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1、轴对称（例1、例2）图形的运动（二）教学目标1. 通过观察和操作，通过观察和操作，进一步进一步认识轴对称图形和对称认识轴对称图形和对称轴，掌握轴对称图形的特点。轴，掌握轴对称图形的特点。2. 能在方格纸上补全一个轴对称图形的另一半能在方格纸上补全一个轴对称图形的另一半，提，提高动手操作能力。高动手操作能力。3. 在动手实践中创造美、发现美、感受大自然中轴在动手实践中创造美、发现美、感受大自然中轴对称图形的美丽，培养美的情操。对称图形的美丽，培养美的情操。一、复习导入一、复习导入对称轴对称轴我发现对称轴两边的我发现对称轴两边的图形完全重合了。图形完全重合了。植物与动物植物与动物国内外建筑国内外建
2、筑中国古艺术中国古艺术男女洗手间男女洗手间各种标志各种标志文字与图形文字与图形 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是形能够完全重合，这个图形就是对称轴。对称轴。轴对称图形。轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做折痕所在的这条直线叫做二、探索新知二、探索新知看一看，数一数，你发现了什么？看一看，数一数，你发现了什么？点点A与点与点A到对称轴到对称轴的距离都是的距离都是3小格。小格。知识运用知识运用1. 动手操作：先折一折，再画出动手操作：先折一折，再画出 下面图形的对称轴，看看能画几条。下面图形的对称轴，看看能画几条。知识运用知识运
3、用2. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。探索新知探索新知知识运用知识运用 试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。第一步：标出第一步：标出点点A和和点点B；第二步：通过第二步：通过数格数格找到找到 对称点对称点A 和和B；第三步：顺次连线。第三步：顺次连线。A怎样画得又快又好？怎样画得又快又好？5格格5格格ABB3格格3格格知识运用知识运用古今中外，许多著名的古今中外，许多著名的建筑建筑都都是对称的。是对称的。中国赵州桥中国赵州桥印度泰姬陵印度泰姬陵法国埃菲尔铁塔法国埃菲尔铁塔英国塔桥英国塔桥你还知道哪些有名的建筑你还知道哪些有名的建筑、数字等、数字等也也是对称的？和同学们说一说。是对称的？和同学们说一说。谈收获谈收获你在学习过程中有哪些收获？你在学习过程中有哪些收获？布置作业布置作业仿照书本仿照书本84页第页第3题的操作，题的操作，剪出剪出你认你认为为美丽的轴对称图形。美丽的轴对称图形。
