三年级语文下册第三单元10惊弓之鸟课件2

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1、 惊惊弓弓之鸟之鸟 魏魏国国 射箭射箭 打打猎猎 大大雁雁 大吃一惊大吃一惊 本事本事 拉拉弦弦 悲惨悲惨 愈愈合合 孤单失群孤单失群 裂裂开开 疼疼痛痛 更更羸羸我我 会会 读读 朗读朗读13段,完成以下问题段,完成以下问题什么是有名的射箭能手?这样开头有什什么是有名的射箭能手?这样开头有什么好处?么好处?有一天,更羸跟魏王到郊外去打猎看见有一天,更羸跟魏王到郊外去打猎看见了什么?你怎么知道是更羸看见的了什么?你怎么知道是更羸看见的更羸与魏王的对话,使你知道了什么?更羸与魏王的对话,使你知道了什么? 朗读46段,完成以下问题更羸是怎样使那只大雁掉下来的?那只大雁又是怎样掉下来的?画出关键词。

2、大雁掉下后,魏王的表情怎样? “啊”这个词带有什么感情? 更羸并不取箭,他左手拿弓,右更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得手拉弦,只听得“嘣嘣”的一声响,那的一声响,那只大雁只大雁直直往上飞,拍了两下翅膀,忽往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里然从半空里直直掉下来。掉下来。又快又急摔得快 默读默读79段,思考:更羸段,思考:更羸 怎么知道不用箭,只要一拉弓,怎么知道不用箭,只要一拉弓, 就使那只大雁掉下来?从文中对就使那只大雁掉下来?从文中对话中找画后读。话中找画后读。 “因为我知道,这是一只受过箭因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟伤的鸟”。 更羸说:更羸说:“它飞得慢,叫的声音它飞得慢,叫

3、的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。掉下来了。” 更羸看到了什么?用更羸看到了什么?用“”画出来。画出来。更羸听到了什么?用更羸听到了什么?用“”画出来。画出来。更羸是怎样进行分析的?用更羸是怎样进行分析的?用“=”画画出来。出来。2、叫得悲惨,因为它离开同伴,心里、叫得悲惨

4、,因为它离开同伴,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。伤口又裂开了,就掉下来了。更羸看到:更羸看到:它飞得慢它飞得慢更羸听到:更羸听到:叫的声音很悲惨叫的声音很悲惨。更羸分析:更羸分析:1、飞得慢,因为它受过箭伤,、飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。伤口没有愈合,还在作痛。2、叫得悲惨,因为它离开同、叫得悲惨,因为它离开同伴,心里很害怕,就拼命往高伴,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。了,就掉下来了。“惊弓之鸟惊弓之鸟”的意思:的意思: 受到弓箭惊吓的鸟。比喻受过惊吓后,遇到一点情况就害怕的不得了的人。 只有善于观察、善于分析、才只有善于观察、善于分析、才能对事物有正确的认识能对事物有正确的认识

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