高中地理 第三章 第2节 自然地理环境的整体性课件 湘教版必修1.ppt

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1、成才之路成才之路地理地理路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索湘教版湘教版 必修必修1 自然地理环境的整体性与差异性自然地理环境的整体性与差异性第三章第三章第二节自然地理环境的整体性第二节自然地理环境的整体性第三章第三章课时目标课时目标导航导航 1知道自然地理环境的组成要素及影响土壤组成的因素。知道自然地理环境的组成要素及影响土壤组成的因素。2理理解解自自然然地地理理环环境境整整体体性性的的表表现现及及自自然然环环境境要要素素的的相相互作用。互作用。3学学会会运运用用整整体体性性原原理理解解释释一一些些自自然然现现象象或或地地理理演演变变过过程。程。课堂导学课堂导学探究探究

2、 一、自然地理环境整体性的表现一、自然地理环境整体性的表现基础梳理基础梳理1自然地理环境的组成自然地理环境的组成包包括括A_、B岩岩石石圈圈、C_、D_、E土土壤壤圈、人类圈等自然地理圈层。圈、人类圈等自然地理圈层。大气圈大气圈水圈水圈生物圈生物圈2.整体性的表现整体性的表现归纳提升归纳提升(1)自然地理环境的组成自然地理环境的组成自自然然地地理理环环境境是是岩岩石石圈圈、大大气气圈圈、水水圈圈、土土壤壤圈圈、生生物物圈等自然地理圈层组成的有机整体。圈等自然地理圈层组成的有机整体。(2)整体性的含义整体性的含义组组成成自自然然地地理理环环境境的的各各要要素素相相互互联联系系、相相互互制制约约和

3、和相相互互渗渗透透,构构成成了了地地理理环环境境的的整整体体性性。其其含含义义可可用用下下图图所所示示来来理理解:解:(3)整体性的表现整体性的表现地地理理环环境境的的整整体体性性主主要要表表现现在在三三个个方方面面,结结合合实实例例分分析析如下:如下:每每一一要要素素都都作作为为整整体体的的一一部部分分,与与其其他他要要素素相相互互联联系系和相互作用。和相互作用。例例如如,我我国国西西北北内内陆陆地地区区,受受深深居居内内陆陆的的海海陆陆位位置置的的影影响响,形形成成了了干干旱旱的的大大陆陆性性气气候候,而而由由于于气气候候干干旱旱,使使得得这这里里的的水水文文、地地貌貌、植植被被、土土壤壤

4、等等自自然然环环境境要要素素无无不不呈呈现现出出温温带带荒漠带的突出特征,形成温带荒漠景观。荒漠带的突出特征,形成温带荒漠景观。某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的改变。某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的改变。例例如如,砍砍伐伐森森林林与与植植树树造造林林对对地地理理环环境境各各要要素素以以至至整整个个生态环境的影响是不一样的,如下图所示:生态环境的影响是不一样的,如下图所示:特别提醒:特别提醒:(1)自自然然地地理理环环境境各各要要素素通通过过水水循循环环、生生物物循循环环、地地质质循循环环等等过过程程进进行行物物质质迁迁移移和和能能量量交交换换,彼彼此此间间相相互互联联系系和和相

5、相互互作用。作用。(2)“牵牵一一发发而而动动全全身身”是是地地理理环环境境整整体体性性的的生生动动反反映映,利利用用地地理理环环境境整整体体性性思思想想分分析析环环境境整整体体及及要要素素的的变变化化,关关键键是是要要找找到到能能牵牵动动全全身身的的“一一发发”,由由此此理理顺顺相相关关要要素素的的变变化化,最最后归纳到整体环境。后归纳到整体环境。(3)黄黄河河下下游游河河床床平平均均高高出出两两岸岸地地面面7米米以以上上,成成为为举举世世闻闻名的地上河。试从整体性表现方面分析其成因。名的地上河。试从整体性表现方面分析其成因。黄黄河河在在流流经经黄黄土土高高原原地地区区时时由由于于流流速速快

6、快,沿沿途途土土质质疏疏松松,极极易易被被冲冲刷刷,且且植植被被覆覆盖盖情情况况差差,导导致致大大量量的的泥泥沙沙被被带带走走(一一个个地地区区某某一一地地理理要要素素发发生生了了变变化化,即即黄黄土土高高原原的的泥泥沙沙被被冲冲走走),而而到到了了下下游游,因因流流速速变变缓缓,大大量量的的泥泥沙沙沉沉积积在在河河床床,日日积积月月累累,致致使使河河床床升升高高,形形成成地地上上河河(另另一一地地区区的的某某些些地地理理要要素素乃乃至至整整体体环环境境发发生生相相应应的的改改变变,下下游游河河床床抬抬高高,形形成成地地上上河河)。(4)地理环境整体性原理的应用分析地理环境整体性原理的应用分析

7、整整体体性性原原理理是是自自然然地地理理的的重重要要原原理理之之一一,认认识识该该原原理理对对我我们们利利用用自自然然资资源源,保保护护和和改改善善生生态态环环境境具具有有重重要要意意义义,因因此此通通过过应应用用整整体体性性原原理理,分分析析和和解解决决相相关关问问题题,树树立立整整体体性性意意识识,是是近近几几年年高高考考命命题题的的常常考考点点。应应用用方方式式主主要要有有:某某一一地地理理要要素素变变化化的的原原因因分分析析;某某一一地地区区要要素素变变化化对对其其他他要要素素乃乃至至整整个个地地理理环环境境带带来来的的有有利利、不不利利影影响响;不不同同地地区区保保护和改善生态环境的

8、措施分析。护和改善生态环境的措施分析。(5)地理要素间相互作用产生新功能地理要素间相互作用产生新功能生生产产功功能能是是指指各各自自然然地地理理要要素素具具有有合合成成有有机机物物的的能能力力。生生产产功功能能主主要要依依赖赖于于光光合合作作用用,绿绿色色植植物物在在光光合合作作用用过过程程中中,植植物物提提供供叶叶绿绿素素,大大气气提提供供热热量量和和二二氧氧化化碳碳,土土壤壤及及水水圈圈、岩岩石石圈圈提提供供水水分分及及无无机机盐盐。光光合合作作用用通通过过物物质质和和能能量量的的交交换换,将将生生物物、大大气气、水水、土土壤壤、岩岩石石等等地地理理要要素素联联系系在在一一起起,在在一一定

9、定的的条条件件下下合合成成有有机机物物。由由此此可可见见,生生产产功功能能是是自自然然环环境境的整体功能而非单个地理要素的功能。的整体功能而非单个地理要素的功能。平平衡衡功功能能是是指指各各自自然然地地理理要要素素通通过过物物质质和和能能量量交交换换,使使自自然然地地理理要要素素的的性性质质保保持持稳稳定定的的功功能能。例例如如,大大气气本本身身不不具具有有减减缓缓二二氧氧化化碳碳增增加加的的功功能能,但但是是,在在自自然然地地理理环环境境中中,通通过过各各自自然然地地理理要要素素的的相相互互作作用用,却却能能消消除除部部分分新新增增的的二二氧氧化碳。化碳。(2014山山东东烟烟台台一一模模)

10、地地球球上上的的水水圈圈是是一一个个永永不不停停息息的的动动态态系系统统,地地球球表表面面各各种种形形式式的的水水体体是是不不断断相相互互转转化化的的,下下图图为为“我我国国南南方方低低山山丘丘陵陵区区某某小小流流域域水水循循环环示示意图意图”,回答回答(1)(2)题。题。典例剖析典例剖析(1)监监测测显显示示,近近年年来来,该该流流域域蒸蒸腾腾作作用用明明显显减减弱弱,导导致致的直接后果是的直接后果是()A流域内降水明显增加流域内降水明显增加B流域内地表径流增加流域内地表径流增加C流域内粮食产量减少流域内粮食产量减少D流域内水汽蒸发减少流域内水汽蒸发减少(2)若若要要进进一一步步稳稳定定该该

11、流流域域的的径径流流量量,应应采采取取的的措措施施是是 ()A人工降雨人工降雨 B围湖造田围湖造田C开发地下水开发地下水 D封山育林封山育林解解析析:第第(1)题题,蒸蒸腾腾作作用用减减弱弱说说明明植植被被覆覆盖盖率率减减少少,而而植植被被具具有有涵涵养养水水源源作作用用,故故植植被被减减少少会会使使涵涵养养水水源源功功能能减减弱弱,从从而而直直接接导导致致地地表表径径流流增增加加。第第(2)题题,因因为为地地表表径径流流增增加加是是源于植被减少,故稳定径流量的措施应是恢复植被。源于植被减少,故稳定径流量的措施应是恢复植被。答案:答案:(1)B(2)D读漫画读漫画“把云留住把云留住”,完成完成

12、(1)(2)题。题。(1)与该漫画主题最贴切的环境问题是与该漫画主题最贴切的环境问题是()A土地盐碱化土地盐碱化B大气污染大气污染C森林破坏森林破坏D温室效应温室效应(2)此图体现了区域地理环境的此图体现了区域地理环境的()A整体性整体性B差异性差异性C开放性开放性D同一性同一性解解析析:第第(1)题题,利利用用整整体体性性原原理理分分析析内内在在联联系系如如下下所所示示:植植被被破破坏坏云云量量减减少少降降水水减减少少土土壤壤荒荒漠漠化化。即即漫漫画画反反映映的的是是植植被被破破坏坏导导致致区区域域内内涵涵养养水水源源能能力力下下降降,气气候候变变干干,土土地地沙沙化化更更加加严严重重。第第

13、(2)题题,从从图图中中景景观观来来看看,树树桩桩、沙沙丘丘、稀稀少少的的矮矮草草、微微量量的的云云层层等等要要素素都都显显示示出出该该地地区区“干干旱旱”的的特特征,即征,即“牵一发而动全身牵一发而动全身”,故体现了区域的整体性特征。,故体现了区域的整体性特征。答案:答案:(1)C(2)A成土母质成土母质植物矿物养分元素植物矿物养分元素物理性状物理性状2气候与土壤气候与土壤影响影响具体过程具体过程直接直接影响土壤的影响土壤的_和土壤中物理、化学和土壤中物理、化学过程的性质与强度过程的性质与强度间接间接通过影响通过影响_、外力地貌形态、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等,影响土壤的以及动植

14、物和微生物的活动等,影响土壤的形成和发育形成和发育水热状况水热状况岩石风化过程岩石风化过程3.生物与土壤生物与土壤(1)生物是土壤生物是土壤_的来源。的来源。(2) _是土壤形成过程中最活跃的因素。是土壤形成过程中最活跃的因素。(3) _的产生与生物作用密切关联。的产生与生物作用密切关联。4地形与土壤地形与土壤地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。5人类活动与土壤人类活动与土壤人人类类生生产产活活动动主主要要通通过过改改变变成成土土因因素素来来作作用用于于土土壤壤的的形形成与演化。成与演化。有机物质有机物质生物生物土壤肥力土壤肥力合

15、作探究合作探究读读材材P72图图36“土土壤壤与与其其他他自自然然地地理理要要素素的的关关系系”,探探究究以下问题:以下问题:(1)图图中中显显示示出出土土壤壤在在自自然然地地理理环环境境中中的的地地位位和和作作用用是是什什么?么?_。(2)土壤的组成物质分别来自哪个圈层?土壤的组成物质分别来自哪个圈层?_。(3)绿色植物与土壤有什么关系?绿色植物与土壤有什么关系?_。提提示示:(1)土土壤壤处处于于岩岩石石圈圈、大大气气圈圈、水水圈圈、生生物物圈圈相相互互紧紧密密接接触触的的过过渡渡地地带带,是是联联系系地地理理环环境境各各要要素素的的枢枢纽纽。(2)矿矿物物质质来来自自岩岩石石圈圈的的风风

16、化化,有有机机质质来来自自生生物物圈圈中中生生物物体体的的积积累累和和转转化化,水水分分和和空空气气分分别别是是水水圈圈和和大大气气圈圈的的组组成成部部分分。(3)土土壤壤能能够够生生长长植植物物,为为植植物物生生长长提提供供了了水水分分、矿矿物物养养分分元元素素等等;绿绿色色植植物物吸吸收收了了营营养养元元素素,并并通通过过光光合合作作用用制制造造有有机机质质,然然后后以以枯枯枝枝落落叶叶和和残残体体的的形形式式,将将有有机机质质归归还还地地表表,是是土土壤壤有有机质的来源,使土壤具有肥力。机质的来源,使土壤具有肥力。归纳提升归纳提升(1)土壤概况土壤概况概概念念:土土壤壤是是陆陆地地表表面

17、面具具有有一一定定肥肥力力,能能够够生生长长植植物物的的疏疏松松表表层层,由由矿矿物物质质、有有机机质质、水水分分和和空空气气四四种种物物质质组组成成,它它处处于于岩岩石石圈圈、水水圈圈、大大气气圈圈、生生物物圈圈相相互互紧紧密密接接触触的的过过渡渡地带。地带。形形成成过过程程:土土壤壤的的形形成成与与气气候候、植植被被、地地形形、人人类类活活动等因素关系密切。动等因素关系密切。土壤与其他自然地理要素的关系。土壤与其他自然地理要素的关系。图图注注:土土壤壤由由矿矿物物质质、有有机机质质、空空气气、水水分分组组成成,并并具具有有团团聚聚结结构构。其其中中矿矿物物质质提提供供钾钾、磷磷、钙钙、镁镁

18、等等养养分分;有有机机质质提提供供氮氮素素等等养养分分,同同时时也也提提供供二二氧氧化化碳碳;空空气气和和水水分分此此消消彼彼长长能能影影响响热热量量,当当水水分分过过多多时时,土土壤壤热热量量会会因因水水分分蒸蒸发发而而减减少少。土土壤壤处处在在各各环环境境要要素素的的过过渡渡地地带带,是是地地表表物物质质和和能能量量转转化化的的活活跃跃场场所所,是是联联系系有有机机界界和和无无机机界界的的中中心心环环节节,土壤与生物一起使地球变得生机勃勃。土壤与生物一起使地球变得生机勃勃。(2)成土母质与土壤成土母质与土壤成土母质的概念成土母质的概念风风化化作作用用使使岩岩石石破破碎碎,理理化化性性质质改

19、改变变,形形成成结结构构疏疏松松的的风风化化物物。风风化化物物能能逐逐步步发发育育形形成成土土壤壤,故故称称风风化化物物为为成成土土母母质。质。成土母质与土壤的区别和联系成土母质与土壤的区别和联系成土母质成土母质土壤土壤区别区别风化作用使岩石破碎,理化性质风化作用使岩石破碎,理化性质改变,形成结构疏松的风化物改变,形成结构疏松的风化物指陆地表面具有一定肥力,指陆地表面具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层能够生长植物的疏松表层联系联系成土母质是土壤的初始状态,是土壤形成的物质基础和植物矿成土母质是土壤的初始状态,是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素物养分元素(氮除外氮除外)的最初来源。在气候与

20、生物的长期作用下,的最初来源。在气候与生物的长期作用下,成土母质逐渐转变成可生长植物的土壤。成土母质对土壤的物成土母质逐渐转变成可生长植物的土壤。成土母质对土壤的物理性质和化学组成均有极其重要的影响理性质和化学组成均有极其重要的影响成土母质对土壤的物理性质和化学组成的影响成土母质对土壤的物理性质和化学组成的影响a成土母质的粒度与土壤质地关系密切。成土母质的粒度与土壤质地关系密切。成土母质成土母质土壤土壤颗粒较细颗粒较细发育在颗粒较细母质上的土壤,质地一般较细,发育在颗粒较细母质上的土壤,质地一般较细,含粉砂和黏粒较多,含砂粒较少含粉砂和黏粒较多,含砂粒较少颗粒较粗颗粒较粗发育在较粗母质上的土壤

21、,质地一般较粗,含砂发育在较粗母质上的土壤,质地一般较粗,含砂粒较多而含粉砂和黏粒较少粒较多而含粉砂和黏粒较少残积物和残积物和坡积物坡积物发育在残积物和坡积物上的土壤含石块较多发育在残积物和坡积物上的土壤含石块较多洪积物和洪积物和冲积物冲积物发育在洪积物和冲积物上的土壤具有明显的质地发育在洪积物和冲积物上的土壤具有明显的质地分层特征分层特征b.成成土土母母质质的的化化学学成成分分,在在很很大大程程度度上上决决定定着着土土壤壤的的化化学元素和养分。学元素和养分。二氧化硅含量二氧化硅含量土壤中化学元素含量土壤中化学元素含量基性岩基性岩45%52%铁、锰、镁、钙的含量高,钙含铁、锰、镁、钙的含量高,

22、钙含量最高量最高酸性岩酸性岩65%75%硅、钠、钾的含量高硅、钠、钾的含量高(3)气候与土壤气候与土壤气候直接影响土壤的水热状况。气候直接影响土壤的水热状况。当当水水分分过过多多时时,空空气气受受排排挤挤,造造成成土土壤壤缺缺氧氧和和土土温温下下降降;而空气过多则水分减少,造成养分、水分供应不足。而空气过多则水分减少,造成养分、水分供应不足。气候直接影响土壤中物理、化学过程的性质和强度。气候直接影响土壤中物理、化学过程的性质和强度。a温度影响化学反应速度温度影响化学反应速度通通常常情情况况下下,温温度度每每增增加加10,化化学学反反应应速速度度平平均均增增加加12倍。温度从倍。温度从0增加到增

23、加到50,化合物的分解速度增加约,化合物的分解速度增加约7倍。倍。b温度影响土壤有机质的积累温度影响土壤有机质的积累寒寒冷冷的的气气候候条条件件下下,有有机机质质积积累累多多。在在寒寒冷冷的的气气候候条条件件下下,土土壤壤的的冻冻结结时时间间长长,微微生生物物分分解解作作用用非非常常缓缓慢慢,使使有有机机质积累起来。质积累起来。例例如如,我我国国东东北北地地区区黑黑土土广广布布,是是因因为为这这里里气气候候寒寒冷冷,土土壤壤有有机机质质分分解解缓缓慢慢,因因此此土土壤壤中中有有机机质质含含量量高高,土土壤壤颜颜色色发黑,故称为发黑,故称为“黑土黑土”。温温暖暖湿湿润润的的气气候候条条件件下下,

24、有有机机质质积积累累少少。在在常常年年温温暖暖湿湿润润的的气气候候条条件件下下,微微生生物物活活动动旺旺盛盛,全全年年都都能能分分解解有有机机质质,使有机质含量趋于减少。使有机质含量趋于减少。例例如如,我我国国南南方方酸酸性性土土壤壤居居多多且且其其有有机机质质含含量量较较少少,是是因因为为我我国国南南方方多多亚亚热热带带、热热带带湿湿润润气气候候,在在常常年年温温暖暖湿湿润润的的气气候候条条件件下下,微微生生物物活活动动旺旺盛盛,因因此此有有机机质质经经分分解解产产生生的的有有机酸多,土壤显酸性,有机质含量减少,土壤较贫瘠。机酸多,土壤显酸性,有机质含量减少,土壤较贫瘠。气气候候还还通通过过

25、影影响响岩岩石石风风化化过过程程、外外力力地地貌貌形形态态以以及及动动植物和微生物的活动等,间接地影响土壤的形成和发育。植物和微生物的活动等,间接地影响土壤的形成和发育。例例如如,从从干干燥燥的的荒荒漠漠地地带带或或寒寒冷冷的的苔苔原原地地带带,到到高高温温多多雨雨的的热热带带雨雨林林地地带带,随随着着温温度度、降降水水、蒸蒸发发以以及及不不同同植植被被生生产产力力的的变变化化,化化学学与与生生物物风风化化逐逐渐渐增增强强,有有机机残残体体归归还还逐逐渐渐增多,风化壳增多,风化壳(风化产物残留原地风化产物残留原地)逐渐加厚逐渐加厚(见下图见下图)。(4)生物与土壤生物与土壤生生物物是是土土壤壤

26、有有机机物物质质的的来来源源,在在土土壤壤的的形形成成过过程程中中起起着着主主导导作作用用,主主要要表表现现为为矿矿物物养养分分的的富富集集和和有有机机质质的的积积累累;同同时时生生物物也也是是土土壤壤形形成成过过程程中中最最活活跃跃的的因因素素。土土壤壤肥肥力力的的产产生生与生物作用密切关联。与生物作用密切关联。特别提醒:特别提醒:(1)绿绿色色植植物物有有选选择择地地吸吸收收母母质质、水水体体和和大大气气中中的的养养分分元元素素,并并通通过过光光合合作作用用制制造造有有机机质质,然然后后以以枯枯枝枝落落叶叶和和残残体体的的形式,将有机质归还给地表。形式,将有机质归还给地表。(2)动动物物以

27、以排排泄泄物物、分分泌泌物物和和残残体体的的形形式式为为土土壤壤提提供供有有机机质的同时,还可通过对土体搅动,改变土壤结构和孔隙度。质的同时,还可通过对土体搅动,改变土壤结构和孔隙度。(3)微微生生物物则则主主要要通通过过对对有有机机残残体体的的分分解解、转转化化及及腐腐殖殖质质的合成,来促进成土过程的合成,来促进成土过程(见下图见下图)。(4)不不同同的的植植被被类类型型,有有不不同同的的养养分分归归还还方方式式,所所形形成成土土壤的有机质含量也是不同的。壤的有机质含量也是不同的。土壤土壤 有机质含量有机质含量原因原因森林森林土壤土壤低低树木的根系分布很深,直接提供给土壤树木的根系分布很深,

28、直接提供给土壤表层的有机质不多,主要是以枯枝落叶表层的有机质不多,主要是以枯枝落叶的形式将有机质归还到地表的形式将有机质归还到地表草地草地土壤土壤高高草类根系茂密且集中,在近地表的土壤草类根系茂密且集中,在近地表的土壤中,向下则根系的集中程度递减,从而中,向下则根系的集中程度递减,从而为土壤表层提供了大量的有机质为土壤表层提供了大量的有机质(5)地形与土壤地形与土壤地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。海海拔拔高高度度与与土土壤壤:在在山山区区,由由于于温温度度、降降水水和和湿湿度度随随着着地地势势升升高高而而发发生生垂垂直直变变化

29、化,形形成成了了不不同同的的垂垂直直气气候候带带和和植植被被带带,导导致致土土壤壤的的组组成成成成分分和和理理化化性性质质均均发发生生显显著著的的垂垂直直变变化。化。坡度、坡向与土壤坡度、坡向与土壤a坡度对土壤的影响如下表所示:坡度对土壤的影响如下表所示:坡度坡度地表疏松物质侵蚀迁移速率地表疏松物质侵蚀迁移速率发育土壤厚度发育土壤厚度土壤肥力土壤肥力陡峭陡峭较快较快薄薄低低平坦平坦较慢较慢深厚深厚高高b.坡坡向向可可改改变变水水、热热条条件件和和植植被被状状况况,从从而而影影响响土土壤壤的的发育,如下表所示:发育,如下表所示:特别提醒:特别提醒:地地形形影影响响土土壤壤厚厚度度,以以及及土土壤

30、壤中中的的水水热热状状况况,是是土土壤壤形形成过程中稳定的影响因素。成过程中稳定的影响因素。坡向坡向温度状况温度状况水分状况水分状况阳坡阳坡接受太阳辐射能多,温接受太阳辐射能多,温度状况好度状况好蒸发量较大,水分状蒸发量较大,水分状况差况差阴坡阴坡接受太阳辐射能少,温接受太阳辐射能少,温度状况差度状况差蒸发量较小,水分状蒸发量较小,水分状况好况好(6)人类活动与土壤人类活动与土壤人人类类生生产产活活动动主主要要通通过过改改变变成成土土因因素素作作用用于于土土壤壤的的形形成成与与演演化化,其其中中以以改改变变地地表表生生物物状状况况的的影影响响最最为为突突出出。具具体体分分析如下:析如下:人类活

31、动人类活动对土壤的影响对土壤的影响耕耘耕耘改变土壤的结构、保水性、通气性改变土壤的结构、保水性、通气性灌溉灌溉改变土壤的水分、温度状况改变土壤的水分、温度状况收获农作物收获农作物获取本应归还土壤的部分有机质,从而改变获取本应归还土壤的部分有机质,从而改变土壤的养分循环状况土壤的养分循环状况施用化肥和施用化肥和有机肥有机肥补充养分的损失,从而改变土壤的营养元素补充养分的损失,从而改变土壤的营养元素组成、数量和微生物活动组成、数量和微生物活动通通过过人人类类活活动动,最最终终将将自自然然土土壤壤改改造造成成为为各各种种耕耕作作土土壤壤。人人类类活活动动对对土土壤壤的的积积极极影影响响是是培培育育出

32、出一一些些肥肥沃沃、高高产产的的耕耕作作土土壤壤,如如水水稻稻土土等等。但但是是,如如果果违违反反自自然然成成土土过过程程的的规规律律,人人类类活活动动也也可可造造成成土土壤壤退退化化,如如肥肥力力下下降降、水水土土流流失失、土土地地盐渍化、土地荒漠化和土壤污染等消极影响。盐渍化、土地荒漠化和土壤污染等消极影响。特别提醒:特别提醒:(1)土壤的形成反映了自然地理环境的什么特征?土壤的形成反映了自然地理环境的什么特征?土土壤壤的的形形成成是是各各个个自自然然地地理理要要素素共共同同作作用用的的结结果果,反反映映了自然地理环境的整体性特征。了自然地理环境的整体性特征。(2)图解土壤与各种自然地理要

33、素的关系。图解土壤与各种自然地理要素的关系。(3)有机质含量高,土壤肥力不一定高。有机质含量高,土壤肥力不一定高。土土壤壤肥肥力力受受土土壤壤中中水水(水水分分)、肥肥(有有机机质质、腐腐殖殖质质)、气气(空空气气)、热热(热热量量)等等因因素素的的共共同同影影响响,只只有有四四者者比比重重达达到到一一定定范范围围时时肥肥力力才才较较高高。土土壤壤中中单单纯纯有有机机质质含含量量过过高高或或过过低低,肥肥力力都不会高。都不会高。(2013安安徽徽)地地表表岩岩石石风风化化后后,残残留留在在原原地地基基岩岩上上的的风风化化物物组组成成的的壳壳层层,成成为为风风化化壳壳。下下图图为为不不同同气候气

34、候植被带的风化壳厚度变化示意图。植被带的风化壳厚度变化示意图。完成完成(1)(2)题。题。典例剖析典例剖析(1)曲线曲线、分别代表分别代表()A气温、降水、蒸发气温、降水、蒸发B降水、蒸发、气温降水、蒸发、气温C降水、气温、蒸发降水、气温、蒸发 D气温、蒸发、降水气温、蒸发、降水(2)风化壳厚度风化壳厚度()A甲大于丁是因为热量丰富、降水量大甲大于丁是因为热量丰富、降水量大B乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大C刚果盆地总体上大于陵兰岛刚果盆地总体上大于陵兰岛D伊朗高原总体上大于恒河平原伊朗高原总体上大于恒河平原解解析析:第第(1)题题,从从降降水水来来看看,森森林

35、林所所需需的的降降水水要要多多于于草草原原和和荒荒漠漠,故故线线为为降降水水变变化化曲曲线线,从从气气温温来来看看热热带带气气温温高高于于亚亚热热带带高高于于温温带带,草草原原带带因因降降水水相相对对较较少少,大大气气对对太太阳阳辐辐射射的的削削弱弱作作用用小小,气气温温相相对对较较同同纬纬度度范范围围森森林林较较高高,故故线线为为气气温温变变化化曲曲线线。草草原原、荒荒漠漠的的蒸蒸发发一一般般比比森森林林地地区区更更强强,故故线线表表示示蒸蒸发发。第第(2)题题,首首先先要要清清楚楚什什么么是是风风化化作作用用,风风化化作作用用是是指指暴暴露露于于地地表表或或接接近近地地表表的的各各种种岩岩

36、石石在在温温度度变变化化、水、大气及生物作用下在原地发生的破坏作用。水、大气及生物作用下在原地发生的破坏作用。 所所以以风风化化壳壳的的发发育育程程度度与与温温度度、降降水水、植植物物生生长长量量有有关关,而而且且与与这这三三个个因因素素都都呈呈正正相相关关。甲甲大大于于丁丁是是因因为为气气温温较较高高,植植物物茂茂盛盛,乙乙大大于于丙丙是是因因为为植植物物茂茂盛盛且且气气温温较较高高。刚刚果果盆盆地地为为热热带带森森林林带带,风风化化壳壳厚厚度度大大于于自自然然带带为为苔苔原原带带的的格格陵陵兰兰岛岛。伊伊朗朗高高原原为为温温带带草草原原带带风风化化壳壳厚厚度度小小于于自自然然带带为为热热带

37、带森森林林带带的恒河平原。的恒河平原。答案:答案:(1)B(2)C下下图图是是“不不同同气气候候条条件件下下风风化化壳壳深深度度变变化化示示意意图图”。读读下下图图,回答下列问题。回答下列问题。(1)a、b、c三条曲线,三条曲线,_曲线表示蒸发量。曲线表示蒸发量。(2)A、D、E、G四四个个地地带带中中能能形形成成完完整整土土壤壤剖剖面面的的有有_(填填写写字字母母)地地带带;即即使使增增加加降降水水也也很很难难形形成成完完整整土土壤壤剖面的是剖面的是_(填写字母填写字母)地带。地带。(3)B范范围围内内的的气气候候类类型型是是_,对对应应的的地地带带性性植植被被是是_。(4)D范范围围内内的

38、的植植被被类类型型是是_,开开发发该该地地区区的的关关键键性制约因素是性制约因素是_。(5)C、D两两个个地地带带不不能能发发育育森森林林植植被被的的共共同同原原因因是是_ _;F地带能形成深厚风化壳的原因是地带能形成深厚风化壳的原因是 _。解解析析:该该图图所所揭揭示示的的实实质质是是陆陆地地环环境境的的整整体体性性各各组组成成要要素素间间的的相相互互联联系系、相相互互作作用用。风风化化壳壳(土土壤壤)形形成成受受气气候候条条件件的的制制约约,炎炎热热多多雨雨的的条条件件下下,淋淋溶溶、生生物物作作用用明明显显,风风化化壳壳深深度度大大,反反之之寒寒冷冷或或干干旱旱的的条条件件下下风风化化壳

39、壳厚厚度度小小。第第(1)题题,如如果果只只从从图图中中的的曲曲线线和和纵纵坐坐标标所所表表示示的的数数据据来来看看,是是很很难难将将三三条条曲曲线线迅迅速速区区别别开开的的。解解答答此此题题的的切切入入点点在在图图例例中中,根根据据图图例例所所反反映映的的风风化化情情况况,调调动动有有关关气气候候、植植物物与与土土壤壤方方面面的的知知识识,将将砖砖红红壤壤风风化化壳壳定定位位在在热热带带雨雨林林气气候候区区,再再根根据据热热带带雨雨林林气气候候高高温温(年年平平均均气气温温在在25以以上上)、多多雨雨(年年降降水水量量在在2000毫毫米米左左右右)的的特点来判断气温、降水量和蒸发量三条曲线。

40、特点来判断气温、降水量和蒸发量三条曲线。从从图图中中可可以以看看出出,曲曲线线c数数值值最最大大,对对应应的的应应是是降降水水量量,b对对应应的的是是气气温温,a所所对对应应的的是是蒸蒸发发量量。第第(2)题题,A处处为为寒寒冷冷的的极极地地气气候候区区,D为为干干旱旱的的荒荒漠漠环环境境,只只有有E、G处处,降降水水较较多多,气气温温较较高高,风风化化壳壳较较厚厚,有有一一定定植植被被,能能形形成成完完整整的的土土壤壤剖剖面面;A处处因因为为气气温温极极低低,即即使使降降水水增增多多,也也很很难难形形成成完完整整的的土土壤壤剖剖面面。第第(3)题题,由由图图中中B地地气气温温和和降降水水数数

41、据据,即即可可判判断断出出该该地地为为亚亚寒寒带带针针叶叶林林气气候候,对对应应植植被被为为亚亚寒寒带带针针叶叶林林。第第(4)题题,同同理理由由D处处的的气气温温、降降水水量量、蒸蒸发发量量数数据据和和对对应应极极薄薄的的风风化化壳壳,判判断断该该处处为为温温带带荒荒漠漠,那那么么制制约约性性因因素素当当然然就就是是“缺缺水水”了。了。第第(5)题题,由由图图可可知知,C、D两两处处降降水水量量小小于于蒸蒸发发量量,为为干干旱旱地地区区,所所以以植植被被不不能能发发育育,而而F处处为为高高温温多多雨雨的的环环境境,淋淋溶溶作作用用强,物理、化学风化作用强,所以风化壳最厚。强,物理、化学风化作

42、用强,所以风化壳最厚。答答案案:(1)a(2)E、GA(3)亚亚寒寒带带针针叶叶林林气气候候亚亚寒寒带带针针叶叶林林(4)温温带带荒荒漠漠缺缺水水(5)降降水水量量小小于于蒸蒸发发量量高高温温、多雨、湿润多雨、湿润(降水量大于蒸发量降水量大于蒸发量)、植被茂盛、植被茂盛三、自然地理环境的整体性与资源综合利用三、自然地理环境的整体性与资源综合利用基础梳理基础梳理1认识整体性的意义认识整体性的意义合理利用合理利用_、修复生态系统和改善、修复生态系统和改善_。2资源综合利用的原因资源综合利用的原因(1)单单项项资资源源或或其其某某一一部部分分都都与与其其他他自自然然要要素素构构成成一一个个_系统。系

43、统。(2)各地区之间的自然资源是各地区之间的自然资源是_的。的。(3)不不可可更更新新资资源源的的利利用用,需需要要其其他他资资源源的的配配合合,也也影影响响其他其他_。自然资源自然资源环境质量环境质量整体整体相互影响相互影响环境要素环境要素归纳提升归纳提升(1)人人类类开开发发利利用用自自然然资资源源的的过过程程中中必必然然对对自自然然地地理理环环境境产生影响,其表现有以下几个方面:产生影响,其表现有以下几个方面:影影响响周周围围其其他他环环境境要要素素甚甚至至整整体体环环境境。如如采采伐伐森森林林资资源源,不不仅仅直直接接改改变变植植被被状状况况,而而且且会会引引起起土土壤壤和和径径流流变

44、变化化,破坏动物生存环境,对小气候也有一定影响。破坏动物生存环境,对小气候也有一定影响。影影响响其其他他地地区区的的自自然然地地理理环环境境。如如黄黄土土高高原原土土地地资资源源过过度度开开垦垦,不不仅仅破破坏坏了了当当地地生生态态,使使农农业业生生产产低低产产落落后后、恶恶性性循循环环,而而且且还还造造成成了了黄黄河河下下游游地地区区出出现现洪洪涝涝、风风沙沙、盐盐碱碱等灾害。等灾害。不不可可更更新新资资源源的的利利用用,也也影影响响其其他他环环境境要要素素。如如要要生生产产铜铜,就就要要消消耗耗能能资资源源,产产出出废废渣渣,同同时时采采矿矿也也会会使使土土地地遭遭破坏。破坏。(2)资源的

45、综合利用资源的综合利用在在自自然然资资源源开开发发利利用用过过程程中中应应充充分分考考虑虑到到地地理理环环境境的的整整体体性性,因因地地制制宜宜,综综合合考考虑虑、系系统统决决策策、尊尊重重和和顺顺应应自自然然规规律,实现资源的可持续开发利用。律,实现资源的可持续开发利用。特别提醒:特别提醒:(1)从从“自然资源利用对地理环境的影响自然资源利用对地理环境的影响”得到的启示得到的启示自自然然资资源源是是自自然然地地理理环环境境的的组组成成部部分分,某某项项自自然然资资源源属属于于自自然然地地理理环环境境中中的的某某种种要要素素。自自然然地地理理环环境境的的整整体体性性决决定定了了自自然然资资源源

46、的的整整体体性性,这这就就要要求求人人们们在在利利用用自自然然资资源源时时,要要有有综综合合的的考考虑虑和和对对策策,正正确确处处理理资资源源开开发发利利用用与与环环境境保保护护的的关系。关系。(2)论证某自然资源开发工程可行性的依据及步骤论证某自然资源开发工程可行性的依据及步骤依据:地理环境的整体性原理依据:地理环境的整体性原理步骤:步骤:a.分析资源开发带来的有利影响分析资源开发带来的有利影响b分析对其他自然环境要素可能带来的不利影响分析对其他自然环境要素可能带来的不利影响c对比利弊对比利弊20世世纪纪30年年代代,美美国国中中西西部部大大草草原原过过渡渡开开垦垦、放放牧牧、造造成成频频繁

47、繁的的“黑黑风风暴暴”刮刮走走了了3亿亿吨吨尘尘土土。据据此完成此完成(1)(3)题。题。(1)“黑风暴黑风暴”现象出现的直接原因主要是现象出现的直接原因主要是()A植被遭到破坏植被遭到破坏B地下水位下降地下水位下降C降水异常减少降水异常减少D温室效应加剧温室效应加剧(2)“黑风暴黑风暴”现象反映了自然地理环境具有现象反映了自然地理环境具有()A地域性地域性B整体性整体性C地带性地带性D非地带性非地带性典例剖析典例剖析(3)“黑风暴黑风暴”现象对我国北方农业发展的启示是现象对我国北方农业发展的启示是()A少耕免耕,维持土地生态系统的平衡少耕免耕,维持土地生态系统的平衡B深翻扩耕,充分挖掘土地的

48、生产潜力深翻扩耕,充分挖掘土地的生产潜力C施用绿肥,防止土壤肥力不断下降施用绿肥,防止土壤肥力不断下降D退耕还林还牧,优化农业生产结构退耕还林还牧,优化农业生产结构解解析析:第第(1)题题,“黑黑风风暴暴”是是由由于于人人类类不不合合理理的的生生产产方方式式,破破坏坏了了地地表表植植被被,从从而而使使地地表表失失去去植植被被保保护护,地地表表沙沙土土在在风风力力作作用用下下,形形成成黑黑风风暴暴。第第(2)题题,“黑黑风风暴暴”的的出出现现,说说明明地地理理环环境境中中的的某某一一要要素素受受到到了了影影响响,会会导导致致其其他他要要素素甚甚至至整整个个地地理理环环境境受受到到影影响响,这这体

49、体现现了了地地理理环环境境的的整整体体性性。第第(3)题题,美美国国的的“黑黑风风暴暴”启启示示我我们们,在在农农业业生生产产过过程程中中,要要保保护护好好自自然然植植被被,对对于于过过去去存存在在的的滥滥垦垦、滥滥耕耕现现象象,要要及及时时地地退退耕耕还还林还牧。林还牧。答案:答案:(1)A(2)B(3)D读下图,读下图,回答回答(1)(2)题。题。(1)反反映映人人类类与与地地理理环环境境之之间间相相互互制制约约、息息息息相相关关的的有有()AabcBdefCaceDbdf(2)下列有关相互联系的实例,不正确的是下列有关相互联系的实例,不正确的是()Ab塔里木盆地气候干燥,形成大沙漠塔里木

50、盆地气候干燥,形成大沙漠Bc泥石流流出的物质堵塞江河,破坏农田泥石流流出的物质堵塞江河,破坏农田Ce三峡工程建成后,可提高荆江河段的防洪标准三峡工程建成后,可提高荆江河段的防洪标准Df江江汉汉平平原原把把旱旱地地改改为为水水田田,加加剧剧了了土土壤壤的的盐盐碱碱化化解解析析:第第(1)题题,从从图图中中各各要要素素之之间间的的关关系系可可知知它它体体现现了了地地理理环环境境的的整整体体性性。def均均把把人人类类与与地地理理环环境境联联系系起起来来,形形成成相相互互渗渗透透、相相互互制制约约的的关关系系。第第(2)题题,江江汉汉平平原原位位于于湿湿润润区区,不会出现土壤盐碱化。不会出现土壤盐碱

51、化。答案:答案:(1)B(2)D基础训练基础训练达标达标一、单项选择题一、单项选择题(2014青青岛岛二二模模)读读“小小尺尺度度范范围围内内各各自自然然地地理理要要素素的的景景观观示示意意图图(图图甲甲)”和和“自自然然地地理理要要素素相相互互作作用用关关系系图图(图图乙乙)”,回回答答12题。题。1为为保保护护图图甲甲中中斜斜坡坡处处的的土土壤壤不不被被水水冲冲走走,合合理理的的措措施不包括施不包括()A植树种草,恢复植被植树种草,恢复植被B修建水平梯田,打坝淤地修建水平梯田,打坝淤地C强化全民水土保持意识和法制观念强化全民水土保持意识和法制观念D采取措施大幅度改变采取措施大幅度改变自然要

52、素,使其变得稳定自然要素,使其变得稳定解解析析:保保持持水水土土可可从从生生物物措措施施、工工程程措措施施及及民民众众意意识识等等方方面面考考虑虑。自自然然地地理理要要素素是是大大气气,不不可可能能被被人人类类大大幅幅度度改改变。变。答案:答案:D2关于图乙中关于图乙中E环节代表的内容,叙述正确的是环节代表的内容,叙述正确的是()A夏季降水集中,冬季温和湿润夏季降水集中,冬季温和湿润B植被破坏严重容易形成红色荒漠植被破坏严重容易形成红色荒漠C夏季高温多雨,淋溶作用强夏季高温多雨,淋溶作用强D河网稠密,径流量大,水能丰富河网稠密,径流量大,水能丰富解解析析:图图乙乙中中E环环节节为为气气候候对对

53、土土壤壤的的影影响响。亚亚热热带带季季风风气气候条件下,降水集中,淋溶作用强,易形成贫瘠的红壤。候条件下,降水集中,淋溶作用强,易形成贫瘠的红壤。答案:答案:C(2014北北京京海海淀淀一一模模)自自然然环环境境中中的的物物质质处处于于不不断断地地循循环环运动中,图中序号代表碳循环的过程。运动中,图中序号代表碳循环的过程。读图,回答读图,回答34题。题。3图中图中()A开采矿产来自岩石圈,对水圈无影响开采矿产来自岩石圈,对水圈无影响B排放的气体是破坏臭氧层的主要物质排放的气体是破坏臭氧层的主要物质C可降低温室气体浓度,减弱温室效应可降低温室气体浓度,减弱温室效应D需要在变质或者重熔再生作用下进

54、行需要在变质或者重熔再生作用下进行解解析析:图图中中过过程程是是绿绿色色植植物物通通过过光光合合作作用用吸吸收收二二氧氧化化碳碳放放出出氧氧气气,会会减减弱弱温温室室效效应应。开开采采矿矿产产会会影影响响地地表表和和地地下下水水循循环环;二二氧氧化化碳碳对对臭臭氧氧层层基基本本无无影影响响;动动植植物物遗遗体体通通过过沉沉积作用变为煤炭和石油,没有经过变质或重熔再生过程。积作用变为煤炭和石油,没有经过变质或重熔再生过程。答案:答案:C4若大气中若大气中CO2浓度增加,则浓度增加,则()A太阳活动对地球的影响减弱太阳活动对地球的影响减弱B大气对地面辐射的吸收增强大气对地面辐射的吸收增强C石灰岩地

55、貌的侵蚀作用变缓石灰岩地貌的侵蚀作用变缓D亚热带季风气候的北界向南移动亚热带季风气候的北界向南移动解解析析:二二氧氧化化碳碳能能强强烈烈吸吸收收地地面面辐辐射射,大大气气中中二二氧氧化化碳碳增增加加会会使使大大气气升升温温。二二氧氧化化碳碳的的参参与与是是石石灰灰岩岩发发生生溶溶蚀蚀作作用用的的条条件件,故故二二氧氧化化碳碳浓浓度度增增加加会会使使石石灰灰岩岩地地貌貌的的侵侵蚀蚀作作用用加加强强;气气温温升升高高会会导导致致0等等温温线线向向南南移移动动,即即亚亚热热带带季季风风气气候候的北界向北移动。的北界向北移动。答案:答案:B(2014上上海海金金山山调调研研)自自然然地地理理环环境境是

56、是一一个个整整体体,一一个个自自然然地地理理要要素素的的变变化化可可能能引引起起其其他他要要素素甚甚至至整整个个自自然然地地理理环环境境面面貌貌的的变变化化。读读“北北美美地地区区的的某某河河流流水水文文站站1990年年和和2012年年观观测到的河流流量和含沙量的变化曲线图测到的河流流量和含沙量的变化曲线图”,完成第完成第56题。题。5近近十十几几年年来来,有有关关该该地地区区自自然然地地理理要要素素变变化化的的叙叙述述,正确的是正确的是()A年降水量增加年降水量增加B河流流量增加河流流量增加C植被覆盖率上升植被覆盖率上升 D河流含沙量增加河流含沙量增加6近近几几十十年年来来,导导致致该该地地

57、区区河河流流水水文文特特征征发发生生变变化化的的可可能是能是()耕耕地地面面积积不不断断增增加加水水库库面面积积增增加加经经济济林林面面积积增大增大灌溉面积增加灌溉面积增加ABCD解解析析:第第5题题,与与1990年年相相比比,该该河河雨雨后后流流量量曲曲线线变变化化和和含含沙沙量量曲曲线线波波峰峰降降低低,说说明明植植被被覆覆盖盖率率提提高高,涵涵养养水水源源和和保保持持水水土土的的能能力力提提高高。第第6题题,除除植植被被增增加加因因素素外外,水水库库也也有有明明显的调节径流量和拦截泥沙的作用。显的调节径流量和拦截泥沙的作用。答案:答案:5.C6.B二、综合题二、综合题7下下图图表表示示的

58、的是是陆陆地地环环境境各各要要素素的的相相互互关关系系。读读图图,回回答下列问题。答下列问题。(1)此此图图反反映映出出陆陆地地环环境境具具有有_的的特特点点。常常常常被被作作为自然环境标志的是为自然环境标志的是_。(2)图图中中A、B、C、D箭箭头头中中,表表示示形形成成黄黄土土高高原原千千淘淘万万壑壑地地质质作作用用的的是是_,表表示示不不同同温温度度带带生生长长植植物物不不同同的的是是_,表表示示绿绿地地对对城城市市空空气气净净化化作作用用的的是是_,表示植被破坏引起土壤肥力下降的是表示植被破坏引起土壤肥力下降的是_。(3)简要说明黄河含沙量大的原因。简要说明黄河含沙量大的原因。_。解解

59、析析:陆陆地地环环境境是是一一个个有有机机的的整整体体。它它由由地地貌貌、气气候候、水水文文、生生物物、土土壤壤等等要要素素组组成成。它它们们通通过过大大气气循循环环、水水循循环环、生生物物循循环环和和地地质质循循环环等等物物质质运运动动和和能能量量交交换换,发发生生着着密密切切的的相相互互联联系系和和相相互互作作用用,从从而而形形成成一一个个不不可可分分割割的的整整体体。作作为为一一个个整整体体,在在景景观观上上它它们们总总是是力力求求保保持持协协调调一一致致,与与环环境境的的总总体体特特征征相相统统一一。还还表表现现在在某某一一要要素素的的变变化化会会导导致致其其他他要要素素甚至整个环境状态的改变。甚至整个环境状态的改变。答答案案:(1)整整体体性性生生物物(植植被被)(2)CABD(3)黄黄河河流流经经的的黄黄土土高高原原地地区区土土质质疏疏松松,植植被被破破坏坏严严重重,由由于于暴暴雨雨的冲刷,水土流失严重。的冲刷,水土流失严重。

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