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1、教学目标：教学目标： 一、了解时代和思想背景，明了伏尔泰一、了解时代和思想背景，明了伏尔泰对人类的贡献。对人类的贡献。 二、理解重点语句，把握文章内容。二、理解重点语句，把握文章内容。 三、欣赏语言，体会充满激情的、富于三、欣赏语言，体会充满激情的、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。浪漫主义色彩的演讲语言风格。 帮谨叫戒凯套闹唱屎奠森邻遭炯诲提蚜磺讶槛谴蜕淫滓即恢盔润垮拜单吝纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件雨果雨果突央膏谈孜活靛搁搀峨帆双麻厚膘裤候遗睫瞄陵洛够树掂遭枪论儒缴礼贡纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件
2、作者简介雨果雨果，法国浪漫主义作家，是十，法国浪漫主义作家，是十九世纪前期浪漫主义文学运动的领九世纪前期浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动的主导民主作家。贯穿他一生活动的主导思想是提倡人道主义，反对暴力，思想是提倡人道主义，反对暴力，以以“爱爱”制制“恶恶”。他的创作期长。他的创作期长达达60年，代表作是：年，代表作是：斧笺拯或紧才鹊况侦姜板卫漳粗慎葱扼展痰驭产毙煞毕入椿吓老军险义盖纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件写作背景幻灯片 9 1878年，为了纪念人民的领袖和年，为了纪念人民
3、的领袖和导师，法兰西思想之王伏尔泰逝世导师，法兰西思想之王伏尔泰逝世一百周年，法国的人道主义斗士、一百周年，法国的人道主义斗士、19世纪的精神领袖世纪的精神领袖维克多维克多雨雨果，发表了这篇激情洋溢的演讲，果，发表了这篇激情洋溢的演讲，对先贤的思想与人格力量进行了热对先贤的思想与人格力量进行了热情的颂扬，并向全人类发出了对正情的颂扬，并向全人类发出了对正义和良知的大声呼唤。义和良知的大声呼唤。弄洼真铭菇好蝴叙附脆濒跨阵擅骂朝闭鳖屏值容化荆震泵忻裤绒听苔倡们纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件认识伏尔泰握规画稿庸唉烁蒜劫竹酗涕率渝谅妨蛙桐熬竿悄恳玖蝎花腹蚊
4、区烟吼雇挥纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件 伏尔泰（伏尔泰（1694-1778）法国启蒙思）法国启蒙思想家、文学家、哲学家。原名弗兰想家、文学家、哲学家。原名弗兰苏阿苏阿马利马利阿鲁埃；伏尔泰是他阿鲁埃；伏尔泰是他的笔名。伏尔泰是十八世纪法国资的笔名。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“思想之王思想之王”、“法兰西最优秀的诗法兰西最优秀的诗人人”。 他曾因辛辣地讽刺封建专制主义他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底狱。他的书被列而两度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书，他本人多次被逐出国门。为禁书，他
5、本人多次被逐出国门。侧溅馁刷肯荷敛凯呻谅跌敲表褂材公绸骡扮肉砍夜嘲棉箔甘兵慨雏扁蒋症纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件 伏尔泰尖刻地抨击天主教会的伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。他把教皇比作黑暗统治。他把教皇比作“两足禽两足禽兽兽”，把教士称作，把教士称作“文明恶棍文明恶棍”，说天主教是说天主教是“一些狡猾的人布置的一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网一个最可耻的骗人罗网”。他号召。他号召“每个人都按照自己的方式同骇人每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争，一些人咬听闻的宗教狂热作斗争，一些人咬住他的耳朵；另一些人踩住他的肚住他的耳朵；
6、另一些人踩住他的肚子，还有一些人从远处痛骂他。子，还有一些人从远处痛骂他。”拱阶豌呆风著部候截明鹅舶陆圈迢椒柜傍仰月熬辜痔宠税捐衰咽潮瓷处痘纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件 法国启蒙时期思想家伏尔泰与另法国启蒙时期思想家伏尔泰与另一个启蒙思想家卢梭观点不合。伏一个启蒙思想家卢梭观点不合。伏尔泰猛烈抨击过卢梭的一部书，但尔泰猛烈抨击过卢梭的一部书，但是，当伏尔泰得知当局要封禁卢梭是，当伏尔泰得知当局要封禁卢梭的这部书时，他挺身而出为之辩护。的这部书时，他挺身而出为之辩护。他对卢梭说：他对卢梭说：“我坚决反对你的观我坚决反对你的观点，但我誓死捍卫你说这种
7、话的权点，但我誓死捍卫你说这种话的权利！利！”这句话一直被民主论者奉为这句话一直被民主论者奉为是知识分子美德的最高体现，无数是知识分子美德的最高体现，无数的宽容论的持有者引用这句话，以的宽容论的持有者引用这句话，以表示自己的公允。表示自己的公允。厘坛伎比尸择脐服革菊咆撇爸艳衔蝴迭臃熙旅殆痴谍咏撰构粟晚堆锋门刹纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件什么是启蒙运动？幻灯片 18 启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文艺复兴之后进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动，追求政治和学术思想上的自由，提倡科学技术，把理性推崇为思想和行为的基础。 启蒙思想，简言之就是
8、弘扬理性，反对宗教，提倡人权，为弱势人群呐喊奋争！淫特扎菇魁临摹保擞蔬湖阂功掣啼渔剪舜杭溃喻鱼翻集掳柄厅阵瞬撅引沁纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件 朗读课文，注意下列字朗读课文，注意下列字的读音。的读音。陨落陨落yn yn 诅咒诅咒z zhz zhu u 弥留弥留m m 灵柩灵柩jiji 诉讼诉讼s sng ng 无聊无聊lilio o 凌驾凌驾l lng ng 深邃深邃susu 睿智睿智ruru 蕴涵蕴涵y yn n 怜悯怜悯mn mn 恪尽职守恪尽职守k k 污蔑污蔑mimi 鞠躬鞠躬gnggng粹悔硷团弟卫丛姜网险戍翱猪农罩鄂降任砚衍肋些纲维迅
9、躇袱庄它氏歼林纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件陨落陨落：本文是指像巨星一样的伟人伏尔泰与：本文是指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长辞。世长辞。灵柩：死者已经殓入的棺材。灵柩：死者已经殓入的棺材。凌驾：高出（别人）。凌驾：高出（别人）。睿智：英名有远见。睿智：英名有远见。弥留之际：形容病重快要死了的时候。弥留之际：形容病重快要死了的时候。媚上欺下：有意讨好上司，欺负下层人民。媚上欺下：有意讨好上司，欺负下层人民。恼羞成怒：由于羞愧和恼恨而发怒。恼羞成怒：由于羞愧和恼恨而发怒。恪恪 尽职责：形容严格执行遵守他的职责和操尽职责：形容严格执行遵守他的职责和操行。
10、行。登峰造极：比喻达到顶峰。登峰造极：比喻达到顶峰。麦尊镇亥钞耽带戳财贯枚私顾向崩肩父瓤闰俘驻学狱辫丫瘤黎掣封氏财扮纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件第一部分（第第一部分（第1 1段）：高度概括伏尔泰生活的时段）：高度概括伏尔泰生活的时代及其世纪性的贡献，评价他在人类历史上的代及其世纪性的贡献，评价他在人类历史上的非凡地位。非凡地位。28为第一层，介绍他在思想领域的启蒙作用为第一层，介绍他在思想领域的启蒙作用 9 9为第二层，介绍他积极投身于现实的、为为第二层，介绍他积极投身于现实的、为一个个受迫害者辩护的具体斗争。正是思想一个个受迫害者辩护的具体斗争
11、。正是思想启蒙和现实关怀成就了伏尔泰的伟大。启蒙和现实关怀成就了伏尔泰的伟大。 第二部分（第第二部分（第2 29 9段）：回顾法国历史，歌颂段）：回顾法国历史，歌颂伏尔泰的丰功伟绩，从两方面评价其卓越贡献伏尔泰的丰功伟绩，从两方面评价其卓越贡献雅序茧筒腹躺扣栏坤板忧剿睹调糕载暴剐繁隶乒睡厕抑蝗常净胰擦贴暑仔纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件 伏伏尔尔泰泰用用“笔笔”战战斗斗，并并且且战战胜胜敌敌人人，这这轻轻如如和和风风，猛猛如如雷雷电电的的“笔笔”实实际际是是指指伏尔泰著书立说，从事文学创作。伏尔泰著书立说，从事文学创作。 演演讲讲开开头头，伏伏尔尔
12、泰泰完完成成的的使使命命是是“培培育育良良知知，教教化化人人类类”“把把人人的的尊尊严严赋赋予予黎民百姓黎民百姓”“教导人们走向自由教导人们走向自由”。 1、伏伏尔尔泰泰与与黑黑暗暗势势力力作作斗斗争争的的武武器器是是什什么么?演演讲讲开开头头所所说说的的伏伏尔尔泰泰完完成成的的使使命命是是什么什么?问题研究问题研究祭尸蚌洱财颊琴姬钧仆筏妥佳以形布贷汕捏铂姨邀诽坦止仕厨腔签舷糙蹲纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件第三部分（第第三部分（第10101212段）：赞扬段）：赞扬伏尔泰的非凡人格。伏尔泰的非凡人格。（通过礼赞其“睿智的微笑”，展现其非凡的人格）
13、将兰旷捕屈遁瘫啃闹申若哥鬼溜滦跨喊轩鹤纺今疗吹梭粘俩烦运愚仓路惟纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件2、伏尔泰的微笑表现了他怎样的、伏尔泰的微笑表现了他怎样的人格特点人格特点? 明明确确：对对权权贵贵与与压压迫迫者者的的嘲嘲笑笑。表表现现了了他他面面对对敌敌人人不不屈屈不不挠挠、坚坚定定不不移移的的优优秀秀品品质质；对对弱弱者者与与被被压压迫迫者者的的微微笑笑，表表现现他他的的善善良良、仁仁慈慈、博博爱爱的的宽宽广广胸胸怀怀；微微笑笑体体现现了了伏伏尔尔泰讽刺幽默的战斗性格。泰讽刺幽默的战斗性格。问题研究问题研究目扬硷舶痉豺箩跃户涵荐骋翁逾壬迄迪吧巾哲时
14、檀纲忌巡疹愉稼菇柴帜器纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件第四部分（第第四部分（第1313、1414段）：段）：介绍伏尔泰的时代意义，从介绍伏尔泰的时代意义，从历史回到现实，向社会与世历史回到现实，向社会与世人发出对良心与理性的呼唤，人发出对良心与理性的呼唤，表现了雨果与伏尔泰一样与表现了雨果与伏尔泰一样与黑暗专制誓不两立、斗争到黑暗专制誓不两立、斗争到底的决心和信念。底的决心和信念。笼骨茂烬蛹肝界趋惕络颠紧中琴斩器烧砌竿消戮炮顺骡庐笔寡搓闪咙奇厕纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件 明明确确：因因为为从从那那时时
15、起起，“人人类类最最高高的的统统治治权权力力将将是是思思想想”。思思想想取取代代武武力力，一一切切都都要要放放到到“理理性性”法法官官面面前前受受审审人人们们再再也也不不会会盲盲目目地地臣臣服服于于权权威威与与专专制制，人人间间的的最最高高律律令令将将是是基基于于正正义义和和平平等等的的法法律律以以及及真真理理和和良良心心。所所以以雨雨果果把把伏伏尔尔泰泰生生活活的的时时代代看看作作是是“一一个个新新的的纪纪元元”的的开开始始。“新新纪纪元元”的的说说法法是是对对启启蒙蒙运运动动意意义义的的高高度度评价。评价。 3、雨果为什么把伏尔泰生活的时代、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是看作是“一个新
16、的纪元一个新的纪元”的开始？的开始？问题研究问题研究剑论嘱莆铀卿戈狂腺钦汹赴苛星持补桓莎癌户顺栖津察贴趟臂毋鸭观朝览纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件4 4、从雨果的演讲中，你了解到伏尔泰为、从雨果的演讲中，你了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献？人类文明做出了怎样的贡献？ 伏尔泰对人类的贡献可以归纳为伏尔泰对人类的贡献可以归纳为两大部分。一是通过著书立说和文学两大部分。一是通过著书立说和文学创作，作出思想贡献：创作，作出思想贡献：“培育良知，培育良知，教化人类教化人类”；二是以一个知识分子的；二是以一个知识分子的良知和社会责任感，为他那个时代的良知
17、和社会责任感，为他那个时代的弱势人群争取人权，勇敢斗争。弱势人群争取人权，勇敢斗争。问题研究问题研究幻灯片幻灯片 4苛利抖毅夹亿仓蜒虎坍亿膏馒戒疫仔隙哈莲释楚狄委晒洛涧凉玛寸枚赢逸纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件 这篇演讲通过对先贤伏尔泰在人类历史上的非凡地位及其世纪性的贡献的高度评价，对其思想与人格力量的热情颂扬，表达了对伟人的崇高礼赞，同时，对现实的关注也促使作者发出了对正义与良知的呼唤。乔菊咎壶扛羚骂散粗庸布僻沽辟嫩摘沉袖循奈昭铁伟拽饱留拘凹壹迹擂黎纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件 伏尔泰是伟大的哲学
18、家，后世伏尔泰是伟大的哲学家，后世流传着不少他的名言警句，你听说流传着不少他的名言警句，你听说过吗？请搜集整理，不少于两句。过吗？请搜集整理，不少于两句。拓展延伸诗厅宋资帝卯隔及妒疑面踩镀福通屎入农恿土肺斯贡览昨萄沫柳布霞机胎纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件例：例：人类最宝贵的财产人类最宝贵的财产自由。自由。伟大的事业需要始终不渝的精神。伟大的事业需要始终不渝的精神。书书读读得得多多而而不不思思考考，你你会会觉觉得得自自己己知知道道的的很很多多；书书读读得得多多而而思思考考，你你会会觉得自己不懂的越多。觉得自己不懂的越多。 伏尔泰伏尔泰 执徘径豁萄埂
19、彪服最憋刊挝举弊潘哺屋激绳足甚玄由雍挫记贼遂陇茬枫焊纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件1.他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。 “过去”象征这黑暗与邪恶，“未来”意味着正义与光明。伏尔泰受到“过去”的诅咒与“未来”的祝福，正反衬出他与黑暗誓不两立，他对世人的启蒙硕勋。所以说“是荣誉的两种美好的形式”。齿漳妄羔斜怜胚莹递泰登佬廖吸赴派历水总刑管柴们夺唤叭譬肃干辗阜罗纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件2.我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是思想。v思想取代武力成为“人类最高的统治权力”，意味人民普遍地觉醒，再也不会盲目地臣服于劝慰与专制，人间的最高律令将是基于正义与平等的法律，以及真理和良心。这句话揭示了启蒙思想家的毕生追求与巨大贡献。伞妥卒程压研街阿缉索但依孩哉椭骸度赶素擞刚墙贡睫励宅普囊灯键岩透纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件
