《语文七上24荷叶母亲任红英》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文七上24荷叶母亲任红英（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、世上有一本书是永远也读不完、写不完的，世上有一本书是永远也读不完、写不完的，那就是母爱！那就是母爱！母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；轻吟浅唱；母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。带来春光无限。这个世界上，我们什么都可以忘记，这个世界上，我们什么都可以忘记，但不能忘记但不能忘记母亲给予我们的一切母亲给予我们的一切荷荷叶叶 母母亲亲冰
2、冰心心有一个小孩有一个小孩,当她满月的时候当她满月的时候,“穿着水红绸子的穿着水红绸子的衣服衣服,戴着大红帽子戴着大红帽子,被抱到厅堂前被抱到厅堂前”,她的母亲看她的母亲看着她着她“丰满红润的面庞丰满红润的面庞”,觉得自己觉得自己“非常骄傲非常骄傲”。(点击鼠标点击鼠标)有一个小孩有一个小孩,“有一次病得重极了有一次病得重极了”,她的母亲她的母亲“不敢轻易的离开床前一步不敢轻易的离开床前一步”。(点击鼠标点击鼠标)有一个小孩有一个小孩,喜欢喜欢“坐在母亲的膝上坐在母亲的膝上,倚在她的倚在她的胸前胸前,听她心脉和缓的跳动听她心脉和缓的跳动”,她的母亲喜欢和她她的母亲喜欢和她“述说幼年的事述说幼年
3、的事”。有一次有一次,这个小孩这个小孩“仰着脸问说仰着脸问说,妈妈妈妈,你到底你到底为什么爱我为什么爱我?”,她的母亲温柔地她的母亲温柔地,不迟疑地说不迟疑地说:“不为什么不为什么,只因你是我的女儿只因你是我的女儿!”你知道这个小孩是谁吗你知道这个小孩是谁吗? 冰心，冰心，（1900 -1999），原），原名谢婉莹，名谢婉莹，中国现代文学史上中国现代文学史上著名的女作家。现代散文家、著名的女作家。现代散文家、诗人、儿童文学家。著有诗集诗人、儿童文学家。著有诗集繁星繁星、春水春水，散文集，散文集寄小读者寄小读者 1923年，冰心出版了年，冰心出版了繁星繁星、春水春水两部两部小诗诗集，共收小诗三百
4、余首。这些诗记录了诗人小诗诗集，共收小诗三百余首。这些诗记录了诗人杂感式的杂感式的“零碎的思想零碎的思想”，发表后轰动一时，造成了，发表后轰动一时，造成了一个一个“小诗的流行的时代小诗的流行的时代”，并使小诗成为，并使小诗成为“五四五四”新新诗一个独特的品种。诗一个独特的品种。她的作品之所以能受到那么大的欢迎，是因为她的诗歌颂母爱、歌颂童真、歌颂自然，歌颂一切美好的东西，唤起人们心灵深处的那片充满光明与爱心的净土，让每个人深深感到：爱是人类一切痛苦的征服者。dq书面语，指荷花。书面语，指荷花。多而密。多而密。歪歪斜斜。歪歪斜斜。查一查查一查hndnb（枝叶）遮蔽。（枝叶）遮蔽。并排长在同一个茎
5、上的两朵花。并排长在同一个茎上的两朵花。给加下划线的字注音，并解释词语。给加下划线的字注音，并解释词语。并并并并蒂蒂蒂蒂（ ） : :菡萏菡萏菡萏菡萏（ ）：）：）：）：繁密繁密繁密繁密: : 姊姊姊姊妹（妹（妹（妹（ ）攲攲攲攲斜（斜（斜（斜（ ）：）：）：）：荫荫荫荫蔽蔽蔽蔽（ ): ):z花瑞人祥花瑞人祥听一听荷叶母亲请同学们把书合上听读课文，请同学们把书合上听读课文，注意把握作者的思想感情。注意把握作者的思想感情。作者的心情有何变化？作者的心情有何变化？请在文中找出相应的语句请在文中找出相应的语句。找一找找一找 父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院父亲的朋友送给
6、我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。子里。 八年之久，我没有在院子里看莲花了八年之久，我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里，却有许多；但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂不但有并蒂( (d) )的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。 九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说：九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说：“我们我们的园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊的园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊( (z) )妹。妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。大家都欢喜，说是应了花瑞。” 半夜里听见繁
7、杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。梗往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。梗( (gng) )上只上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏（hndn），今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。），今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 仍是不适意仍是不适意徘徊徘徊( (pihui) )了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来了，愈下愈大。那朵红莲，被
8、那繁密的雨点，打得左右欹（来了，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹（q）斜。在）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。 对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边一回头忽然看见一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面我不宁我不宁的心绪散尽了！的心绪散尽了！ 雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的
9、水珠。怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 我心中深深地受了感动我心中深深地受了感动 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫无遮拦的天空下的荫( (yn) )蔽？蔽？荷荷叶叶 母母亲亲找出文中感受最深或自己比找出文中感受最深或自己比较喜欢的一个语段，带着感情较喜欢的一个语段，带着感情读一读，体会其中的情感读一读，体会其中的情感!文中写了几次看红莲，当时文中写了几次看红莲，当时的环境、心情、红莲的样子？的环境、心情、红莲的样子？ 半夜里听见半夜里听见繁杂繁杂的雨声，的雨声，早起是早起是浓阴浓阴的天
10、，我觉得的天，我觉得有些有些烦闷烦闷。 “一切景语皆情语一切景语皆情语”窗窗外外雷雷声声作作了了，大大雨雨接接着着就就来来，愈愈下下愈愈大大。那那朵朵红红莲莲，被被那那繁繁密密的的雨雨点点，打打得得左左右右欹欹斜斜。 一一回回头头忽忽然然看看见见红红莲莲旁旁边边的的一一个个大大荷荷叶叶，慢慢慢慢地地倾倾侧侧了了下下来来，正正覆覆盖盖在在红红莲莲上上面面那一朵白莲已那一朵白莲已经谢了，白瓣经谢了，白瓣儿小船般散漂儿小船般散漂在水里。梗上在水里。梗上只留个小小的只留个小小的莲蓬，和几根莲蓬，和几根淡黄色的花须。淡黄色的花须。 雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住
11、地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。聚了些流转无力的水珠。 母亲啊！母亲啊！你是荷叶，我你是荷叶，我是红莲，心中是红莲，心中的雨点来了，的雨点来了，除了你，谁是除了你，谁是我在无遮盖天我在无遮盖天空下的荫蔽？空下的荫蔽？象征着人生路上的象征着人生路上的风雨、坎坷、磨难风雨、坎坷、磨难。文中写了几次看红莲，当时的文中写了几次看红莲，当时的环境、心情、红莲的样子？环境、心情、红莲的样子？烦闷烦闷繁杂的雨繁杂的雨浓阴的天浓阴的天开满开满亭亭亭亭左右攲斜左右攲斜无依无靠无依无靠。不适意不适意徘徊徘徊雷声作了雷声作了雨越下越雨越下越大大一写看
12、红莲一写看红莲 初雨红莲初雨红莲 心情环境红莲二写看红莲二写看红莲雨中红莲雨中红莲 三写看红莲三写看红莲叶下红莲叶下红莲 不宁的心不宁的心绪尽绪尽感感动动雨肆意地下雨肆意地下着着在大荷叶的在大荷叶的覆盖下不动覆盖下不动摇摇在本课的预习和学习中你还有什么疑问？请大胆质疑！ 1、文章写莲，先作平平淡淡的叙述，、文章写莲，先作平平淡淡的叙述，“有并蒂的，还有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的有三蒂的，四蒂的”，这样写有什么作用？，这样写有什么作用？2、园里莲花有很多，只择其中两朵来写，这里作者、园里莲花有很多，只择其中两朵来写，这里作者采用了什么表现手法？这样有什么作用？采用了什么表现手法？这样有什么作用？
13、3、整篇文章的描写重点是莲花，作者从自家院子的、整篇文章的描写重点是莲花，作者从自家院子的莲花开始，写到了祖父赏莲，之后重点写了风雨中红莲花开始，写到了祖父赏莲，之后重点写了风雨中红莲的变化过程，主角俨然是红莲，那我把题目改成莲的变化过程，主角俨然是红莲，那我把题目改成红莲红莲好不好？好不好？4、文章的题目为什么是文章的题目为什么是“荷叶荷叶母亲母亲”？1、明确：红莲是全文着力用墨的重点。作者先作、明确：红莲是全文着力用墨的重点。作者先作平平淡淡的铺垫，接着把花放在人的背景中认识，平平淡淡的铺垫，接着把花放在人的背景中认识，花瑞人祥，三蒂莲的开放展示出吉祥的征兆，把花瑞人祥，三蒂莲的开放展示出
14、吉祥的征兆，把花与人紧密联系在一起，为下文的以花喻人埋下花与人紧密联系在一起，为下文的以花喻人埋下伏笔。由父亲的朋友送的莲花引出下文九年前在伏笔。由父亲的朋友送的莲花引出下文九年前在家中院子看到的红莲，引入自然。有八年未看到家中院子看到的红莲，引入自然。有八年未看到莲花，但却对九年前看到的莲花记忆犹新，说明莲花，但却对九年前看到的莲花记忆犹新，说明莲花给自己的印象深刻。莲花给自己的印象深刻。2、明确：两朵莲花，一红一白，一谢一安然，以、明确：两朵莲花，一红一白，一谢一安然，以白衬红，更突出红莲在勇敢慈怜的荷叶的庇荫下白衬红，更突出红莲在勇敢慈怜的荷叶的庇荫下的幸福的幸福3、不好，写红莲是为了写
15、荷叶，写风雨中红莲的、不好，写红莲是为了写荷叶，写风雨中红莲的变化即荷护红莲，很自然就让人想起母亲爱护儿变化即荷护红莲，很自然就让人想起母亲爱护儿女的情感。歌颂母爱。女的情感。歌颂母爱。荷叶荷叶母亲（散文）母亲（散文）冰心冰心荷荷叶叶母母亲亲（无畏（无畏遮蔽）遮蔽）联想联想（无私（无私爱护）爱护）红红莲莲我我n借物喻人借物喻人n托物抒情托物抒情 母亲的病日重一日，日夜都处在昏母亲的病日重一日，日夜都处在昏迷状态之中。然而，一次当她稍清醒后，迷状态之中。然而，一次当她稍清醒后，竟对冰心说：竟对冰心说：“你的衣服太单薄了，不你的衣服太单薄了，不如穿上我的黑驼绒袍子，省得冻着如穿上我的黑驼绒袍子，省
16、得冻着”冰心泪如雨下。冰心泪如雨下。 冰心称她的母亲是冰心称她的母亲是“世界上最好母世界上最好母亲中的最好一个。亲中的最好一个。”资料助读：资料助读：“亲爱的宝贝，如果你能活着，亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。一定要记住我爱你。”5.12汶川大地震中，在都江堰一处汶川大地震中，在都江堰一处坍陷的民宅上，一位已经死亡了的母亲坍陷的民宅上，一位已经死亡了的母亲保持着双膝跪地、双手扶着地支撑着自保持着双膝跪地、双手扶着地支撑着自己身体的姿势。她的身下有个三四个月己身体的姿势。她的身下有个三四个月大的孩子，孩子安然无恙。已经死亡了大的孩子，孩子安然无恙。已经死亡了的母亲的手机屏幕上是一条已
17、经写好的的母亲的手机屏幕上是一条已经写好的短信，这位妈妈伟大无私的母爱，让所短信，这位妈妈伟大无私的母爱，让所有在场的战士和医生等救援人员泪流满有在场的战士和医生等救援人员泪流满面。面。暴走妈妈暴走妈妈陈玉蓉陈玉蓉 陈玉蓉的儿子患有肝硬化，需要肝脏移植，妈妈陈玉陈玉蓉的儿子患有肝硬化，需要肝脏移植，妈妈陈玉蓉毫不犹豫地要把自己的肝捐给儿子，可是医生说她患有蓉毫不犹豫地要把自己的肝捐给儿子，可是医生说她患有重度脂肪肝，必须减肥，才能给儿子捐肝，于是母亲陈玉重度脂肪肝，必须减肥，才能给儿子捐肝，于是母亲陈玉蓉开始了用暴走减肥的行动。蓉开始了用暴走减肥的行动。 7 7个月时间里，不管刮风下雨，她没有
18、停止暴走减肥，个月时间里，不管刮风下雨，她没有停止暴走减肥，7 7个月的时间，她走破了个月的时间，她走破了4 4双鞋，脚上的老茧长了就刮，刮双鞋，脚上的老茧长了就刮，刮了又长，而几条裤子的腰围紧了又紧。体重从了又长，而几条裤子的腰围紧了又紧。体重从6868公斤减到公斤减到了了6060公斤，去医院一检查，脂肪肝居然完全没有了，这个公斤，去医院一检查，脂肪肝居然完全没有了，这个结果让医生都觉得大为震惊。结果让医生都觉得大为震惊。 医生当时只是为了安抚她，说只要努力，半年也许可医生当时只是为了安抚她，说只要努力，半年也许可以消除脂肪肝，没想到她真的做到了。以消除脂肪肝，没想到她真的做到了。“这简直是
19、个奇迹！这简直是个奇迹！”20092009年年1111月月3 3日，她终于如愿以偿把自己的肝脏捐给了日，她终于如愿以偿把自己的肝脏捐给了儿子。儿子。“暴走妈妈暴走妈妈”用她的母爱，感动了无数国人。用她的母爱，感动了无数国人。 你们的母你们的母亲是怎么关亲是怎么关爱、保护你爱、保护你们的呢？你们的呢？你们又是怎么们又是怎么做的呢？做的呢？ 母亲啊！你是荷叶，母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？遮拦天空下的荫蔽？ 母爱是大自然最原始、最纯真的情感，当风母爱是大自然最原始、最纯真的情感，当风雨袭来时，她们都会像荷
20、叶一样将孩子紧紧地雨袭来时，她们都会像荷叶一样将孩子紧紧地搂在怀里。在她们爱的保护伞下，一切暴风雨搂在怀里。在她们爱的保护伞下，一切暴风雨都会过去。都会过去。最后，让我们为天下所有的母亲祈祷，愿最后，让我们为天下所有的母亲祈祷，愿她们幸福安康！她们幸福安康！唱一唱唱一唱母亲.mp3你入学的新书包有人给你拿你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的你爱吃的(那那)三鲜馅有人三鲜馅有人(他他)给你包给你包你委屈的泪花有人给你擦你委屈的泪花有人给你擦啊啊,这个人就是娘这个人就是娘啊啊,这个人就是妈这个人就是妈这个人给了我生命这个人给了我生命给我一个家给我一个家啊
21、啊,不管你走多远不管你走多远无论你在干啥无论你在干啥到什么时候也离不开到什么时候也离不开咱的妈咱的妈你身在你身在(那那)他乡住有人在他乡住有人在牵挂牵挂你回到你回到(那那)家里边有人沏家里边有人沏热茶热茶你躺在你躺在(那那)病床上有人病床上有人(他他)掉眼泪掉眼泪你露出你露出(那那)笑容时有人乐笑容时有人乐开花开花啊啊,不管你多富有不管你多富有无论你官多大无论你官多大到什么时候也不能忘到什么时候也不能忘咱的妈咱的妈母亲母亲发挥你的想象，仿照文中的语言写一段献给母亲的诗句。例如：母亲啊！您是_,我是_，_，_.母亲啊母亲啊,你是露珠，我是小草，心灵枯涸时，除了你，你是露珠，我是小草，心灵枯涸时，
22、除了你，谁是为我送来滋润的源泉。谁是为我送来滋润的源泉。母亲啊母亲啊,你是泥土，我是花草，当我在太阳下炙烤时，你是泥土，我是花草，当我在太阳下炙烤时，除了你，谁还能滋润我干涸的心灵。除了你，谁还能滋润我干涸的心灵。母亲啊母亲啊,你是流水，我是鱼儿，当干旱来临时，除了你，你是流水，我是鱼儿，当干旱来临时，除了你，谁还能为我提供一个安定的家。谁还能为我提供一个安定的家。母亲啊母亲啊,你是避风港，我是小船，狂风暴雨来临时，除你是避风港，我是小船，狂风暴雨来临时，除了你，谁是我在无遮拦大海中的依靠。了你，谁是我在无遮拦大海中的依靠。母亲啊母亲啊,你是鸟巢，我是小鸟，心中的寒冷来了，除了你是鸟巢，我是小
23、鸟，心中的寒冷来了，除了你，谁是我在冷风中的温暖。你，谁是我在冷风中的温暖。母亲啊母亲啊,你是土壤，我是芽儿，天上的风雨来了，除了你是土壤，我是芽儿，天上的风雨来了，除了你，谁能让我健康地成长。你，谁能让我健康地成长。母亲啊母亲啊,你是锋刺，我是玫瑰，身边的危险来了，除了你是锋刺，我是玫瑰，身边的危险来了，除了你，谁是我在软弱无助时的坚强。你，谁是我在软弱无助时的坚强。母亲啊母亲啊,你是阳光，我是树苗，自然的风雪来了，除了你是阳光，我是树苗，自然的风雪来了，除了你，谁是我在严冬中的温暖。你，谁是我在严冬中的温暖。母亲啊母亲啊,你是港湾，我是小船，心中的波涛来了，除了你是港湾，我是小船，心中的波涛来了，除了你，谁是我可以依靠的地方。你，谁是我可以依靠的地方。母亲啊母亲啊,你是轻风，我是蒲公英，凉爽的秋天来了，除你是轻风，我是蒲公英，凉爽的秋天来了，除了你，谁是为我播下种子的希望。了你，谁是为我播下种子的希望。母亲啊母亲啊,你是横梁，我是房屋，强大的台风来了，除了你是横梁，我是房屋，强大的台风来了，除了你，谁是我背后最坚强的支柱。你，谁是我背后最坚强的支柱。
