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1、第八章第八章 力力 复习课复习课力的概念力的概念1、力的定义、力的定义:力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用2、力的作用效果、力的作用效果3、力的相互作用、力的相互作用4、力的单位、力的单位发生力的作用至少要有发生力的作用至少要有_2_2_个物体个物体发生力的作用物体发生力的作用物体_ _不一定不一定_ _( (一定、不一定一定、不一定) )要接触要接触形变形变运动状态改变运动状态改变物体间力的作用是物体间力的作用是_相互_的的用手托住两只鸡蛋所用的力约为用手托住两只鸡蛋所用的力约为_ _1 1_N N运动方向改变运动方向改变运动速度运动速度注意：受力分析的重点是找准研究对象注意：受力分析
2、的重点是找准研究对象(受力物体受力物体)例例1：掷出手的铅球受什么力的作用：掷出手的铅球受什么力的作用(不计阻力不计阻力) 施力物体是谁，产生的效果是什么？施力物体是谁，产生的效果是什么？例例3.放在斜面上静止的木块受到几个力的作用？放在斜面上静止的木块受到几个力的作用？例例2.2.手中提着用绳吊着的鱼手中提着用绳吊着的鱼. .关于鱼所受力关于鱼所受力的施力物体的施力物体, ,说法正确的是说法正确的是( )( )A.A.只有地球只有地球 B.B.只有地球和绳子只有地球和绳子C.C.只有地球和手只有地球和手 D.D.地球地球, ,绳子和手都是绳子和手都是力的三要素力的三要素大小大小长短长短方向方
3、向作用点作用点箭头箭头起点起点力的表示力的表示1、2、力的表示方法、力的表示方法力的示意图力的示意图注意点：注意点：1、作力的示意图要明确、作力的示意图要明确几个力几个力？什么力什么力？谁受力谁受力？力多大力多大？何方向何方向？2、作力的图示要找全所有的力，、作力的图示要找全所有的力，练习：练习：1.1.如图如图4-34-3所示，春游时小明所示，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动。请写出两两船向相反的方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识：个与此现象相关的物理知识： ； ； 图图4-32.2.下列关于力的说法中，错误的是（下列关于力的
4、说法中，错误的是（）A.A.人推车时，人也受到车给人的推力人推车时，人也受到车给人的推力B.B.两个物体只要互相接触，就一定发两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用生力的作用C.C.用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变了，表明力可以使物体发生形变D.D.排球运动员扣球使球运动方向发生排球运动员扣球使球运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动了改变，表明力可以改变物体的运动状态状态3.3.图图4 4（a a）、（）、（b b）表示了力的作）表示了力的作用效果，其中用效果，其中 图主要表示力能使图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；物体的
5、运动状态发生改变； _ _ 图主要表示力能使物体发生形变。图主要表示力能使物体发生形变。图4-53.3.力的三要素分别是力的三要素分别是、, ,在生活中用扳手拧螺在生活中用扳手拧螺丝丝, ,拧不动时应将手往扳手的拧不动时应将手往扳手的（填（填“前面前面”或或“后面后面”）移）移动动, ,这是改变了力的三要素中的这是改变了力的三要素中的力的力的来影响力的作来影响力的作用效果的用效果的. .例例1 1：用：用15N15N的推力将质量为的推力将质量为3kg3kg的足球推出，的足球推出，画出足球在空中飞行时受到的力画出足球在空中飞行时受到的力( (不计空气阻不计空气阻力力) )的示意图的示意图例例2
6、2：如图所示，一个重为：如图所示，一个重为15N15N的小球静止在水的小球静止在水平地面上，画出它对地面压力的示意图平地面上，画出它对地面压力的示意图G=30NG=30NF=15NF=15N力的测量力的测量1、测量力的工具：、测量力的工具：_2、弹簧测力计、弹簧测力计3、使用方法、使用方法原理原理结构结构1.1.测量前必须测量前必须_, ,明确测力计的明确测力计的_和和_. .2.2.实际测量时实际测量时, ,要使弹簧称弹簧的伸长方向跟要使弹簧称弹簧的伸长方向跟_的方向在一条直线上的方向在一条直线上. .3.3.读数时视线要读数时视线要_刻度线刻度线校零校零测量范围测量范围 分度值分度值所测力
7、所测力正对正对1 1、下列力中，最接近、下列力中，最接近1 1牛顿的是（牛顿的是（ ）A A运动员举起杠铃的力运动员举起杠铃的力B B拿起一个大西红柿的力拿起一个大西红柿的力C C人扛起一袋大米的力人扛起一袋大米的力D D一只蚂蚁对地的压力一只蚂蚁对地的压力力的测量练习力的测量练习B2、测一个大约、测一个大约6牛的力时，应选用牛的力时，应选用的测力计是（的测力计是（ ）A、量程为、量程为10牛，分度值为牛，分度值为0.2牛牛 B、量程为、量程为5牛，分度值为牛，分度值为0.1牛牛C、量程为、量程为15牛，分度值为牛，分度值为0.5牛牛 D、量程为、量程为100牛，分度值为牛，分度值为1牛牛A3
8、如如图所示是某次所示是某次测力力时的的弹簧秤示意簧秤示意图。其最大其最大测量力是量力是_N，最小刻度，最小刻度值为_N，指，指针位置表示力的大小位置表示力的大小为_N。一、弹力一、弹力1 1、形变：物体形状和体积发生的改变、形变：物体形状和体积发生的改变（伸长、缩短、弯曲、扭转等等）伸长、缩短、弯曲、扭转等等）2 2、按可否恢复分、按可否恢复分塑性形变塑性形变弹性形变弹性形变3 3、弹力：物体发生弹性形变时产生的力、弹力：物体发生弹性形变时产生的力注意注意：物体发生弹性形变的外力越大，：物体发生弹性形变的外力越大， 物体的形变就越大物体的形变就越大三种力三种力1 1、下列关于弹力产生条件的说法
9、中，、下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（正确的是（ ）A A物体间不相互接触，也能产生弹物体间不相互接触，也能产生弹力力 B B只要两物体接触就一定会产生弹只要两物体接触就一定会产生弹力力C C只有弹簧才能产生弹力只有弹簧才能产生弹力 D D两个物体直接接触且互相挤压形两个物体直接接触且互相挤压形变时才会产生弹力变时才会产生弹力弹力练习弹力练习D2、自制弹簧秤时，量得弹簧原、自制弹簧秤时，量得弹簧原长长5cm，当弹簧受，当弹簧受5N拉力时，拉力时，弹簧伸长了弹簧伸长了0.5cm，则当弹簧受，则当弹簧受力后长度变为力后长度变为7cm时，所受外力时，所受外力的大小应是的大小应是 A70N B
10、10N C35N D20ND二、重力二、重力1、重力的定义、产生原因、方向及应用、重力的定义、产生原因、方向及应用2、物重与质量的关系是、物重与质量的关系是_，g=_表示的物理意义是表示的物理意义是_。注意：注意：1、重力是一种力、重力是一种力,它是物体与地球之间的作用它是物体与地球之间的作用，只有地球对物体的作用力才能称为重力，只有地球对物体的作用力才能称为重力 2、重力是由于地球的吸引而产生，但重力并、重力是由于地球的吸引而产生，但重力并不等于吸引力不等于吸引力1 1、用天平和弹簧测力计称量同一物、用天平和弹簧测力计称量同一物体，把物体从地球拿到月球上称量体，把物体从地球拿到月球上称量时（
11、时（ ）A A弹簧测力计的示数变小、天平称弹簧测力计的示数变小、天平称量结果不变量结果不变 B B天平、弹簧测力天平、弹簧测力计测量结果都不变计测量结果都不变C C天平称量结果将变小，弹簧测力天平称量结果将变小，弹簧测力计的示数不变计的示数不变 D D天平、弹簧测力计测量结果都变天平、弹簧测力计测量结果都变小小 A重力练习重力练习2.2.如果没有重力，下到说法中不正确如果没有重力，下到说法中不正确的是的是（）（）A.A.河水不再流动，再看不到大瀑布河水不再流动，再看不到大瀑布B.B.人一跳起来就离开地球，再也回不人一跳起来就离开地球，再也回不来来C.C.一切物体的质量都为零一切物体的质量都为零
12、D.D.杯子里的水，也倒不进嘴里杯子里的水，也倒不进嘴里3 3下列关于下列关于g=9.8N/kgg=9.8N/kg的叙述正的叙述正确的是（确的是（ ）A Ag g表示重力是表示重力是1N1N的物体，它的的物体，它的质量是质量是9.8kg 9.8kg B B它表示它表示1kg1kg的物体，受到的重的物体，受到的重力是力是9.8N 9.8N C Cg g常数表示常数表示9.8N=1kg 9.8N=1kg D Dg g是常数，任何地方都不变是常数，任何地方都不变 B3、关于物体所受重力的方向，下列关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（表示正确的是（ ）C左右4.4.如如图所示，所示，为水平水平仪
13、放置于某桌放置于某桌面上面上时的情形，的情形，则该桌面（桌面（ ）A A右面高，左面低右面高，左面低 B B 左右相平，前高后低左右相平，前高后低 C C 左面高，右面低左面高，右面低 D D左右相平，前低后高左右相平，前低后高C三、摩擦力三、摩擦力1、摩擦可分为、摩擦可分为_、_和和_2、滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？、滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？压力的大小压力的大小接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度3、增大和减小摩擦的方法、增大和减小摩擦的方法增大摩擦增大摩擦增大压力增大压力增加接触面的粗糙程度增加接触面的粗糙程度减小摩擦减小摩擦减小压力减小压力减小接触面的粗糙程度减小接触面的粗糙程度
14、用滚动代替滑动用滚动代替滑动用滑动代替滚动用滑动代替滚动使接触面彼此分离使接触面彼此分离1、关于摩擦力的说法，正确的是：（、关于摩擦力的说法，正确的是：（ ）、一切摩擦都是有害无益的，应尽量减小摩擦；、一切摩擦都是有害无益的，应尽量减小摩擦；、摩擦有利、有害，应利用它有益的一面、减小有害一、摩擦有利、有害，应利用它有益的一面、减小有害一面的影响；面的影响；、改变接触面大小，将改变摩擦力的大小；、改变接触面大小，将改变摩擦力的大小；、滚动摩擦是有用摩擦，所以往往用滚动来代替滑动。、滚动摩擦是有用摩擦，所以往往用滚动来代替滑动。2、下列事例中是为了减小摩擦的是（）、下列事例中是为了减小摩擦的是（）
15、A北方下雪时，常在道路上撒些灰渣北方下雪时，常在道路上撒些灰渣B在自行车把套上做出凹凸花纹在自行车把套上做出凹凸花纹C自行车紧急刹车时用力捏闸自行车紧急刹车时用力捏闸D在衣服的拉链上涂些蜡在衣服的拉链上涂些蜡例例. .下列属于有害摩擦的是下列属于有害摩擦的是 （ ）A A自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦B B单杠运动员上杠时手与单杠的摩擦单杠运动员上杠时手与单杠的摩擦C C汽车行驶时与空气之间的摩擦汽车行驶时与空气之间的摩擦D D人走路时鞋子与地面之间的摩擦人走路时鞋子与地面之间的摩擦C C2.2.狗用狗用200N200N的水平拉力拉总重为的水平拉力拉总重为5000N5
16、000N的雪橇在冰面的雪橇在冰面上匀速向西前进上匀速向西前进, ,速度为速度为1m/s,1m/s,雪橇所受摩擦力大小雪橇所受摩擦力大小是是_N,_N,方向是方向是_._.若在雪橇上再装些若在雪橇上再装些货物货物, ,则摩擦力将则摩擦力将_._.若雪橇以若雪橇以2m/s2m/s的速度匀的速度匀速前进速前进, ,在这个过程中摩擦力将在这个过程中摩擦力将_.(_.(选填选填“变变大大”、“变小变小”或或“不变不变”) ) 如图所示，物体如图所示，物体A A在水平力在水平力F F的作用下，的作用下，静止在竖直墙壁上当水平力减小为静止在竖直墙壁上当水平力减小为F F2 2时，物体时，物体A A恰好沿竖直
17、墙壁匀速下恰好沿竖直墙壁匀速下滑此时物体滑此时物体A A所受摩擦力的大小（所受摩擦力的大小（ ）A A减小为原来的减小为原来的1 12 2 B B和原来一样和原来一样C C增大为原来的增大为原来的2 2倍倍 D D无法判断无法判断图图4-74-7是研究滑动摩擦是研究滑动摩擦力的大小跟什么因素力的大小跟什么因素有关的实验装置图有关的实验装置图. .图图4-74-7丙丙(1)(1)为保证实验成功，为保证实验成功，每次都应用弹簧秤拉每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作着木块沿水平方向作_运动，并运动，并在此过程中读出秤的在此过程中读出秤的示数示数. .图图4-74-7丙(2)(2)乙和甲相比，秤的乙
18、和甲相比，秤的示数示数_，说，说明在明在_一定一定时，滑动摩擦力的大时，滑动摩擦力的大小与小与_有关有关. . (3)(3)丙与甲相比，秤的丙与甲相比，秤的示数示数_，说，说明在明在_一定一定时，滑动摩擦力的大时，滑动摩擦力的大小与小与_有关有关. . 图图4-74-7丙摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起到重要的摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起到重要的作用。下面我们用实验来研究摩擦。作用。下面我们用实验来研究摩擦。实验室提供下列器材：实验室提供下列器材：A、带钩的长方体木块；、带钩的长方体木块；B、带、带钩的正方体木块；钩的正方体木块；C、表面平整的长木板；、表面平整的长木板；D、几
19、条毛、几条毛巾；巾；E、直尺；、直尺；F、弹簧测力计；、弹簧测力计；G、几支圆铅笔。、几支圆铅笔。下表是研究滑动摩擦力所得到的数据，请分析数据下表是研究滑动摩擦力所得到的数据，请分析数据回答下列问题：回答下列问题：比较比较1、2次实验得出结论：次实验得出结论： 比较比较1、3次实验得出结论：次实验得出结论： 实验次数实验次数接触面接触面压力压力弹簧测力弹簧测力计的读数计的读数1 1木板面木板面4N4N0.5N0.5N2 2木板面木板面6N6N0.75N0.75N3 3毛巾面毛巾面4N4N1.5N1.5N有下列事例有下列事例:a.:a.游泳游泳; b.; b.走路走路; c.; c.飞机在空中加
20、油飞机在空中加油; d.; d.发射火箭发射火箭. .其其中中, ,应用了应用了“力的作用是相互的力的作用是相互的”这一原理的是这一原理的是（）（）A. A. a,ba,b B. B. a,b,ca,b,c C. C. a,b,da,b,d D. D. a,b,c,da,b,c,d写字时手和铅笔间的摩擦属于写字时手和铅笔间的摩擦属于_,_,铅笔和纸之间的摩铅笔和纸之间的摩擦属于擦属于_. _. 放在竖直的磁性黑板上的小铁片放在竖直的磁性黑板上的小铁片, ,虽受到竖直向下的重力的作用虽受到竖直向下的重力的作用, ,但但它却不会掉下来它却不会掉下来, ,其原因是其原因是（）（）A.A.它受到磁性黑
21、板的吸引力它受到磁性黑板的吸引力 B.B.它受到磁性黑板的静摩擦力它受到磁性黑板的静摩擦力C.C.它对磁性黑板有吸引力它对磁性黑板有吸引力 D.D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力它受到磁性黑板的滑动摩擦力某同学用已校零的弹簧秤测量某物体某同学用已校零的弹簧秤测量某物体的重力时的重力时, ,误将物体挂在了拉环上误将物体挂在了拉环上, ,当当物体静止时物体静止时, ,弹簧秤的示数是弹簧秤的示数是5.0N,5.0N,则则该物体的重该物体的重（）（）A.A.一定等于一定等于5.0N5.0NB.B.一定大于一定大于5.0N 5.0N C.C.一定小于一定小于5.0N 5.0N D.D.一定不小于一定不小于5
22、.0N5.0N与天平类似与天平类似下列措施中，属于增大摩擦的是下列措施中，属于增大摩擦的是( ( ) ) A A 给笨重的旅行箱装上轮子给笨重的旅行箱装上轮子 B B 汽车轮胎表面做出凹凸不平的汽车轮胎表面做出凹凸不平的花纹花纹 C C 气垫船利用气体将船和水分离气垫船利用气体将船和水分离 D D 经常给自行车轴加润滑油经常给自行车轴加润滑油生物在进化过程中形成了各种与环生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征。下列各种生物的境相适应的特征。下列各种生物的特征有利于减小摩擦的是（特征有利于减小摩擦的是（ ） A A、泥鳅体表面的黏液、泥鳅体表面的黏液 B B、壁、壁虎脚上的刷状肉垫虎脚上的刷状肉垫 C C、人手指上的螺纹、人手指上的螺纹 D D、蛇、蛇体表的粗糙鳞片体表的粗糙鳞片例例. .用弹簧秤在水平方向上拉一个置于用弹簧秤在水平方向上拉一个置于地面的物体做匀速直线运动，示数为地面的物体做匀速直线运动，示数为5 5牛，当弹簧秤示数为牛，当弹簧秤示数为6 6牛时，物体运动牛时，物体运动时受到的摩擦力大小是（时受到的摩擦力大小是（ ） A A6 6牛牛 B B5 5牛牛C C1 1牛牛 D D1111牛牛
