《第二节探索之路》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二节探索之路（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第2 2节：探索之路节：探索之路一、古文明中的科学思索一、古文明中的科学思索1 1、古代的文字、古代的文字（1）甲骨文“殸”（2 2）东巴象行文字）东巴象行文字“晒干晒干”这个字的物理含义是：这个字的物理含义是：地面上的水份在太阳地面上的水份在太阳的照射下蒸发。的照射下蒸发。2 2、古代的、古代的“天圆地方天圆地方”宇宙观宇宙观（1）古人的宇宙模型）古人的宇宙模型古人认为地球是平的，古人认为地球是平的，日月星辰在大气中运行，日月星辰在大气中运行，其上方扣着穹顶。其上方扣着穹顶。（2 2）雕刻玉版）雕刻玉版中国古代认为地球是中国古代认为地球是方形的，分东、南、方形的，分东、南、西、北四个方向，
2、西、北四个方向，天是圆形的。天是圆形的。3 3、神秘的石头阵、神秘的石头阵神秘石头阵是古人用于神秘石头阵是古人用于观测和研究天象的天文观测和研究天象的天文观察台。观察台。二、物理学发展的几个重要阶段二、物理学发展的几个重要阶段第一阶段：哥白尼用第一阶段：哥白尼用“日心说日心说”否定了否定了“地心说地心说”，伽，伽利略利略用观察天体运行的结果支持了哥白尼的用观察天体运行的结果支持了哥白尼的“日心说日心说”。第二阶段：牛顿在前人的基础上，构建了第二阶段：牛顿在前人的基础上，构建了经典物理学体系。经典物理学体系。第三阶段：是现代物理学的产生和发展阶段。第三阶段：是现代物理学的产生和发展阶段。 该阶段的主要突破是爱因斯坦的该阶段的主要突破是爱因斯坦的 相对论和玻尔等人的量子论。相对论和玻尔等人的量子论。
