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1、自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文标题品韵标题品韵本文是一则消息，题目揭示了中心事件告别沈从文，即沈从文遗体告别仪式；同时也是告别“他所代表的一个时代”，即终结极“左”思潮，恢复实事求是的传统。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文作者剪影作者剪影王佳斌，中新社记者。中新社(全称是中国新闻社)是以港澳同胞、台湾同胞、海外华人为主要服务对象的综合性国家通讯社。作品背景作品
2、背景1988年5月10日，著名作家沈从文在北京逝世。沈从文是一位文坛巨匠，也是史学家、书法家。这是王佳斌在参加完沈从文遗体告别仪式后写的一篇悼念文章。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文【解析】【解析】A覆f；B.辟p；D.诲hu。【答案】【答案】CEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clien
3、t Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文2下列词语中有错别字的一组是()A悼词德性面容安祥邂逅B坚韧脆弱兼容并包离奇不经C惊扰敬献滴水穿石焕然一新D排斥殿堂言简意赅风光旖旎【解析】【解析】A安详。【答案】【答案】AEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文3下列各句中标点使用
4、无误的一项是()A他自十二、三岁离家，当过兵，当过水手，干过书记员和税收员。B沈老的夫人张兆和在花圈上写着：让音乐和鲜花伴随我们的心。C文革中他被派去打扫女厕时，他说：对我老头真信任嘛！D先生对水的写照 ，也许能帮助我们理解他的品格， 帮助我们理解先生后半生在艰难的条件下为什么能取得举世瞩目的史学成就？【解析】【解析】A去掉顿号；C.文革要加引号；D.句末的问号改为句号。【答案】【答案】BEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspos
5、e Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文4依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()上海交大把发展校办产业作为振兴学校的重要策略，突破难点，形成了自我积累的_，有力地支持了学校的教学、科研工作。江西和湖北两省去年以超过20亿美元的经济实力，跻身全国引进外资十强，_了中部地区在承接产业转移上的强劲势头。国民党代表团大陆之行，除_南京中山陵和广州黄花冈烈士陵园等地外，还希望就两岸经贸中的一些问题与大陆交换意义。A机制昭示拜谒B体制揭示参观C机制揭示参观 D体制昭示拜谒Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5
6、Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文【解析】【解析】机制：泛指一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式。此处“上海交大校办企业”用“机制”恰当。体制：国家机关、企业、事业单位等的组织机构。昭示，明白地表示或宣布。揭示：使人看见原来不容易看出的事物。拜谒：瞻仰(陵墓、碑碣)。参观：实地观察。“拜谒”更合语境。【答案】【答案】AEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.
7、0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文5下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是()A如何对文科的学生进行现代科学的教育，至今没有找到具体可行的途径，这件事我始终耿耿于怀，或者说是我的另一个梦。B尽管巴尔扎克和莫泊桑在小说艺术领域的成就登峰造极，但因为他们的作品缺乏思想启蒙和精神贡献，也没有资格成为法国民族的伟人。C一部真正的经典作品，不怕被世人投入忘川，不在乎如冰的冷嘲和如火的热评，也不会使读者浅尝一口即束之高阁。D英国的一项科学研究显示，餐馆在客人就餐时播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊。【解析】D慷慨解囊
8、：毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。此处用于自己不妥。【答案】DEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文 早几年的中国，连大学中文系的学生也完全有可能不知道沈从文是谁，可是现在沈从文研究已取得了重大进展。由著名学者钱理群、温儒敏和吴福辉所著的中国现代文学三十年(修订本)，首次以专章介绍了沈从文的作品。在这本影响很大的教材中，同为“专章”作家的还有鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹
9、禺等六位学术界公认的现代文学大师。 该书评价沈从文的小说：“达到了乡情风俗、人事命运、下层人物形象三者描写完美和谐、浑然一体的境地沈从文的文学不属于当时中国的城市文化，也不属于革命文学，因此难以被当时的现实理解是自然的。所以他是寂寞的。”Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文历史终究是公正的，它给了沈从文一个正确的评价，让我们走进课文，认识一下这位才华横溢的乡土作家吧。1
10、 1本文是一篇新闻稿，篇幅较短，从文章形式可以看出，本文是一篇本文是一篇新闻稿，篇幅较短，从文章形式可以看出，本文是一篇小通讯，而不是消息。请同学们浏览课文，理清文章结构。小通讯，而不是消息。请同学们浏览课文，理清文章结构。_Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文【答案】【答案】本文不同于一般的悼念性文章，而是主要回顾沈从文的一生，少用评价性语言，运用白描的手法，让读者从
11、文中去体会沈从文的光辉一生。文章脉络清晰，层次划分清楚。开始部分叙写了人们痛别沈从文的场景，以及他的夫人对他的哀思。接下去，作者用“告别沈从文先生，也告别了他所代表的一个时代”一句，过渡到对沈从文先生一生的回忆中去。回忆部分从先生小时候写起，简短而概括。这一部分末尾写了自己和先生的交往及先生对水的写照。文章结束段用张充和、汉斯夫妇的挽联概括了先生的一生，也总括了全文。行文流畅、简洁，结构完整，使得文章浑然一体。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004
12、-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文2揣摩告别场景的细节。_【答案】【答案】与先生告别时，“播放的是先生喜爱的肖邦的小夜曲和拉赫曼尼诺夫的钢琴曲”。这句话表明人们对先生的敬爱，同时表现了先生高雅的艺术情操。夫人“让音乐和鲜花伴随我们的心”的寄言则表达了她对先生的沉痛哀思。“我们”一词表明两人生死不渝、爱情坚贞，“音乐和鲜花”则传达着夫人对先生无比的思念与祝愿，希望先生在天国有“音乐和鲜花”相伴，希望先生在天国生活得舒心快乐。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pr
13、ofile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文3赏析回忆先生的几个有代表性的细节。_【答案】【答案】文章很简短，对先生一生的回忆也是非常简洁，以下几件小事则很有代表性。郁达夫在冬日看到先生穿着单衣，流着鼻血写文稿一事不难看出先生的坚韧和顽强，那么下文的“只念了小学，却成了大学的教授”也不难理解了。另外，写先生的学历更是表达作者对先生的敬佩，同时也含蓄地表达了对先生遭到不公平待遇的愤慨。“传奇的经历”“马拉松般的恋爱”“山里人的热情与幽默”则全方位展示先生的特点，丰富了他的形象，也真实地表现出他的平凡的一面，
14、使得人物形象更加丰满，更加有血有肉。“先生对水的写照”是从又一个侧面写先生可贵的品格，他有水的纯洁，有水的强韧，有水的兼容并包，也有水的执著与坚强，所以他在史学方面照样取得举世瞩目的成就。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文4文章是一般的通讯吗？说说它为什么能被选入中国新闻精品导读？_【答案】【答案】新闻的一个重要职能是把事件报道清楚，本文很好地体现了这一点，把人们与文
15、坛巨人的告别场景表现得具体而简洁。另外，本文很好地利用了通讯表达方式多样的特点，叙述之外，穿插议论和抒情，使得文章既真实又感人，可读性很强。本文之所以被中国新闻精品导读收编，是因为本文把新闻和文学作品的特点有机地融为一体，的确是新闻中的“精品”。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文5关于沈从文观点一观点一林斤澜说，建国后，沈从文的处境就非常艰难。对沈从文伤害最大的是郭沫
16、若。郭沫若对沈从文有个人恩怨，他1948年在香港发表斥反动文艺(这个题目就非常“有色”)，专打沈从文。建国后，郭沫若的地位如日中天，是中国继鲁迅之后的“伟大旗手”！沈从文的日子就可想而知了。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文观点二观点二1948年，解放军已兵临北平城下，国民党军队退守城内，两军对峙。沈从文此时的心情其实是很矛盾的，一方面他对新时代的来临欢欣鼓舞，另一方
17、面又担心跟不上步伐。因为他毕竟是一个游离于两个政党之间的自由主义作家。他已然洞察到了自己的结局，为他的后半生埋下了伏笔，实际上也预示了整整一代旧知识分子的命运。观点三观点三湖南师范大学文学院院长凌宇说：“确认沈从文在现代文学史上的大师地位，是还历史本来面目。鲁迅先生就认为沈从文是自新文学运动以来所出现的最好的作家。这对建立健康的文学批评秩序，营造良好的文学创造氛围，具有标志性意义。”您的观点您的观点_Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011
18、 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文本文记述了文学大师沈从文的遗体告别仪式；并介绍沈从文其人，对历史作出反思。第一段交代逝者、中心事件及参加者，类似于一般消息的导语。第二至四段描写朴素、静穆的告别场面：没有显要人物，没有悼词，只有音乐、鲜花和亲友们的低声哭泣。这一部分为下文介绍沈从文其人、反思历史作了铺垫。第四段承上启下，引出第二部分。第五段以议论揭示主旨。第七至十段，概述沈从文的主要人生片段，既有艰难困苦，又有辉煌成就；既有人生遗憾，又有美丽传说。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 C
19、lient Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文最后三段，评析沈从文的品格、文章。作者以水为喻，揭示沈从文的品格特点宽容与强韧，并指出这正是其战胜人生困境的力量所在。张充和夫妇的撰联“不折不从，星斗其文；亦慈亦让，赤子其人”，则高度概括了沈从文先生的性情品格与文章造诣，是沈从文一生的真实写照：对极“左”思想与邪恶势力不折腰、不屈从，文章灿烂若北斗；对人民与亲友，既慈爱又大度，做人真诚如赤子。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET
20、3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文一、正字音一、正字音沅(yun)水倔犟(ju jin)强韧(rn)涓涓(jun)Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文二、辨字形二、辨字形Evaluation only.Created with Aspose.Sl
21、ides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文三、释词义三、释词义倔犟：(性情)刚烈不屈。也作倔强。沿革：事物发展和变化的历程。写照：对事物的刻画描写。离奇不经：不平常，出人意料的，没有根据的。涓涓：细水慢流的样子。无坚不摧：能够摧毁任何坚固的东西。形容力量强大。举世瞩目：整个世界都注目。滴水穿石：比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。内妹：妻子的妹妹。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .N
22、ET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文四、辨词义四、辨词义兼容并包兼收并蓄都有包容之意，强调的重点不同。兼容并包强调的是包容各个方面或各种事物；兼收并蓄强调的是包容内容不同、性质相反的东西。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文课时作业课时作业点
23、击进入链接点击进入链接Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的，时间是没有声音的锉刀。10年过去了，我的心的疼痛还在，还在加深。呵，小平您好，当我用颤音默念着你的名字，时间仿佛已经凝固，仿佛倒流了，难道是为了那个时刻，是为了我，一个普通中国青年的迟到的悼词？ 沉沉的黑夜都是白天的前奏。我还清晰地记得，那个早晨，我醒来以来，听到的
24、就是我最不愿意听到的那乐曲你走了。我傻傻的呆了一会后，把电视打开。我有些抱怨那乐曲，我想告诉谁，给你放的乐曲应该是英雄交响曲，一个时代的英雄，就这样走了。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文 我是一个普通的职员，我的地位，丝毫跟你扯不上关系，我也从来没有给你写过信，表过决心，但我很小就知道了你的名字。我依稀记得，在我小时候，父亲在一个深夜回家，悄悄地告诉我的奶奶，邓小平
25、工作了，整顿劳动纪律了，以后可以买到吃的啦。 父亲的那种兴奋的心情，绝对不亚于现在的小青年开上了自己的汽车，不亚于一个农家子弟考上了心中向往的名牌大学。那是1975年吧，已经成为传奇的1975年。但我就是不明白，父亲的声音为什么这么低，好像在传递一个什么秘密。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文 后来你成了中国的“纳吉”。我的语文老师也同样把报纸上的“谜语”一般的文章猜
26、准啦，那就是你。在那个时候，中国很多工人、农民都成了政治家，他们经常翻着只有6个版面的人民日报，读着长篇文章，说着一个一个政治口号，让公社大队的地荒芜着，歉收着，种着社会主义的草，割着资本主义的苗。但是，在那些不为政治家或者政治投机分子所知的角落，人们依旧传递着一些关于你的演义和故事。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文 激发我的英雄情结的一个演义，说的是1976年下半
27、年，社会上仍到处可见批判你的标语口号。这时你来到广州市，由传奇英雄许世友亲自派了几十名便衣负责保护。你来到一个菜市场，把帽檐压得低低的，眉毛也给遮住了。突然一阵风吹来，把你的帽子吹掉了，排队的市民一看，这不是邓小平吗？于是，市民纷纷涌了上来。负责保护你的便衣大吃一惊，连忙要你迅速离场，但你却笑着对便衣说：“我又没有干对不起他们的事，干嘛要溜走？”你索性停了下来。群众把你团团围住了，许多人鼓起掌来。你说：“继续批邓，一直批到真理出来！”Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Co
28、pyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文 那时候，我是个小学生，也是个好学生，想做一个小作家，想写出像少年雨来这样的小英雄，你的传奇故事把我的小英雄梦吹跑了，从此我也不看儿童小说啦。我经常也去大队办公室翻看人民日报，枯燥无味，但风云激荡，我习惯了看报纸上的大人物的名字。我小时候一直被一个莫名其妙的问题纠缠了十多年，那就是，你这样一位大人物，为什么取了一个这么简单的名字：小平。让人好记吗？ 是啊，你的名字让我好记，难以忘怀啊。你说考大学，我们村里就出了一个大学生，上北京读书了。他来信说，看到天安门啦。他的年迈的父亲流下了浑浊的眼泪。你
29、说，让城里来的孩子回去，我的奶奶流下了眼泪，她终于可以亲口告诉那位经常害羞的叔叔一个秘密了，你吃了我好几只老母鸡哩，孩子。你说让农民自己种自己的地，第二年粮站的仓库就满了。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文 你没有让老百姓学习什么讲话，学习什么精神，就这么几句家常话，就这么把事情办了，让一部分人富起来了，联产承包了，白猫黑猫了，把发展的老鼠抓着了，发展是硬道理嘛。 这
30、真像我们老百姓的大实话。你女儿问你长征的时候都做了些什么时，你的回答只有三个字跟着走。那波澜壮阔的长征怎么可能只有这三个字？一项宏伟事业，一个伟大的行动，在你的心中只有这最普通不过的三个字？ 现在我才明白，我们生活的这个改革开放的伟大时代，不掉队走下去，谁能说若干年后再回首，不会是一个新的长征呢？也许是一个大国崛起的更波澜壮阔的长征。只是到了那个时候，我们有多少人能轻轻松松地说一句“跟着走”？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Asp
31、ose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文 灵魂的伟大与其说在于爬得高和走得远，不如说在于懂得如何去改变和控制自己。1903年，你出生在四川，1919年，16岁的你远赴法国留学，开始了追随共产主义理想之路。1928年你乘船登陆上海，24岁时任党中央秘书长。随后，你在广西发动武装起义，创建红军和革命根据地，参加了标志着党的历史伟大转折的遵义会议。在抗日战争和解放战争中，你总是处在战略全局中的关键位置。 那是一个何等辉煌的时代，改变多少人屈辱命运的时代啊。1976年后，你拨乱反正的突破口，作出了推翻“两个凡是”、平反冤假错案、恢复高考等重大决策，中国迎来了科学与教育的春天。上世纪
32、80年代中后期，全国改革如火如荼，你带领人民把中国经济引上了健康发展的快车道。1990年，你作出了浦东开发的重大决策。1992年初，你视察南方各地，发表重要讲话，把中国的改革开放引入了又一个新时代Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文 这是光明的季节，这是希望之春。这是一个选择的时代，这是一个诱惑的时代，这是一个需要坚持的时代，这是一个需要信仰的时代，这是一个需要英雄的时
33、代。是啊。这是最好的时代，这是智慧的时代，这是多元化的时代，有喜悦，有悲伤，有眼泪，但是，我们都知道，一切总是在前进，你说过，发展是硬道理。 小平，你好！在这个时代，我们纪念一个伟大的灵魂，纪念一个时代的英雄，是为了使我们的灵魂和意志更加坚强，是为了使我们更有信心创造一个更好的时代，中国的世纪。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文【赏析】“解放思想，实事求是”，用句通俗
34、话来讲就是在认清客观条件的情况下，不惟经典，不惟权威，大胆创新，勇于尝试，不走寻常路。要敢于否定自己、质疑程式，以至完善自己。坚持“解放思想，实事求是”，目的是发展经济、发展社会，最终落实到惠及于民。人之主体性的全面发展，这是马克思人本主义的可亲之处，也是毛泽东的“服务于民”、邓小平的“关键在人”、江泽民的“三个代表”和胡锦涛的“以人为本”“和谐社会”的真谛所在。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自自读读文文本本告告别别沈沈从从文文课时作业课时作业点击进入链接点击进入链接Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
