[农学]71园林植物病毒病害诊断与防治

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1、园林植物保护园林植物保护教学课件潍坊职业学院精品课程建设潍坊职业学院精品课程建设7.1 7.1 园林植物病毒病害园林植物病毒病害诊断与防治诊断与防治 一一一一二二二二三三三三任务分析任务分析任务实施任务实施检查评价检查评价四四四四复习思考复习思考工作任务工作任务1 1:昆虫的外部形态特征的观察昆虫的外部形态特征的观察 园林植物保护精品课程建设工作任务分析工作任务分析 v通过在园林植保综合实训室、各公共绿地、校内外通过在园林植保综合实训室、各公共绿地、校内外生产基地了解病毒病的基础知识,识别其为害状及生产基地了解病毒病的基础知识,识别其为害状及标本,制定综合防治方案并付诸实施,达到识病治标本,制

2、定综合防治方案并付诸实施,达到识病治病的目的。病的目的。任务任务提出提出v能识别病毒病害的一般症状及发生特点。能识别病毒病害的一般症状及发生特点。v能调查病毒病的发生情况并选择适当药剂。能调查病毒病的发生情况并选择适当药剂。v能制定综合防治方案并实施。能制定综合防治方案并实施。 v能对防治效果进行统计并分析。能对防治效果进行统计并分析。能力能力目标目标园林植物保护精品课程建设三、工作任务实施三、工作任务实施v1.1.地点:园林植物保护综合实训室、各公共绿地、地点:园林植物保护综合实训室、各公共绿地、校内外花卉苗木生产基地。校内外花卉苗木生产基地。v2.2.材料:月季花叶病毒病、杨树花叶病毒病等

3、各材料:月季花叶病毒病、杨树花叶病毒病等各种病害为害状、盒装标本及病原玻片标本。种病害为害状、盒装标本及病原玻片标本。v3.3.工具:显微镜、扩大镜、解剖针、镊子、培养工具:显微镜、扩大镜、解剖针、镊子、培养皿,各种防治病害的器具、药剂等。皿,各种防治病害的器具、药剂等。准备工作准备工作工作任务实施工作任务实施 园林植物保护精品课程建设步骤一、病毒病认知步骤一、病毒病认知v病毒比细菌更小,病毒只能在活的寄主细胞内生活。病毒比细菌更小,病毒只能在活的寄主细胞内生活。受害的园林植物常全株带毒,主要通过蚜虫、叶蝉受害的园林植物常全株带毒,主要通过蚜虫、叶蝉等刺吸口器的害虫传播,病株汁液与健株之间的接

4、等刺吸口器的害虫传播,病株汁液与健株之间的接触,以及人们的操作活动都可以传播。触,以及人们的操作活动都可以传播。v植物病毒引起的病害,仅次于真菌引起的病害,其植物病毒引起的病害,仅次于真菌引起的病害,其体积之小,只能在电子显微镜下才能观察到。其形体积之小,只能在电子显微镜下才能观察到。其形状有杆状、丝状、球状等。状有杆状、丝状、球状等。病毒病概述病毒病概述园林植物保护精品课程建设v其症状特点主要有以下几种:其症状特点主要有以下几种:v1.1.花叶斑驳和碎锦花叶斑驳和碎锦v花叶是指叶上出现深浅绿色相间的斑块。斑驳一花叶是指叶上出现深浅绿色相间的斑块。斑驳一般在叶上出现褪绿的斑块,较大,边缘部明显

5、。般在叶上出现褪绿的斑块,较大,边缘部明显。花瓣上出现深浅色点相同时称碎锦。花瓣上出现深浅色点相同时称碎锦。病毒病概述病毒病概述园林植物保护精品课程建设花叶(变色界限明显)花叶(变色界限明显)山山茶茶花花叶叶病病园林植物保护精品课程建设月季花叶病(变色界限明显)月季花叶病(变色界限明显)园林植物保护精品课程建设二二月月兰兰病病毒毒病病斑驳(变色界限不明显)斑驳(变色界限不明显)园林植物保护精品课程建设碎碎锦锦碎碎锦锦园林植物保护精品课程建设v2.2.褪绿和黄化褪绿和黄化v全株或部分器官变成浅绿、黄色等。全株或部分器官变成浅绿、黄色等。v3.3.条斑条斑v叶、茎、果出现变色条状。如坏死斑、斑点条

6、纹。叶、茎、果出现变色条状。如坏死斑、斑点条纹。v4.4.皱缩、卷叶、蕨叶皱缩、卷叶、蕨叶v5.5.丛生、矮化丛生、矮化病毒病概述病毒病概述园林植物保护精品课程建设大大丽丽花花病病毒毒病病叶片卷曲叶片卷曲园林植物保护精品课程建设v这类由病毒引起的病害,以选用无毒种子、无毒这类由病毒引起的病害,以选用无毒种子、无毒种苗繁殖,或在防虫网室内获隔离室内播种繁殖种苗繁殖,或在防虫网室内获隔离室内播种繁殖以及防治传毒的昆虫介体等方法进行防治。以及防治传毒的昆虫介体等方法进行防治。病毒病概述病毒病概述园林植物保护精品课程建设采用组培脱毒苗采用组培脱毒苗园林植物保护精品课程建设v纱网阻隔纱网阻隔v在在温温室

7、室及及各各种种塑塑料料拱拱棚棚内内,可可采采用用4040-60-60目目的的纱纱网网覆覆罩罩,不不仅仅可可以以隔隔绝绝蚜蚜虫虫、叶叶蝉蝉、粉粉虱虱、蓟蓟马马、斑斑潜潜蝇蝇等等害害虫虫的的危危害害,还还能能有有效效地地减减轻轻病病毒毒病病的的侵染。侵染。防防虫虫网网通通风风口口园林植物保护精品课程建设v叶片皱缩、变厚、变硬、变小,甚至畸形,提早落叶。叶片皱缩、变厚、变硬、变小,甚至畸形,提早落叶。v叶柄上也能发现紫红色或黑色坏死斑点,叶柄基部周围叶柄上也能发现紫红色或黑色坏死斑点,叶柄基部周围隆起。隆起。v顶梢或嫩茎皮层常破裂,发病严重植株枝条变形,分枝顶梢或嫩茎皮层常破裂,发病严重植株枝条变形

8、,分枝处产生枯枝,树木明显生长不良。高温时叶部隐症。处产生枯枝,树木明显生长不良。高温时叶部隐症。1.1.症状识别症状识别杨树花叶病毒病杨树花叶病毒病 步骤二、病毒病的识别步骤二、病毒病的识别园林植物保护精品课程建设2.2.病原识别病原识别v病原为杨树花叶病毒病原为杨树花叶病毒(Poplar(PoplarMosaicMosaicVirus)Virus),隶,隶属于香石竹潜隐病毒组。属于香石竹潜隐病毒组。 园林植物保护精品课程建设园林植物保护精品课程建设传播方式传播方式其他特性其他特性该病毒有耐高温的特性,致死温度在该病毒有耐高温的特性,致死温度在7580,稀释终点,稀释终点104,体外存活时间

9、不超过,体外存活时间不超过7d(以病毒粗提液在室温下保存)。在杨树(以病毒粗提液在室温下保存)。在杨树体内为系统感染,杨树的所有组织如形成层、体内为系统感染,杨树的所有组织如形成层、韧皮部和木质部等均受侵染,发病后难以防韧皮部和木质部等均受侵染,发病后难以防治。治。3. 发病规律发病规律该病主要是靠杨树无性繁殖或嫁接侵染传播,该病主要是靠杨树无性繁殖或嫁接侵染传播,摩擦汁液接种也能使一些杨树发病。摩擦汁液接种也能使一些杨树发病。 园林植物保护精品课程建设v发病初期,叶片上出现褪绿色小斑点,或呈花叶状,或发病初期,叶片上出现褪绿色小斑点,或呈花叶状,或有黄绿色和深绿色相同的条纹,条纹逐渐变为褐色

10、坏死,有黄绿色和深绿色相同的条纹,条纹逐渐变为褐色坏死,叶片沿着坏死部位撕裂,叶片破碎不堪。发病严重时心叶片沿着坏死部位撕裂,叶片破碎不堪。发病严重时心叶畸形、内卷呈喇叭筒状,花穗抽不出或很短小,其上叶畸形、内卷呈喇叭筒状,花穗抽不出或很短小,其上花少、花小;植株显著矮化。花少、花小;植株显著矮化。1.1.症状识别症状识别美人蕉花叶病美人蕉花叶病 园林植物保护精品课程建设园林植物保护精品课程建设2.2.病原识别病原识别v黄瓜花叶病毒黄瓜花叶病毒 (Cucumber mosaic virus (Cucumber mosaic virus ) )是美人蕉花叶病的病原。病毒粒体为是美人蕉花叶病的病原

11、。病毒粒体为2020面体,直径面体,直径282830nm30nm,钝化温度为,钝化温度为7070,稀释终点为稀释终点为104104,体外存活期为,体外存活期为3 36d6d。v另外,我国有关部门还从花叶病病株内分另外,我国有关部门还从花叶病病株内分离出美人蕉矮化类病毒(离出美人蕉矮化类病毒(Canna dwarf Canna dwarf viriod viriod ),初步鉴定为黄化类型症状的),初步鉴定为黄化类型症状的病原物。病原物。园林植物保护精品课程建设传播方式传播方式品种抗性品种抗性美人蕉品种对花叶病的抗性差异显著。大花美人蕉品种对花叶病的抗性差异显著。大花美人蕉、粉叶美人蕉、普通美人

12、蕉均为感病美人蕉、粉叶美人蕉、普通美人蕉均为感病品种;红花美人蕉抗病,其中的品种;红花美人蕉抗病,其中的“大总统大总统”品种对花叶病是免疫的。品种对花叶病是免疫的。3. 发病规律发病规律该病毒可以由汁液传播,也可以由棉蚜、桃该病毒可以由汁液传播,也可以由棉蚜、桃蚜、玉米蚜、马铃薯长管蚜、百合新瘤额蚜蚜、玉米蚜、马铃薯长管蚜、百合新瘤额蚜等做非持久性传播,由病块茎做远距离传播。等做非持久性传播,由病块茎做远距离传播。 越冬状况越冬状况黄瓜花叶病毒在有病的块茎内越冬。黄瓜花叶病毒在有病的块茎内越冬。园林植物保护精品课程建设其他特点其他特点v蚜虫虫口密度大,寄主植物种植密蚜虫虫口密度大,寄主植物种植

13、密度大,枝叶相互磨擦发病均重。度大,枝叶相互磨擦发病均重。v美人蕉与百合等毒源植物为邻,杂美人蕉与百合等毒源植物为邻,杂草、野生寄主多,均加重病害的发草、野生寄主多,均加重病害的发生。生。v挖掘块茎的工具不消毒,也容易造挖掘块茎的工具不消毒,也容易造成有病块茎对健康块茎的感染。成有病块茎对健康块茎的感染。园林植物保护精品课程建设v发病初期,叶片上斑驳颜色较浅,呈淡黄色或白发病初期,叶片上斑驳颜色较浅,呈淡黄色或白色。以后叶片出现深黄色斑驳或彩斑,斑块色彩色。以后叶片出现深黄色斑驳或彩斑,斑块色彩鲜艳。斑驳的形状大小不等,病斑边缘极其明显。鲜艳。斑驳的形状大小不等,病斑边缘极其明显。花瓣上有时也

14、出现斑点或成为大理石斑纹。受害花瓣上有时也出现斑点或成为大理石斑纹。受害植株叶片变薄,叶绿素减少,生势衰弱。植株叶片变薄,叶绿素减少,生势衰弱。 1.1.症状识别症状识别山茶花叶黄斑病山茶花叶黄斑病 园林植物保护精品课程建设园林植物保护精品课程建设园林植物保护精品课程建设2.2.病原识别病原识别v山茶花叶黄斑病病原为山茶花叶黄山茶花叶黄斑病病原为山茶花叶黄斑病毒(斑病毒(camellia yellow mottle camellia yellow mottle leaf virus,CYMLVleaf virus,CYMLV). .园林植物保护精品课程建设传播方式传播方式其他特性其他特性山茶花

15、叶黄斑病在地栽、盆栽茶花上,山茶花叶黄斑病在地栽、盆栽茶花上,均有发生。此病是否有传毒介体尚不均有发生。此病是否有传毒介体尚不明。明。3. 发病规律发病规律嫁接可以传毒,株作砧木,接穗上就嫁接可以传毒,株作砧木,接穗上就很快出现此病毒病症状。很快出现此病毒病症状。 园林植物保护精品课程建设v受害植株叶上出现不规则褪绿淡黄色斑块。受害植株叶上出现不规则褪绿淡黄色斑块。由由RMVRMV引起的花叶其典型症状为沿小叶中脉引起的花叶其典型症状为沿小叶中脉褪绿且局部组织畸形或呈现栎叶似的花斑,褪绿且局部组织畸形或呈现栎叶似的花斑,也可能形成不规则的线形花纹或斑块。也可能形成不规则的线形花纹或斑块。1.1.

16、症状识别症状识别月季花叶病月季花叶病 园林植物保护精品课程建设月季花叶病月季花叶病园林植物保护精品课程建设园林植物保护精品课程建设月月季季花花叶叶病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设园林植物保护精品课程建设园林植物保护精品课程建设2.2.病原识别病原识别v多种病毒均能引起月季花叶,主要有蔷薇花叶病多种病毒均能引起月季花叶,主要有蔷薇花叶病毒(毒(RosaRosamosaicmosaicvirusvirus,RMVRMV)和蔷薇黄色花)和蔷薇黄色花叶病毒(叶病毒(RYMVRYMV),其他如李环病毒(),其他如李环病毒(PRSVPRSV)、苹)、苹果花叶病毒(果花叶病毒(APMVAPMV)、烟草环

17、斑病毒()、烟草环斑病毒(TRSVTRSV)和)和番茄环斑病毒(番茄环斑病毒(ToRSVToRSV)等也能引起月季花叶。)等也能引起月季花叶。园林植物保护精品课程建设传播方式传播方式流行特点流行特点病状出现的适宜温度为病状出现的适宜温度为15-25在在15以下发病很轻。温室栽培的植株以下发病很轻。温室栽培的植株比室外种植的病情相对重些。用病株比室外种植的病情相对重些。用病株作繁殖母株是病害逐年增加的主要原作繁殖母株是病害逐年增加的主要原因。因。 3. 发病规律发病规律主要通过嫁接和汁液传播。主要通过嫁接和汁液传播。 园林植物保护精品课程建设v大丽花病毒病有多种。主要有花叶型、矮缩型和大丽花病毒

18、病有多种。主要有花叶型、矮缩型和环斑型三种。环斑型三种。v花叶型花叶型 叶片细小,出现淡绿与浓绿相间花叶或浅叶片细小,出现淡绿与浓绿相间花叶或浅黄斑点,严重的叶片变为斑驳,沿中脉及大的侧脉黄斑点,严重的叶片变为斑驳,沿中脉及大的侧脉形成浅绿带,即形成浅绿带,即“明脉明脉”。v矮缩型矮缩型 植株矮小、朽住不长。植株矮小、朽住不长。v环斑型环斑型 叶上生有环状斑是该病典型症状。叶上生有环状斑是该病典型症状。1.1.症状识别症状识别大丽花病毒病大丽花病毒病 园林植物保护精品课程建设大大丽丽花花病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设2.2.病原识别病原识别v主要有称黄爪花叶病毒大丽花菊株系、主要有称黄爪

19、花叶病毒大丽花菊株系、大丽菊花叶毒病、番茄斑萎病毒、大丽菊花叶毒病、番茄斑萎病毒、烟草环烟草环斑病毒、番茄环斑病毒、烟草脆裂病毒及斑病毒、番茄环斑病毒、烟草脆裂病毒及马铃薯马铃薯y y病毒。病毒。 园林植物保护精品课程建设侵染来源侵染来源传播方式传播方式蚜虫传播、汁液接触都是生长期病害蚜虫传播、汁液接触都是生长期病害蔓延的主要原因,此外嫁接也可传播。蔓延的主要原因,此外嫁接也可传播。3. 发病规律发病规律块根带毒是主要侵染源块根带毒是主要侵染源 。园林植物保护精品课程建设v该病主要危害花、叶,引起颜色改变,但不同该病主要危害花、叶,引起颜色改变,但不同品种对该病的侵染反应不同。在淡色或白色品品

20、种对该病的侵染反应不同。在淡色或白色品种上,其花瓣碎色症状并不明显;在红色和紫种上,其花瓣碎色症状并不明显;在红色和紫色上花变色较大,产生碎色花。叶片被害后,色上花变色较大,产生碎色花。叶片被害后,出现浅绿色或灰白色条斑,有时造成花叶。出现浅绿色或灰白色条斑,有时造成花叶。1.1.症状识别症状识别郁金香碎色病郁金香碎色病 园林植物保护精品课程建设碎碎锦锦碎碎锦锦花花叶叶园林植物保护精品课程建设园林植物保护精品课程建设2.2.病原识别病原识别v郁金香碎色病毒(郁金香碎色病毒(Tulip breaking Tulip breaking virusvirus),病毒颗粒体为弯曲的线状,大),病毒颗粒

21、体为弯曲的线状,大小为小为700nm700nm12nm12nm13nm13nm。郁金香病毒致。郁金香病毒致死温度为死温度为65657070,体外存活期,体外存活期4 46d6d。 园林植物保护精品课程建设侵染来源侵染来源传播方式传播方式由蚜虫、汁液传播。此外,在带病的由蚜虫、汁液传播。此外,在带病的上一年病株上所形成的子球也会感染上一年病株上所形成的子球也会感染病毒,即使种球栽植在消过毒的上壤病毒,即使种球栽植在消过毒的上壤中往往也会发病。中往往也会发病。3. 发病规律发病规律病毒在病鳞茎内越冬,成为次年初侵病毒在病鳞茎内越冬,成为次年初侵染来源。染来源。园林植物保护精品课程建设v该病毒主要危

22、害仙客来叶片,也侵染花冠等部该病毒主要危害仙客来叶片,也侵染花冠等部位。病叶皱缩、反卷、变厚、质脆,叶片黄化,位。病叶皱缩、反卷、变厚、质脆,叶片黄化,有疱状斑;叶脉突起成棱。纯一色的花瓣上有有疱状斑;叶脉突起成棱。纯一色的花瓣上有褪色条纹,花畸形,花少、花小,有时抽不出褪色条纹,花畸形,花少、花小,有时抽不出花梗。植株矮化,球茎退化变小。花梗。植株矮化,球茎退化变小。1.1.症状识别症状识别仙客来病毒病仙客来病毒病 园林植物保护精品课程建设园林植物保护精品课程建设2.2.病原识别病原识别v引起仙客来病毒病的病原多为黄瓜花叶引起仙客来病毒病的病原多为黄瓜花叶病毒,也有人发现还有烟草花叶病毒。病

23、毒,也有人发现还有烟草花叶病毒。 园林植物保护精品课程建设侵染来源侵染来源传播方式传播方式主要通过汁液、棉蚜、叶螨及种子传主要通过汁液、棉蚜、叶螨及种子传播。种子带毒率可高达播。种子带毒率可高达82%,是重要,是重要的侵染来源。的侵染来源。3. 发病规律发病规律黄瓜花叶病毒在病球茎、种子内越冬,黄瓜花叶病毒在病球茎、种子内越冬,成为次年的初侵染来源。成为次年的初侵染来源。园林植物保护精品课程建设其他特点其他特点v病害发生与寄主的生育期、温度和昆病害发生与寄主的生育期、温度和昆虫介体种群密度关系密切。苗期发病虫介体种群密度关系密切。苗期发病后,随着生长,发病也不断加重。当后,随着生长,发病也不断

24、加重。当月平均温度低于月平均温度低于2525时,持续发病率时,持续发病率的增长值为正数,高于的增长值为正数,高于2525时增长值时增长值为负数。为负数。v发病程度与温室内棉蚜、叶螨的种群发病程度与温室内棉蚜、叶螨的种群密度呈正相关。密度呈正相关。园林植物保护精品课程建设v病毒病的侵害使香石竹植株矮化,叶片缩小、病毒病的侵害使香石竹植株矮化,叶片缩小、变厚、卷曲,花瓣碎锦,降低香石竹的切花产变厚、卷曲,花瓣碎锦,降低香石竹的切花产量及观赏性,造成经济损失。量及观赏性,造成经济损失。香石竹病毒病害香石竹病毒病害的症状因病毒种类不同而异,国外已经发现十的症状因病毒种类不同而异,国外已经发现十多种病毒

25、,在我国常见的有多种病毒,在我国常见的有4 4种种。 1.1.症状识别症状识别香石竹病毒病香石竹病毒病 园林植物保护精品课程建设4种症状种症状v(1 1)香石叶脉斑驳病毒香石叶脉斑驳病毒侵染的症状是在幼侵染的症状是在幼叶上出现褪绿斑,而老叶上症状往往不明显,叶上出现褪绿斑,而老叶上症状往往不明显,在有些品种上产生碎色花;在有些品种上产生碎色花;v(2 2)香石竹潜隐病毒香石竹潜隐病毒很少引起植物产生症很少引起植物产生症状,而与其它病毒复合侵染会造成花叶;状,而与其它病毒复合侵染会造成花叶;v(3 3)香石竹坏死斑病毒香石竹坏死斑病毒在植株中部叶片上在植株中部叶片上导致灰白色至淡褐色坏死斑驳;导

26、致灰白色至淡褐色坏死斑驳;v(4 4)香石竹蚀环病毒香石竹蚀环病毒在叶片上产生轮纹状在叶片上产生轮纹状或宽条状坏死斑,但在高温条件下隐症;或宽条状坏死斑,但在高温条件下隐症;园林植物保护精品课程建设园林植物保护精品课程建设2.2.病原识别病原识别v香石竹叶脉斑驳病毒香石竹叶脉斑驳病毒:病毒粒体线状,内含体风轮状:病毒粒体线状,内含体风轮状结晶体;结晶体;v香石竹潜隐病毒香石竹潜隐病毒:病毒粒体线条状;:病毒粒体线条状;v香石竹坏死斑点病毒香石竹坏死斑点病毒:病毒粒体线条状,内含体为泡:病毒粒体线条状,内含体为泡囊状囊状 ;v香石竹蚀环病毒香石竹蚀环病毒:病毒粒体为:病毒粒体为2020面体,内含

27、体为面体,内含体为X X体。体。园林植物保护精品课程建设侵染来源侵染来源传播方式传播方式主要通过汁液、蚜虫两种方式传播。主要通过汁液、蚜虫两种方式传播。3. 发病规律发病规律香石竹种苗带有病毒。香石竹种苗带有病毒。园林植物保护精品课程建设v常见的园林植物病毒病还有:常见的园林植物病毒病还有:春春芋芋病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设紫紫薇薇花花叶叶病病园林植物保护精品课程建设美美人人蕉蕉花花叶叶病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设美美人人蕉蕉花花叶叶病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设美美人人蕉蕉花花叶叶病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设千千屈屈菜菜病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设结结

28、香香病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设牡牡丹丹病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设海海芋芋病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设左:水竹草潜隐病毒病左:水竹草潜隐病毒病右:唐菖蒲条斑病毒病右:唐菖蒲条斑病毒病园林植物保护精品课程建设观赏椒病毒病观赏椒病毒病臭臭椿椿病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设一一串串红红病病毒毒病病矮矮牵牵牛牛病病毒毒病病牡牡丹丹病病毒毒病病大大丽丽花花病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设牡牡丹丹花花叶叶病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设牡牡丹丹花花叶叶病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设牡牡丹丹花花叶叶病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设牡牡丹丹花花叶叶病病毒毒病病

29、园林植物保护精品课程建设牡牡丹丹花花叶叶病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设牡牡丹丹花花叶叶病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设左上:马蹄莲病毒病左上:马蹄莲病毒病左下:美人蕉病毒病左下:美人蕉病毒病右上:仙客来病毒病右上:仙客来病毒病园林植物保护精品课程建设草草本本花花卉卉病病毒毒病病园林植物保护精品课程建设选用无毒材料选用无毒材料采用茎尖脱毒组织培养法繁殖的无毒采用茎尖脱毒组织培养法繁殖的无毒苗,但栽植后必须及时防除传毒昆虫。苗,但栽植后必须及时防除传毒昆虫。 选用抗病品种选用抗病品种 选用耐病和抗病优良品种是防治病毒选用耐病和抗病优良品种是防治病毒病的根本途径。病的根本途径。 严格挑选无

30、毒繁殖材料,如块根、块严格挑选无毒繁殖材料,如块根、块茎、种子、幼苗、插条、接穗、砧木茎、种子、幼苗、插条、接穗、砧木等,以减少传染来源。等,以减少传染来源。 茎尖脱毒茎尖脱毒步骤三、病毒病的综合防治步骤三、病毒病的综合防治园林植物保护精品课程建设组培脱毒育苗组培脱毒育苗园林植物保护精品课程建设清除杂草清除杂草发现病株,及时拔除并烧毁,防止人发现病株,及时拔除并烧毁,防止人为的摩擦传毒,为的摩擦传毒,温热处理温热处理 一般种子可用一般种子可用50至至55温汤液浸温汤液浸10至至15分钟,无性繁殖材料在高温条件分钟,无性繁殖材料在高温条件下搁置一定时间,均可收到治疗效果。下搁置一定时间,均可收到

31、治疗效果。铲除杂草,注意田园卫生,减少病毒铲除杂草,注意田园卫生,减少病毒侵染来源。侵染来源。 铲除病株铲除病株园林植物保护精品课程建设v铲除杂草铲除杂草v有有些些杂杂草草,如如马马齿齿苋苋、繁繁缕缕等等杂杂草草是是病病毒毒病病的的中中间间寄寄主主,铲铲除除杂杂草草可可以以起起到到减减轻轻病病害害的的作用。作用。马齿苋马齿苋马齿苋马齿苋CMVCMV的中间寄主的中间寄主的中间寄主的中间寄主园林植物保护精品课程建设注意无毒操作注意无毒操作定期喷施吡虫啉等杀虫剂,防止昆虫定期喷施吡虫啉等杀虫剂,防止昆虫传播病毒。传播病毒。药剂防治药剂防治 喷洒对病毒病有效的药剂,如病毒喷洒对病毒病有效的药剂,如病毒

32、A A、病毒特、病毒灵、病毒特、病毒灵、8383增抗剂、抗毒剂增抗剂、抗毒剂1 1号等。号等。在田间日常管理中,如摘心、掰芽、在田间日常管理中,如摘心、掰芽、整枝等过程中,要用整枝等过程中,要用35的磷酸的磷酸三钠或热肥皂水对手和工具进行消毒。三钠或热肥皂水对手和工具进行消毒。 喷洒杀虫剂喷洒杀虫剂园林植物保护精品课程建设园林植物保护精品课程建设园林植物保护精品课程建设园林植物保护精品课程建设序序号号重点考核环节重点考核环节考核标准考核标准标准标准分值分值得分得分1 1病毒病认知病毒病认知了解病毒病的一般症状及为害特点了解病毒病的一般症状及为害特点10102 2病毒病的识别病毒病的识别能正确识

33、别常见病害种类,指明各种能正确识别常见病害种类,指明各种病害的病原病害的病原15153 3标本的采集及制作标本的采集及制作制作规范,病害症状典型完整制作规范,病害症状典型完整15154 4发生为害情况调查发生为害情况调查调查方法正确,结果能反映病害发生调查方法正确,结果能反映病害发生的实际情况的实际情况15155 5防治方案的设计及实防治方案的设计及实施施方案设计合理,可操作性强方案设计合理,可操作性强20206 6防治效果的分析防治效果的分析统计方法符合要求,分析有针对性统计方法符合要求,分析有针对性10107 7实训报告实训报告能按时、认真完成报告,能在报告中能按时、认真完成报告,能在报告中认真分析实训过程中出现的问题认真分析实训过程中出现的问题 1515检查评价检查评价园林植物保护精品课程建设v调查花卉种植基地,了解病毒病发生危害的原调查花卉种植基地,了解病毒病发生危害的原因及对策。因及对策。第二课堂第二课堂活动建议活动建议复习思考复习思考 v为什么利用组织培养的办法能获得无毒苗木?为什么利用组织培养的办法能获得无毒苗木?复习思考复习思考园林植物保护精品课程建设园林植物保护园林植物保护精品课程组精品课程组

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