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1、单元学习总结知识导图整体架构客观简明了然线索归纳思维整合横向纵向竖向学会解题体验高考真题案例技巧栏目索引知识导图整体架构客观简明了然返回重点难点探究理解深化探究一、古希腊与古罗马文明的比较一、古希腊与古罗马文明的比较线索归纳思维整合 横向纵向竖向项目古希腊古罗马文明拓展方式通过殖民建立新的城邦，吸收外部文明并拓展希腊文明通过兼并战争扩大疆域，在继承希腊文明、吸收外部文明的同时发展罗马文明国家形式分散的城邦制；各城邦的主要特征是小国寡民和独立自治统一的集权制；采取行省制度，实行总督统治政治体制和统治方式经历了从君主个人统治到贵族集体统治，再到全体公民集体统治的制度演变，在古代首次实现了公民普遍参
2、与、轮番而治的民主制度在摆脱了君主制后建立了(贵族)共和国，但是一开始权力就集中在少数富人手中，共和国并没有进一步演化为民主制，而是一种贵族共和制，随着疆域的扩大，共和国转化为帝国，贵族共和制演变为君主专制制度政治成果形成以雅典为代表、人民主权和轮番而治为基本特点的民主制形成以十二铜表法为开端、查士丁尼民法大全为总结的罗马法体系二、中国古代政治制度与古希腊雅典制度的区别二、中国古代政治制度与古希腊雅典制度的区别项目古代中国古希腊雅典地理环境大河冲积平原，土地肥沃、便于耕作山多地少、港湾众多经济特色农业发达，商业落后农业落后，工商业发达制度特点君主专制中央集权制度公民的民主政治发展趋势趋向专制走
3、向民主政治改革、法律制度通过行政与选官制度的调整，加强中央集权的君主专制，法律是维护专制统治的工具通过三次改革使民主制度不断发展，特别强调民主程度，以法律保证民主制度文明延续与否与政治制度的关系君主专制中央集权制度促使中华文明不断发展，并在近现代通过扬弃重获新生，使中华文明继续发展直接民主的泛滥是导致古希腊被征服、文明被中断的重要原因，但仍为近现代西方政治文明奠定了最初的基础认识人类文明史上没有完美无缺的政治制度，任何政治制度都有其存在的合理性和时代、阶级的局限性，都会随着时代与阶级的发展而发展，都为人类文明的发展提供了保障返回例题(2015上海高考)“每一国的人民，一方面要遵守自身特有的法律
4、制度和社会习俗，一方面要遵守全人类共同的法律。根据自然理性，适用于全人类的法律称为列国通法。”与此理论相关的法律实践是()A.汉穆拉比颁布了集古代两河流域各国法律之大成的法典B.梭伦改革时期颁布了废除债务奴隶的法令C.罗马共和国政府公布了十二铜表法D.卡拉卡拉皇帝敕令授予罗马帝国全体自由公民以公民权解题思路学会解题体验高考真题案例技巧1.(2015安徽高考)亚里士多德认为：“当一人或若干人所组成的一个团体，势力增长得过大，以至于凌驾整个公民团体这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此，若干城邦，例如阿尔咯斯和雅典，制订了陶片放逐的政策。但，容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不
5、能算是一个良好的政策。”这表明()A.公民团体渴望社会地位平等B.防止集权政治应当未雨绸缪C.雅典民主容易导致政治动乱D.特权阶层是城邦制必然产物解析答案变式训练1 12 23 32.(2015全国高考)下图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应()解析答案1 12 23 3A.主要依据道德良知B.侧重听取证人证言C.不受表象迷惑洞察事实真相D.排除一切干扰遵从民众意愿3.(2014重庆高考)“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。”如，梭伦改革虽对土地数量有所限制，但却没有像平民所希望的那样剥夺
6、贵族的土地。下列各项，能够正确反映上述观点且符合史实的是()A.既废除了平民债务又未归还平民原有土地B.既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额C.既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级D.既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权解析答案1 12 23 3论证类论证类选择题选择题的解题技巧的解题技巧题型解读题型解读(1)从命题形式上看，一般分为两类：在题干中提出历史结论或以一段材料作为论点，要求学生在备选项中选出与之相符合的论据或结论。 在题干中列出一些历史事件或历史现象，备选项是依据这些历史事件或历史现象得出的结论。(2)命题趋势：该题型选取材料灵活且覆盖面广，所呈现的结论多是课本中未出现的，而用来验
7、证结论的史实则多是课本所涉及的内容，既能考查学生的材料信息解读能力，又能考查所学知识与题目论点的有效结合，因此，近几年高考中对该题型的考查力度呈递增趋势。(3)题型特点：此类考题要求学生全面分析，准确解读，往往要从近似备选项中找出最符合题干要求的，属于较难题型。返回解答技巧解答技巧 (1)注意史论结合：即选择答案时，要运用正确的史学理论去评价史实，平时学习时就要深入理解历史概念的含义，分析历史概念各角度之间的相互联系并比较其异同。(2)多角度理解结论：要真正理解论点所阐释的历史概念、历史结论的内涵与外延。(3)备选项的仔细比对：做题时既要注意论点与论据的对应，还要明确论据与论点之间是否符合逻辑关系，论证是否合理等，通过多角度对比后选出最佳选项。
