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1、新护士岗前培训工作总结汇报工作总结汇报http:/ 俗话说：俗话说：“金眼科，银外科，哭哭金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科啼啼小儿科”。面对只会哭闹而不会。面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿，儿科护士除了具表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操作技能，有相当的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应良好的心理素质外，还必须有处理应急的能力和较高的职业素质，随着卫急的能力和较高的职业素质，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的护士比例的60%，其中低年资聘用护，其中低年资聘用护士占士占50%，而聘用护士入学门槛低，而聘用护
2、士入学门槛低，综合素质均较低。为了提高儿科护理综合素质均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，使质量，更好为病儿提供优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。的经验总结如下，供护理同仁参考。 一、培养爱岗敬业的精神一、培养爱岗敬业的精神儿科护理工作繁琐，责任心强，儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护有聘用护士跳槽，为了稳
3、定护理队伍，保证护理质量，除了理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体才能树立以病人为中心的整体护理观念。护理观念。 二、加强医疗安全教育，提高法律二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识意识和自我保护意识新的新的医疗事故处理条例医疗事故处理条例出台，出台，将病人的合法权利还给了病人针对护将病人的合法权利还给了病人
4、针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习织护理人员学习医疗事故处理条例医疗事故处理条例及配套文件，使护理人员知法、懂及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。依法行护。查找病儿从入院到出院全过程中查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找，并制定切实患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。全、高效、方便、周到。三、转变观念，加强以人为本的服
5、三、转变观念，加强以人为本的服务意识务意识21世纪，客户成为企业的第一资源，世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步为护士服务
6、理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。树立以人为本的主动服务意识。 四、加强专项技能和应急能力的培四、加强专项技能和应急能力的培训训随着物质、文化生活水平的提高，家随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成望护士为病儿的每一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如的心理素质，临床经
7、验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。习头皮静脉穿刺。五、加强专科理论知识培训，提高五、加强专科理论知识培训，提高病情观察能力和护理记录书写质量病情观察能力和护理记录书写质量 儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备一儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病情变化，在工作中护士要善于勤巡病房，勤于观
8、察病情，情变化，在工作中护士要善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，及时为医生提供病情这样才能准确发现病儿病情变化，及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，护理查房外，还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读相关的杂志，拓展知参加不同学
9、历层次继续学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高识面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。病情观察能力，更好适应护理工作。护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、准确，可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必须具有一定专科理论而要准确、规范书写护理记录，必须具有一定专科理论知识，所以作为一个
10、管理者，一定要重视聘用护士的理知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护士的理论知识培训。论知识培训。六、加强美感意识六、加强美感意识有句话是有句话是“跟好人学好人跟好人学好人”，小儿处于生长发育阶段，护士的言小儿处于生长发育阶段，护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄，着装整洁，仪表大护士举止端庄，着装整洁，仪表大方，说话礼貌，和蔼可亲，病儿家方，说话礼貌，和蔼可亲，病儿家长就会感到亲切、信赖、安全，反长就会感到亲切、信赖、安全，反之就会持怀疑态度，对护士信任度之就会持怀疑态度，对护士信任度下降，而许多医疗纠纷就是因为对下降，而许多医疗纠纷就是因
11、为对护士不信任而诱发的，为此对每批护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。仪表、语言、情感等。七、培养团队意识七、培养团队意识只有团结协作，才能提高工作只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作经人生观、价值观，还存在工作经验，能力差异，作为管理者要对验，能力差异，作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并给予帮助、引理分工、搭配，并给予帮助、引导、鼓励，大家只有团结协作，导、鼓励，大家只有团结协作，步调一致，观
12、念统一，才能搞好步调一致，观念统一，才能搞好护理工作。护理工作。八、重视对聘用护士的人文关怀八、重视对聘用护士的人文关怀聘用护士已成为护理队伍生力军，聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力量，关爱她们的今天就是关后备力量，关爱她们的今天就是关爱她们的未来，部分聘用护士存在爱她们的未来，部分聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，管理者除了在工作中严格想顾虑，管理者除了在工作中严格要求她们以外，医学教。还要尽心要求她们以外，医学教。还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围，给予生活学习上更多的工作氛围，给予生活学习上更多的关怀，使她们安心工作。关怀，使她们安心工作。 儿科聘用护士经过培训后，综合素质均有较儿科聘用护士经过培训后，综合素质均有较大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心强，服务态度好，服务质量高，深受病儿家长和强，服务态度好，服务质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满意，同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满意，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。儿科护理质量已逐步上了一个台阶。 http:/
