《2018-2019学年高中历史 专题四 王安石变法 4.2 王安石变法课件 人民版选修1 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中历史 专题四 王安石变法 4.2 王安石变法课件 人民版选修1 .ppt（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题四专题四王安石变法王安石变法课标要求课标要求: :1.了解王安石变法的历史背景了解王安石变法的历史背景2.归纳王安石变法的主要内容，评价其归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。历史作用。学习任务一：回顾上节课内容，简述王学习任务一：回顾上节课内容，简述王安石变法的背景。安石变法的背景。阶级矛盾阶级矛盾民族矛盾民族矛盾统治阶级内部矛盾统治阶级内部矛盾2.2.积贫积弱局面的形成积贫积弱局面的形成一、王安石变法背景一、王安石变法背景 1.1.社会矛盾尖锐社会矛盾尖锐积弱积弱集中军权、行政权集中军权、行政权和财政权、和财政权、皇帝皇帝军队战斗力弱军队战斗力弱行政效率低下行政效率低下冗兵冗兵冗官
2、冗官冗费冗费国家财政负担国家财政负担沉重入不敷出沉重入不敷出积贫积贫积贫积贫变法变法核心核心积弱积弱富国富国强兵强兵想一想：结合当时的时想一想：结合当时的时代背景，如果你是王安代背景，如果你是王安石你会从什么地方入手石你会从什么地方入手来变法？来变法？ 富国之法富国之法 强兵之法强兵之法 取士之法取士之法王安石变法主要王安石变法主要是在哪几个方面是在哪几个方面进行的？进行的？学习任务二：分小组讨论王安石在这三学习任务二：分小组讨论王安石在这三个方面改革的内容及作用。个方面改革的内容及作用。二、王安石变法的内容二、王安石变法的内容 措施措施目的目的内容内容作用作用改变改变积贫积贫局面；局面；调整
3、国家、地主调整国家、地主和农民的关系；和农民的关系；发展生产发展生产.青苗法、农田水青苗法、农田水青苗法、农田水青苗法、农田水利法、免役法、利法、免役法、利法、免役法、利法、免役法、市易法、方田均市易法、方田均市易法、方田均市易法、方田均税法、均输法税法、均输法税法、均输法税法、均输法增加增加财政收入财政收入有利于减轻人有利于减轻人民的负担；发民的负担；发展生产。展生产。改变改变改变改变积弱积弱局面；局面；局面；局面；整顿加强军队整顿加强军队整顿加强军队整顿加强军队; ;巩固统治秩序巩固统治秩序巩固统治秩序巩固统治秩序. .保甲法、保马保甲法、保马法、将兵法、法、将兵法、设军器监设军器监节省了
4、政府开支；节省了政府开支；增加了武器装备；增加了武器装备；提高了提高了军队战斗军队战斗力力。关注人才的选拔、关注人才的选拔、培养和使用；为培养和使用；为变法造舆论变法造舆论改革科举制度、改革科举制度、整顿太学整顿太学培养人才培养人才，发挥其才干发挥其才干为变法起了为变法起了舆论作用舆论作用富富国国之之法法强强兵兵之之法法取取士士之之法法均输法均输法均输法均输法市易法市易法市易法市易法青苗法青苗法青苗法青苗法募役法募役法募役法募役法农田水利法农田水利法农田水利法农田水利法方田均税法方田均税法方田均税法方田均税法1、富国之法（、富国之法（中心）中心）理财理财 4 4、贷款或谷物给农民，收获后偿还加
5、收利息、贷款或谷物给农民，收获后偿还加收利息、贷款或谷物给农民，收获后偿还加收利息、贷款或谷物给农民，收获后偿还加收利息2 2、出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出、出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出、出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出、出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出 5 5、收取免役钱雇人服役、收取免役钱雇人服役、收取免役钱雇人服役、收取免役钱雇人服役 3 3、政府鼓励兴修水利，开垦荒地、政府鼓励兴修水利，开垦荒地、政府鼓励兴修水利，开垦荒地、政府鼓励兴修水利，开垦荒地 6 6、重新丈量土地，按土地多少肥瘠收税、重新丈量土地，按土地多少肥瘠收税、重新丈量土地，按土地多少肥瘠收税、重新丈量土
6、地，按土地多少肥瘠收税 1 1、上供物资采用、上供物资采用、上供物资采用、上供物资采用“ “徙贵就贱，用近易远徙贵就贱，用近易远徙贵就贱，用近易远徙贵就贱，用近易远” ”原则原则原则原则青苗法青苗法青苗法青苗法农田水利法农田水利法农田水利法农田水利法募役法募役法募役法募役法募役法募役法募役法募役法方田均税法方田均税法方田均税法方田均税法市易法市易法市易法市易法均输法均输法均输法均输法方田均税法方田均税法方田均税法方田均税法增加财政收入增加财政收入以政府借贷的形式以政府借贷的形式防止农民破产，从防止农民破产，从而抑制地主的土地而抑制地主的土地兼并。兼并。保证了农民的生产保证了农民的生产时间，限制
7、官僚地时间，限制官僚地主的特权主的特权设军器设军器设军器设军器监监监监将兵法将兵法将兵法将兵法保马法保马法保马法保马法保甲法保甲法保甲法保甲法3 3、改变兵将脱节，提高战改变兵将脱节，提高战改变兵将脱节，提高战改变兵将脱节，提高战斗力斗力斗力斗力4 4 4 4、加强对人民控制；减少加强对人民控制；减少加强对人民控制；减少加强对人民控制；减少军费开支军费开支军费开支军费开支2 2、节省开支，提高、节省开支，提高、节省开支，提高、节省开支，提高马匹质量、数量马匹质量、数量马匹质量、数量马匹质量、数量1 1、提高武器质量和产量，、提高武器质量和产量，、提高武器质量和产量，、提高武器质量和产量，加强军
8、队战斗力加强军队战斗力加强军队战斗力加强军队战斗力1 1、把农民按、把农民按、把农民按、把农民按保甲保甲保甲保甲组织，组织，组织，组织，闲时练兵，战时作战闲时练兵，战时作战闲时练兵，战时作战闲时练兵，战时作战 2 2、按按按按“ “将将将将”编制，编制，编制，编制，专掌训练专掌训练专掌训练专掌训练4 4、设军器监专门管理、设军器监专门管理、设军器监专门管理、设军器监专门管理武器制造。武器制造。武器制造。武器制造。3 3、让百姓自愿申请、让百姓自愿申请、让百姓自愿申请、让百姓自愿申请养马养马养马养马2、强兵之法、强兵之法整顿太学整顿太学改科举改科举2 2、使学校成为为变法造舆论、使学校成为为变法
9、造舆论、育人才的地方育人才的地方1 1、改革科举考试内容与形式，废、改革科举考试内容与形式，废除华而不实的诗赋词章，考生联除华而不实的诗赋词章，考生联系实际，参加经义策论的考试。系实际，参加经义策论的考试。 3 3、取士之法、取士之法学习任务三：感悟以上内容，思考下列学习任务三：感悟以上内容，思考下列 问题。问题。假如你是假如你是地主、官僚或富商地主、官僚或富商，王安石变，王安石变法的哪些内容与你的利益有直接关系？法的哪些内容与你的利益有直接关系？青苗法、市易法、方田均税法、青苗法、市易法、方田均税法、募役法、均输法等。募役法、均输法等。假如你是假如你是农民农民，王安石变法的哪些内容与你的，王
10、安石变法的哪些内容与你的利益有直接关系？利益有直接关系？青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法本课小结本课小结王王安安石石变变法法内内容容富国之法富国之法强兵之法强兵之法取士之法取士之法内容内容作用作用学习任务四：完成下列检测题，巩固和学习任务四：完成下列检测题，巩固和弥补今天所学知识。弥补今天所学知识。1 1、王安石颁布的青苗法、募役法、方田均税法主、王安石颁布的青苗法、募役法、方田均税法主要解决的问题是要解决的问题是、增加政府的财政收入、增加政府的财政收入、限制大地主的利益、限制大地主的利益、鼓励发展农业生产、鼓励发展农业生产、巩固加强中央集权、巩固加
11、强中央集权2 2、在王安石变法的措施中，引起隐瞒土地，、在王安石变法的措施中，引起隐瞒土地，逃避赋税之人最激烈反对的是逃避赋税之人最激烈反对的是 均输法均输法 市易法方田均税法青苗法市易法方田均税法青苗法3 3、王安石变法中，起到、王安石变法中，起到“农时不夺而民均农时不夺而民均”作用作用的是的是保甲法免役法保甲法免役法均输法农田水利法均输法农田水利法阅读下列材料，回答问题：阅读下列材料，回答问题：材料一材料一“盖免役之法盖免役之法则使之家至户到，均平如一，天下之役，则使之家至户到，均平如一，天下之役，人人用募，释天下之农，归于畎亩苟不得其人而行，则五等必人人用募，释天下之农，归于畎亩苟不得其
12、人而行，则五等必不平，而募役必不均矣。不平，而募役必不均矣。得其人缓而行，则为大利；非其人得其人缓而行，则为大利；非其人急而行之，则为大害。故免役之法成，则农时不夺，而民力均矣。急而行之，则为大害。故免役之法成，则农时不夺，而民力均矣。”临川先生文集临川先生文集上五事札子上五事札子材料二材料二臣（司马光）向上曾言：臣（司马光）向上曾言：“教阅保甲，公私劳费，而无所教阅保甲，公私劳费，而无所用之；敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人。使民失业，穷愁用之；敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人。使民失业，穷愁无告无告此皆所害者大，所及者众，宜先变更。借令皇帝陛下独此皆所害者大，所及者众，宜先变更。借令皇帝陛下独揽权纲，犹当早发号令。以解生民之急。揽权纲，犹当早发号令。以解生民之急。”续资治通鉴长篇续资治通鉴长篇卷卷356请回答：请回答：材料一、二争论的是什么问题材料一、二争论的是什么问题?各自的理由各自的理由是什么？是什么？答案：答案：争论的问题：应不应该实行募役法。争论的问题：应不应该实行募役法。理由：材料一主张实行募役法，理由是可以不夺农时，发展农业理由：材料一主张实行募役法，理由是可以不夺农时，发展农业材料二反对，理由是募役法使富者更富、穷者更穷，使人材料二反对，理由是募役法使富者更富、穷者更穷，使人民失业。民失业。
