换个角度想一想

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1、人教新课标三年级品德与社会下册第二单元人教新课标三年级品德与社会下册第二单元换个角度想一想换个角度想一想 制作人制作人: 红军小学红军小学 朱红梅朱红梅时间时间: 2011年年6月月20日日咱们三个玩跳皮筋。咱们三个玩跳皮筋。我不想玩。我不想玩。来吧,差一来吧,差一个没法玩。个没法玩。以后不找她玩了。以后不找她玩了。这也值得生气这也值得生气?我不就是不?我不就是不想玩嘛想玩嘛!哼哼,真不够朋友真不够朋友.讲一讲讲一讲假如我是他:假如我是他:1.1.小女孩儿不去玩可能会有什么小女孩儿不去玩可能会有什么原因,她还可以怎么做?原因,她还可以怎么做?2.2.另两位小朋友当时是什么心另两位小朋友当时是什

2、么心情,还可以怎么做?情,还可以怎么做?想一想想一想: 你认为他们做得怎么样?你认为他们做得怎么样? 如果你是小女孩你会怎么做如果你是小女孩你会怎么做? ?哭婆婆和笑婆婆哭婆婆和笑婆婆思考:听了这个故事你知道了什么?思考:听了这个故事你知道了什么?从前有个“哭婆婆”,她有两个女儿,一个是卖伞的,一个是做米粉的;天晴的日子,她忧愁大女儿的雨伞卖不出去,便伤心落泪;下雨的日子她又发愁二女儿的米粉晒不好无法做生意,同样也伤心落泪。就这样整天的哭,时间久了,便被称为“哭婆婆”。有一天遇到一位高僧告诉她:如果你换一换想法,天晴的日子,你想想二女儿的米粉卖的好,下雨的日子,你想想大女儿的雨伞卖的好,那样,你每天都会高兴。这样以来,“哭婆婆”就变成了“笑婆婆”。深刻哲理:正如每天不是“晴天”就是“雨天”,人生的悲喜忧愁都是我们无法逃避的,关键在于你是用何种心态去面对它。你给与生活的是“笑脸”,那么生活给与你的便是“笑脸”;如果你给与生活的是“哭脸”,那么生活给与你的便是“哭脸”;微笑面对生活的每一天吧,生活每天都在继续,与其“哭着”,不如“笑着”!快乐宝贝想要开心跟着我叫,跟着我叫。想要快乐跟着我闹,跟着我闹。快快乐乐动一动脑,动一动脑。快快乐乐蹦蹦跳跳,蹦蹦跳跳。快乐宝贝,快乐快乐多!快乐宝贝,真呀真快乐!鲁拉拉鲁拉拉快乐宝贝就是我鲁拉鲁拉啦快乐宝贝就是我,快乐宝贝就是我

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