琵琶行完整版解析

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1、琵琶行完整版解析琵琶行完整版解析深入了解白居易深入了解白居易 白居易白居易,中唐著名现实主义诗人,字,中唐著名现实主义诗人,字乐天乐天,晚年号,晚年号香山居士香山居士 。二十九岁中进。二十九岁中进士,官至左拾遗士,官至左拾遗( (谏官谏官) )。有。有“兼济天下兼济天下”的理想,屡次上书针砭时弊。写下了的理想,屡次上书针砭时弊。写下了新乐府新乐府、秦中吟秦中吟为代表的为代表的“讽讽喻诗喻诗”,反映了劳动人民的痛苦生活,反映了劳动人民的痛苦生活,揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。 由于得罪了唐宪宗和官僚集团,被贬为由于得罪了唐宪宗和官僚集团,被贬为江州司马江州司马。 在文学

2、上白居易主张在文学上白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为文章合为时而著,歌诗合为事而作事而作”,强调和继承我国古典诗歌的现实主义传统,强调和继承我国古典诗歌的现实主义传统,是是新乐府运动新乐府运动的倡导者,也是继杜甫之后唐代最伟大的的倡导者,也是继杜甫之后唐代最伟大的现实主义现实主义诗人。诗人。 白居易创作时期白居易创作时期时期时期生活特点生活特点诗歌特点诗歌特点前期前期(从入仕到贬(从入仕到贬江州司马以前)江州司马以前)仕途一帆风顺,始终抱着仕途一帆风顺,始终抱着“为民请命为民请命”“兼济天下兼济天下”的的宗旨。宗旨。以讽喻诗为主。以讽喻诗为主。代代表作品为表作品为卖炭翁卖炭翁后期后期(即自

3、贬江州(即自贬江州司马到死)司马到死)是他是他“独善其身独善其身”的时期,的时期,揉和儒家揉和儒家“乐天知命乐天知命”道家道家“知足不辱知足不辱”和佛家和佛家“四大四大皆空皆空”来作来作“明哲保身明哲保身”的的法宝。法宝。以闲适诗和感伤诗以闲适诗和感伤诗为主。为主。感伤诗:感伤诗:长恨歌长恨歌琵琶琵琶行行闲适诗:闲适诗:赋得古赋得古原草送别原草送别白居易一生,白居易一生,以四十四岁时贬为江州司马为分界线,明显地分为前后以四十四岁时贬为江州司马为分界线,明显地分为前后两期。两期。后期他日益消沉,用佛家的色空思想来看待一切荣辱得失,用道家的后期他日益消沉,用佛家的色空思想来看待一切荣辱得失,用道家

4、的“知足不辱知足不辱”来达到明哲保身,又用儒家的来达到明哲保身,又用儒家的“独善其身独善其身”来求得内心平衡。来求得内心平衡。一生留诗歌一生留诗歌一生留诗歌一生留诗歌30003000多首多首多首多首长恨歌长恨歌长恨歌长恨歌:回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。:回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。:回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。:回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。 玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。玉容寂寞泪阑干

5、,梨花一枝春带雨。 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。赋得古原草送别赋得古原草送别赋得古原草送别赋得古原草送别:离离原上草,一岁一枯荣。离离原上草,一岁一枯荣。离离原上草,一岁一枯荣。离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。野火烧不尽,春风吹又生。野火烧不尽,春风吹又生。野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。远芳侵古道,晴翠接荒城。远芳侵古道,晴翠接荒

6、城。远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。又送王孙去,萋萋满别情。又送王孙去,萋萋满别情。又送王孙去,萋萋满别情。大林寺桃花大林寺桃花大林寺桃花大林寺桃花:人间四月芳菲尽,:人间四月芳菲尽,:人间四月芳菲尽,:人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。山寺桃花始盛开。山寺桃花始盛开。山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,长恨春归无觅处,长恨春归无觅处,长恨春归无觅处, 不知转入此中来。不知转入此中来。不知转入此中来。不知转入此中来。花非花花非花花非花花非花:花非花,雾非雾,夜半来,天明去。:花非花,雾非雾,夜半来,天明去。:花非花,雾非雾,夜半来,天明去。:花非花,雾非雾,夜半来,天明去。 来

7、如春梦不多时,去似朝云无觅处。来如春梦不多时,去似朝云无觅处。来如春梦不多时,去似朝云无觅处。来如春梦不多时,去似朝云无觅处。忆江南忆江南忆江南忆江南:江南好江南好江南好江南好, ,风景旧曾谙。日出江花红胜火风景旧曾谙。日出江花红胜火风景旧曾谙。日出江花红胜火风景旧曾谙。日出江花红胜火, ,春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝, ,能不忆江南能不忆江南能不忆江南能不忆江南?童童子子解解吟吟长长恨恨曲曲胡胡人人能能唱唱琵琵琶琶篇篇 唐唐唐唐玄玄玄玄宗宗宗宗挽挽挽挽白白白白居居居居易易易易联联联联琵琶琵琶行行琵琶行琵琶行白居易白居易文体知识文体知识歌、行歌、行都称歌行体,属于古

8、体诗。音节、都称歌行体,属于古体诗。音节、格律比较自由,句法长短不一,富于变化。唐格律比较自由,句法长短不一,富于变化。唐以后,歌行一般用五、七言古诗体裁。以后,歌行一般用五、七言古诗体裁。可叙可叙事,可抒情、议论。事,可抒情、议论。例如例如白雪歌送武判官归白雪歌送武判官归京京,茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌,兵车行兵车行都都是歌行体。是歌行体。写作背景写作背景 唐宪宗元和十年,白居易任谏官,唐宪宗元和十年,白居易任谏官,因为屡次上书批评朝政,触怒了皇帝,因为屡次上书批评朝政,触怒了皇帝,被贬为江州司马被贬为江州司马。期间送客湓浦口,。期间送客湓浦口,遇到琵琶女遇到琵琶女,创作出这首传世名篇

9、,创作出这首传世名篇琵琶行琵琶行。序诗前小序:诗前小序有些什么内容?对诗前小序有些什么内容?对全诗有何作用?全诗有何作用?诗前小序地交代了诗前小序地交代了时间、地点、人物、情时间、地点、人物、情节节和和写作缘由,写作缘由,定下了全诗定下了全诗凄凉伤感凄凉伤感的感的感情基调。情基调。思考诗人听了琵琶女的演奏和身世后,发出了怎样的感慨?为什么会有这样的感慨?同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。琵琶女身世年轻貌美年长色衰门庭若市孤守空船昔日欢乐今日辛酸夜梦往事孤寂伤感16诗人与琵琶女的身世有什么共同点?诗人与琵琶女的身世有什么共同点?琵琶女一个是:京城倡女名满京都的名艺人

10、年长色衰而嫁商人诗人一个是:帝都贬官才华横溢的大诗人直言遭贬谪思考都有由荣至衰的不幸遭遇,都有同样怀着满都有由荣至衰的不幸遭遇,都有同样怀着满腹的忧愁暗恨,过着冷落凄清的寂寞生活腹的忧愁暗恨,过着冷落凄清的寂寞生活。小结 诗人诗人通过通过描写琵琶女高超的技艺,描写琵琶女高超的技艺,叙述琵琶女的凄凉身世,叙述琵琶女的凄凉身世,唤起唤起人们对琵人们对琵琶女的同情,表现自己政治上的失意,琶女的同情,表现自己政治上的失意,抒发了自己抒发了自己忧国遭贬忧国遭贬的政治苦闷。的政治苦闷。思考:你认为,诗人写这首诗的目的是什么?秋叶江边闻琵琶船上聆听琵琶曲听闻倡女诉身世感叹自身贬谪苦重闻琵琶青衫湿19浔阳江头

11、夜送客,浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。主人忘归客不发。环境描写:环境描写:渲染渲染悲凉悲凉气氛,气氛, 奠定全诗基调。奠定全诗基调。第一次演奏:第一次演奏:朗读第一段朗读第一段“惨惨”!(离愁、沦落)!(离愁、沦落)侧面烘托侧面烘托:音乐的美音乐的美寻声暗问弹者谁?寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,千呼万唤始出

12、来,犹抱琵琶半遮面。犹抱琵琶半遮面。1、琵琶女出场、琵琶女出场急切急切欣喜欣喜矛盾矛盾含羞含羞第二次演奏:第二次演奏:朗读第二段朗读第二段语言魅力体会作者高超的音乐描写技巧1.比喻大弦嘈嘈如急雨大弦嘈嘈如急雨, , 小弦切切如私语。小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑间关莺语花底滑, , 幽咽泉流冰下难。幽咽泉流冰下难。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 把抽象无形的音乐变成形象可感的实体。把抽象无形的音乐变成形象可感的实体。 分析此段的写

13、作手法。分析此段的写作手法。粗重急促粗重急促亲切细柔亲切细柔错落有致、清脆圆润错落有致、清脆圆润婉转流利婉转流利低沉凝涩低沉凝涩激越雄壮、高亢激昂激越雄壮、高亢激昂戛然而止、凄厉不绝戛然而止、凄厉不绝2.叠词和联绵词叠词和联绵词叠词:嘈嘈、切切叠词:嘈嘈、切切联绵词:间关(叠韵)、幽咽(双声)联绵词:间关(叠韵)、幽咽(双声) 摹声,摹声,直接模拟声音直接模拟声音,再现音乐的悦耳动听再现音乐的悦耳动听。 3.3.正面描摹与侧面烘托正面描摹与侧面烘托 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑

14、,幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 别有幽情暗恨生,此时无声胜有声。别有幽情暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 正面描摹正面描摹 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 侧面烘托侧面烘托思考琵琶女演奏的乐曲分为几个乐段?转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平

15、生不得意。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹

16、,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。曲终收

17、拨当心画,四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。琵琶女演奏序曲序曲欢乐曲欢乐曲沉思曲沉思曲悲愤曲悲愤曲曲终曲终 倾诉悲情倾诉悲情急切愉快急切愉快幽愁暗恨幽愁暗恨激越雄壮激越雄壮戛然而止戛然而止总结一曲琵琶看似乐曲的起伏变化,实际上是演奏者内心情感的起伏变化。第三次演奏:第三次演奏:感我此言良久立,感我此言良久立,却坐促弦弦转急。却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。江州司马青衫湿。满座皆泣 诗 人:重闻琵琶青衫湿 琵琶女:却坐促弦弦转急闻声作叹息闻声作叹息琵琵琶琶行行结结构构图图月夜弹琵琶月夜弹琵琶凄凉话身世凄凉话身世满座皆掩泣满座皆掩泣却坐促弦急却坐促弦急同是天涯沦落人同是天涯沦落人相逢何必曾相识相逢何必曾相识翻作琵琶行翻作琵琶行月夜听琵琶月夜听琵琶歌女的身世歌女的身世诗人的感受诗人的感受故事情节故事情节故事情节故事情节 明线(实)明线(实)明线(实)明线(实)感情波澜感情波澜感情波澜感情波澜 暗线(虚)暗线(虚)暗线(虚)暗线(虚)结束结束

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