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1、 （2 2）理解）理解京口北固亭怀古京口北固亭怀古一词运用典故，借一词运用典故，借古喻今的写作特点。古喻今的写作特点。（3 3）体会辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的）体会辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。爱国热情。（1 1）诵读全词，引导学生在朗读中加深对文章的）诵读全词，引导学生在朗读中加深对文章的理解；理解；古诗鉴赏方法古诗鉴赏方法1 1、从题目入手、从题目入手2 2、从作者入手、从作者入手-“知人论世知人论世”3 3、从内容入手，明字意，明典故、从内容入手，明字意，明典故 4 4、分析表现手法、分析表现手法永遇乐，词牌名永遇乐，词牌名。京口北固亭，登临地点京口北固亭，登临
2、地点。怀古是所写内容。怀古诗词，大多是怀古是所写内容。怀古诗词，大多是通过今昔对比，以古讽今。抒发自己通过今昔对比，以古讽今。抒发自己情志情志诗歌鉴赏第一步，从题目入手诗歌鉴赏第一步，从题目入手2 2、从作者入手、从作者入手-“-“知知人论世人论世”辛弃疾，字幼辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋（山东济南人），南宋爱国词人。一生主张抗爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。金，渴望恢复中原。在在词人中，他是个英雄。词人中，他是个英雄。其词抒写力图恢复国家其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。壮志难酬的悲愤。著有著有词集词集稼
3、轩长短句稼轩长短句。写写作作背背景景 写这首词的时候辛弃疾已经六十六岁了，写这首词的时候辛弃疾已经六十六岁了，辛弃疾从辛弃疾从4242岁到岁到6060岁一直过着岁一直过着“隐居隐居”的生的生活，得不到朝廷的重用。这期间，活，得不到朝廷的重用。这期间，12031203年再年再次被当时执掌大权的韩次被当时执掌大权的韩侂侂胄起用，任浙江东胄起用，任浙江东路安抚史，翌年改任镇江知府。路安抚史，翌年改任镇江知府。12041204年韩年韩侂侂胄为了巩固自己的地位，草草北伐。而镇江胄为了巩固自己的地位，草草北伐。而镇江濒临抗战前线，是北伐的重要基地。辛弃疾濒临抗战前线，是北伐的重要基地。辛弃疾到任后，做了大
4、量的准备工作，但是韩到任后，做了大量的准备工作，但是韩侂侂胄胄把持朝政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。把持朝政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩韩侂侂胄听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调胄听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用时，登上离了镇江。这首词是辛弃疾被起用时，登上北固亭，满怀悲愤而写下的。北固亭，满怀悲愤而写下的。铁板铜琶继东坡高唱大江东去美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞朗读全词：要求读出辛词语朗读全词：要求读出辛词语言上豪放悲壮，沉郁苍凉感。言上豪放悲壮，沉郁苍凉感。 诗歌鉴赏方法v3、从内容入手，明字意，明典故永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古 千古江山， 英雄无
5、觅， 孙仲(zhng)谋处。舞榭(xi)歌台， 风流总被、 雨打风吹去。 斜阳草树， 寻常巷陌， 人道寄奴曾住。想当年， 金戈铁马， 气吞万里如虎。 辛弃疾登上北固亭想到了什么人？孙权和刘裕思考：辛弃疾登上北固亭，极目远眺，为什么会想到孙权和和刘裕？孙权：孙权：他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自北方他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自北方的曹操的军队，保卫了家园。的曹操的军队，保卫了家园。刘裕：刘裕：刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这里刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这里起事，最后建立政权。为了恢复中原，他几次起事，最后建立政权。为了恢复中原，他几次大举北伐。大举北伐。建建功功立立业业，
6、令令人人仰仰慕慕何处望神州？满眼风光北固楼。千古何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠！不尽长江滚滚流。兴亡多少事？悠悠！不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。南乡子南乡子 登京口北固亭有怀登京口北固亭有怀当年孙权在青年时代，就做了三军的统当年孙权在青年时代，就做了三军的统帅，他能独霸东南，坚持抗战，没有向帅，他能独霸东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也
7、就难怪曹操说：也就难怪曹操说：“生子当如孙仲谋。生子当如孙仲谋。”思考：词人写这两位英雄人物思考：词人写这两位英雄人物 寄托了什么情怀？寄托了什么情怀？ 表达自己力主抗金和恢复中原的伟大表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负，同时表明自己对英雄的敬佩。抱负，同时表明自己对英雄的敬佩。写孙权和刘裕一略一详，为什么？ 详写刘裕出身贫贱，却能建功立业，表现了“事在人为”的道理；更表现词人对英雄的仰慕。在当时韩侘胄急于北伐的现实中，辛弃疾对刘裕的歌颂不仅是向往他的英雄业绩，还含有“如果碰到刘裕这样的国君，他的正确战略意图就能被采用”的意思。此时南宋王朝又怎么样呢？请同学们想想用这二人的典故，还蕴含了什么
8、意思？ 偏安一隅的南宋小朝廷，置千百万中原百姓“遗民泪落胡尘里，南望王师又一年”的痛苦现实于不顾，依旧饮酒作乐，天天歌舞，夜夜笙歌：当时一个叫林升的诗人写了一首题临安邸讽刺道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作卞州。”已经国破家亡了，他们竟不思复国还乡，仍沉迷于声色犬马，醉心于灯红酒绿，早已忘记了国恨家仇，哪里能与建功立业的孙权、刘裕相比！讽刺宋室昏聩。上片小结： 上片借孙权和刘裕两个历上片借孙权和刘裕两个历史上的英雄人物事迹隐约讽刺史上的英雄人物事迹隐约讽刺南宋政权的无能，表达自己抗南宋政权的无能，表达自己抗敌救国的爱国热情。敌救国的爱国热情。元嘉草草， 封狼居胥(
9、x)， 赢得仓皇北顾。 四十三年， 望中犹记， 烽火扬州路。 可堪回首， 佛狸祠(c)下， 一片神鸦社鼓。凭谁问， 廉颇老矣， 尚能饭否。 南朝宋文帝刘义隆（刘裕的儿子）在元嘉二十南朝宋文帝刘义隆（刘裕的儿子）在元嘉二十七年命王玄谟七年命王玄谟( (mm) )北伐，想要建立像古人封狼北伐，想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩，但由于草率出师结果落得居胥山那样的功绩，但由于草率出师结果落得北望敌军而仓皇失措。北望敌军而仓皇失措。思考：辛弃疾引用宋文帝北伐惨败思考：辛弃疾引用宋文帝北伐惨败 的故事的目的是什么？的故事的目的是什么？借鉴历史，伐金必须作好准备，借鉴历史，伐金必须作好准备，委婉劝委婉劝韩
10、韩侂侂胄胄不能草率行事。不能草率行事。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，可堪回首，佛狸祠佛狸祠下，一片神鸦社下，一片神鸦社鼓！鼓！ 佛狸：后魏太武帝拓跋焘的小名。佛狸：后魏太武帝拓跋焘的小名。他击败宋文宗，率军追到瓜步山上，他击败宋文宗，率军追到瓜步山上，在山上建立行宫，即后来的佛狸祠。在山上建立行宫，即后来的佛狸祠。思考：诗人写佛狸祠下的迎神赛思考：诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象，是什么心情？会的一幕景象，是什么心情？ 作者的心情是沉重的，表达了自作者的心情是沉重的，表达了自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求
11、恢复，百姓就安于异族统不迅速谋求恢复，百姓就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。表达对治，忘记了自己是宋室臣民。表达对南宋政权不图恢复中原的不满。南宋政权不图恢复中原的不满。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？否？史记史记廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传记载，廉颇免职记载，廉颇免职后，跑到魏国。赵王想再用他，派人去看他后，跑到魏国。赵王想再用他，派人去看他的身体情况，的身体情况，“廉颇之仇郭开多与使者金，廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米、肉十斤，被（披）甲上马，以示尚可用。米、肉十斤，被（披）甲上马，以示尚可用。
12、赵使者还报王曰：赵使者还报王曰：廉将军虽老，尚善饭；廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢（屎）矣。然与臣坐，顷之三遗矢（屎）矣。赵王以赵王以为老，遂不召。为老，遂不召。”思考：用廉颇的典故，用意是什么？思考：用廉颇的典故，用意是什么？ 以廉颇自况，虽以廉颇自况，虽6464岁仍想为国岁仍想为国效力：可当政着不接受他的建议，效力：可当政着不接受他的建议，又有小人挑拨，他感到悲愤，担心又有小人挑拨，他感到悲愤，担心像廉颇一样被弃置不用。抒写了自像廉颇一样被弃置不用。抒写了自己虽有远大抱负，而朝廷却不重用，己虽有远大抱负，而朝廷却不重用，壮志未酬的苦闷。而这正是全诗的壮志未酬的苦闷。而这正是全诗的
13、主旨。主旨。下片小结下片小结： 下片用刘义隆、佛狸祠、下片用刘义隆、佛狸祠、廉颇的典故，继续写自己报廉颇的典故，继续写自己报效祖国的一片忠心，并表示效祖国的一片忠心，并表示自己不被朝廷所用的激愤。自己不被朝廷所用的激愤。分析表现手法分析表现手法：运用典故运用典故对比对比英雄业绩英雄业绩可悲现实可悲现实刘裕刘裕刘义隆刘义隆扬州路扬州路佛狸祠佛狸祠廉颇廉颇自己自己 用典，就是引古人、古事来比喻今人、用典，就是引古人、古事来比喻今人、今事，是古代诗文中常见的一种写作手今事，是古代诗文中常见的一种写作手法，统称法，统称“用典用典”。 运用典故的作用：运用典故的作用：（1）、使作品简洁含蓄，余韵盎然。）
14、、使作品简洁含蓄，余韵盎然。（用典对语言的作用：减少语辞之繁累（用典对语言的作用：减少语辞之繁累充实内容、美化词句）充实内容、美化词句）（2）、与词的思想感情紧密联系，增强）、与词的思想感情紧密联系，增强作品的说服力和感染力。（使立论有根作品的说服力和感染力。（使立论有根据；方便于比况和寄意）据；方便于比况和寄意）用典赏析：用典赏析： 辛词中用典虽多，却贴切恰当，非辛词中用典虽多，却贴切恰当，非但没有妨害思想感情的表达，而且以但没有妨害思想感情的表达，而且以少胜多，表现了非常丰富的内容和思少胜多，表现了非常丰富的内容和思想。正如想。正如词综词综所说，所说，“发端便欲发端便欲涕落，后段一气奔注，
15、笔不遏：廉颇涕落，后段一气奔注，笔不遏：廉颇自拟，慷慨壮怀，如闻其声；谓此词自拟，慷慨壮怀，如闻其声；谓此词用人名多者，尚是不解词味。用人名多者，尚是不解词味。”摸鱼儿摸鱼儿 辛弃疾辛弃疾 更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜春长更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住。见说道、怕花开早，何况落红无数。春且住。见说道、天涯芳草无归路。怨春不语，算只有殷勤，天涯芳草无归路。怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。画檐蛛网，尽日惹飞絮。 长门事长门事，准拟佳期又误，蛾眉，准拟佳期又误，蛾眉曾有人曾有人妒。千金妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君
16、莫舞，君不见、玉环飞燕莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最皆尘土！闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在烟柳断肠处。苦。休去倚危栏，斜阳正在烟柳断肠处。拓展延伸拓展延伸鉴赏摸鱼儿下阕用了哪些典故？长门事，汉武帝时，陈皇后遭嫉妒失宠，幽居长门长门事，汉武帝时，陈皇后遭嫉妒失宠，幽居长门宫。宫。蛾眉，指美女。语出屈原蛾眉，指美女。语出屈原离骚离骚：“众女嫉余众女嫉余 之蛾眉兮，谣诼谓余善淫。之蛾眉兮，谣诼谓余善淫。”千金，陈皇后曾用百金请司马相如作千金，陈皇后曾用百金请司马相如作长门赋长门赋，献给汉武帝以求重新得宠。献给汉武帝以求重新得宠。玉环，指杨玉环。安史之乱时，为平军心，被迫在玉环，指杨玉环。安史之
17、乱时，为平军心，被迫在马嵬坡自缢。飞燕，汉成帝宠妃赵飞燕，曾得宠一马嵬坡自缢。飞燕，汉成帝宠妃赵飞燕，曾得宠一时，后被废为庶民，自杀而死。二人皆善舞善妒，时，后被废为庶民，自杀而死。二人皆善舞善妒，且不得善终。这里暗指得势的投降派。且不得善终。这里暗指得势的投降派。这些典故表现了作者什么感情？ 表现了对南宋投降派苟且偷安，不图恢复，表现了对南宋投降派苟且偷安，不图恢复，的不满，对自己不受重用的愤懑。的不满，对自己不受重用的愤懑。古诗鉴赏方法古诗鉴赏方法1 1、从题目入手、从题目入手2 2、从作者入手、从作者入手-“知人论世知人论世”3 3、从内容入手，明字意，明典故、从内容入手，明字意，明典故 4 4、分析表现手法、分析表现手法全词总结：全词总结： 这首词通过怀古，表现了词人抗这首词通过怀古，表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷，也表现了对南宋统治者难酬的苦闷，也表现了对南宋统治者苟且偷安，不图恢复，不善用人才的苟且偷安，不图恢复，不善用人才的愤懑。愤懑。1、背诵、背诵京口北固亭怀古京口北固亭怀古2、完成、完成非常学案非常学案上的练习上的练习
