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1、 2012年年4月月18日日1数理学院研究生导师会议课件主主 要要 内内 容容1研究生思想政治教育研究生思想政治教育2招生、毕业招生、毕业3中期考核（开题、实习）中期考核（开题、实习）4评阅、答辩及答辩费评阅、答辩及答辩费5其它其它请仔细阅读请仔细阅读11版研究生教育管理手册版研究生教育管理手册2数理学院研究生导师会议课件一、思想政治教育一、思想政治教育l充分认识加强和改进研究生思想政治教育的重要性和紧迫性充分认识加强和改进研究生思想政治教育的重要性和紧迫性 l切实健全和完善研究生思想政治教育的领导体制与工作机制切实健全和完善研究生思想政治教育的领导体制与工作机制 建立健全研究生思想政治教育领
2、导体制和工作机制。把思想政治教建立健全研究生思想政治教育领导体制和工作机制。把思想政治教育渗透到研究生培养和管理的各个环节，贯穿到研究生培养和管理育渗透到研究生培养和管理的各个环节，贯穿到研究生培养和管理的全过程，做到思想政治教育与业务培养紧密结合，努力形成全员的全过程，做到思想政治教育与业务培养紧密结合，努力形成全员育人、全方位育人、全过程育人的格局。育人、全方位育人、全过程育人的格局。 研究生思想政治教育工作实行校院二级管理体制。形成研究生思想政治教育工作实行校院二级管理体制。形成“学校学学校学院（单位）导师辅导员院（单位）导师辅导员”四维体系，进一步增强工作的实效性。四维体系，进一步增强
3、工作的实效性。 上海师范大学关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的实施意见上海师范大学关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的实施意见 3数理学院研究生导师会议课件l努力拓展新形势下研究生思想政治教育的有效途径努力拓展新形势下研究生思想政治教育的有效途径充分发挥课堂教学在研究生思想政治教育中的主导作用，将社会主义核充分发挥课堂教学在研究生思想政治教育中的主导作用，将社会主义核心价值体系融入教育全过程，坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武心价值体系融入教育全过程，坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装学生头脑，引导研究生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。装学生头脑，引导研究生树立正确的
4、世界观、人生观、价值观和荣辱观。 加强研究生学术文化建设。要注意在研究生学术活动中融入思想政治教加强研究生学术文化建设。要注意在研究生学术活动中融入思想政治教育内容，促进研究生学术科研能力和思想道德素质同步提高，加强对研育内容，促进研究生学术科研能力和思想道德素质同步提高，加强对研究生的学术道德规范教育。究生的学术道德规范教育。广泛开展社会实践和志愿服务活动。要强化研究生实践教育环节，将社广泛开展社会实践和志愿服务活动。要强化研究生实践教育环节，将社会实践纳入研究生培养方案。会实践纳入研究生培养方案。加强研究生心理健康教育和咨询工作。帮助他们解决好情绪调节、环境加强研究生心理健康教育和咨询工作
5、。帮助他们解决好情绪调节、环境适应、人格发展、人际交往、交友恋爱、择业就业等方面的困惑，增强适应、人格发展、人际交往、交友恋爱、择业就业等方面的困惑，增强心理调适能力，提高心理健康水平。心理调适能力，提高心理健康水平。努力解决研究生的实际问题。加强研究生之间的沟通交流。完善努力解决研究生的实际问题。加强研究生之间的沟通交流。完善导师责任制，密切研究生与导师的联系。为研究生提供良好的就导师责任制，密切研究生与导师的联系。为研究生提供良好的就业创业指导。业创业指导。4数理学院研究生导师会议课件l切实加强研究生思想政治教育工作队伍建设切实加强研究生思想政治教育工作队伍建设强化导师在研究生思想政治教育
6、中首要责任人的作用。教书和育人强化导师在研究生思想政治教育中首要责任人的作用。教书和育人是导师的两大基本职责。导师负有对研究生进行思想政治教育的首是导师的两大基本职责。导师负有对研究生进行思想政治教育的首要责任。将育人作为遴选研究生导师的必要条件，实施要责任。将育人作为遴选研究生导师的必要条件，实施“一票否决一票否决”制。制。导师要在教学和科研实践中培养研究生良好的学风，严格要求学生导师要在教学和科研实践中培养研究生良好的学风，严格要求学生遵守学术道德规范；遵守学术道德规范；导师要了解掌握研究生的思想状况，深入课堂、实验室、宿舍，全导师要了解掌握研究生的思想状况，深入课堂、实验室、宿舍，全面关
7、心研究生的健康成长，帮助他们协调和解决学习和生活中遇到面关心研究生的健康成长，帮助他们协调和解决学习和生活中遇到的困难和问题，并对研究生开展心理疏导和行为规范教育；的困难和问题，并对研究生开展心理疏导和行为规范教育；导师要引导研究生积极进行专业实践、境内外学术交流，对研究生导师要引导研究生积极进行专业实践、境内外学术交流，对研究生进行就业指导，导师要参与到研究生的学术竞赛等各类活动中，鼓进行就业指导，导师要参与到研究生的学术竞赛等各类活动中，鼓励研究生理论联系实际，服务社会发展。励研究生理论联系实际，服务社会发展。l为研究生思想政治教育工作持续深入开展提供保障为研究生思想政治教育工作持续深入开
8、展提供保障 5数理学院研究生导师会议课件二、招生、毕业二、招生、毕业l计划招收计划招收209名名学术型学术型103名名专业型专业型83名名博士生博士生13名名l毕业生毕业生硕士生硕士生117名名博士生博士生10名名6数理学院研究生导师会议课件三、中期考核（选题、实践实习）三、中期考核（选题、实践实习）l学术型硕士生在第四学期末或第五学期开学后学术型硕士生在第四学期末或第五学期开学后2周内进行；周内进行；博士生在第三学期前期进行。填写博士生在第三学期前期进行。填写研究生考核登记表研究生考核登记表，研究生论文选题报告研究生论文选题报告， 硕士生还需填写硕士生还需填写 研究生实研究生实践能力考核表践
9、能力考核表。l专业型硕士生在入学第三学期末进行。填写专业型硕士生在入学第三学期末进行。填写专业学位研专业学位研究生考核登记表究生考核登记表，专业学位研究生论文计划表专业学位研究生论文计划表，专业学位研究生专业实践计划表专业学位研究生专业实践计划表。7数理学院研究生导师会议课件l学位论文开题报告审核学位论文开题报告审核以二级学科或教研室（研究室）为单位组成考核小组，主持研究以二级学科或教研室（研究室）为单位组成考核小组，主持研究生开题报告会。生开题报告会。开题报告内容包括所选研究课题的目的和意义、有关学科领域目开题报告内容包括所选研究课题的目的和意义、有关学科领域目前国内外的进展和动态、实验设计
10、方案、工作进展安排、存在的前国内外的进展和动态、实验设计方案、工作进展安排、存在的问题、完成时间和预期成果等。问题、完成时间和预期成果等。报告后，由该研究生的导师作必要的补充和说明，然后请到会的报告后，由该研究生的导师作必要的补充和说明，然后请到会的其他导师和研究生提出意见，再作修改、定题。其他导师和研究生提出意见，再作修改、定题。最后由研究生填写最后由研究生填写研究生论文选题报告研究生论文选题报告，导师签署意见，导师签署意见开题报告若首次未通过者，允许在开题报告若首次未通过者，允许在1-2个月内再进行一次，仍未个月内再进行一次，仍未通过者，按学籍管理有关规定处理。通过者，按学籍管理有关规定处
11、理。 8数理学院研究生导师会议课件l专业学位论文选题专业学位论文选题论文选题应直接来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职论文选题应直接来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值，建议结合专业实践内容进行论文选题。业背景和应用价值，建议结合专业实践内容进行论文选题。论文形式可以多种多样，可采用调研报告、应用基础研究、规划论文形式可以多种多样，可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式。设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式。选题要有一定的开拓性和创新性，要体现专业学位研究生综合运选题要有一定的开拓性和创新性，要体现
12、专业学位研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。不能照搬前人的用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。不能照搬前人的成果，重复别人的工作过程。成果，重复别人的工作过程。论文须独立完成，学位论文字数，可根据不同专业学位的特点和论文须独立完成，学位论文字数，可根据不同专业学位的特点和选题，灵活确定。选题，灵活确定。p具体要求参见各专业学位教育指导委员会发布的学位论文具体要求参见各专业学位教育指导委员会发布的学位论文标准。标准。 9数理学院研究生导师会议课件四、评阅、答辩及经费四、评阅、答辩及经费l评阅评阅论文评阅人必须是本学科领域内有学术造诣、责任心强、作风论文评阅人必须是本学科领
13、域内有学术造诣、责任心强、作风正派，近几年在科学研究中有实际成果者。正派，近几年在科学研究中有实际成果者。学位论文应在论文答辩一个月前，由答辩委员会秘书送交论文学位论文应在论文答辩一个月前，由答辩委员会秘书送交论文评阅人，评阅人的姓名不得告知申请人。评阅人，评阅人的姓名不得告知申请人。论文评阅意见应密封传递。如有一位评阅人认为论文不够答辩论文评阅意见应密封传递。如有一位评阅人认为论文不够答辩资格，可再请一位专家评阅，如有两位评阅人认为论文不够答资格，可再请一位专家评阅，如有两位评阅人认为论文不够答辩资格，则答辩不得进行。辩资格，则答辩不得进行。 10数理学院研究生导师会议课件抽中参加市双盲评审
14、的研究生抽中参加市双盲评审的研究生博士生论文至少要聘请博士生论文至少要聘请4位具有教授或相当于教授的专家（其中至少位具有教授或相当于教授的专家（其中至少有有2位是外单位专家）评阅；位是外单位专家）评阅；全日制硕士生论文至少要聘请全日制硕士生论文至少要聘请2位具有相当于副教授及以上职称的专位具有相当于副教授及以上职称的专家（其中至少有家（其中至少有1位是外单位专家）评阅；位是外单位专家）评阅；高校教师、专业学位研究生、同等学力在职申请硕士学位人员的论高校教师、专业学位研究生、同等学力在职申请硕士学位人员的论文至少要聘请文至少要聘请3位具有相当于副教授及以上职称的专家（其中至少有位具有相当于副教授
15、及以上职称的专家（其中至少有1位是外单位专家）评阅。位是外单位专家）评阅。 未被抽中参加市双盲评审的研究生未被抽中参加市双盲评审的研究生博士生论文至少要聘请博士生论文至少要聘请3位具有教授或相当于教授的专家（其中至少位具有教授或相当于教授的专家（其中至少有有1位是外单位专家）评阅；位是外单位专家）评阅；全日制硕士生论文至少要聘请全日制硕士生论文至少要聘请1位具有相当于副教授及以上职称的专位具有相当于副教授及以上职称的专家评阅；家评阅；高校教师、专业学位研究生、同等学力在职申请硕士学位人员的论高校教师、专业学位研究生、同等学力在职申请硕士学位人员的论文至少要聘请文至少要聘请2位具有相当于副教授及
16、以上职称的专家评阅。位具有相当于副教授及以上职称的专家评阅。11数理学院研究生导师会议课件l学术型论文答辩：学术型论文答辩：硕士论文答辩委员会由三或五人组成，其中至少有一位外单位专家，答硕士论文答辩委员会由三或五人组成，其中至少有一位外单位专家，答辩委员会主席必须由教授担任，答辩委员会成员必须具有相当于副教授辩委员会主席必须由教授担任，答辩委员会成员必须具有相当于副教授及以上专业技术职称，硕士生导师占多数；及以上专业技术职称，硕士生导师占多数；博士论文答辩委员会由五或七人组成，答辩委员会成员必须具有相当于博士论文答辩委员会由五或七人组成，答辩委员会成员必须具有相当于教授的专业技术职称，答辩委员
17、会成员必须外单位专家占多数，博士生教授的专业技术职称，答辩委员会成员必须外单位专家占多数，博士生导师占多数。导师占多数。论文指导教师不参加论文答辩委员会，在论文答辩过程中可向答辩委员论文指导教师不参加论文答辩委员会，在论文答辩过程中可向答辩委员会介绍论文作者的情况，但不能代替论文作者回答委员们的提问。会介绍论文作者的情况，但不能代替论文作者回答委员们的提问。 l专业型论文答辩：专业型论文答辩：论文答辩委员会由不少于论文答辩委员会由不少于5名具有高级专业技术职务的专家组成，名具有高级专业技术职务的专家组成，其中硕士生导师占多数，至少有其中硕士生导师占多数，至少有1人是外单位（非申请人所在单位）人
18、是外单位（非申请人所在单位）的专家；的专家；论文答辩委员会主席必须由教授担任；论文答辩委员会主席必须由教授担任；申请人的导师不能聘请为论文答辩委员会成员。申请人的导师不能聘请为论文答辩委员会成员。12数理学院研究生导师会议课件p统招的应届毕业研究生，如果导师要求在盲评结果出来前进行答统招的应届毕业研究生，如果导师要求在盲评结果出来前进行答辩，必须在结论上写明辩，必须在结论上写明“如通过盲评，建议授予学位如通过盲评，建议授予学位”。若盲评。若盲评通过，颁发学位证书；若盲评未通过，符合毕业条件，可先发毕通过，颁发学位证书；若盲评未通过，符合毕业条件，可先发毕业证书。业证书。p委培生（无论校内或校外
19、）必须通过盲评才能进行答辩。委培生（无论校内或校外）必须通过盲评才能进行答辩。p盲评有异议的论文，必须将盲评结果向答辩委员会和学位评定委盲评有异议的论文，必须将盲评结果向答辩委员会和学位评定委员会展示，供讨论时参考。员会展示，供讨论时参考。p论文答辩委员会就是否同意论文作者毕业和是否建议授予其学位论文答辩委员会就是否同意论文作者毕业和是否建议授予其学位分别表决，经全体成员三分之二以上同意，方得通过；分别表决，经全体成员三分之二以上同意，方得通过；p未获通过者，经论文答辩委员会同意，学术型硕士论文可在一年未获通过者，经论文答辩委员会同意，学术型硕士论文可在一年内、博士论文可在两年内重新申请答辩一
20、次；专业学位论文答辩内、博士论文可在两年内重新申请答辩一次；专业学位论文答辩未通过，但论文答辩委员会建议修改后再重新答辩者，可在半年未通过，但论文答辩委员会建议修改后再重新答辩者，可在半年至一年内再重新答辩一次。至一年内再重新答辩一次。13数理学院研究生导师会议课件双盲评审结果有异议的学位论文处理办法双盲评审结果有异议的学位论文处理办法双盲评审结果有异议的学位论文处理办法双盲评审结果有异议的学位论文处理办法l双盲评审结果有异议的论文，是指总分不及格（双盲评审结果有异议的论文，是指总分不及格（60分以下）或总分及格但专分以下）或总分及格但专项出现项出现D等的论文，对于此类论文按以下方法处理：等的
21、论文，对于此类论文按以下方法处理：1.修改论文。总分修改论文。总分75分以下专项有分以下专项有D等或总分在等或总分在50至至59分的论文，如导师认分的论文，如导师认为其论文经修改后可参加答辩的，须在修改为其论文经修改后可参加答辩的，须在修改10个工作日后，把修改好的论文个工作日后，把修改好的论文重新外送原审专家再次盲评。重新外送原审专家再次盲评。 双盲评审的论文，只要有专家评阅总分在双盲评审的论文，只要有专家评阅总分在49分及以下，须延长学习期限进行分及以下，须延长学习期限进行修改，下次还需送原专家评审。修改，下次还需送原专家评审。 对于专项有对于专项有D等总分等总分75分及以上的论文，经修改
22、后参加答辩，不再外送盲评。分及以上的论文，经修改后参加答辩，不再外送盲评。2.重写论文。导师或研究生认为有必要改变选题，可提出延长学习期限申请，重写论文。导师或研究生认为有必要改变选题，可提出延长学习期限申请，并重写论文，送其他专家进行盲评。并重写论文，送其他专家进行盲评。3.进行申辩。导师或研究生对双盲评审结果不认可，可由导师写出申辩意见，进行申辩。导师或研究生对双盲评审结果不认可，可由导师写出申辩意见，由院学位评定分委员会对盲审意见和导师申辩进行评议，作出是否建议二次由院学位评定分委员会对盲审意见和导师申辩进行评议，作出是否建议二次盲评的决定。若建议二次盲评，由研究生处再送两位校外专家，盲
23、评费用由盲评的决定。若建议二次盲评，由研究生处再送两位校外专家，盲评费用由研究生本人承担。两位校外专家盲评的结果中只要出现异议，就必须按上述研究生本人承担。两位校外专家盲评的结果中只要出现异议，就必须按上述1、或、或2、处理；无异议，则盲评通过。、处理；无异议，则盲评通过。4.申请学位的论文盲评未通过，如毕业生要求先行毕业，可通过毕业论文答辩申请学位的论文盲评未通过，如毕业生要求先行毕业，可通过毕业论文答辩后毕业；若继续修改好论文，并通过学位论文盲评，可再申请学位论文答辩。后毕业；若继续修改好论文，并通过学位论文盲评，可再申请学位论文答辩。 14数理学院研究生导师会议课件答辩费答辩费l全日制硕
24、士生全日制硕士生1200元，在职硕士生元，在职硕士生1000元，博士元，博士生生4000元。元。l本校教师担任评阅人、答辩委员进建行卡。本校教师担任评阅人、答辩委员进建行卡。l外校教师一次性付清（进银行卡或现金，身份证复印外校教师一次性付清（进银行卡或现金，身份证复印件）。件）。l答辩秘书费（含水果费）。答辩秘书费（含水果费）。l请在请在5月月5日前将评阅人、答辩委员名单交赵芮老师。日前将评阅人、答辩委员名单交赵芮老师。l每场答辩申请人数不超过每场答辩申请人数不超过8 8人。人。15数理学院研究生导师会议课件五、专业介绍和导师简介（上网）五、专业介绍和导师简介（上网）l各专业负责人组织讨论修订本专业介绍各专业负责人组织讨论修订本专业介绍l每位导师提供简介（模板）每位导师提供简介（模板）l五月底之前交五月底之前交16数理学院研究生导师会议课件不当之处请指正！不当之处请指正！感谢对研究生工作的支持！感谢对研究生工作的支持！17数理学院研究生导师会议课件
