苏教版七年级下第21课护佑生命安康.ppt

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1、 健康是第一财富。健康是第一财富。 生命健康权是公民最重要、最起码生命健康权是公民最重要、最起码的权利。的权利。 谁是责任人:1 1、应追究校长、后勤安全工作分管校长、总务、应追究校长、后勤安全工作分管校长、总务主任、值班领导及建筑商的法律责任。主任、值班领导及建筑商的法律责任。2 2、吸取的教训:、吸取的教训: (1 1)高度重视学生在校的生命健康问题)高度重视学生在校的生命健康问题 (2 2)采取切实有效措施防止安全隐患)采取切实有效措施防止安全隐患 (3 3)确保学生学习场所、活动场所的安全)确保学生学习场所、活动场所的安全 (4 4)加强管理,强化学生安全意识、秩序意)加强管理,强化学

2、生安全意识、秩序意识和自我防范、自我保护的能力。识和自我防范、自我保护的能力。 第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮莎莉文莎莉文梅梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。打开了外面的世界。 第二天,我将向世界,向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想第二天,我将向世界,向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年。

3、这么多的年代,怎看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年。这么多的年代,怎么能被压缩成一天呢么能被压缩成一天呢? ?当然是通过博物馆。当然是通过博物馆。 第三天,我将在当前的日常世界中度过,到为生活奔忙的人们第三天,我将在当前的日常世界中度过,到为生活奔忙的人们经常去的地方去,而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和经常去的地方去,而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢?所以城市成了我的目的地。那么多的状况呢?所以城市成了我的目的地。 我相信,假如你真的面临那种厄运我相信,假如你真的面临那种厄运, ,你的目光将会尽量投向以你的目光将会尽量投向以前从未曾见过的事物,并将它们储

4、存在记忆中,为今后漫长的黑夜前从未曾见过的事物,并将它们储存在记忆中,为今后漫长的黑夜所用。你将比以往更好地利用自己的眼睛。你所看到的每一件东西,所用。你将比以往更好地利用自己的眼睛。你所看到的每一件东西,对你都是那么珍贵,你的目光将饱览那出现在你视线之内的每一件对你都是那么珍贵,你的目光将饱览那出现在你视线之内的每一件物品。然后,你将真正看到,一个美的世界在你面前展开。物品。然后,你将真正看到,一个美的世界在你面前展开。环节二环节二:配乐朗诵:配乐朗诵 海伦海伦凯勒的字里行间,我们读懂了什么?凯勒的字里行间,我们读懂了什么?互动交流互动交流 珍爱自己和他人的生命健康;如果有一天珍爱自己和他人

5、的生命健康;如果有一天不幸失去了健康,要像海伦不幸失去了健康,要像海伦凯勒一样,做生凯勒一样,做生活的强者,奏响生命的华美乐章。活的强者,奏响生命的华美乐章。我们该如何防范健康“陷进”健康健康“陷进陷进”包括损害未成年人身体健康包括损害未成年人身体健康和心里健康的因素。和心里健康的因素。防范防范(1 1)树立自我保护意识,培养自我保树立自我保护意识,培养自我保护能力,掌握好自我保护的方法。护能力,掌握好自我保护的方法。(2 2)需要国家、社会、学校、家庭等方面)需要国家、社会、学校、家庭等方面改善未成年人成长的环境,消除影响他们改善未成年人成长的环境,消除影响他们健康成长的不利因素。健康成长的

6、不利因素。 你会去吃这个摊位烤制的羊肉串你会去吃这个摊位烤制的羊肉串吗?为什么?吗?为什么? 类似的类似的“健康陷阱健康陷阱”我们身边还我们身边还有哪些?请举例说明。有哪些?请举例说明。第一第一 环节环节 应对火灾,重在预防。如何预防应对火灾,重在预防。如何预防家庭火灾呢?家庭火灾呢?使用合格电器和燃具;使用合格电器和燃具;电线、插头不要超负荷使用;电线、插头不要超负荷使用;使用煤气时,做到点火后不离人;使用煤气时,做到点火后不离人;在插头和燃具周围不存放易燃物品;在插头和燃具周围不存放易燃物品;配备家用灭火器;配备家用灭火器;火场自救,支你一招!火场自救,支你一招!现场模拟拨打现场模拟拨打1

7、19119讲清起火的具体地点;讲清起火的具体地点;讲清报警所使用的电话号码;讲清报警所使用的电话号码;讲清是什么物品起火,火势如何;讲清是什么物品起火,火势如何;条件允许下,到主要路口接应消防车;条件允许下,到主要路口接应消防车;现场模拟拨打现场模拟拨打119119现场模拟使用干粉灭火器现场模拟使用干粉灭火器将安全栓将安全栓拉拉开;开;选择选择上风上风位置接近火点;位置接近火点;将管口将管口对对准火点;准火点;用力用力压压下把手,将干粉射向下把手,将干粉射向火焰基部。火焰基部。画中话画中话这幅漫画对我们有何启示?这幅漫画对我们有何启示?画中话画中话这幅漫画对我们有何启示?这幅漫画对我们有何启示

8、? 20062006年,全国共发生道路交通事故年,全国共发生道路交通事故378781378781起,共造成起,共造成 8945589455人死亡,受伤人死亡,受伤431139431139人,直接财产损失人,直接财产损失 14.914.9亿元。亿元。我国我国20062006年交通事故统计数据年交通事故统计数据 从我们青少年自身的角度,谈谈怎样从我们青少年自身的角度,谈谈怎样才能有效避免交通事故的发生?才能有效避免交通事故的发生? 增强交通安全意识增强交通安全意识, ,抛弃侥幸心理。抛弃侥幸心理。 遵守交通法规:不闯红灯、走人行遵守交通法规:不闯红灯、走人行横道、各行其道、不走反道、不在道路横道、

9、各行其道、不走反道、不在道路上追逐打闹等上追逐打闹等交通安全自救电话交通安全自救电话医疗急救中心:医疗急救中心:120120交通报警电话:交通报警电话:122122警匪电话号码:警匪电话号码:110110火警报警电话:火警报警电话:119119电话查号:电话查号:114 114 父母电话:父母电话: 班主任电话:班主任电话: 课后调研课后调研家庭中的安全隐患及应对措施。家庭中的安全隐患及应对措施。学校中的安全隐患及应对措施。学校中的安全隐患及应对措施。上学、回家路上的安全隐患及应对措施。上学、回家路上的安全隐患及应对措施。关爱他人关爱他人 你你- -我我- -他他 说一说:从小学到现在,你印象说一说:从小学到现在,你印象最深的、关爱他人身心健康的一件事。最深的、关爱他人身心健康的一件事。并交流当时的感受。并交流当时的感受。 身体力行:关爱他人从我做起身体力行:关爱他人从我做起, ,从现在做起从现在做起, ,从小事做起。从小事做起。关爱他人关爱他人 你你- -我我- -他他

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