湘教版高中地理选修三4.2做出游前的准备教学课件

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1、4.2 4.2 出游前的准备出游前的准备湘教版选修3学习目标:学习目标:了解了解 :出游前需要做的一些准备工作出游前需要做的一些准备工作掌握掌握 :旅游线路的设计原则旅游线路的设计原则应用应用 :根据实际材料及不同要求设计所需要的根据实际材料及不同要求设计所需要的旅游线路旅游线路自主学习自主学习外出旅游的准备,一般分为外出旅游的准备,一般分为的准备和对旅游目的地的的准备和对旅游目的地的两个方面。两个方面。情境导入情境导入尝试探究:尝试探究: 外出旅游需携带的必需物品有:外出旅游需携带的必需物品有:案例案例:“五一五一”期间,家住威海的明明一期间,家住威海的明明一家要到海南旅游,林林一家要到哈尔

2、滨旅家要到海南旅游,林林一家要到哈尔滨旅游,请你帮明明和林林计划一下应带哪些游,请你帮明明和林林计划一下应带哪些必需物品。必需物品。一、必需物品的准备一、必需物品的准备提示:提示:防雨防晒用具,药品或保健箱,水和必要少量的防雨防晒用具,药品或保健箱,水和必要少量的食品、笔记本、相机、火柴、水果刀、地图、食品、笔记本、相机、火柴、水果刀、地图、旅游区相关资料,舒适的衣服和必要现金旅游区相关资料,舒适的衣服和必要现金( (或信或信用卡用卡) ),通信工具及联系方法,通信工具及联系方法( (有条件的还可准有条件的还可准备望远镜,便携式备望远镜,便携式GPSGPS等等) )。 二、对旅游目的地的认知了

3、解二、对旅游目的地的认知了解 1.了解景观的主要特点了解景观的主要特点 (GO)2. 明确景观的文化定位(明确景观的文化定位(GO) 自主学习自主学习(基础梳理)一、了解景观的主要特点一、了解景观的主要特点外出旅游要先了解旅游景观的基本特点,收外出旅游要先了解旅游景观的基本特点,收集有关的、集有关的、 以及方面以及方面的材料。的材料。一一.了解景观的主要特点了解景观的主要特点 o你知道观赏以下景区或景观应抓住什么特点吗你知道观赏以下景区或景观应抓住什么特点吗? 泰泰山山天天下下雄雄华山天下华山天下险险峨嵋天下峨嵋天下秀秀青城天下青城天下幽幽大漠风光大漠风光旷旷荒原丛林荒原丛林 野野深壑秘洞深壑

4、秘洞 奥奥自主学习(自主学习(基础梳理基础梳理)二、明确景观的文化定位二、明确景观的文化定位1、旅游者从景观中得到审美享受的程度与每、旅游者从景观中得到审美享受的程度与每个人的和有关,也与旅游景观个人的和有关,也与旅游景观的内涵的了解不同有关。的内涵的了解不同有关。2、范仲淹的岳阳楼记和杜甫的、范仲淹的岳阳楼记和杜甫的“吴楚东吴楚东南坼,乾坤日夜浮南坼,乾坤日夜浮”的诗句烘托了岳阳楼的的诗句烘托了岳阳楼的之美。之美。3、湖南的桃花源因陶渊明的而出名。、湖南的桃花源因陶渊明的而出名。2. 明确景观的文化定位明确景观的文化定位 圆明园断垣残壁圆明园断垣残壁远眺寒山寺远眺寒山寺夜泊枫桥夜泊枫桥思考思

5、考o对景观进行准确的文化定位,与哪些因素有对景观进行准确的文化定位,与哪些因素有关?关?1 1、个人的主观经验和知识积累、个人的主观经验和知识积累 2 2、对旅游景观的历史文化内涵的了解、对旅游景观的历史文化内涵的了解程度程度 在收集了之后,出游前的另一项重要的在收集了之后,出游前的另一项重要的准备工作,就是确定,并在相关的几准备工作,就是确定,并在相关的几条旅游路线中,挑选所中意的旅游路线。条旅游路线中,挑选所中意的旅游路线。三、旅游路线的选择三、旅游路线的选择 o基本的原则基本的原则 :有效性,即以最少的金钱和时间,获得有效性,即以最少的金钱和时间,获得最大的满足。最大的满足。 o选择依据

6、选择依据 :根据旅游者的旅游目的、旅游时间、旅根据旅游者的旅游目的、旅游时间、旅游交通工具、旅游跨越的空间范围。游交通工具、旅游跨越的空间范围。 o注意问题注意问题 :旅游路线要有一定的特色,在一定目标下满足个人需求;旅游路线要有一定的特色,在一定目标下满足个人需求;旅游点和项目要尽可能丰富多彩;旅游点和项目要尽可能丰富多彩;旅游活动要有张有弛,富有节奏感;旅游活动要有张有弛,富有节奏感;考虑相关的市场、交通、气象信息等问题,准备相关预案。考虑相关的市场、交通、气象信息等问题,准备相关预案。 知识精讲:知识精讲:探究活动探究活动请设计一条既经济请设计一条既经济又便捷(不走重复又便捷(不走重复路

7、线)的旅游路线,路线)的旅游路线,要求由风陵渡或壶要求由风陵渡或壶口进入山西并游览口进入山西并游览A、B、C、D四个四个旅游区,然后由出旅游区,然后由出口口1或出口或出口2离开离开山西。山西。答案:答案:o路线路线1:由壶口瀑布:由壶口瀑布临汾临汾旅游区旅游区A(平(平遥古城、太原等)遥古城、太原等)忻州忻州旅游区旅游区B(五台(五台山)山)旅游区旅游区C(恒山等)(恒山等)旅游区旅游区D(大(大同、云冈石窟等)同、云冈石窟等)出口出口2。(。(6分)分)o路线路线2:由风陵渡:由风陵渡运城运城临汾临汾旅游区旅游区A(平遥古城、太原等)(平遥古城、太原等)旅游区旅游区D(大同、(大同、云冈石窟

8、等)云冈石窟等)旅游区旅游区C(恒山等)(恒山等)旅游旅游区区B(五台山)(五台山)出口出口1。是选择旅游方案的前提,一般有两种选是选择旅游方案的前提,一般有两种选择:择: 和。和。四、考虑和选择出游方案四、考虑和选择出游方案 自主出游和跟团出游各有哪些优点和缺点?自主出游和跟团出游各有哪些优点和缺点? 自主出游自主出游 优点是可以自由地安排线路和时问,优点是可以自由地安排线路和时问, 缺点:自己要安排沿途的交通工具和住缺点:自己要安排沿途的交通工具和住 宿、吃饭等问题。宿、吃饭等问题。跟团出游跟团出游 优点:省心,旅行社安排所有的生活。优点:省心,旅行社安排所有的生活。 缺点:线路和时间有严

9、格的规定。缺点:线路和时间有严格的规定。 关键:需要对旅行社的资质,尤其是接待关键:需要对旅行社的资质,尤其是接待 能力和信誉进行认真考察。能力和信誉进行认真考察。实践活动实践活动 设计旅游活动方案设计旅游活动方案 自由组合一个自由组合一个45人的旅游团人的旅游团队,以队,以2天时间、每人天时间、每人500元费元费用为限,收集相关信息和资料,用为限,收集相关信息和资料,讨论并设计一份出游的方案,制讨论并设计一份出游的方案,制作展板,进行交流。作展板,进行交流。实践活动实践活动 设计旅游活动方案设计旅游活动方案 自由组合一个自由组合一个45人的旅游团人的旅游团队,以队,以2天时间、每人天时间、每人500元费元费用为限,收集相关信息和资料,用为限,收集相关信息和资料,讨论并设计一份出游的方案,制讨论并设计一份出游的方案,制作展板,进行交流。作展板,进行交流。

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