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1、请同学们做好课前准备：准备好铅笔、橡皮、画纸、作业本准备好课本，预习活动二的内容请大家复习思考眼睛看事物的时候有几个视角、是哪几个？ 第三课第三课 俯俯 瞰瞰 山山 川川（第二课时）（第二课时）小学六年级美术下册俯瞰山川 画面比较有冲击力、有压迫感，有让人仰慕、倾倒的感觉。 仰视图可以更好的画出事物的高大、雄伟 。 仰视图小学六年级美术下册俯瞰山川 让人感觉画面比较温和、庄重，有让人亲近的安全感。平视图小学六年级美术下册俯瞰山川 俯视由于视角高，居高临下，便于表现一个更完整的空间。 有较远的距离，能自动忽略细节，所以能更好的表现出景物大的特征，可以在绘画中造成宏大的感觉。俯视图小学六年级美术下
2、册俯瞰山川下面让我们体验一下由平视转为俯瞰的变化单击上图播放影片小学六年级美术下册俯瞰山川把握什么规律怎样才能画出好看的小房子呢？请大家尝试画一下左边这个俯视视角的小房子俯视时房屋近大远小变化平视时房屋的近大远小变化小学六年级美术下册俯瞰山川在绘画过程中要注意虚实变化、疏密变化，这样的画面才美。看看图图思思考考：哪哪几几幅幅画画更更好好看看，为为什什么么？小学六年级美术下册俯瞰山川 请同学们参照课本上的摄影作品河畔，画一幅画。注意事项：1、构图要合适，画纸不能太满或太空。2、注意虚实结合、疏密结合。“疏可跑马、密不透风”。3、落笔从大处着手，先画大轮廓，逐渐细化。切忌按住一点仔细刻画。4、注意画出俯视时物体近大远小的透视关系。小学六年级美术下册俯瞰山川
