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1、北师大版三年级语文上册惊弓北师大版三年级语文上册惊弓之鸟演示课件之鸟演示课件掩耳盗铃掩耳盗铃 邯郸学步邯郸学步 守株待兔守株待兔望梅止渴望梅止渴 井底之蛙井底之蛙 高山流水高山流水胸有成竹胸有成竹 唇亡齿寒唇亡齿寒 闻鸡起舞闻鸡起舞指鹿为马指鹿为马 不学无术脱颖而出不学无术脱颖而出 入木三分入木三分 八仙过海八仙过海 天衣无缝天衣无缝不名一钱不名一钱 对牛弹琴对牛弹琴 画龙点晴画龙点晴盲人摸象盲人摸象 开卷有益开卷有益 你知道吗？绿色圃中小学教育网http:/我想知道 更羸、魏王两个人。主要人物是更羸，他是“有名的射箭能手”，因为他能只张弓不搭箭就使大雁从半空里直掉下来。 1.课文写到几个人物
2、？主要写谁？为什么？绿色圃中小学教育网http:/ 飞得慢，飞得慢，是因为是因为 叫得悲惨，叫得悲惨，是因为是因为 它受过箭伤，它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；伤口没有愈合，还在作痛； 它离开同伴，它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。孤单失群，得不到帮助。我在想 2.更羸是个什么人？怎么有这样的本事，知道那只大雁那么害怕弓箭，甚至听到弓箭的声音就会掉下来呢？绿色圃中小学教育网http:/ 它一听到它一听到 ，心里很，心里很 ，就就 。 它一它一 ，伤口又，伤口又 ，就就 。 害怕害怕拼命往高处飞拼命往高处飞使劲使劲掉了下来掉了下来裂开了裂开了弦响弦响我会填绿色圃中小学教育网http:/ 飞得
3、慢，飞得慢，是因为它受过箭伤，伤是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在做痛。所以口没有愈合，还在做痛。所以 叫得悲惨，叫得悲惨， 是因为它离开同伴，是因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。所以孤单失群，得不到帮助。所以 它一听到弦响，心里很害怕，就它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。拼命往高处飞。 它一使劲，伤口又裂开了，就掉它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。了下来。我想到了绿色圃中小学教育网http:/ 一是讲他看到大雁飞得慢，听到它叫声一是讲他看到大雁飞得慢，听到它叫声悲惨，说明他善于观察，会发现问题；悲惨，说明他善于观察，会发现问题； 二是讲他认为大雁伤口没有愈合，孤单二是讲他认为
4、大雁伤口没有愈合，孤单失群，说明他善于判断，会分析问题；失群，说明他善于判断，会分析问题； 三是讲他认为大雁听到了弦响，一害怕三是讲他认为大雁听到了弦响，一害怕就会掉下来，进一步说明他善于分析，判就会掉下来，进一步说明他善于分析，判断准确。断准确。我想到了 写更羸分析大雁掉下来的原因。他的话讲了三点意思：绿色圃中小学教育网http:/“直直”的的4 4种解释：种解释：1.1.不弯曲。不弯曲。2.2.使直，把弯曲的伸开。使直，把弯曲的伸开。3.3.爽快，坦率。爽快，坦率。4.4.一个劲儿地。一个劲儿地。你知道吗？绿色圃中小学教育网http:/ 那只大雁那只大雁直直往上飞，拍了两下翅膀，往上飞，拍
5、了两下翅膀，忽然从半空里忽然从半空里直直掉下来。掉下来。 那只大雁往上飞，拍了两下翅膀，那只大雁往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里掉下来。忽然从半空里掉下来。句子对比：句子对比： 同样是一个同样是一个“直直”字却准确地描绘出前字却准确地描绘出前后两种不同的情形，前者是写大雁一个劲后两种不同的情形，前者是写大雁一个劲儿往高处飞，飞得急；后者是写大雁一点儿往高处飞，飞得急；后者是写大雁一点儿也不能飞了，掉得快。儿也不能飞了，掉得快。绿色圃中小学教育网http:/ 1.1.更羸的本事到底大在哪里？你觉得更羸是个怎样的人？从这个故事中你得到了什么启发？受到启发 更羸善于观察、善于思考更羸善于观察、善于
6、思考, ,是因为是因为他有丰富的经验，善于观察周围的现他有丰富的经验，善于观察周围的现象，而且能对观察到的进行认真、深象，而且能对观察到的进行认真、深入地思考，得出正确的结论。入地思考，得出正确的结论。 绿色圃中小学教育网http:/我的启发 比喻受过惊吓后，遇到一点儿比喻受过惊吓后，遇到一点儿情况就害怕得不得了。情况就害怕得不得了。 2.说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。绿色圃中小学教育网http:/ 更羸的话该用什么更羸的话该用什么语气读？魏王的话该用语气读？魏王的话该用什么语气读？为什么这什么语气读？为什么这样读，找出依据。样读，找出依据。绿色圃中小学教育网http:/ 大雁又称野鹅,属天
7、鹅种类。大型候鸟，我国重要的狩猎水禽， 属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。大雁迁徙时会排成一字或人字，因为大雁在高空中受到强烈的气流作用，当大雁飞的方向是正对着气流方向的时候,大雁排成一排，这样有助于后面的大雁减少气流的冲击，减少体力的消耗。所以一般在前面的大雁都是比较大的，有足够的体力来抵抗自然。绿色圃中小学教育网http:/ 魏国我国战国时候的一个国家，在河南北部、河北南部、陕西东部和山西南部，离现在有两千多年了。“惊弓之鸟”源于刘向编写的战国策楚策四，词意近似于俗话说的“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。 绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/
