冀教版小学二年级下册数学有余数的除法解决问题课件

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1、有余数除法的简单应用临夏市西关小学临夏市西关小学马马 丽丽6663752 2 2 2、直接写出下面各题的商和余数、直接写出下面各题的商和余数、直接写出下面各题的商和余数、直接写出下面各题的商和余数。715355429272典题精讲典题精讲租船问题租船问题2222个学生去划船,每条船最多坐个学生去划船,每条船最多坐4 4人。人。他们至少要租多少条船?他们至少要租多少条船?问题:问题:1.从从 题目知道了什么?求什么问题?题目知道了什么?求什么问题?2. 怎样理解题目中的最多和至少是什么意思?怎样理解题目中的最多和至少是什么意思?方法一方法一:答:至少要租答:至少要租6 6条船条船方法二:方法二:

2、梳理强化梳理强化问题:问题:1. 读一读,你知道了什么?读一读,你知道了什么?2. 你能自己解决问题吗?动笔试一试。你能自己解决问题吗?动笔试一试。3. 至少要运多少次啊?你是怎么想的?至少要运多少次啊?你是怎么想的? 有有27 箱菠萝,王叔叔每次最多能运箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。至少箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝?要运多少次才能运完这些菠萝?1. 1. 用用2222根小棒,每根小棒,每4 4根摆一个正方形,根摆一个正方形,最多最多你能摆几个这样的正方形?你能摆几个这样的正方形?二、探索新知二、探索新知2问题:最多是什么意思?问题:最多是什么意思?用小棒摆正方形用小棒摆正方形小组合作

3、要求小组合作要求1.1.四人一小组两人摆四人一小组两人摆,一人数,一人汇报过一人数,一人汇报过程及结果。程及结果。2.2.先做什么后做什么,在合作中学会倾听,先做什么后做什么,在合作中学会倾听,学会质疑。学会质疑。3.3.在合作中相互帮助在合作中相互帮助 共同进步。共同进步。1. 用用22根小棒,每根小棒,每4根摆一个正方形,根摆一个正方形,最多最多你能摆几个这样的正方形?请你动手摆一摆。你能摆几个这样的正方形?请你动手摆一摆。2. 能用能用除法算式表示你摆的意思吗?除法算式表示你摆的意思吗?22根根224=5(个)(个)二、探索新知二、探索新知22(根)(根)答:最多能摆答:最多能摆5 5个

4、正方形个正方形取尾法取尾法对比感悟,提升认识对比感悟,提升认识 22 22个学生去划船,每条船个学生去划船,每条船最多最多坐坐4 4人。他们人。他们至少至少要租多少要租多少条船条船?22224 45(5(条条) )2(2(人人) )5+15+16 6(条)(条)答:至少要租答:至少要租6 6条船。条船。 用用2222根小棒,摆正方形,根小棒,摆正方形,最多最多你你能摆几个这样的正方形?能摆几个这样的正方形?2242245(5(个个)2()2(块块) )答:最多能摆答:最多能摆5 5个个。相同点相同点:都是平均分,都用除法解决:都是平均分,都用除法解决不同点不同点:第一题我们用进一法第一题我们用

5、进一法 第二题我们用去尾法第二题我们用去尾法PEP余数余数真调皮,余数余数真调皮,有时进,有时去,有时进,有时去,进的时候进的时候商加一商加一,去的时候要去的时候要舍余舍余,问我何时进与去,问我何时进与去,实际情况实际情况来定局。来定局。四、交流理解,提升认识四、交流理解,提升认识(三)对比感悟,提升认识小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个? 22个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船?2245(条)2(人)5+16(条)答:至少要租6条船。1033(个)1(元)答:最多能买3个。租船、坐车的问题,因为剩下的人还要坐,所以商要加多1;买东西的问题,因为剩下的不够买1个,

6、所以商不加1。数学乐园数学乐园易错辨析易错辨析1、下面的说法对吗?对的打、下面的说法对吗?对的打“ ”,错的,错的打打“ ”在用有余数的除法解决问题时,只要是有余在用有余数的除法解决问题时,只要是有余数的除法就用数的除法就用“进一法进一法”。 ( )在解决用布料最多能做多少套这样的衣服问题在解决用布料最多能做多少套这样的衣服问题时,若布料有剩余,一般要用到去尾法。(时,若布料有剩余,一般要用到去尾法。( ) 第一关第一关有有3838个钮扣,每件衣服钉个钮扣,每件衣服钉5 5个,最多可以钉几件?个,最多可以钉几件?38385 57 7(件)(件)3 3(个)(个)7+1=8(7+1=8(件件)

7、)答:答:最多可以钉最多可以钉8 8件。件。38385 57 7(件)(件)3 3(个)(个)答:最多可以钉答:最多可以钉7 7件。件。1 1、野营小队共、野营小队共1717人,每顶帐篷住人,每顶帐篷住3 3人。至少需要几顶帐篷?人。至少需要几顶帐篷?2 2、每辆汽车可以坐、每辆汽车可以坐6 6人,人,4444人至人至少需要几辆车?少需要几辆车?3 3、做一件衣服用、做一件衣服用2 2米的布料,米的布料,9 9米米长的布料最多能做多少件这样的长的布料最多能做多少件这样的衣服?衣服?1 1、4545人一起吃饭,需要多少张桌子?人一起吃饭,需要多少张桌子?每桌坐每桌坐8 8人人口答:需要(口答:需要( )张桌子)张桌子6第三关第三关课堂小结课堂小结 数学从生活中来,而生活中又有数学从生活中来,而生活中又有更多的数学知识等着你们去发现、探更多的数学知识等着你们去发现、探索。勇敢的探秘吧,你会收获更多的索。勇敢的探秘吧,你会收获更多的喜悦!喜悦!

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