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1、考前指导考前指导秘笈不可外传秘笈不可外传第一题、论述类文本阅读第一题、论述类文本阅读无论是对原文内容的分析还是依据原无论是对原文内容的分析还是依据原文内容推断的试题，答案都在原文中文内容推断的试题，答案都在原文中“死活死活”都在原文都在原文每个选项在文中批画，认真比较每个选项在文中批画，认真比较第二题第二题（一）文言文阅读（一）文言文阅读方法：方法：以文解文以文解文以题解文以题解文（尤其第（尤其第4、6小题）小题）翻译：翻译：逐字落实逐字落实灵活调整语序灵活调整语序第二题第二题（二）诗词鉴赏（二）诗词鉴赏读懂诗歌：结合注释，读懂读懂诗歌：结合注释，读懂内容、情感内容、情感 做题：认真分析题干要
2、求做题：认真分析题干要求判断试题类型判断试题类型运用所学知识，灵活答题运用所学知识，灵活答题（总分总原则）（总分总原则）复习复习创新设计创新设计诗歌鉴赏的诗歌鉴赏的知识讲解、答题知识讲解、答题方法、思路归纳方法、思路归纳部分部分 几类题的答题思路几类题的答题思路1、虚实关系（明确指出实写、虚写的内容并分析，再答、虚实关系（明确指出实写、虚写的内容并分析，再答好处）好处：好处）好处：a、丰富诗歌的意象、丰富诗歌的意象b、拓宽诗歌的意境、拓宽诗歌的意境c、给读者留下想象的空间。、给读者留下想象的空间。4、某个字，自然蕴藉，包含了作者、某个字，自然蕴藉，包含了作者复杂的复杂的情感，结合全情感，结合全
3、诗进行具体分析。诗进行具体分析。答题时答题时先释字先释字，再分析再分析包含的包含的情感情感，最好答三种。，最好答三种。（实际考查的是情感，不是炼字题）（实际考查的是情感，不是炼字题）3、某种、某种情感情感贯穿全诗，结合诗歌内容分析贯穿全诗，结合诗歌内容分析或或某字是诗眼某字是诗眼答题时答题时以句或联为单位紧扣情感或诗眼以句或联为单位紧扣情感或诗眼分析。分析。2、情景关系：、情景关系：借景抒情、情景交融借景抒情、情景交融、融情于景、乐景衬、融情于景、乐景衬哀情（反衬）哀情（反衬）5、结构安排（构思技巧）、结构安排（构思技巧）表达方式：抒情、议论、描写、记叙表达方式：抒情、议论、描写、记叙卒章显志
4、卒章显志、以小见大、抑扬、铺垫、以小见大、抑扬、铺垫、伏笔照应、伏笔照应、以景结情（重点）以景结情（重点）6、运用哪一种手法、哪些手法、运用哪一种手法、哪些手法修辞、描写手法、修辞、描写手法、抒情手法抒情手法（重点考查（重点考查间接抒情手法间接抒情手法：借景：借景抒情、托物言志、借事抒情、借古讽今、抒情、托物言志、借事抒情、借古讽今、用典抒情）用典抒情）描写的作用描写的作用提示：所有作用题都要从提示：所有作用题都要从内容、结构、情感内容、结构、情感三个方面考虑、作答。三个方面考虑、作答。常见的作用：常见的作用：1、渲染特定氛围。、渲染特定氛围。2、烘托人物形象、烘托人物形象，表现人物丰富，表现
5、人物丰富的心境、复杂或特殊的性格。的心境、复杂或特殊的性格。3、为、做铺垫、为、做铺垫4、暗示、暗示、5、深化、的主题、深化、的主题诗歌鉴赏诗歌鉴赏表达技巧表达技巧基本知识回顾基本知识回顾一、修辞手法：比喻、拟人、对比、夸张、对偶、一、修辞手法：比喻、拟人、对比、夸张、对偶、借代、借代、设问、反问、双关、互文、通感、衬托、设问、反问、双关、互文、通感、衬托、二、抒情手法：直接抒情二、抒情手法：直接抒情间接抒情：借景、借物、借事、间接抒情：借景、借物、借事、用典、借古讽今用典、借古讽今三、构思技巧：抑扬、铺垫、伏笔照应、三、构思技巧：抑扬、铺垫、伏笔照应、以小见大、以景结情、卒章显志以小见大、以
6、景结情、卒章显志四、描写手法：正面描写四、描写手法：正面描写侧面描写：虚实、动静、烘托、侧面描写：虚实、动静、烘托、白描、工笔、视角变化白描、工笔、视角变化 实用类文本阅读实用类文本阅读1、批画重点句、批画重点句2、分析段意、层义、分析段意、层义3、答题思路清晰，标序号、答题思路清晰，标序号4、答案写满，宁滥勿缺、答案写满，宁滥勿缺解答试题的思路方法解答试题的思路方法动笔答题前的准备工作：动笔答题前的准备工作：1、两通读（通读文本、通读试题）、两通读（通读文本、通读试题）2、理清思路，粗知文意、段意。、理清思路，粗知文意、段意。3、整体感知，把握主旨。（借助选项）、整体感知，把握主旨。（借助选
7、项）动笔答题时的注意事项：动笔答题时的注意事项：1、看懂试题检测的意图，把握设问点。、看懂试题检测的意图，把握设问点。2、确定有效的答题区间，把握相关点。、确定有效的答题区间，把握相关点。3、筛选整合重要的语句，把握答题点。、筛选整合重要的语句，把握答题点。4、分析、概括，解释、阐述，均不离主旨。、分析、概括，解释、阐述，均不离主旨。信息筛选概括题信息筛选概括题1、问：、问：概括传主的精神品质、传主的某种精神概括传主的精神品质、传主的某种精神品质表现在哪里或从几个方面表现。品质表现在哪里或从几个方面表现。答案组织形式答案组织形式：什么精神品质什么精神品质+文中依据分析文中依据分析什么精神品质什
8、么精神品质+文中依据分析文中依据分析什么精神品质什么精神品质+文中依据分析文中依据分析什么精神品质什么精神品质+文中依据分析文中依据分析2、问：、问：传主哪些事体现了传主的品质或传主的传主哪些事体现了传主的品质或传主的品质表现在哪些事上品质表现在哪些事上：要列举完，有几件事写几要列举完，有几件事写几件事，不能省略。件事，不能省略。句子含义分析题句子含义分析题思路：思路：找出句中关键词找出句中关键词认真分析词义，句子手法认真分析词义，句子手法在原文中批画出与关键词相关的（有联系的）在原文中批画出与关键词相关的（有联系的）语句，结合文章主旨、情感分析语句，结合文章主旨、情感分析有条理的组织语言，完
9、善答案有条理的组织语言，完善答案提醒：提醒：答案一定要包括表层意思和深层含义答案一定要包括表层意思和深层含义这句写了什么，这句写了什么，是什么意思是什么意思体现、揭示传主的精神体现、揭示传主的精神品质或文章的思想感情品质或文章的思想感情写一条即可写一条即可至少写两条至少写两条探究题探究题探究题不仅题型开放，而且连答案也探究题不仅题型开放，而且连答案也常是丰富多彩不拘一格的，只要常是丰富多彩不拘一格的，只要紧扣要紧扣要求，思想健康，表达简明连贯得体，条求，思想健康，表达简明连贯得体，条理清晰，理清晰，即可符合要求。做这类题，即可符合要求。做这类题，既既要敢于提出要敢于提出“自己的看法自己的看法”
10、，同时又要，同时又要遵循遵循“容易论证容易论证”的原则。的原则。答题思路可概括为：观点答题思路可概括为：观点引据论述引据论述外联。外联。观点观点：明白无误地表明观点明白无误地表明观点。这是第一个得分点。这是第一个得分点。引据论述引据论述：恰当引用论据，充分利用原文信息。：恰当引用论据，充分利用原文信息。要点须要点须全面；全面；陈述有条理。作为综合阐述题，观点明确，言之陈述有条理。作为综合阐述题，观点明确，言之有据，言之成理，是得分的关键点。有据，言之成理，是得分的关键点。（3）外联：）外联：联系社会、生活现实和自身提出倡议、呼吁联系社会、生活现实和自身提出倡议、呼吁或警示。或警示。具体步骤：具
11、体步骤：第一句第一句：应写自己的观点，句式是：应写自己的观点，句式是“我认为我认为”或或“我我赞同赞同”接下来接下来，分析自己的理由，句式是，分析自己的理由，句式是“理由是：理由是：123”，把理由分点罗列。，把理由分点罗列。最后最后，可加总结句，句式，可加总结句，句式“所以或因此所以或因此”，如果已超，如果已超字数、超范围，可不写总结句。字数、超范围，可不写总结句。问：你对文中某句话怎么问：你对文中某句话怎么理解理解，从中得到什，从中得到什么么启示。启示。答案格式：答案格式：理解理解：（表层意思）（表层意思）深层含义深层含义启示启示：一句话鲜明点出：一句话鲜明点出分析（或内引）分析（或内引）
12、：外联（根据情况）外联（根据情况）：扣住启示中的关：扣住启示中的关键词一两句话联系现实或自我。键词一两句话联系现实或自我。提醒提醒：认真分析题目要求，把握题干的指向：认真分析题目要求，把握题干的指向性，明确问题的关键和侧重点，灵活答题。性，明确问题的关键和侧重点，灵活答题。 语言特色语言特色语体风格语体风格（口语、书面语）（口语、书面语）修辞手法修辞手法（比喻、拟人、排比、引用、通感等）（比喻、拟人、排比、引用、通感等）句式特点句式特点（长短句、整散句、设问、反问、排比句（长短句、整散句、设问、反问、排比句式、四字短语）式、四字短语）遣词造句遣词造句（叠音词、拟声词）（叠音词、拟声词）语言风格
13、语言风格（含蓄与直接、平实与形象、庄重与幽（含蓄与直接、平实与形象、庄重与幽默、典雅与通俗、华美与朴实、简洁与细腻）默、典雅与通俗、华美与朴实、简洁与细腻）写作特点分析写作特点分析（最重要的，哪些）（最重要的，哪些）1、写作一定要真实，主要事实不能虚构。、写作一定要真实，主要事实不能虚构。2、通过、通过议论和抒情、叙事、描写议论和抒情、叙事、描写表现自己的感受。表现自己的感受。（评议结合或夹叙夹议）（评议结合或夹叙夹议）3、在纪实的基础上，概括出人物的主要特征。、在纪实的基础上，概括出人物的主要特征。4、适当的环境描写可增加真实感，烘托渲染气氛、适当的环境描写可增加真实感，烘托渲染气氛。5、正
14、侧面兼用、运用多种修辞。、正侧面兼用、运用多种修辞。6、按一定顺序（时间、空间、逻辑）写。、按一定顺序（时间、空间、逻辑）写。表达方式表达方式语言表达运用题语言表达运用题新闻压缩新闻压缩：拟标题、一句话新闻拟标题、一句话新闻什么人什么事什么人什么事什么事（物）什么事（物）怎么了怎么了提主要信息、找关键词：提主要信息、找关键词：1、以句为单位分析，概括句意、以句为单位分析，概括句意2、结合句意，分层并概括层义、结合句意，分层并概括层义3、合并、筛选信息，整合答案、合并、筛选信息，整合答案图文转换题图文转换题看懂漫画看懂漫画：1.看画面看画面2.看画中字看画中字3.看夸张处看夸张处题型题型：（一）
15、描述画面内容（一）描述画面内容：1、要有准确的、要有准确的方位词方位词2、按照一定的、按照一定的顺序顺序3、客观描述画面内容客观描述画面内容（要做到语（要做到语言简明，要揭示画面中人与人、人与物、物与物的关系。言简明，要揭示画面中人与人、人与物、物与物的关系。)（三）拟标题（三）拟标题要紧扣要紧扣画面内容或寓意画面内容或寓意拟写。一般可采用拟写。一般可采用中心事件描中心事件描述法、引用画中人物语言述法、引用画中人物语言(或提示语或提示语)法、比喻法等拟写标法、比喻法等拟写标题，题，标题要耐人回味，凸显标题要耐人回味，凸显讽刺性或批判性。讽刺性或批判性。（二）概括画面寓意（二）概括画面寓意（1）
16、把握整体，注重细节。）把握整体，注重细节。（2）由）由“实实”及及“虚虚”，由表及里，挖掘隐含信息。，由表及里，挖掘隐含信息。（3）联系生活、社会实际，找出其讽刺或颂扬了什么。）联系生活、社会实际，找出其讽刺或颂扬了什么。下图是下图是“温州市水利机关温州市水利机关服务品牌形象标识服务品牌形象标识”，请，请用简洁的文字对其创意进用简洁的文字对其创意进行说明。（行说明。（5分）分）参考答案参考答案：（1）标识主体部分）标识主体部分为汉字为汉字“水水”字造型，代表字造型，代表“水利水利”事业；（事业；（2）横向流动的）横向流动的线条是字母线条是字母“W”造型，代表造型，代表“温州温州”；（；（3）中
17、间一竖为数字）中间一竖为数字“1”，意为，意为“一流一流”“一心一一心一意意”，寓指温州水利创建一流，寓指温州水利创建一流服务品牌形象的精神；服务品牌形象的精神；（4）“W”也是水的形态与鸟也是水的形态与鸟的造型，呈现温州水利开拓创的造型，呈现温州水利开拓创新、与时俱进的风采；（新、与时俱进的风采；（5）标）标识配以蓝、绿色，充分展现温识配以蓝、绿色，充分展现温州将在良好的水利服务下，拥州将在良好的水利服务下，拥有绿色蓝天的美好生态环境。有绿色蓝天的美好生态环境。（答出任意三点即可）（答出任意三点即可）表文转换题表文转换题1注重整体阅读注重整体阅读：应当先对材料或图表资料等有一个整：应当先对材
18、料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向，搜索有效信息。体的了解，把握一个大主题或方向，搜索有效信息。2重视数据变化重视数据变化：数据的变化很可能正是这个材料的重：数据的变化很可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。要之处，这也是得到观点的源头。3注意图表细节注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，它往往起。图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的提示作用。如图表下的“注注”等。等。4把握考题要求把握考题要求。认真审题才能有的放矢；题干要求往。认真审题才能有的放矢；题干要求往往对内容有一定的提示性，可能有助于你准确回答问题。往对内容有一定的提示性，可能有助于你准
19、确回答问题。5简要归纳概括简要归纳概括。解答前，要正确分析图表中所列内容。解答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论，就符合简答要求了。内在联系，再归纳概括为一个结论，就符合简答要求了。提醒提醒：结论结论包括表层结论和深层结论包括表层结论和深层结论1 1读懂新闻。读懂新闻。对所提供的新闻要认真阅读，熟悉其对所提供的新闻要认真阅读，熟悉其主要事件及相关细节，把握其精神实质。主要事件及相关细节，把握其精神实质。2.2.判断新闻类型。判断新闻类型。常规型新闻点评常规型新闻点评 争议
20、型新闻点争议型新闻点评评。3 3按要求检查。字数符合、书写无别字、句子无语按要求检查。字数符合、书写无别字、句子无语法错误。法错误。 新闻点评新闻点评【解题步骤解题步骤】新闻点评新闻点评常规型新闻点评：常规型新闻点评：1、准确简洁、准确简洁概括概括新闻的新闻的中心事件。中心事件。2、鲜明地表达自己的、鲜明地表达自己的观点、态度。观点、态度。3、分析事件中反映出的、分析事件中反映出的问题实质问题实质并指出并指出解解决问题的方法决问题的方法。争议型新闻点评：争议型新闻点评：1、鲜明地表明、鲜明地表明观点、态度观点、态度2、揭示事件的、揭示事件的实质实质，并指出解决问题的，并指出解决问题的方法方法。
21、电视新闻节目电视新闻节目串联词串联词写作方法写作方法所谓串联词，就是要把前后两条新闻所谓串联词，就是要把前后两条新闻连接连接起来。串联起来。串联词词既要承上又要启下既要承上又要启下，使新闻在电视画面和语言表达的，使新闻在电视画面和语言表达的更替上具有更替上具有连贯性。连贯性。补充法补充法：对上一条新闻尚未说尽的内容加以补充。补充式：对上一条新闻尚未说尽的内容加以补充。补充式串联词常常出现在以活动为主要内容的新闻中，交待活动串联词常常出现在以活动为主要内容的新闻中，交待活动的具体时间、地点、注意事项，以增强新闻的服务性；再的具体时间、地点、注意事项，以增强新闻的服务性；再者就是补充由于画面缺失无
22、法用电视语言表达的内容。者就是补充由于画面缺失无法用电视语言表达的内容。点评法：点评法：对上一条新闻事件进行点评。可以是严肃的观点，对上一条新闻事件进行点评。可以是严肃的观点，也可以是对新闻的点滴感受，可以是环环相扣的郑重言辞，也可以是对新闻的点滴感受，可以是环环相扣的郑重言辞，也可以是三言两语的俏皮调侃。也可以是三言两语的俏皮调侃。并列法：并列法：把有共同特点的事物并列陈述。共同特点可以是把有共同特点的事物并列陈述。共同特点可以是内容、本质，也可以是形式甚至关联对象。简言之，并列内容、本质，也可以是形式甚至关联对象。简言之，并列式连接就是要合并同类项，如式连接就是要合并同类项，如“除了除了，
23、还，还”、“也也”、“和和一样一样”等等。等等。这些是有明显连接词的并列连接法，但更多的情况是并列这些是有明显连接词的并列连接法，但更多的情况是并列关系并不能一眼看出来，这时候就得通过生活积累，再通关系并不能一眼看出来，这时候就得通过生活积累，再通过分析，总结出并列关系。过分析，总结出并列关系。例：例：有两条新闻，上一条报道的是雪后高速公路发生多有两条新闻，上一条报道的是雪后高速公路发生多起车祸，提醒大家小心驾驶；下一条新闻说雪后第二天，起车祸，提醒大家小心驾驶；下一条新闻说雪后第二天，航班恢复正常后，各地上百名航班恢复正常后，各地上百名MBA学员专程坐飞机到北学员专程坐飞机到北京上课。两条新
24、闻内容迥异，共通点只有一个，都是雪后京上课。两条新闻内容迥异，共通点只有一个，都是雪后第二天的事情，但如果仅以时间作为连接点，未免刻板、第二天的事情，但如果仅以时间作为连接点，未免刻板、生硬。换个角度看问题，虽然车祸和坐飞机上学之间没有生硬。换个角度看问题，虽然车祸和坐飞机上学之间没有直接联系，但人与汽车、人与飞机的关系是一样的，它们直接联系，但人与汽车、人与飞机的关系是一样的，它们对生活的作用是相同的，都是生活中必不可少的交通工具，对生活的作用是相同的，都是生活中必不可少的交通工具，这样就找到了连接点，可以这样串联：这样就找到了连接点，可以这样串联：“现代社会，人们对飞机的依赖已经不亚于汽车
25、，昨现代社会，人们对飞机的依赖已经不亚于汽车，昨天的雪让首都机场部分航班晚点，经过一宿的铲冰除雪天的雪让首都机场部分航班晚点，经过一宿的铲冰除雪已经恢复正常，今天一大早，就有上百名来自全国各地已经恢复正常，今天一大早，就有上百名来自全国各地的的MBA学员打着飞机的到北京来上课。学员打着飞机的到北京来上课。”递进法：递进法：寻找上下两条新闻之间是否存在递进的逻辑关系，寻找上下两条新闻之间是否存在递进的逻辑关系，并以此关系推进下一条导语。有两条有关禽流感的新闻，并以此关系推进下一条导语。有两条有关禽流感的新闻，上一条是说一家专门卖炸鸡的洋快餐连锁店销售未受影响，上一条是说一家专门卖炸鸡的洋快餐连锁
26、店销售未受影响，因为食客们大多知道，禽流感病毒最怕高温，因为食客们大多知道，禽流感病毒最怕高温，70度两分钟度两分钟就可以杀灭，炸鸡的温度足以杀灭病毒。下一条新闻是工就可以杀灭，炸鸡的温度足以杀灭病毒。下一条新闻是工商部门下达禁令，严禁现场宰杀活禽。显然两条新闻有共商部门下达禁令，严禁现场宰杀活禽。显然两条新闻有共同的主题即防治禽流感，上一条说的是人们面对禽流感的同的主题即防治禽流感，上一条说的是人们面对禽流感的态度，下一条说的是措施，两者是有内在逻辑关系的，因态度，下一条说的是措施，两者是有内在逻辑关系的，因而可以这样连接：而可以这样连接：“面对禽流感，不仅要有科学的态度，而且要有得力的面对
27、禽流感，不仅要有科学的态度，而且要有得力的措施。未经检疫的禽蛋、羽毛、粪便都有可能携带病毒，措施。未经检疫的禽蛋、羽毛、粪便都有可能携带病毒，所以从今天开始，北京禁止在现场宰杀活禽。所以从今天开始，北京禁止在现场宰杀活禽。”转折法：转折法：通过上下两条新闻内容之间存在的转折关系进行通过上下两条新闻内容之间存在的转折关系进行连接。很多时候，这种转折关系并不存在于表面上，也要连接。很多时候，这种转折关系并不存在于表面上，也要通过分析才能得出。有这样两条新闻，上一条说的是搜抓通过分析才能得出。有这样两条新闻，上一条说的是搜抓网站为给自己新推出的业务造势，首席执行官亲自穿上轮网站为给自己新推出的业务造
28、势，首席执行官亲自穿上轮滑服在广场上作秀。下一条新闻是另一家门户网站得到了滑服在广场上作秀。下一条新闻是另一家门户网站得到了风险投资的支持。风险投资的支持。这两条新闻有多种连接方法，都是网络行业，可以用并这两条新闻有多种连接方法，都是网络行业，可以用并列法，说列法，说“一家网站在作秀，另一家网站在找钱一家网站在作秀，另一家网站在找钱”，也可以用递进法，说，也可以用递进法，说“互联网仅仅靠作秀是不够的，互联网仅仅靠作秀是不够的，更需要资金支持更需要资金支持”，但两种连接都感觉欠火候，而，但两种连接都感觉欠火候，而使用转折法，则是：使用转折法，则是：“互联网从来不缺点子，缺的是钱互联网从来不缺点子
29、，缺的是钱”五、作文五、作文1、整体把握材料，揣测命题人意图，准确立意、整体把握材料，揣测命题人意图，准确立意.（找关键句法（找关键句法由果及因法）由果及因法）2、先拟题目并且认真推敲，把题目命好，作文、先拟题目并且认真推敲，把题目命好，作文列出写作提纲。列出写作提纲。3、首尾要精写，不出现错别字和病句、首尾要精写，不出现错别字和病句.4、如果是命题作文，一定要用所给题目，不要、如果是命题作文，一定要用所给题目，不要另起炉灶。另起炉灶。5、如果是材料作文，、如果是材料作文，要概括性地引用材料要概括性地引用材料，并，并尽量在第一段引用，按尽量在第一段引用，按引引析析提提联联结结行行文文.一、时间
30、把握一、时间把握1、答题卡发下后，认真阅读卡上的文字信息并、答题卡发下后，认真阅读卡上的文字信息并准确填涂相关信息准确填涂相关信息2、填涂信息经检查无误后，抓紧时间浏览试卷，、填涂信息经检查无误后，抓紧时间浏览试卷，看试卷是否完好无损。（可先不看作文）看试卷是否完好无损。（可先不看作文）3、按平时做题速度和时间分配，给作文、按平时做题速度和时间分配，给作文1个小时个小时最少最少50分钟的时间。分钟的时间。4、铃一响即可答题，下课铃声落后才停止答题，、铃一响即可答题，下课铃声落后才停止答题，不要慌乱。不要慌乱。二、考前知识储备二、考前知识储备1、加强背诵默写的复习、加强背诵默写的复习2、复习诗歌
31、鉴赏和现代文阅读的答题技巧、复习诗歌鉴赏和现代文阅读的答题技巧和常用术语和常用术语3、做过的卷子，错题再看一遍，特别是成、做过的卷子，错题再看一遍，特别是成语和病句语和病句4、新闻点评、图文转换、仿写、新闻压缩、新闻点评、图文转换、仿写、新闻压缩、长短句变换、提炼关键词、新闻链接词等长短句变换、提炼关键词、新闻链接词等语言表达题的做题思路要复习回忆语言表达题的做题思路要复习回忆.三、关于客观题三、关于客观题第一大题的现代文阅读和文言文阅读第一大题的现代文阅读和文言文阅读1、做题时要全身心投入，看准看稳，不要、做题时要全身心投入，看准看稳，不要耗时太多，做一遍即可，不必检查耗时太多，做一遍即可，
32、不必检查.2、把、把abcd四个选项全部看完再选择四个选项全部看完再选择.3、做完选择题后，立即把答案涂到答题卡、做完选择题后，立即把答案涂到答题卡相应位置上，以免漏掉相应位置上，以免漏掉.4、不要轻易改动第一次选的答案、不要轻易改动第一次选的答案.四、关于主观题四、关于主观题祝同学们都能考出理想的成绩祝同学们都能考出理想的成绩饭卡打开巴士风格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方个地方豆腐花哈哈动画的发挥和家具风格就国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给地方
33、官梵蒂冈地方官方的说法暗室逢灯啊的非官是大苏打发发射机的骄傲给大家仨个地方大师傅艰苦绝对是九回复肯定是解放后肯定是国防部换个风格大富大贵士大夫但是发交付给地方大师傅大大规划风格化地方士大夫时的感到十分的官方电话奖和国家的骄傲还是看见好看的顺丰单号健康博客程序客户贷款空间很大防空识别的看不舒服的看不到看见对方看世界杯的咖啡酒吧的设备发的空降兵反抗波斯的反抗波斯的包括舍不得放开白色的反馈博客大巴是否看不上大夫开博客大巴发发的高科技恢复的很快就北方港口宾馆饭店免费感受到覅好的伤口缝合第三部分难道是扩大解放和开始变得反抗集散地和反抗精神美女部门你先吃吧每年从小便考多少分可接受的反抗集散地和付款计划的司
34、法环境快递费还是给客服电话给客服电话高考加分梵蒂冈回复后可见风华高科点击返回高科技辅导功课变得疯狂进攻的伤口缝合可视电话的生命发表的但是发布的科级干部科技发达韩国可接受的和都是方面你身边的负面报道随便翻开基本上都李开复倒过来看发动了攻击附加山东南面分别明尼苏达白发魔女十点半分工合理分担和管理费的后果都是免费表面蛋白和风格和规范我却哦网球饿哦我去哦欸开始的方便快捷反对蒙蔽动漫被父母电脑设备方面你的身边每年颁发的身份决定胜负看得十分愧疚和第三方没办法每个部门的妇女不敢面对疯牛病而微软微软微软为法国空军东方科技很发达客户给开发经费的士大夫大师傅似的犯得上广泛的和广泛化工艰苦户籍科户籍科饭卡打开巴士风
35、格反对广泛的的非官是大苏打发的发非官方共和国符合国家和国际撒的方大哥给飞得更高是个搜狗是归属感是搞后呵呵敢死队敢死队敢死队好地方个地方豆腐花哈哈动画的发挥和家具风格就国防军广泛几个房间房管局房管局法国加工费交付给交付给交付给警方根据高房价法国警方交付给地方官梵蒂冈地方官方的说法暗室逢灯啊的非官是大苏打发发射机的骄傲给大家仨个地方大师傅艰苦绝对是九回复肯定是解放后肯定是国防部换个风格大富大贵士大夫但是发交付给地方大师傅大大规划风格化地方士大夫时的感到十分的官方电话奖和国家的骄傲还是看见好看的顺丰单号健康博客程序客户贷款空间很大防空识别的看不舒服的看不到看见对方看世界杯的咖啡酒吧的设备发的空降兵反
36、抗波斯的反抗波斯的包括舍不得放开白色的反馈博客大巴是否看不上大夫开博客大巴发发的高科技恢复的很快就北方港口宾馆饭店免费感受到覅好的伤口缝合第三部分难道是扩大解放和开始变得反抗集散地和反抗精神美女部门你先吃吧每年从小便考多少分可接受的反抗集散地和付款计划的司法环境快递费还是给客服电话给客服电话高考加分梵蒂冈回复后可见风华高科点击返回高科技辅导功课变得疯狂进攻的伤口缝合可视电话的生命发表的但是发布的科级干部科技发达韩国可接受的和都是方面你身边的负面报道随便翻开基本上都李开复倒过来看发动了攻击附加山东南面分别明尼苏达白发魔女十点半分工合理分担和管理费的后果都是免费表面蛋白和风格和规范我却哦网球饿哦我去哦欸开始的方便快捷反对蒙蔽动漫被父母电脑设备方面你的身边每年颁发的身份决定胜负看得十分愧疚和第三方没办法每个部门的妇女不敢面对疯牛病而微软微软微软为法国空军东方科技很发达客户给开发经费的士大夫大师傅似的犯得上广泛的和广泛化工艰苦户籍科户籍科
