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1、罗兰罗兰:凡事若在金钱利益上着眼凡事若在金钱利益上着眼,就难免在就难免在人情道义上有几分刻薄人情道义上有几分刻薄.三毛三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生世上的喜剧不需要金钱就能产生,世世上的悲剧大半和金钱脱不了关系上的悲剧大半和金钱脱不了关系.对于金钱，名人这样说：对于金钱，名人这样说：其他其他: 贫居闹市无人问贫居闹市无人问,富在深山有远亲富在深山有远亲. 有钱能使鬼推磨有钱能使鬼推磨初中语文第五册第十七课初中语文第五册第十七课1、学习通过人物的语言、行动、学习通过人物的语言、行动、神情、心理等描写刻画人物的写法神情、心理等描写刻画人物的写法。2、理解典型人物的性格特征。、理解典型人物的性格
2、特征。3、提炼小说的主题。、提炼小说的主题。莫泊桑莫泊桑法国法国法国法国1919世纪批判现实主义作家代表作：世纪批判现实主义作家代表作：世纪批判现实主义作家代表作：世纪批判现实主义作家代表作：羊羊羊羊脂球脂球脂球脂球、俊友俊友俊友俊友项链项链、我的叔叔于我的叔叔于勒勒菲菲小姐菲菲小姐等，他共写了等，他共写了350多篇中短多篇中短篇小说，篇小说，6部长篇小说、部长篇小说、3本游记以及许多关本游记以及许多关于文学、政治和时事的评论文章。基本主题于文学、政治和时事的评论文章。基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落。是举世公认的短篇小说大师。他的小堕落
3、。是举世公认的短篇小说大师。他的小说有很高的艺术性。他擅长从平凡琐屑的事说有很高的艺术性。他擅长从平凡琐屑的事物中截取有典型意义的片断，小中见大地概物中截取有典型意义的片断，小中见大地概括出生活的真实。他的作品构思新颖，描写括出生活的真实。他的作品构思新颖，描写生动，人们语言个性化，布局谋篇独具匠心。生动，人们语言个性化，布局谋篇独具匠心。读准下列画线字的读音。读准下列画线字的读音。拮据拮据（ ） 栈栈桥（桥（ ）煞煞白（白（ ） 撬撬开（开（ ）诧诧异（异（ ） 牡蛎牡蛎（ ）别别墅墅（ ） 皱皱纹（纹（ ）褴褛褴褛（ ） 阔阔绰绰（ ）女女婿婿（ ） 嘟哝嘟哝（ ）jiji jjzhzh
4、n nshsh qiqi o ochch mm l l shsh zhzh u ul l n n llchuchu x x dd nongnong检查字词积累检查字词积累 解释下列词语。解释下列词语。拮据：拮据：煞白：煞白：呆滞：呆滞：张皇：张皇：十拿九稳：十拿九稳：褴褛：褴褛：缺少钱，经济境况不好。缺少钱，经济境况不好。由于恐惧、愤怒或某种疾病等由于恐惧、愤怒或某种疾病等原因，面色极白，没有血色。原因，面色极白，没有血色。脸上表情死板；发愣。脸上表情死板；发愣。比喻很有把握。比喻很有把握。惊慌。皇用惊慌。皇用“惶惶”。衣服破烂。衣服破烂。 根据小说中的故根据小说中的故事情节的发展，事情节的发
5、展，分别用不超过分别用不超过8个个字概括出各情节字概括出各情节的大意。的大意。情节结构情节结构于勒于勒盼盼赞赞遇遇躲躲 请根据课文情节的大体请根据课文情节的大体发展将五张插图重新排序：发展将五张插图重新排序：把把握握情情节节喜喜读读来来信信热热切切盼盼望望同同情情叔叔叔叔学学做做贵贵族族惊惊慌慌失失措措话话话话题题题题1 1：菲利普夫妇对于勒的称呼为什么前后不同？菲利普夫妇对于勒的称呼为什么前后不同？于勒穷于勒穷富：富：穷穷富富穷穷坏蛋坏蛋流氓流氓无赖无赖正正直直的的人人有良心的人有良心的人 小子小子这个家伙这个家伙贼贼讨饭的讨饭的流氓流氓好心的于勒好心的于勒有办法的人有办法的人 称呼于勒称呼
6、于勒钱有有有有有无有无无无无无盼于勒盼于勒全家人的希望全家人的希望开端开端全全家家人人的的恐恐怖怖躲躲于于勒勒结结局局遇于勒遇于勒流氓、讨饭的（不相信流氓、讨饭的（不相信 绝望）绝望）高潮高潮赞赞于于勒勒福福星星唯唯一一的的希希望望发发展展骂骂于于勒勒流流氓氓坏坏蛋蛋遣送美洲遣送美洲（插叙）（插叙）左拉：左拉：“读他的作品，可读他的作品，可以是哭或是笑，但永远是以是哭或是笑，但永远是发人深思的。发人深思的。”名人评莫泊桑名人评莫泊桑学习目标 通过人物语言、行动、表情揭示人物心理，刻画人物性格的写法。 （第二课时）（第二课时）学法学法指导：指导：分角色朗读，注意语气。分角色朗读，注意语气。分角色
7、朗读，注意语气。分角色朗读，注意语气。找出文中刻画人找出文中刻画人找出文中刻画人找出文中刻画人物语言、动作、神态等描写的词句物语言、动作、神态等描写的词句物语言、动作、神态等描写的词句物语言、动作、神态等描写的词句，揣摩所揭，揣摩所揭，揣摩所揭，揣摩所揭示的人物性格。示的人物性格。示的人物性格。示的人物性格。角角色：色：菲菲利利普普（男主人公）（男主人公）克拉丽丝克拉丽丝（女主人公）（女主人公）于于勒勒（“我我”的叔叔）的叔叔）若若瑟瑟夫夫（“我我”）船船长长（远航归来）（远航归来）菲利普夫妇：丈夫：自私、冷酷、虚伪、贪婪懦弱妻子：吝啬、尖刻、有心计于勒早:中:后：行为不端、糟蹋钱正直、有良心
8、自食其力、不拖累人思考下列问题课文的标题是课文的标题是“我的叔叔于勒我的叔叔于勒”，小，小说的主人公是不是于勒？为什么用这个标说的主人公是不是于勒？为什么用这个标题？题？ 不是，主人公是菲利普夫妇；不是，主人公是菲利普夫妇；“我我”若若瑟夫，一个十几岁的男孩，在其父母不把穷水手瑟夫，一个十几岁的男孩，在其父母不把穷水手于勒当作亲兄弟看待后，仍认为于勒是于勒当作亲兄弟看待后，仍认为于勒是“我我”的的叔叔，作者用这一标题道出了一个孩子的不满，叔叔，作者用这一标题道出了一个孩子的不满，同时这个标题也像一面镜子，照出了菲利普夫妇同时这个标题也像一面镜子，照出了菲利普夫妇受金钱腐蚀的灵魂，在这个孩子身上
9、，表达了作受金钱腐蚀的灵魂，在这个孩子身上，表达了作者的希望和理想。者的希望和理想。小说为什么采用第一人称写？ 从从“我我”的角度来观察，的角度来观察，叙述叙述“我我”的所见、所闻、所想、的所见、所闻、所想、所做，这就使故事显得更真实、亲所做，这就使故事显得更真实、亲切，增强了作品的感染力。切，增强了作品的感染力。通过一个未被通过一个未被“金钱金钱”玷污过玷污过的小孩的眼光，便于揭露丑恶的现的小孩的眼光，便于揭露丑恶的现实。实。用第一人称来写，给讲故事的用第一人称来写，给讲故事的方式提供更多的自由。方式提供更多的自由。思考：我心里默念道：思考：我心里默念道：“这是我这是我的叔叔，父亲的弟弟，我
10、的亲叔的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。叔。”这三句话意思有什么异同这三句话意思有什么异同？作者为什么重复写？这表现了？作者为什么重复写？这表现了“我我”的什么心理？的什么心理？ 默念的话中默念的话中“我的叔叔，父亲我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔的弟弟，我的亲叔叔”，从字面的人物，从字面的人物关系看，关系看，“我的叔叔我的叔叔”也就是也就是“父亲的父亲的弟弟弟弟”意思没有什么不同。但是，从排意思没有什么不同。但是，从排列的顺序分析，作者是很具匠心的，最列的顺序分析，作者是很具匠心的，最后重复后重复“我的叔叔我的叔叔”，其中却加上一字，其中却加上一字“亲亲”字，反映了我对处于贫困的于勒字，反映了
11、我对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母六亲不认的困叔叔深切的同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。这是一句饱含讥讽意惑、苦闷及不满。这是一句饱含讥讽意思的心理话。思的心理话。巧设悬念巧设悬念双线交织双线交织实：菲利普夫妇实：菲利普夫妇虚：于勒虚：于勒选材以小见大选材以小见大鲜明的对比鲜明的对比想象训练想象训练（150字左右）字左右）假设在船上的于勒不是真正假设在船上的于勒不是真正的于勒，而是与于勒相貌的于勒，而是与于勒相貌酷似的人，菲利普一家从酷似的人，菲利普一家从哲尔赛岛到家时，出来迎哲尔赛岛到家时，出来迎接他们的竟然是发了大财接他们的竟然是发了大财荣归故里的于勒，这时荣归故里的于勒，这时注意人物语言、神态、注意人物语言、神态、动作描写。动作描写。
