苏教小学科学六下《6.2.应用》PPT课件 (2)

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1、2.应用应用:就是把科学的原理,运用到应用:就是把科学的原理,运用到 制作上。制作上。学习目标知道运用科学原理可以设计制作许多物品来提高效率。能利用已学过的知识,制作一些简单的玩具或器具。把科学原理应用在制作上的例子运用原理运用原理科学家科学家应用成果应用成果地震波在固体中地震波在固体中传播的原理传播的原理张衡(中国)张衡(中国)地动仪地动仪蒸汽机产生动力蒸汽机产生动力的原理的原理瓦特(英国)瓦特(英国)蒸汽机蒸汽机磁感应产生电的磁感应产生电的原理原理法拉第(英国)法拉第(英国)发发 电电浮力原理救生圈救生圈我的制作应用空气反冲原理制作一辆小车应用空气反冲原理制作一辆小车问题:设计一辆能跑的很

2、远的小车,我们应问题:设计一辆能跑的很远的小车,我们应该从哪些方面考虑呢?该从哪些方面考虑呢?1.选择轻便的材料,以减轻车子自身的重量。选择轻便的材料,以减轻车子自身的重量。2.车轮大小适中,摩擦力要小些。车轮大小适中,摩擦力要小些。3.车厢做成流线型,以减小空气的阻力。车厢做成流线型,以减小空气的阻力。4.气球尽可能吹打些,增加动力。气球尽可能吹打些,增加动力。我的作品我的作品当堂训练说出一些科学原理在生活中的应用原原 理理应应 用用浮力原理杠杆原理反冲原理冷热对流的原理重心低不易倒的原理磁感应产生电的原理蒸汽机产生动力的原理地震波在固体中传播的原理救生圈、船漂浮、木筏、竹排撬棍、剪刀、起钉锤火箭飞行、飞机飞行、天地响爆竹制冷空调装在高处、风的形成、热水的传递不倒翁、铁架台、台灯风力发电、水利发电蒸汽机地动仪作业1.利用易拉罐、塑料吸管、一次性筷子、小木块等物品,设计一艘能抗大风力的船。2.运用热空气上升原理制作一件物品。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根

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