《广东省佛山市三水区七年级数学上册 3.5 探索与表达规律教学课件 （新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省佛山市三水区七年级数学上册 3.5 探索与表达规律教学课件 （新版）北师大版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5 5、探索与表达规律、探索与表达规律2.去括号的依据是_.乘法分配律1、去括号法则：.括号前是“”号，把括号和它前面的“-”号去掉后，原括号里各项的符号都要改变。.括号前是“”号，把括号和它前面的“”号去掉后，原括号里各项的符号都不改变。课前复习（1分钟）：杨辉三角 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 3 4 6 4学习目标学习目标使学生会用代数式表示简单问题中的数量关系，能用合并同类项、去括号等法则验证所探索的规律.请认真阅读P98第一个日历表，完成课本中的问题：自学指导1aa-7a+8a-8a+6a-6a+7a-1a+1(a-8)+(a-7)+(a-6)+(a-1)+a+(a+1
2、)+(a+6)+(a+7)+(a+8) = _9a规律规律: :蓝色方框中九个数之和=9正中间的数探究1:数的变化规律星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112131415161718192021222324252627282930规律规律: : 十字形中十字形中 五数之和五数之和= =5中间数中间数十字形中的数字有何规律？你是如何验证的？十星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112131415161718192021222324252627282930规律:“H”形中七数之和=7中间数“H”形中的数字有何规律？你是如何验证的？H用棋子摆成以下图案用棋子摆成以下图案, ,并填写表格并填写表格: :( 1 )( 2 )( 3 )图案编号图案编号(1)(1)(2)(2) (3) (3) (4) (4) (5) (5) 棋子个数棋子个数 摆第摆第n个图案需要个图案需要 颗棋子颗棋子. .111723296n-15 填写下表填写下表: :当堂检测1.利用整式加减探索规律。2.熟练进行整式的加减运算。
