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1、与道德同行，迎道德之风 二（11）班看到这些，做何感想？情感冷漠症情感冷漠症 现在的学生，就其心灵的一翼现在的学生，就其心灵的一翼“情情”来看，来看，患有患有“情感冷漠症情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此，希望通过本次班会因此，希望通过本次班会, ,努力唤回同学关爱他人的努力唤回同学关爱他人的品德，并
2、引导同学通过抒发真情实感来使同学们懂品德，并引导同学通过抒发真情实感来使同学们懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发同学爱的情感，做得爱的无私、伟大、纯洁，激发同学爱的情感，做一个有道德的人。一个有道德的人。 道德教育篇之大度 有次，苏格拉底在街上行走，有人用棍子打他的背，痛得他无法站立而蹲下去，但很快的，他又若无其事的站起来。目睹整个经过的旁人，看见他没有任何的反应，好奇的问他：你挨打，为什么不还手？苏格拉底微笑地回答：当一只发野性的驴踢你时，你会还它一脚吗？通过苏格拉底的故事你懂得什么？ 俗话说得好“海纳百川，有容乃大”，宽容作为中华民族的传统美德有着其独特的人格魅力。同样，身为高中生的我们更应该
3、拥有宽容他人的良好品格。 其实吧，我们每个人的心里都藏着其实吧，我们每个人的心里都藏着一种神奇的东西被称为一种神奇的东西被称为“友情友情”，你不，你不知道它究竟是如何发生，何时发生，但知道它究竟是如何发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物，你却知道它总会带给我们特殊的礼物，和此生都难以忘怀的情谊！和此生都难以忘怀的情谊！ 我们每个人都应该对朋友、老师以及亲我们每个人都应该对朋友、老师以及亲人心存感激。那么，我们就必须学会宽容。人心存感激。那么，我们就必须学会宽容。宽容是给予的一种最高境界，是通往我们精宽容是给予的一种最高境界，是通往我们精神和灵魂成长之路的钥匙。能够宽容的人就神和灵
4、魂成长之路的钥匙。能够宽容的人就能获得人生的成长。宽容他人，能够享受到能获得人生的成长。宽容他人，能够享受到生活的美好。请不要以别人的错误惩罚自己。生活的美好。请不要以别人的错误惩罚自己。 任何大一点的事都是群体完成的，决不是个人的能力问题。没有汉初三杰及屠夫豪杰们的合作刘邦不可能建立汉朝；没有桃园三结义，卖履小儿怎可能三鼎天下；没有瓦岗排座次，那来成就褐衣公子。还有古语说：“一箭易折，五箭难摧”。可见结伙合作的重要性。一定要求和存异地合作才能更好地做好业务。道德教育篇之团结 从前，吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个个都很有本领，难分上下。可是他们自恃本领强，都不把别人放在眼里，
5、认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗，见面就互相讥讽，在背后也总爱说对方的坏话。阿豺见到儿子们这种互不相容的情况，很是担心，他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破，那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧，要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出，表面上装作遵从教诲，实际上并没放在心上，还是依然我行我素。阿豺的年纪一天天老了，他明白自己在位的日子不会很久了。儿子们怎么办呢？再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了，那国家不是要四分五裂了吗？究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢？阿豺越来越忧心忡忡。
6、 有一天，他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前，吩咐他们说：“你们每个人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故，但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说：“你随便拾一支箭折断它。”慕利延顺手捡起身边的一支箭，稍一用力，箭就断了。阿豺又说：“现在你把剩下的19支箭全都拾起来，把它们捆在一起，再试着折断。”慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力气，咬牙弯腰，脖子上青筋直冒，折腾得满头大汗，始终也没能将箭捆折断。阿豺缓缓地转向儿子们，语重心长地开口说道：“你们也都看得很明白了，一支箭，轻轻一折就断了，可是合在一起的时候，就怎么也折不断。你们兄弟也是如此，如果互相斗气，单独行动，很容易遭到失败，只有20个
7、人联合起来，齐心协力，才会产生无比巨大的力量，可以战胜一切，保障国家的安全。这就是团结的力量啊！”儿子们终于领悟了父亲的良苦用心，想起自己以往的行为，都悔恨地流着泪说：“父亲，我们明白了，就放心吧！” 因而，团结的重要性也就不言而喻了!一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体友爱产生动力,和谐铸就辉煌，团结就是力量！ 通过上述故事，我们需要明白团结的真正意义！团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的
8、集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。 人生箴言 所谓的厉害，就是让这个世界，因为有了我，会有一点点差别 。（by柯景腾那些年，我们一起追的女孩） 对的事情如果不能坚持下去，就会停顿在错误的过程中.于是永远没有对的一天。这些年，二哥哥很想你 人生箴言 现在的我们要对十年后的自己投一张信任票，不要成为我们不想成为的那种大人。（后青春期的诗） 迟来的正义，不是正义。 （by王董杀手九十九） 朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。 伊索 希望通过本次班会，鼓励大家做一个有道德的人！哪么，我们的班级将会更加美好，我们的人生更加欢乐聋哑二年级主题班会课设
9、计：聋哑二年级主题班会课设计： 遵守交规，善待生命遵守交规，善待生命 特殊教育学校：特殊教育学校：陈双陈双 2014 2014年年1212月月2323日日引入引入： 同学们，在我国，每年有很多因为没 有遵守交通规则而发生的交通事故，下面 我们一起来了解、观察这些事故的严重性。 公安部交管局公布2010年全国道路交通事故情况 2010年，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失9.1亿元。其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起。背景分析（一）：背景分析（一）： 背景分析（二）：背景分析（二）： 2005年全国中小学生共死亡4205人
10、，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班个班的孩子消失了！ 据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。背景分析（图片展示）：背景分析（图片展示）： 每天我们走在大街上，各种各样的汽车，来来往往，虽然有时显得拥挤却又井然有序，是不是觉得很奇怪呀，这就是交通规则在起作用，下面，我们一起来看看应该怎样来遵守交通规则？过渡过渡:我们该如何遵守交通规则呢？教师讲解教师讲解:1.走路靠右行走路靠右行:l在我国，行人走路，自行车、汽车行驶都是靠右行走，这是约定俗成的规定，也是我国的交通规则，我们
11、必须遵守。如果靠左走，就会出现交通事故，这可不是闹着玩的。 人行横道是行人横穿道路时所走的通道。如果人行横道上出现绿灯时，我们就可以安全地横穿道路了。这时汽车都会停下来让路。如果人行横道上出现红灯或黄灯，我们就应该耐心地等待。千万不要闯红灯，那是很危险的。1横穿道路走人行横道2. 横穿公路时，先看左边车辆，若无，则可迅速走到中间，再看右边有无车辆，若无，则快速通过。但在乡村公路，需左右两边同时观察。千万不可在车辆临近时突然猛跑。 2 3. 不可不可跨越隔离墩跨越隔离墩、护栏等、护栏等3 4. 红灯停，绿红灯停，绿灯行，绿灯闪烁时，灯行，绿灯闪烁时，不进入人行横道，不进入人行横道，但已进入者，可
12、以但已进入者，可以继续通过。继续通过。45.在在街道上玩踢球、溜旱冰、跳皮筋等游街道上玩踢球、溜旱冰、跳皮筋等游戏。走路要专一，不东张西望或看书报戏。走路要专一，不东张西望或看书报。6 6.在较窄的街区在较窄的街区、马路上行走，一定要马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他碍他 人行走和车辆行驶。人行走和车辆行驶。757.8. 骑骑自行不走机动车道，不自行不走机动车道，不并排行驶并排行驶，要靠右行要靠右行。行驶中不蛇行，不闯红灯。在行驶中不蛇行，不闯红灯。在交叉路口处需注意转弯车辆。交叉路口处需注意转弯车辆。8 9.汽车未停稳前不抢先上
13、车。汽车未停稳前不抢先上车。坐车时，坐车时，不不能能将将身体的任何部位伸到身体的任何部位伸到车外车外。 下公共汽车后需穿过公路时，不可从车前穿越下公共汽车后需穿过公路时，不可从车前穿越公路猛跑，要先上人行横道，等汽车开走后再从人公路猛跑，要先上人行横道，等汽车开走后再从人行横道通过。行横道通过。12人类生命的重要性：生命是坚强的，也是脆弱的。坚强的生命可以战胜难以想象的困难而不断延续；但坚强的生命在不经意间也可能轻易就丧失。可能就因为一次闯“红灯”、因为一次横穿马路、因为一次酒后驾车，因为诸如此类许多人看似“无所谓的小事”，你的生命就嘎然而止。人的一生只有一次，因为交通事故丢失了自己宝贵的生命
14、，该是多么不值得呀。 学生讨论交流学生讨论交流: 下面图片中的行为有没有违反交通下面图片中的行为有没有违反交通规则？规则？游戏互动游戏互动: 学生分组表演学生分组表演:交通安全拍手歌交通安全拍手歌交通安全拍手歌你拍一你拍一,我拍一我拍一,过马路不要太着急过马路不要太着急;你拍二你拍二,我拍二我拍二,骑车不要把人带骑车不要把人带;你拍三你拍三,我拍三我拍三,走人行横道才心安走人行横道才心安;你拍四你拍四,我拍四我拍四,先下后上真懂事先下后上真懂事;你拍五你拍五,我拍五我拍五,不做马路小猛虎不做马路小猛虎;你拍六你拍六,我拍六我拍六,交通安全来学透交通安全来学透;你拍七你拍七,我拍七我拍七,开车不
15、要耍脾气开车不要耍脾气;你拍八你拍八,我拍八我拍八,路边护栏不连爬路边护栏不连爬;你拍九你拍九,我拍九我拍九,施工场地绕道走施工场地绕道走;你拍十你拍十,我拍十我拍十,安全习惯要保持安全习惯要保持.拓展延伸拓展延伸: 安全小贴士安全小贴士 课堂小结：课堂小结： 同学们，通过这次班队主题活同学们，通过这次班队主题活动，相信你们一定认识到了交通事动，相信你们一定认识到了交通事故的危害性，我们也了解了部分交故的危害性，我们也了解了部分交通安全规则，希望大家在平时的生通安全规则，希望大家在平时的生活中能够遵守交规，善待生命，对活中能够遵守交规，善待生命，对自己和他人的人生安全负责，做一自己和他人的人生安全负责，做一个遵守交通规则的好学生。个遵守交通规则的好学生。
