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1、好香好香啊！啊！ 为什么为什么当人漫步在当人漫步在花园里，能花园里，能陶醉在沁人陶醉在沁人肺腑的花香肺腑的花香之中呢？之中呢？第三单元第三单元 物质构成的物质构成的奥秘奥秘课题1 分子和原子第1课时物质构成和分子特点在静止的水中品红为什么会扩散呢？在静止的水中品红为什么会扩散呢？一块白糖放在水中为什么不见了？水一块白糖放在水中为什么不见了？水却变甜了。这些现象怎么解释呢？却变甜了。这些现象怎么解释呢？实验探究实验探究1 1：品红在水中的扩散品红在水中的扩散 在我们的日常生活中有无数的事例可以在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，证明：仔细观察物质从可见变为看不
2、见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。的。物物 质质粒粒 子子扩 散凝聚从上面两个小实验我们得到了一个这样的结论：物质是由微小的粒子构成的 现现代科学代科学技术已技术已能将构能将构成物质成物质的粒子的粒子放大后放大后呈现在呈现在我们的我们的眼前。眼前。分分 子子 一、物质是由微小粒子一、物质是由微小粒子分子或分子或【结论结论】扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜原子等构成的原子等构成的原原 子子由二氧化碳分子组成的小人由二氧化碳分子组成的小人结论：结论：n n物质是由微小的粒子分
3、子和原子 构成的构成物质的微粒有三种： 分子，原子，离子由由分子分子构成的物质：水，二氧化碳，氮气构成的物质：水，二氧化碳，氮气氢气，氯气等。氢气，氯气等。由由原子原子构成的物质：铁，铜，磷，碳，稀构成的物质：铁，铜，磷，碳，稀有气体（氦，氖，氩，氪，氙）等。有气体（氦，氖，氩，氪，氙）等。由由离子离子构成的物质：氯化钠，氯酸钾，高构成的物质：氯化钠，氯酸钾，高锰酸钾，氢氧化钠等。锰酸钾，氢氧化钠等。水分子的自述水分子的自述：嗨！同学们，我是水分子，我的质：嗨！同学们，我是水分子，我的质量和体积都很小，一个水分子的质量约是量和体积都很小，一个水分子的质量约是310 kg，在每一滴水中我们水分子
4、大约有，在每一滴水中我们水分子大约有1.6710 个，我个，我这么小，当然你们人类用肉眼是看不见我的。如果这么小，当然你们人类用肉眼是看不见我的。如果用用10亿人来数一滴水里的分子，每人每分钟数亿人来数一滴水里的分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数个，日夜不停，需要数3万多年才能数完咧。万多年才能数完咧。我想我想请你们猜一猜：我们这么小，我们会运动吗？当我请你们猜一猜：我们这么小，我们会运动吗？当我们分子聚集在一起构成水时，彼此之间是否会存在们分子聚集在一起构成水时，彼此之间是否会存在空隙呢？空隙呢？-2621爱发问说：怎么我没看见过分子呢？爱发问说：怎么我没看见过分子呢？分子的特点1
5、 质量、体积很小用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像注意分子是紧密的挤在一起的吗？中间的黑色部分是什么呢？ 向盛有向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入蒸馏水的烧杯中加入 滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现现 象象结结 论论现现 象象结结 论论1、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。察溶液颜色有什么变化。溶液为无色溶液为无色酚酞遇空气和水不变色酚酞遇空气和水不变色观察与思考观察与思考1:溶液为红色溶液为红色氨水能使酚酞变红氨水能使酚酞变红 实验探究实验探究 烧烧 杯杯
6、A烧烧 杯杯 B现象现象解释解释溶液逐渐变红。溶液逐渐变红。溶液逐渐变红。溶液逐渐变红。溶液不变色。溶液不变色。溶液不变色。溶液不变色。氨分子运动，进入氨分子运动，进入氨分子运动，进入氨分子运动，进入 A A A A 烧杯中，使酚烧杯中，使酚烧杯中，使酚烧杯中，使酚酞溶液变红。酞溶液变红。酞溶液变红。酞溶液变红。分子总是在不断运动着。分子总是在不断运动着。分子总是在不断运动着。分子总是在不断运动着。观察与思考观察与思考2:从这一现象中你可从这一现象中你可从这一现象中你可从这一现象中你可以得出哪些结论？以得出哪些结论？以得出哪些结论？以得出哪些结论？请同学们思考下列问题：请同学们思考下列问题：我
7、们闻到的饭香、花香、酒香等，都说明了什么？：湿衣服为什么能晾干？而且在什么情况下干的快？分子的特点n n1 质量、体积很小n n2、分子在不断地运动在受热的情况下，分子运动速度加快。在受热的情况下，分子运动速度加快。那那分子运动分子运动的快慢与哪些因素有关呢？的快慢与哪些因素有关呢？结论：分子总是在不断运动着。 思考：盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？（温度越高,分子运动得越快)50ml水水实验探究实验探究3 3：酒精与水混合酒精与水混合结论：分子间有一定间隔结论：分子间有一定间隔50ml酒精酒精50ml水水混合混合后后，总体积，总体积是否是否等于等于100ml100ml？50ml酒精酒精5
8、0ml100ml50ml100ml混合后混合后100ml100ml100ml50ml水分子与酒精分子混合水分子与酒精分子混合。水分子与酒精分子混合水分子与酒精分子混合。水分子与酒精分子混合水分子与酒精分子混合。分子的特点1 质量、体积很小2、分子在不断地运动3、分子间有间隔分子间存在间隔用一支注射器吸入一定量的水，然后用手堵用一支注射器吸入一定量的水，然后用手堵住头，然后用力推活塞。住头，然后用力推活塞。探究过程探究过程现象：现象：很难推动很难推动用另一支注射器吸入同样多的空气同样的用另一支注射器吸入同样多的空气同样的去做。去做。活塞被推进去了一部分活塞被推进去了一部分现象：现象：“你们压缩的
9、不是分子，是分子你们压缩的不是分子，是分子间的距离间的距离”。构成物质的分子之间都有一定的空隙；构成物质的分子之间都有一定的空隙；在气体物质中，分子之间的距离比较大，在气体物质中，分子之间的距离比较大，所以容易被压缩；所以容易被压缩；物质的物质的“三态三态”的变化，实际上就是分子的变化，实际上就是分子之间的间隙发生改变的过程。之间的间隙发生改变的过程。气体气体液体液体固体固体物质的三态变化物质的三态变化示意图：示意图：物物理理变变化化强调强调：只是分子间的间隔发生变化，：只是分子间的间隔发生变化，分子的形状、大小不发生改变。分子的形状、大小不发生改变。气气体体液液 体体固固 体体固体固体分子分
10、子间的间隔间的间隔气体气体分子分子间的间隔间的间隔液体液体分子分子间的间隔间的间隔在通常情况下：在通常情况下：物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。增大，遇冷时缩小的缘故。增大，遇冷时缩小的缘故。增大，遇冷时缩小的缘故。巩固练习巩固练习1 1、下列例子能说明分子有哪些特征？、下列例子能说明分子有哪些特征？人类用扫描隧道显微镜才能观察到分人类用扫描隧道显微镜才能观察到分子的存在子的存在香水、汽油要密封保存香水、汽油要密封保存水从液态变成
11、气态，体积增大水从液态变成气态，体积增大把石油气压缩到钢瓶中储存把石油气压缩到钢瓶中储存墙内开花墙外香墙内开花墙外香课题2 分子和原子第2课时分子、原子的定义分子都是由原子构成的分子都是由原子构成的几种分子的模型几种分子的模型一个水分子由一个水分子由1个氧原子和个氧原子和2个氢分子构成的个氢分子构成的一个氢分子由一个氢分子由2个氢原子构成个氢原子构成一个氧分子由一个氧分子由2个氧原子构成个氧原子构成分子和原子的关系是什么呢？1.分子由原子构成2.分子相同化学性质相同，分子不同性质不同。分子的定义分子是保持化学性质的最小微粒讨 论 我们可以从这幅图中获得哪些化学信息？1 1、从分子的角度看，水的
12、蒸发和水的电解有什么不同？、从分子的角度看，水的蒸发和水的电解有什么不同？水水水蒸气水蒸气加热加热通电通电水水氢气氢气氧气氧气2、思考：水蒸发和水通电分解生成蒸发和水通电分解生成 氢气和氧气分别发生的是什么变化？氢气和氧气分别发生的是什么变化？变化前后水分子发生改变没有？变化前后水分子发生改变没有？用分子、原子的观点解释：当物质发生物理变化时分子不变，当物质发生化学变化时，分子变了，而原子不变水的电解：H2O O2 + H2电解电解水分子水分子氢气分子氢气分子氧气分子氧气分子氢原子氧原子氧原子通过以上分析，在化学变化中分子和原子有什么区别呢？ 在化学变化中，发生变化的是分子，原子没有发生变化。
13、重新重新组合组合OHHOHH 水分子水分子（H2O）氧分子氧分子（O2）氢分子氢分子（H2）O OHHHHOOHH通电通电HH分为氢分为氢原子和原子和氧原子氧原子例：电解水例：电解水化学反应的实质： 分子分成原子，原子重新组合成新的分子。原子是化学变化中的最小粒子。（在化学变化中原子不能再分）什么叫原子？分子和原子的比较分子和原子的比较（1）原子的质量和体积都很小分分 子子原原 子子相相似似点点区区别别联联系系注注意意（1）分子的质量和体积都很小）分子的质量和体积都很小（2）分子是不断运动的，温度升高，分）分子是不断运动的，温度升高，分子运动加快。子运动加快。（3）分子间有间隔。）分子间有间隔
14、。（2）原子是不断运动的，温度升高，原）原子是不断运动的，温度升高，原子运动加快。子运动加快。（3）原子间有间隔。）原子间有间隔。（1）原子的质量和体积都很小）原子的质量和体积都很小（4）同种分子，性质相同，不同的分子，）同种分子，性质相同，不同的分子，性质不同。性质不同。（4）同种原子，性质相同，不同的原子，）同种原子，性质相同，不同的原子，性质不同。性质不同。在化学变化后，分子变成了新在化学变化后，分子变成了新的分子。的分子。在化学变化前后，原子的种类、在化学变化前后，原子的种类、大小、性质都不变。大小、性质都不变。分子由原子构成分子由原子构成原子是构成分子的粒子，也是原子是构成分子的粒子
15、，也是直接构成物质的一种粒子。直接构成物质的一种粒子。分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质。分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质。分子与构成这种分子的原子相比，分子要大些。但不能笼统认为分分子与构成这种分子的原子相比，分子要大些。但不能笼统认为分子比原子大。子比原子大。三、分子原子的概念1、分子是保持物质化学性质的最小微粒。2、原子是化学变化中的最小微粒。课堂练习：用分子、原子观点解释：1、氧化汞受热分解；2、水蒸发后化学性质没有变化；3、混合物与纯净物有什么不同？思考：如果用 表示氢原子，用表示 氧原子，看图回答下列问题思考：图中有 个分子， 几有 种分子， 是 （填纯净物或混合物）
16、。思考：图中有 个分子， 几有 种分子， 是 （填纯净物或混合物）。思考：图中有 个分子， 几有 种分子， 是 （填纯净物或混合物）。思考：图中有 个分子， 几有 种分子， 是 （填纯净物或混合物）。 思考：图中有 个分子， 几有 种分子， 是 （填纯净物或混合物）。混合物和纯净物由分子构成的物质中纯净物：是由同种原子构成的混合物：是由不同种分子构成的用分子、原子的观点解释：课题课题2 分子和原子分子和原子学完本课题你应知道：学完本课题你应知道：一、分子和原子是真实存在的一、分子和原子是真实存在的二、分子二、分子 1、分子的性质、分子的性质 分子的质量和体积都很小分子的质量和体积都很小 分子在
17、不断地运动（温度升高，运动加快）分子在不断地运动（温度升高，运动加快） 分子间有间隔（温度升高，间隔变大；压强增分子间有间隔（温度升高，间隔变大；压强增 同种分子性质相同，不同种分子性质不同同种分子性质相同，不同种分子性质不同2、分子的概念、分子的概念 分子是保持物质分子是保持物质化学性质化学性质的最小粒子。的最小粒子。 4、用分子的观点解释、用分子的观点解释 物理变化：分子本身没有发生变化，只是分子间物理变化：分子本身没有发生变化，只是分子间 的间隔发生变化。的间隔发生变化。 化学变化：分子本身发生变化，生成新的分子。化学变化：分子本身发生变化，生成新的分子。 混合物：由不同种分子构成。混合物：由不同种分子构成。 纯净物：由同种分子构成。纯净物：由同种分子构成。 化学变化的实质：化学变化的实质：分子分成原子，原子重新组合成新分子分成原子，原子重新组合成新的分子。的分子。3、分子的构成、分子的构成 分子由分子由原子原子构成构成谢谢观看 再见
