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1、大众传媒初中七年级历史与大众传媒初中七年级历史与社会社会生活中的大众传媒你将从哪里获取以下信息？你将从哪里获取以下信息？听徐良、许嵩等流行歌手的最新歌曲；了解周杰伦的最近的音乐会；看NBA的篮球联赛；看一些初中生的优秀满分作文；了解临海昨天发生的事情；爸爸在开车时想听新闻；出手抄报黑板报时没有想法，寻找创意；跟远在美国的笔友交流；发表小论文、小作文；NBTI大众传媒对生活带来的影响大众传媒对生活带来的影响 改变学习方式改变学习方式: : 网上远程课堂网上远程课堂； 网上找资料；网上找资料；改变生活方式改变生活方式: :电话、视频会议；无纸化办公；电话、视频会议；无纸化办公；影响社会舆论影响社会
2、舆论: :爱国主义教育；学习雷锋等；爱国主义教育；学习雷锋等；传承优秀文化传承优秀文化: :四大名著四大名著、百家讲坛百家讲坛；想一想：还有其他的影响吗？想一想：还有其他的影响吗？领略大众媒体的不同魅力优点：优点：不足：不足：优点：优点：不足：不足：【报刊】【广播】1.从报道速度来分辩。从报道速度来分辩。2.从信息载体（文字、图片、声音和从信息载体（文字、图片、声音和动态图像等）的特点来分辨。动态图像等）的特点来分辨。3.从信息可重复利用的便捷性来看。从信息可重复利用的便捷性来看。4.从获取关联信息（新闻背景、相关从获取关联信息（新闻背景、相关知识等）的便捷性来分辨。知识等）的便捷性来分辨。
3、提示分小组讨论完成：领略大众媒体的不同魅力优点：优点：不足：不足：优点：优点：不足：不足：【电视】【互联网】领略大众媒体的不同魅力（汇结）优点优点缺点缺点报纸报纸有图片、文字；可保存和重复使用；相邻信息真实、健康报道速度慢；无声音；广播广播报道速度较快；有声音；相邻信息真实、健康无图片和文字致；不便于保存和重复使用；电视电视报道速度较快；有图像和文字，声像并茂；相邻信息真实、健康不方便于保存和重复使用；与受众的互动性不强、不即时互联网互联网报道速度很快；可获取海量的联信息；信息可下载保存，可重复使用；与受众的互动性很强；综合性的大众传媒，虚拟的人际交往平台和信息传播平台相邻信息有时真假混杂、良
4、莠不齐互联网对社会生活带来的巨大冲击互联网对社会生活带来的巨大冲击【综合信息】【综合信息】看电影看电影找资料找资料听歌听歌看新闻看新闻写博客写博客娱乐娱乐看照片看照片打游戏打游戏聊天聊天发评论发评论思考：思考：互联网的迅速发展会不会影响互联网的迅速发展会不会影响其他大众传媒的发展？其他大众传媒的发展？为什么会影响？为什么会影响？怎么样影响？怎么样影响？ 课堂小结大众传媒大众传媒是传递信息的大众传播媒体；是传递信息的大众传播媒体；大众传媒的类型：书籍、报纸、杂志、电视、广播和互联网；大众传媒的类型：书籍、报纸、杂志、电视、广播和互联网；大众传媒的不同特色：（四大大众媒体的特点）大众传媒的不同特色
5、：（四大大众媒体的特点）大众媒体对人们的影响：改变学习生活、工作方式、社会舆论大众媒体对人们的影响：改变学习生活、工作方式、社会舆论 和传承优秀文化；和传承优秀文化；自我测评自我测评1.下列典故中，反映古代传递信息手段的有下列典故中，反映古代传递信息手段的有A.滥竽充数滥竽充数 B.愚公移山愚公移山 C.鸿雁传书鸿雁传书2.下列不属于大众传媒的是下列不属于大众传媒的是A杂志杂志 B书信书信 C广播广播 D互联网互联网3.下列对信息时代大众传媒的特点描述，不正确的是下列对信息时代大众传媒的特点描述，不正确的是A信息获取更加快捷信息获取更加快捷 B普及程度不够普及程度不够 C信息传递更加真实信息传
6、递更加真实 D信息更加丰富信息更加丰富4.为书籍、报纸、杂志的出现奠定基础的是为书籍、报纸、杂志的出现奠定基础的是A现代邮政的发展现代邮政的发展 B人们文化程度的提高人们文化程度的提高C纸和印刷术的发明纸和印刷术的发明 D文字的出现文字的出现6.“烽火戏诸侯烽火戏诸侯”发生于下列的哪个朝代发生于下列的哪个朝代A西汉西汉 B西周西周 C西晋西晋 D东周东周8.在古希腊的马拉松战役中，信息传播是通过在古希腊的马拉松战役中，信息传播是通过A点燃烽火点燃烽火 B人的长途奔跑人的长途奔跑 C驯化的鸽子驯化的鸽子 D邮政邮政请将下列对应的项进行连线请将下列对应的项进行连线发发 明明 造纸术造纸术改改 进进 造纸术造纸术发明活字印刷术发明活字印刷术发发 明明 印刷机印刷机毕昇毕昇蔡伦蔡伦谷登堡谷登堡西汉人民西汉人民盖佳健感谢您的聆听！百家讲坛互联网改变着人们的学习方式
