《新型玻璃》课件1(1)

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1、11新新型型玻玻璃璃 自读提示:自读提示: (1)了解课文写了哪几种新型玻)了解课文写了哪几种新型玻璃?璃? (2)借助拼音读准生字音,不懂)借助拼音读准生字音,不懂的字词联系上下文或者查字典解决;的字词联系上下文或者查字典解决;查字典仍不理解的字词先画出来。查字典仍不理解的字词先画出来。夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃夹丝玻璃变色玻璃变色玻璃吸热玻璃吸热玻璃吃音玻璃吃音玻璃带问题,齐读第一自然段:带问题,齐读第一自然段:“夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃”有哪些特点和用途?有哪些特点和用途?(用用“”画出描写夹丝网防盗玻璃的画出描写夹丝网防盗玻璃的特点的语句,并画出描写它作用的语句特点的语句

2、,并画出描写它作用的语句 )这是一种特殊的玻璃,里面有一这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了警报就响起来了。夜深了,从一座陈列珍贵字画的夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜你也许不会相信,报警的不是值夜班的看

3、守,而是被划破的玻璃!班的看守,而是被划破的玻璃!你能用“可以可以可以.也可以”造句吗?这种玻璃叫这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃”,博物馆,博物馆可以可以采用,银行采用,银行可以可以采用,珠宝店采用,珠宝店可以可以采用,存放重采用,存放重要图纸、文件的建筑物要图纸、文件的建筑物也可以也可以采采用。用。1 1、读课文,了解主要内容。、读课文,了解主要内容。2 2、找出写这种玻璃特点及作用的句子。、找出写这种玻璃特点及作用的句子。3 3、学习作者的说明方法。、学习作者的说明方法。4 4、归纳、填表。、归纳、填表。用上述方法与同桌合作学习课文二至五用上述方法与同桌合作学习课文二至五自然段,

4、比一比,谁完成得快!加油哦!自然段,比一比,谁完成得快!加油哦!总结学习方法:总结学习方法:种种 类类特特 点点用用 途途说明方说明方法法夹丝网防夹丝网防盗玻璃盗玻璃夹丝玻璃夹丝玻璃变色玻璃变色玻璃吸热玻璃吸热玻璃吃音玻璃吃音玻璃自自 动动 报报 警警坚硬坚硬 安全安全防防 盗盗适于高层建筑适于高层建筑随阳光改变颜色随阳光改变颜色调节室内光线调节室内光线阻挡冷空气阻挡冷空气使室内使室内冬暖夏凉冬暖夏凉消消 除除 噪噪 音音减弱噪音强度减弱噪音强度举例子举例子打比方打比方打比方、打比方、列数字列数字你能全部完成吗?你能全部完成吗?举例子举例子学习作者的表达方法:1 1作者在介绍每一种玻璃时先讲什

5、么,作者在介绍每一种玻璃时先讲什么,再讲什么?再讲什么?( (先讲特点,再讲作用先讲特点,再讲作用) )2 2在介绍说明时,作者都使用了哪些在介绍说明时,作者都使用了哪些说明方法?说明方法?( (列数字,打比方,举例子,列举事物列数字,打比方,举例子,列举事物) ) 放飞想象的翅膀,发放飞想象的翅膀,发挥创造的潜能,大胆设计挥创造的潜能,大胆设计一种你喜欢新型玻璃!一种你喜欢新型玻璃!(把你想发明的玻璃用你喜(把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来)欢的方式写出来)2121世纪新型玻璃设计方案世纪新型玻璃设计方案产品名称:产品名称:特点和作用:特点和作用:设计人:设计人:日期:日期: 只要刻苦学习只要刻苦学习, ,掌握先进的科学技术掌握先进的科学技术, ,就一定能让自己的就一定能让自己的奇思妙想变成现实。奇思妙想变成现实。

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