《七年级语文下册 第2课 说和做 记闻一多先生的言行片段课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第2课 说和做 记闻一多先生的言行片段课件 新人教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、闻一多闻一多（1899194618991946）集诗人、学者、民主战士集诗人、学者、民主战士本名家骅本名家骅“三重人格三重人格”于一身的一生。于一身的一生。诗人诗人 新诗集新诗集红烛红烛（19231923）、）、死水死水（19281928）是现代）是现代诗坛经典之作。诗坛经典之作。19251925年年3 3月在美国月在美国留学期间创作组诗留学期间创作组诗七子之歌七子之歌，表，表达了深挚的爱国之达了深挚的爱国之情情。学者学者 19321932年到清华任教后，开年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。始全力专攻古典文学。学学术著作有术著作有神话与诗神话与诗、唐诗杂论唐诗杂论、 楚辞楚辞校补校补、古典
2、新义古典新义等。等。他对他对周易周易、诗经诗经、庄子庄子、楚辞楚辞四大四大古籍的整理研究（后汇成古籍的整理研究（后汇成“新义新义”），被郭沫若称），被郭沫若称为：前无古人，后无来者。为：前无古人，后无来者。民主战士民主战士 他一身正气，抗他一身正气，抗战蓄髯八年。战蓄髯八年。19431943年年以后，面对国民党统以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。民主的革命洪流中去。19461946年年7 7月月1515日，在日，在昆明被国民党特务刺昆明被国民党特务刺杀身亡。杀身亡。闻一多先生画像闻一
3、多先生画像闻一多先生画像闻一多先生画像闻一多先生纪念馆闻一多先生纪念馆闻一多先生纪念馆闻一多先生纪念馆闻一多先生雕像闻一多先生雕像闻一多先生雕像闻一多先生雕像青岛闻一多像青岛闻一多像清华大学校园内闻一多像清华大学校园内闻一多像云南大学的闻一多塑像云南大学的闻一多塑像关于作者与作品关于作者与作品 现代诗人，山东人现代诗人，山东人19331933年出年出版第一本诗集版第一本诗集烙印烙印，抗战时，抗战时有有从军行从军行泥淖集泥淖集等，以等，以后出版了后出版了泥土的歌泥土的歌十年诗十年诗集集等。抗战胜利后，写了许多等。抗战胜利后，写了许多揭露、批判国民党统治的政治讽揭露、批判国民党统治的政治讽刺诗。刺
4、诗。 19481948年由于国民党的迫害，年由于国民党的迫害，逃亡香港。逃亡香港。19491949年回到解放后的年回到解放后的北平。建国后，任全国政协委员北平。建国后，任全国政协委员等。等。臧克家臧克家（19052004)知遇相惜 亦师亦友 19301930年，国立青岛大学入学考试成绩发布，年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一位一位2020多岁的考生数学零分，作文也只写了多岁的考生数学零分，作文也只写了三句带感慨的新诗：三句带感慨的新诗：“人生永远追逐着幻光，人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。海。”按说，这位考生铁定无法录取。不
5、过，按说，这位考生铁定无法录取。不过，问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一锤定音破格录取。果不其然，伏的才气，一锤定音破格录取。果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于表了一首又一首的新诗，并于19331933年出版了年出版了轰动一时的诗集轰动一时的诗集烙印烙印。这个青年就是后来享誉诗坛的这个青年就是后来享誉诗坛的臧克家臧
6、克家。知亦师亦友知亦师亦友臧克家和闻一多臧克家和闻一多“得一知己，可以无憾，得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人在青岛得到你一个人已经够了。已经够了。”闻一多闻一多 毛泽东赞扬闻一多：毛泽东赞扬闻一多：闻一多拍案而起，横闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。可倒下去，不愿屈服。别了，司徒雷登别了，司徒雷登你能说出称赞你能说出称赞“说说”和和“做做”的词语的词语吗？吗？言：言：一言九鼎一言九鼎 、 一诺千金一诺千金 、 一言一言既出，既出，驷马难追。驷马难追。做：做：言出必行。言必行，行必言出必行。言必行，行必果。果。自由阅读，讨论交流： 1.1.文
7、章从哪两个方面来写闻一多先生的说和文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？做的？ 2.2.综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答）样的人？（用课文原话回答） 、从学者的方面和革命家的方面来、从学者的方面和革命家的方面来写的。写的。“言论和行动完全一致言论和行动完全一致”或或“口的巨人，行的高标口的巨人，行的高标” 两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文小结，第八、九段开启下文。七段承接上文小结，第八、九段开启下文。 这样连缀紧密，脉络清楚，过渡自然，把两个这样连缀紧密，脉络清楚
8、，过渡自然，把两个方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象。第一部分（第一部分（1-71-7）记述闻先生作为学）记述闻先生作为学者方面的者方面的“说说”和和“做做”。第二部分（第二部分（8-208-20）记述闻一多先生）记述闻一多先生作为革命家方面的作为革命家方面的“说说”和和“做做”。两个两个部分部分：3.3.由此来看，文章可分为几个部分由此来看，文章可分为几个部分？每个部分是怎样衔接起来的？每个部分是怎样衔接起来的？ 结构结构 第一部分（第一部分（17）第二部分第二部分（820）内容内容 作为学者的闻一多的说和做作为学者的闻一多的说和做（2分分）
9、特征特征（2分）分）“说说”了就了就“做做”具体具体事例事例（6分）分）（6分）分）目的目的（3分）分）献身民主事业献身民主事业 结结构构第一部分（第一部分（17）第二部分第二部分（820）内内容容作为学者的闻一多的说作为学者的闻一多的说和做和做作为革命家的闻一作为革命家的闻一多的说和做多的说和做特特征征“做做”了再了再“说说”， “做做”了不了不“说说”“说说”了就了就“做做”，具具体体表表现现写作唐诗杂论；写作唐诗杂论；写作楚辞校补；写作楚辞校补；写作古典新义。写作古典新义。起稿政治传单；起稿政治传单；群众大会演说；群众大会演说；参加游行示威。参加游行示威。目目的的要给我们衰微的民族开一剂
10、要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。救济的文化药方。献身民主事业。献身民主事业。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。色的细枝末节。典型例子：肖像、语言、行动、心理活动、表情变化、事典型例子：肖像、语言、行动、心理活动、表情变化、事物物如：他从唐诗下手，目不窥园，足不下如：他从唐诗下手，目不窥园，足不下 楼，兀兀穷年，
11、沥尽心血。楼，兀兀穷年，沥尽心血。请同学们找一找文中对于闻一多先请同学们找一找文中对于闻一多先生还有哪些细节描写生还有哪些细节描写要求：安静自学要求：安静自学3分钟分钟小组合作交流小组合作交流小组代表展示小组代表展示臧克家是一位诗人，臧克家是一位诗人，本文哪些地方体现出本文哪些地方体现出诗意？诗意？ 作者使用了许多四字语（特别是成语）以及作者使用了许多四字语（特别是成语）以及整齐的对偶句。使文章读起来，琅琅上口，铿整齐的对偶句。使文章读起来，琅琅上口，铿锵有力，富于音乐美。锵有力，富于音乐美。 请举出几个例子。请举出几个例子。目不窥园足不下楼目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血兀兀穷年沥尽心血潜心
12、贯注心会神凝潜心贯注心会神凝仰之弥高钻之弥坚仰之弥高钻之弥坚迥乎不同一反既往迥乎不同一反既往对偶句：对偶句：1.1.人家说了再做，我是做了再说。人家说了再做，我是做了再说。2.2.目不窥园，足不下楼。目不窥园，足不下楼。3.3.不动不响，无声无闻不动不响，无声无闻 。4.4.动人心，鼓壮志。动人心，鼓壮志。5.5.气冲斗牛，声震天地。气冲斗牛，声震天地。6.6.他，是口的巨人。他，是行的高标。他，是口的巨人。他，是行的高标。大师笔下的大师大师笔下的大师巨人心中的巨人巨人心中的巨人有有的的人人活活着着他他已已经经死死了了有有的的人人死死了了他他还还活活着着臧克家有的人七子之歌是闻一多于七子之歌是
13、闻一多于1925年年3月在美国留学期间创月在美国留学期间创作的一首组诗，共七首，分别是澳门、香港、台湾、威作的一首组诗，共七首，分别是澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大（旅顺海卫、广州湾、九龙、旅大（旅顺-大连）大连）七子之歌七子之歌澳门澳门你可知你可知Macau不是我的真名姓？不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。你依然保管我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊！那三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，请叫儿的乳名，叫我一声叫我一声“澳门澳门”！母亲！我要回来，母亲！母亲！我要回来，母亲！
