《2019年九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳第1课时二氧化碳课件 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳第1课时二氧化碳课件 新人教版.ppt（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题课题3 3二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳第一课时二氧化碳第一课时二氧化碳1.1.二氧化碳的物理性质二氧化碳的物理性质: :二氧化碳是一种二氧化碳是一种 的气体的气体, ,密度比空气密度比空气 , , 溶于水。固体二氧化碳叫溶于水。固体二氧化碳叫 。无色无味无色无味大大能能干冰干冰2.2.二氧化碳的化学性质二氧化碳的化学性质: :(1)(1) ; COCO2 2不能燃烧也不能支持燃烧不能燃烧也不能支持燃烧(2)CO(2)CO2 2能与水反应能与水反应 ;(3)CO(3)CO2 2能与氢氧化钙反应能与氢氧化钙反应 。3.3.二氧化碳的用途二氧化碳的用途: : 、 、 和和 等。等。4.4
2、.温室效应温室效应: :(1)(1)温室气体有温室气体有 等等;(2)(2)防止温室效应的措施防止温室效应的措施: : 。灭火灭火作制冷剂作制冷剂气体肥料气体肥料化工原料化工原料COCO2 2、O O3 3、CHCH4 4和氟氯代烷和氟氯代烷减少使用化石燃料、使用清洁能源、大力植树造林、减少使用化石燃料、使用清洁能源、大力植树造林、严禁乱砍滥伐等严禁乱砍滥伐等二氧化碳的性质和用途二氧化碳的性质和用途1.1.下列关于下列关于COCO2 2性质的信息性质的信息, ,组合正确的是组合正确的是( ( ) )可以助燃可以助燃能使澄清石灰水变浑浊能使澄清石灰水变浑浊可溶于水可溶于水, ,但不能与水反应但不
3、能与水反应可供可供绿色植物进行光合作用绿色植物进行光合作用A.A. B. B. C. C. D. D.2.2.为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸, ,小赵做了以下实验小赵做了以下实验, ,不合理的是不合理的是( ( ) )A AC CA.A.步骤步骤 B.B.步骤步骤 C.C.步骤步骤 D.D.步骤步骤3.3.下列不属于二氧化碳用途的是下列不属于二氧化碳用途的是( ( ) )A.A.供给呼吸供给呼吸B.B.用于灭火用于灭火C.C.用作气体肥料用作气体肥料D.D.生产碳酸饮料生产碳酸饮料A A二氧化碳对环境的影响与防治二氧化碳对环境的影响与防治 4.4.自然界中二氧
4、化碳的循环如图所示自然界中二氧化碳的循环如图所示, ,下列过程放在下列过程放在X X处不合理的是处不合理的是( ( ) )D DA.A.人和动物的呼吸人和动物的呼吸B.B.植物的呼吸作用植物的呼吸作用C.C.化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧D.D.利用太阳能发电利用太阳能发电5.(20175.(2017德州德州) )近日有媒体报道近日有媒体报道, ,我国科学家发现我国科学家发现“把二氧化碳变成汽油把二氧化碳变成汽油”的高效转的高效转化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂, ,首次实现了首次实现了COCO2 2直接加氢制取直接加氢制取汽油。被同行誉为
5、汽油。被同行誉为“COCO2 2催化转化领域的突破性进展催化转化领域的突破性进展”。据此。据此, ,你认为下列说法不你认为下列说法不正确的是正确的是( ( ) )A.A.新途径可有效缓解全球温室效应新途径可有效缓解全球温室效应B.B.此技术可减少对化石燃料的依赖此技术可减少对化石燃料的依赖C.C.该转化过程中没有发生化学变化该转化过程中没有发生化学变化D.D.催化剂对转化起着举足轻重的作用催化剂对转化起着举足轻重的作用C CCOCO2 2的化学性质有的化学性质有: :(1)(1)一般情况下一般情况下, ,不能燃烧也不能支持燃烧不能燃烧也不能支持燃烧; ;(2)(2)能与水反应生成碳酸能与水反应
6、生成碳酸; ;(3)(3)能与能与Ca(OH)Ca(OH)2 2反应生成碳酸钙。反应生成碳酸钙。1.1.下列气体中下列气体中, ,参与绿色植物光合作用的是参与绿色植物光合作用的是( ( ) )A.SOA.SO2 2 B.CO B.CO2 2 C.N C.N2 2 D.CH D.CH4 42.(20172.(2017威海威海) )关于碳循环和氧循环关于碳循环和氧循环, ,下列说法中不正确的是下列说法中不正确的是( ( ) )A.A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B.B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C
7、.C.绿色植物的生长过程绿色植物的生长过程, ,既涉及碳循环既涉及碳循环, ,又涉及氧循环又涉及氧循环D.D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定B BA A3.3.下列关于二氧化碳的说法不正确的是下列关于二氧化碳的说法不正确的是( ( ) )A.A.二氧化碳有毒二氧化碳有毒B.B.二氧化碳常用于灭火二氧化碳常用于灭火C.C.干冰可用于人工降雨干冰可用于人工降雨D.D.光合作用会消耗二氧化碳光合作用会消耗二氧化碳4. 4. 如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有( ( )
8、)A AC C不能燃烧不能燃烧不能支持燃烧不能支持燃烧还原性还原性密度比空气大密度比空气大密度比空气小密度比空气小A.A.B.B.C.C.D. D. 5.5.如何减少温室气体二氧化碳的含量是科学家一直在探究的课题如何减少温室气体二氧化碳的含量是科学家一直在探究的课题, ,最近中国科学技术最近中国科学技术大学的专家找到一种新型催化剂大学的专家找到一种新型催化剂, ,可将二氧化碳转化为液体燃料甲酸可将二氧化碳转化为液体燃料甲酸(CH(CH2 2O O2 2) )。下列说。下列说法中法中, ,不正确的是不正确的是( ( ) )A.A.地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用地球上二氧化碳含量
9、上升的主要原因是植物的呼吸作用B.B.二氧化碳能阻挡地面辐射二氧化碳能阻挡地面辐射, ,对地球有保温作用对地球有保温作用C.C.二氧化碳转化为甲酸的过程属于化学变化二氧化碳转化为甲酸的过程属于化学变化D.D.这种新型催化剂在反应前后质量不变这种新型催化剂在反应前后质量不变6.6.向石蕊溶液中通入二氧化碳气体向石蕊溶液中通入二氧化碳气体, ,再进行加热再进行加热, ,溶液颜色变化顺序正确的是溶液颜色变化顺序正确的是( ( ) )A.A.红色红色紫色紫色红色红色B.B.紫色紫色红色红色紫色紫色C.C.红色红色紫色紫色蓝色蓝色D.D.红色红色无色无色红色红色A AB B7.7.用下列装置进行实验用下
10、列装置进行实验, ,不能达到实验目的的是不能达到实验目的的是( ( ) )B B(1)(1)仪器仪器X X的名称是的名称是 。(2)(2)若用装置若用装置B B收集氧气收集氧气, ,进气口应为进气口应为 ( (填填“a”a”或或“b”)b”)端。端。(3)(3)某同学连接某同学连接A A、C C、D D进行实验进行实验,A,A中所加药品不同中所加药品不同,D,D中所加药品相同。中所加药品相同。若实验时若实验时C C中蜡烛熄灭中蜡烛熄灭,D,D中溶液变浑浊中溶液变浑浊, ,则则C C中现象说明中现象说明A A中产生的气体所具有的性中产生的气体所具有的性质是质是 ;若若 实实 验验 时时C C中中
11、蜡蜡烛烛燃燃烧烧更更旺旺, ,D D中中溶溶液液变变浑浑浊浊, ,则则A A中中反反应应的的化化学学方方程程式式为为 。8.8.根据如图所示装置根据如图所示装置, ,回答下列有关问题回答下列有关问题: :分液漏斗分液漏斗b b既不燃烧既不燃烧, ,也不支持燃烧也不支持燃烧9.9.化学是一把化学是一把“双刃剑双刃剑”, ,有利也有弊有利也有弊, ,请从利与弊两个方面举例说明二氧化碳请从利与弊两个方面举例说明二氧化碳与人类生活的关系与人类生活的关系( (各答一例即可各答一例即可) )。利利: : ;弊弊: : 。用于灭火用于灭火空气中二氧化碳含量过多都会引起温室效应空气中二氧化碳含量过多都会引起温
12、室效应10.(10.(核心素养题核心素养题) )自然界中的碳循环自然界中的碳循环碳是组成生物体的基本元素之一碳是组成生物体的基本元素之一, ,也是组成煤、石油、天然气等的主要元素之一。也是组成煤、石油、天然气等的主要元素之一。自然界中的碳循环主要是通过自然界中的碳循环主要是通过COCO2 2来实现的。如图是碳循环主要途径的模式图。来实现的。如图是碳循环主要途径的模式图。(1)(1)结合图示结合图示, ,下列关于碳循环的认识正确的是下列关于碳循环的认识正确的是 ( (填序号填序号) )。A.A.碳循环过程只涉及化学变化碳循环过程只涉及化学变化B.B.碳循环过程中碳循环过程中, ,各元素的化合价都
13、不变各元素的化合价都不变C.C.燃烧过程中能量的转化形式是化学能转化为热能和光能燃烧过程中能量的转化形式是化学能转化为热能和光能(2)(2)用化学方程式表示图中碳循环中的下列变化用化学方程式表示图中碳循环中的下列变化 动动 物物 体体 内内 的的 葡葡 萄萄 糖糖 在在 酶酶 的的 作作 用用 下下 发发 生生 缓缓 慢慢 氧氧 化化, ,生生 成成 二二 氧氧 化化 碳碳 和和 水水 。消耗二氧化碳的一种方式消耗二氧化碳的一种方式 。(3)(3)从化学的视角看物质从化学的视角看物质目前目前, ,人们对二氧化碳的评论褒贬不一人们对二氧化碳的评论褒贬不一, ,若以若以“二氧化碳的利与弊二氧化碳的利与弊”作为论题作为论题, ,你的你的观点是观点是 。C C“利利”大于大于“弊弊”
