《名师课堂九年级政治全册 第四单元 第十课 第一框 正确对待理想与现实课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名师课堂九年级政治全册 第四单元 第十课 第一框 正确对待理想与现实课件 新人教版（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十课第十课选择希望人生选择希望人生第一框第一框正确对待理想与现实正确对待理想与现实【教学目标教学目标】1 1. . . .了解理想的含义。了解理想的含义。了解理想的含义。了解理想的含义。2.2.2.2.理解理想的重要作用。理解理想的重要作用。理解理想的重要作用。理解理想的重要作用。3.3.3.3.掌握实现理想的方法和途径。掌握实现理想的方法和途径。掌握实现理想的方法和途径。掌握实现理想的方法和途径。4.4.4.4.树立人生理想，激励自己不断超越自己，树立人生理想，激励自己不断超越自己，树立人生理想，激励自己不断超越自己，树立人生理想，激励自己不断超越自己， 感受实现自身价值的喜悦。感受实现自
2、身价值的喜悦。感受实现自身价值的喜悦。感受实现自身价值的喜悦。重点：对理想的规划和和理想的实现。重点：对理想的规划和和理想的实现。难点：树立理想的重要性。难点：树立理想的重要性。【教学重、难点教学重、难点】理想是石，敲出星星之火；理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想是路，引你走到黎明。一、创设情境，激情导入一、创设情境，激情导入播放诗朗诵播放诗朗诵理想理想 归纳导入归纳导入：这首诗描述了理想的作用，那：这首诗描述了理想的作用，那么什么是理想？我们如何去实现自己的理想？么什么是理想？我
3、们如何去实现自己的理想？今天我们就来学习第十课第一框今天我们就来学习第十课第一框正确对待理正确对待理想与现实想与现实这一内容。这一内容。【教学过程教学过程】第十课第十课 第一框教学过程1.自读教材。自读教材。2.结合学生用书结合学生用书“课前预习课前预习” 填空题，填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。在书中找到答案，并在书中画上记号。二、教材引导自主学习二、教材引导自主学习 三、聚焦主题合作探究三、聚焦主题合作探究（温馨提示：从道德人格方面考虑）（温馨提示：从道德人格方面考虑）理想是理想是 指向未来的奋斗目标指向未来的奋斗目标活动一活动一请你分别在学业、事业、家庭、休闲、自请你分别在学业
4、、事业、家庭、休闲、自我成长等方面用简单的句子概述自己的理想。我成长等方面用简单的句子概述自己的理想。学业：我希望能考取省级示范高中，为跨入名牌大学打好基础。事业：我希望长大以后，能成为“世界500”强的一名老总。家庭：希望拥有一个幸福美满的家庭。休闲：能经常到健身房去健身或打保玲球等活动。自我成长：通过自己的努力，自己在德、智、体、美、劳等各个方面都得到全面发展。活动一活动一小和尚认真读书，为将来当“方丈”。你读书目标是什么？孙中山的理孙中山的理想想推翻推翻帝制，建立帝制，建立民主共和国民主共和国周周恩恩来来中中学学时时期期的的理理想想活动二活动二在确定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的
5、在确定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的? ?答：在轻松中度过，无忧无虑。答：在轻松中度过，无忧无虑。面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之? ?答：因为他有了理想，确立了人生前进的方向，答：因为他有了理想，确立了人生前进的方向，就能在新的希望中感受生活的美好和幸福。对就能在新的希望中感受生活的美好和幸福。对自己的行动充满信心和希望，不在乎周围和他自己的行动充满信心和希望，不在乎周围和他人的看法。人的看法。在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪些变化哪些变化? ?答；小张的行为发生变化答；小张的行为发
6、生变化: :克服困难，坚持学克服困难，坚持学习，牺牲娱乐和休闲等方面的时间，刻苦努力，习，牺牲娱乐和休闲等方面的时间，刻苦努力，每天都有计划和安排，生活有条不紊、有序地每天都有计划和安排，生活有条不紊、有序地进行。进行。活动二：活动二：小张报考研究小张报考研究知识拓展知识拓展 理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。舶，载着你出海远行。理想使不幸者绝处逢生。理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有平凡的人因有理想而伟大。理想而伟大。 理想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上理想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面长出人类的思想、活动、行为、热情、激情面长
7、出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。的大树。 生活好比旅行，理想是旅行的路线。失去生活好比旅行，理想是旅行的路线。失去了路线，只好停止前进了。生活既然没有目的，了路线，只好停止前进了。生活既然没有目的，精力也就枯竭了。精力也就枯竭了。1.1.对个人对个人：理想是引导人生航船理想是引导人生航船的方向。的方向。对人的行为有导向、驱对人的行为有导向、驱动和调控的作用。动和调控的作用。理想激励着我理想激励着我们不断超越自己，使我们的人生充们不断超越自己，使我们的人生充满幸福。满幸福。2.2.对社会对社会：亿万人民在追求自己理：亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过想，特别是追求美好
8、社会理想的过程中，推动着社会向前发展。程中，推动着社会向前发展。理想理想调调控控驱驱动动超超越越点拨归纳点拨归纳理理想想对对人人生生的的作作用用导导向向我们明确了理想的重要性，而实现理想的我们明确了理想的重要性，而实现理想的道路又是怎样？道路又是怎样？故事链接：失败与成功的失败与成功的故事故事 一师傅教两个徒弟酿酒之法：选端午节正午颗粒饱满的米，一师傅教两个徒弟酿酒之法：选端午节正午颗粒饱满的米，一师傅教两个徒弟酿酒之法：选端午节正午颗粒饱满的米，一师傅教两个徒弟酿酒之法：选端午节正午颗粒饱满的米，与冰雪初融的高山流水的水珠调和，注入千年紫砂铸成的陶瓮，与冰雪初融的高山流水的水珠调和，注入千年
9、紫砂铸成的陶瓮，与冰雪初融的高山流水的水珠调和，注入千年紫砂铸成的陶瓮，与冰雪初融的高山流水的水珠调和，注入千年紫砂铸成的陶瓮，密封九九八十一天，直到鸡鸣三遍后方可启封。密封九九八十一天，直到鸡鸣三遍后方可启封。密封九九八十一天，直到鸡鸣三遍后方可启封。密封九九八十一天，直到鸡鸣三遍后方可启封。两个徒弟找齐了所要材料，然后进行了漫长的等待。终于，两个徒弟找齐了所要材料，然后进行了漫长的等待。终于，两个徒弟找齐了所要材料，然后进行了漫长的等待。终于，两个徒弟找齐了所要材料，然后进行了漫长的等待。终于，第八十一天到了，两人夜不能寐。远远地传来第一声鸡鸣，过第八十一天到了，两人夜不能寐。远远地传来第
10、一声鸡鸣，过第八十一天到了，两人夜不能寐。远远地传来第一声鸡鸣，过第八十一天到了，两人夜不能寐。远远地传来第一声鸡鸣，过了很久，才依稀响起了第二声。第三声鸡鸣到底什么时候才会了很久，才依稀响起了第二声。第三声鸡鸣到底什么时候才会了很久，才依稀响起了第二声。第三声鸡鸣到底什么时候才会了很久，才依稀响起了第二声。第三声鸡鸣到底什么时候才会来呢？很难断定。其中一个徒弟再也忍不住了，他迫不及待地来呢？很难断定。其中一个徒弟再也忍不住了，他迫不及待地来呢？很难断定。其中一个徒弟再也忍不住了，他迫不及待地来呢？很难断定。其中一个徒弟再也忍不住了，他迫不及待地打开陶瓮，里面全是像醋一样酸、中药一样苦的水！他
11、只能失打开陶瓮，里面全是像醋一样酸、中药一样苦的水！他只能失打开陶瓮，里面全是像醋一样酸、中药一样苦的水！他只能失打开陶瓮，里面全是像醋一样酸、中药一样苦的水！他只能失望地把它洒在地上。而另一个，虽然好奇心像一把野火在他心望地把它洒在地上。而另一个，虽然好奇心像一把野火在他心望地把它洒在地上。而另一个，虽然好奇心像一把野火在他心望地把它洒在地上。而另一个，虽然好奇心像一把野火在他心里燃烧，让他按捺不住想伸手，但他却还是咬着牙，坚持到了里燃烧，让他按捺不住想伸手，但他却还是咬着牙，坚持到了里燃烧，让他按捺不住想伸手，但他却还是咬着牙，坚持到了里燃烧，让他按捺不住想伸手，但他却还是咬着牙，坚持到了
12、三遍鸡鸣后才启封。瓮里是苦甜清澈的酒，芳香醉人！只是多三遍鸡鸣后才启封。瓮里是苦甜清澈的酒，芳香醉人！只是多三遍鸡鸣后才启封。瓮里是苦甜清澈的酒，芳香醉人！只是多三遍鸡鸣后才启封。瓮里是苦甜清澈的酒，芳香醉人！只是多等了一遍鸡鸣，结果却大想径庭。等了一遍鸡鸣，结果却大想径庭。等了一遍鸡鸣，结果却大想径庭。等了一遍鸡鸣，结果却大想径庭。 感悟：有的时候，成功者与失败者之间的区别也就仅仅在于感悟：有的时候，成功者与失败者之间的区别也就仅仅在于感悟：有的时候，成功者与失败者之间的区别也就仅仅在于感悟：有的时候，成功者与失败者之间的区别也就仅仅在于是否能够坚持到底，而且这个是否能够坚持到底，而且这个是
13、否能够坚持到底，而且这个是否能够坚持到底，而且这个“ “底底底底” ”，有时会是一年，有时只，有时会是一年，有时只，有时会是一年，有时只，有时会是一年，有时只是几天，有时仅仅是是几天，有时仅仅是是几天，有时仅仅是是几天，有时仅仅是“ “一遍鸡鸣一遍鸡鸣一遍鸡鸣一遍鸡鸣” ”而已。故欲有所创造者，一而已。故欲有所创造者，一而已。故欲有所创造者，一而已。故欲有所创造者，一定要练一练这个坚持的功夫，努力培养自己坚韧不拔的毅力。定要练一练这个坚持的功夫，努力培养自己坚韧不拔的毅力。定要练一练这个坚持的功夫，努力培养自己坚韧不拔的毅力。定要练一练这个坚持的功夫，努力培养自己坚韧不拔的毅力。总之，人生在世
14、，贵在坚持。谁能坚持到底，谁就会取胜。总之，人生在世，贵在坚持。谁能坚持到底，谁就会取胜。总之，人生在世，贵在坚持。谁能坚持到底，谁就会取胜。总之，人生在世，贵在坚持。谁能坚持到底，谁就会取胜。自身自身机会机会家庭家庭活动三活动三你对他们的理想有什么看法你对他们的理想有什么看法? ?答：我认为他们的理想中柏惠、宋哲切合实际，而韩澎不切合实际。你认为他们的理想能够实现吗你认为他们的理想能够实现吗? ?为什么为什么? ?答：我认为柏惠、宋哲能够实现，韩澎不能实现。因为：A.由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。B.要实现自己的理想，需要掌握正确的方法，付出艰辛的努力，同时也要学
15、会调整自己的奋斗目标。 活动三他们的理想能实现吗活动三他们的理想能实现吗1.1.理想与现实之间总会存在差距理想与现实之间总会存在差距 首先首先，理想不同于现实，是要，理想不同于现实，是要高于现实的。理想总是指向未来，高于现实的。理想总是指向未来，表现为奋斗目标。表现为奋斗目标。其次其次，理想来源，理想来源于现实，它不可能完全脱离现实，于现实，它不可能完全脱离现实，完全脱离现实的理想只能是幻想。完全脱离现实的理想只能是幻想。最后最后，理想通过努力是可以转化为，理想通过努力是可以转化为现实的。现实的。总之总之，现实是理想的前提，现实是理想的前提，理想是现实的结果。理想是现实的结果。点拨升华点拨升华
16、理想和现实的关系是怎样的？理想和现实的关系是怎样的？活动四：实现当节目主持人的理想在实现理想的过程中，李静遇到了哪些困难在实现理想的过程中，李静遇到了哪些困难? ?答：李静遇到了：答：李静遇到了：A A、没有做节目的经验，学历、没有做节目的经验，学历不高。不高。B B、缺少儿童心理和教育艺术等专业知识。、缺少儿童心理和教育艺术等专业知识。她能够战胜困难，靠的是什么她能够战胜困难，靠的是什么? ?答；她能够战胜困难，靠的是树立了理想，确立答；她能够战胜困难，靠的是树立了理想，确立了人生目标，艰苦奋斗，脚踏实地，全力以赴了人生目标，艰苦奋斗，脚踏实地，全力以赴。李静已经实现了自己的理想，她还需要做
17、些什么李静已经实现了自己的理想，她还需要做些什么? ?答：她还需要：答：她还需要：A.A.不断学习，提高自身素质和增不断学习，提高自身素质和增强自身的能力；强自身的能力；B.B.具有一种不畏困难、坚持不懈具有一种不畏困难、坚持不懈的精神；的精神；C.C.虚心谨慎等等。虚心谨慎等等。活动四：实现当节目主持人的理想2.2.实现理想的途径实现理想的途径2.2.实现理想的途径实现理想的途径要有生活目标，一辈子的目标，一段时期要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一月的目标，一个星期的目标
18、，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。个小时的目标，一分钟的目标。 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。河流，行动则是架在川上的桥梁。 克雷洛夫克雷洛夫 知识拓展知识拓展 这下面没有水，这下面没有水，换个地方再挖！换个地方再挖！ 这幅漫画给这幅漫画给你什么启示你什么启示脚踏实地，脚踏实地，全力以赴，全力以赴，不屈不挠，不屈不挠，坚持不懈。坚持不懈。（2）适时）适时调整调整自己的理想自己的理想（1）需要对人生作出）需要对人生作出规划规划（3）脚踏实地，全力以赴）脚踏实地，全力以赴点拨归纳点拨归纳 总结梳理总结梳理总结梳理总结梳理 整合提高整合提高整合提高整合提高 本节课我们学习了三个问题：理想的含义、理本节课我们学习了三个问题：理想的含义、理想的作用及如何实现理想。理想是美好的，但理想不想的作用及如何实现理想。理想是美好的，但理想不等于现实，理想的实现是一个艰苦的过程，需要立足等于现实，理想的实现是一个艰苦的过程，需要立足现实，积极努力，才有可能实现自己的理想。现实，积极努力，才有可能实现自己的理想。当堂检测当堂检测 反馈矫正反馈矫正请完成学生用书“当堂练习”部分。课后作业测评课后作业测评学习至此：请完成学生用书“课后作业”部分。
