2012版高中政治全程复习方略配套课件：25《把握思维的奥妙》（新人教版必修4）

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1、热热点点关关注注规规范范提提升升考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒热热点点关关注注规规范范提提升升考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒热热点点关关注注规规范范提提升升考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒考考纲纲考考向向重重点点

2、关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点

3、自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点

4、关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒 20102010年年8 8月月1616日美国连线杂志网站报日美国连线杂志网站报道，人工智能专家、畅销书道，人工智能专家、畅销书奇点迫近奇点迫近的作者雷的作者雷库日韦尔说，通过逆向工程库日韦尔说，通过逆向工程让我们得以用计算机模拟人类大脑，可让我们得以用计算机模拟人类大脑，可能能2020年后就能实现。请探讨：年后就能实现。请探讨：考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实

5、战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒2.2.有人认为，随着电脑技术的不断发展，最终电脑将像人的有人认为，随着电脑技术的不断发展，最终电脑将像人的大脑一样发达，甚至能够自行设计出新的大脑一样发达，甚至能够自行设计出新的“智能智能”电脑。这电脑。这表明（表明（ ）A A意识是人脑对客观事物的反映意识是人脑对客观事物的反映 B B电脑能够模拟人脑电脑能够模拟人脑C C电脑与人脑的功能将趋于一致电脑与人脑的功能将趋于一致 D D意识是人脑的机能意识是人脑的机能B B考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模

6、模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演

7、演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误

8、误区区提提醒醒 20102010上海世博会丹麦展馆中的上海世博会丹麦展馆中的“小美小美人鱼人鱼”铜像成为了万众瞩目的焦点。一部铜像成为了万众瞩目的焦点。一部童话，一条痴情的小美人鱼，一个虚拟的童话，一条痴情的小美人鱼，一个虚拟的人物，在安徒生笔下传世百年后，变成了人物，在安徒生笔下传世百年后，变成了伫立在世博会丹麦馆中心的国家象征。专伫立在世博会丹麦馆中心的国家象征。专程从哥本哈根运来由丹麦雕塑家埃里克森程从哥本哈根运来由丹麦雕塑家埃里克森亲手雕刻的作品，让世人感受美人鱼的经典。亲手雕刻的作品，让世人感受美人鱼的经典。考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关

9、注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒请探讨：请探讨：考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒2.2.从童话中的美人鱼形象到从童话中的美人鱼形象到“小美人鱼小美人鱼”铜像，表明（铜像，表明（ ）A A安徒生的童话世界是客观存在的安徒生的童话世界是客观存在的 B B人们心中的人们心中的“美人鱼美人鱼”形象是以形象是以“美人鱼美人鱼”雕像为基础雕像为基础的的C C人们对人

10、们对“美人鱼美人鱼”认识的差异性，源于一定的主客观条认识的差异性，源于一定的主客观条件件D D安徒生心中的安徒生心中的“美人鱼美人鱼”是主观思维的产物，缺乏客观是主观思维的产物，缺乏客观基础基础C C考考纲纲考考向向重重点点关关注注基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨

11、误误区区提提醒醒基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注1.1.正确理解意识是客观存在的反映正确理解意识是客观存在的反映(1)(1)人脑虽然是产生意识的物质器官，但其不会自行产生意人脑虽然是产生意识的物质器官，但其不会自行产生意识，只有人脑与客观存在相结合才能产生意识，离开了客观识，只有人脑与客观存在相结合才能产生意识，离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。存在，意识既不能产生，也不能发展。(2)(2)无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在无论正确的意识还是错

12、误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。在人脑中加工改造的结果。名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注(3)(3)意识的内容来自客观存在，是客观的，但它的形式是主意识的内容来自客观存在，是客观的，但它的形式是主观的。意识体现了主观形式与客观内容的统一。观的。意识体现了主观形式与客观内容的统一。(4)(4)意识是客观存在的反映，是

13、从另一方面说明物质对意识意识是客观存在的反映，是从另一方面说明物质对意识具有决定作用，不可由此推断意识的能动性。具有决定作用，不可由此推断意识的能动性。名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注 （1 1）意识的形式和内容都是客观的。）意识的形式和内容都是客观的。提示：提示：意识的内容是对物质的反映，所以意识的内容是客观意识的内容是对物质的反映，所以意识的内容是客观的；但意识的形式是主观的。的；但意识的形式是主观的。（2 2）意识是人脑的产物。）

14、意识是人脑的产物。 提示：提示：意识是物质的产物，是物质世界长期发展的产物；人意识是物质的产物，是物质世界长期发展的产物；人脑是意识的生理基础，意识是人脑的机能。脑是意识的生理基础，意识是人脑的机能。名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注2.2.物质和意识的辩证关系及其方法论意义物质和意识的辩证关系及其方法论意义（1 1）原理依据：世界的本质是物质，物质决定意识，意识）原理依据：世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映；同时，意识对物

15、质具有反作用，意识具有目是物质的反映；同时，意识对物质具有反作用，意识具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，对改造客观世界的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用。这就具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用。这就是物质和意识的辩证关系。是物质和意识的辩证关系。名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注（2 2）上述内容可图示如下：）上述内容可图示如下：（3 3）方法论意义：一

16、切从实际出发，使主观符合客观。）方法论意义：一切从实际出发，使主观符合客观。 名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注 中国公布了到中国公布了到20202020年单位国内生产总值二氧化碳排放年单位国内生产总值二氧化碳排放比比20052005年下降年下降40%40%45%45%的目标。这是我国根据国情采取的自的目标。这是我国根据国情采取的自主行动，也是为全球应对气候变化做出的有力表率。主行动，也是为全球应对气候变化做出的有力表率。上述指标的提出怎

17、样体现了物质与意识的辩证关系？上述指标的提出怎样体现了物质与意识的辩证关系？提示：提示：中国到中国到20202020年单位国内生产总值二氧化碳排放比年单位国内生产总值二氧化碳排放比20052005年下降年下降40%40%45%45%的目标的提出体现了物质决定意识；目标的的目标的提出体现了物质决定意识；目标的实践体现了意识的能动性。实践体现了意识的能动性。名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注3.3.主观与客观具体的历史的统一主观与客观具体的历

18、史的统一（1 1）物质与意识的辩证关系原理，要求主观符合客观，就）物质与意识的辩证关系原理，要求主观符合客观，就应该做到应该做到“主观与客观具体的历史的统一主观与客观具体的历史的统一”。（2 2）“具体的统一具体的统一”是指主观认识符合当地的实际。因为是指主观认识符合当地的实际。因为事物都是具体的，都有各自的实际特点，人们的主观认识只事物都是具体的，都有各自的实际特点，人们的主观认识只有着眼于事物之间的差别，从具有有着眼于事物之间的差别，从具有“不同不同”之处的实际出发，之处的实际出发，主观才能准确地符合客观。主观才能准确地符合客观。名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒基基础础盘盘点点自自测测自自

19、评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注（3 3）“历史的统一历史的统一”是指主观认识要符合当时的实际，同是指主观认识要符合当时的实际，同变化发展着的实际相符合，相一致。由于客观事物是变化发变化发展着的实际相符合，相一致。由于客观事物是变化发展的，事物在不同发展阶段有不同的情况，只有从随时变化展的，事物在不同发展阶段有不同的情况，只有从随时变化着的实际情况出发，主观才能准确地符合客观。着的实际情况出发，主观才能准确地符合客观。（4 4）具体的历史的统一是不可分割的。）具体的历史的统一是不可分割的。名名师

20、师点点拨拨误误区区提提醒醒基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注4.4.一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进、求真一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进、求真务实的关系务实的关系（1 1）一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进、）一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进、求真务实是统一的。两者都统一于中国特色社会主义事业的求真务实是统一的。两者都统一于中国特色社会主义事业的发展。发展。名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒基基础础盘盘点点自自测测自自评评热

21、热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注（2 2）解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观）解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。与时俱进，就是我们的全部理论和工作要体现时代相符合。与时俱进，就是我们的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。所谓性，把握规律性，富于创造性。所谓“求真求真”，就是，就是“求是求是”，也就是依据解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，也就是依据解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，去不断地认识事物的本质，把握事物的规律。所谓去不断地认识事物的本

22、质，把握事物的规律。所谓“务实务实”，则是要在这种规律性认识的指导下，去做、去实践。，则是要在这种规律性认识的指导下，去做、去实践。名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注（3 3）解放思想、与时俱进、求真务实是实事求是的内在要）解放思想、与时俱进、求真务实是实事求是的内在要求和前提，实事求是是解放思想、与时俱进、求真务实的目求和前提，实事求是是解放思想、与时俱进、求真务实的目标和归宿。标和归宿。名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒基基础础盘盘点点

23、自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注 20102010年年9 9月月1616日，国家主席胡锦涛在出席第五届亚太经日，国家主席胡锦涛在出席第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议开幕式时，提出了包容性增合组织人力资源开发部长级会议开幕式时，提出了包容性增长概念。胡锦涛主席向外界传递了这样一种信息：中国现有长概念。胡锦涛主席向外界传递了这样一种信息：中国现有的发展方式、发展模式是需要改变的，不是原来过多地强调的发展方式、发展模式是需要改变的，不是原来过多地强调GDPGDP的增长，还要使更多的

24、老百姓能够享受到这种发展的成的增长，还要使更多的老百姓能够享受到这种发展的成果，让人民过上一种很幸福的、有尊严的生活。果，让人民过上一种很幸福的、有尊严的生活。包容性增长概念的提出怎样体现了一切从实际出发、实事求包容性增长概念的提出怎样体现了一切从实际出发、实事求是的要求？是的要求？名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注提示：提示：不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实

25、践中检验和发展真理；把发挥主观能物的本质和规律，在实践中检验和发展真理；把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。实的科学态度结合起来。名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注 5.5.比较意识的反作用、意识的能动作用和主观能动性比较意识的反作用、意识的能动作用和主观能动性名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注

26、注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注 （1 1）意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起）意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。直接的推动作用。提示：提示：意识的能动作用从性质上是意识的力量，必须通过人意识的能动作用从性质上是意识的力量，必须通过人的实践活动才能起作用，且有积极与消极之分。的实践活动才能起作

27、用，且有积极与消极之分。（2 2）只有正确意识才对实践有反作用。）只有正确意识才对实践有反作用。提示：提示：所有意识对实践都有反作用。所有意识对实践都有反作用。热热点点关关注注规规范范提提升升基基础础盘盘点点自自测测自自评评真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒热热点点关关注注规规范范提提升升基基础础盘盘点点自自测测自自评评真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒 材料一材料一 学习胡锦涛重要讲话精神，开创安徽文化建设

28、学习胡锦涛重要讲话精神，开创安徽文化建设新局面。新局面。20102010年年9 9月月2626日至日至2727日，安徽省文化改革发展暨日，安徽省文化改革发展暨“十二五十二五”规划编制工作会议在六安举行。会议认真学习了胡规划编制工作会议在六安举行。会议认真学习了胡锦涛总书记在中央政治局第锦涛总书记在中央政治局第2222次集体学习时的重要讲话，传次集体学习时的重要讲话，传达贯彻全国文化体制改革工作会议精神。省委常委、宣传部达贯彻全国文化体制改革工作会议精神。省委常委、宣传部长、省文化体制改革领导小组组长臧世凯强调，要树立新的长、省文化体制改革领导小组组长臧世凯强调，要树立新的文化发展观，以高度的文

29、化自觉，着力转变文化发展方式，文化发展观，以高度的文化自觉，着力转变文化发展方式，科学谋划科学谋划“十二五十二五”文化建设，又好又快推进文化改革发展文化建设，又好又快推进文化改革发展重点任务，铸造安徽文化建设新的辉煌。臧重点任务，铸造安徽文化建设新的辉煌。臧世凯指出，世凯指出，热热点点关关注注规规范范提提升升基基础础盘盘点点自自测测自自评评真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒未来五年，将是文化改革的深化完善期，文化发展的转型跨未来五年，将是文化改革的深化完善期，文化发展的转型跨越期，文化建设的黄金机遇期

30、。要正确认识、科学把握面临越期，文化建设的黄金机遇期。要正确认识、科学把握面临的新形势新任务新要求，统筹谋划，理清思路，突出重点，的新形势新任务新要求，统筹谋划，理清思路，突出重点，着力在观念创新、制度创新、文化产业发展、要素市场体系着力在观念创新、制度创新、文化产业发展、要素市场体系建设、公共文化服务体系建设、精品创作生产传播、文化建设、公共文化服务体系建设、精品创作生产传播、文化“走出去走出去”、人才队伍建设等八个方面实现新突破。臧世凯强、人才队伍建设等八个方面实现新突破。臧世凯强调，谋划安排好调，谋划安排好“十二五十二五”文化改革发展，关系经济社会发文化改革发展，关系经济社会发展的全局。

31、要高度重视，精心组织，抓紧抓实，明确展的全局。要高度重视，精心组织，抓紧抓实，明确“十二十二五五”文化改革发展的总体目标、主要任务、工作重点、保障文化改革发展的总体目标、主要任务、工作重点、保障措施，使规划充分体现战略性、前瞻性、科学性、指导性。措施，使规划充分体现战略性、前瞻性、科学性、指导性。热热点点关关注注规规范范提提升升基基础础盘盘点点自自测测自自评评真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒 材料二材料二 历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生

32、对经济结构产生“洗牌效应洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提出并实施了安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省建设文化强省”的发展战的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。实力。20082008年以来，全球性金融危机年以来，全球性金融危机“寒风劲吹寒风劲吹”，安徽文，安徽文化产业却凭借化产业却凭借“厚积薄发厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，的底气，抢抓机遇，逆势而上

33、，成为江淮大地加速崛起的新引擎。成为江淮大地加速崛起的新引擎。热热点点关关注注规规范范提提升升基基础础盘盘点点自自测测自自评评真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒1.1.每五年，国家都要就经济与社会发展制定一个全面规划，每五年，国家都要就经济与社会发展制定一个全面规划，设立一些主要的经济和社会目标，引导未来五年的政策制定设立一些主要的经济和社会目标，引导未来五年的政策制定和经济社会发展。下面对安徽省文化改革发展和经济社会发展。下面对安徽省文化改革发展“十二五十二五”规规划认识错误的是（划认识错误的是（

34、）A.A.其制定体现了人类意识具有目的性和计划性其制定体现了人类意识具有目的性和计划性B.B.其实施需要把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合其实施需要把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合C.C.是安徽省未来五年文化改革发展的立足点是安徽省未来五年文化改革发展的立足点D.D.是安徽省未来五年文化改革发展的指导原则是安徽省未来五年文化改革发展的指导原则热热点点关关注注规规范范提提升升基基础础盘盘点点自自测测自自评评真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【信息提取信息提取】背景：安徽省文化改革发展背景：安徽省文

35、化改革发展“十二五十二五”规划的制定与实施。规划的制定与实施。要求：准确把握意识的能动作用与规律客观性的关系。要求：准确把握意识的能动作用与规律客观性的关系。依据：意识能动性的表现，从实际出发、实事求是的具体要依据：意识能动性的表现，从实际出发、实事求是的具体要求。求。热热点点关关注注规规范范提提升升基基础础盘盘点点自自测测自自评评真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【思路点拨思路点拨】（1 1）规划与计划是同一范畴的概念，只是期）规划与计划是同一范畴的概念，只是期限不同、详略程度不同，限不同、详略程度

36、不同，A A项不难判断。项不难判断。（2 2）规划与计划的实施也是意识能动性的表现，必须重视）规划与计划的实施也是意识能动性的表现，必须重视客观规律、客观条件的制约，客观规律、客观条件的制约，B B项不难判断。项不难判断。（3 3）客观实际是想问题、办事情的立足点，正确的思想只）客观实际是想问题、办事情的立足点，正确的思想只能是行动的指导原则，能是行动的指导原则，C C、D D两项可据此取舍。两项可据此取舍。【规范解答规范解答】选选C C热热点点关关注注规规范范提提升升基基础础盘盘点点自自测测自自评评真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注

37、注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒2.2.结合材料二，从生活与哲学角度说明安徽省的做法是如何结合材料二，从生活与哲学角度说明安徽省的做法是如何发挥主观能动性的。发挥主观能动性的。 【信息提取信息提取】背景：中共安徽省委、省政府提出并实施了背景：中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省建设文化强省”的发展战略的经验。的发展战略的经验。要求：理论依据限定为生活与哲学，围绕要求：理论依据限定为生活与哲学，围绕“如何发挥主观能如何发挥主观能动性动性”作答。作答。依据：意识能动性的表现以及一切从实际出发的具体要求。依据：意识能动性的表现以及一切从实际出发的具体要求。热热点点关关注注规规范范提提升升

38、基基础础盘盘点点自自测测自自评评真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【思路点拨思路点拨】（1 1）明确主观能动性在认识领域里的表现：）明确主观能动性在认识领域里的表现：目的性、计划性、主动创造性，从材料中找到对应信息。目的性、计划性、主动创造性，从材料中找到对应信息。（2 2）明确主观能动性在实践领域里的表现：指导人们改造）明确主观能动性在实践领域里的表现：指导人们改造世界，从材料中找到对应信息。（世界，从材料中找到对应信息。（3 3）意识对于人体生理活）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用材料没有体

39、现，不予处理。（动具有调节和控制作用材料没有体现，不予处理。（4 4）发）发挥主观能动性应与坚持一切从实际出发、实事求是相结合，挥主观能动性应与坚持一切从实际出发、实事求是相结合，从材料中找到对应信息并联系起来回答。从材料中找到对应信息并联系起来回答。热热点点关关注注规规范范提提升升基基础础盘盘点点自自测测自自评评真真题题检检验验高高考考预预测测模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【规范解答规范解答】（1 1）能动地认识世界。制定）能动地认识世界。制定“文化强省战略文化强省战略”体现了意识活动的目的性、计划性；辩证地看待金融危机体现了

40、意识活动的目的性、计划性；辩证地看待金融危机的影响，变挑战为机遇，化危为机。的影响，变挑战为机遇，化危为机。（2 2）能动地改造世界。实施文化强省战略，提升软实力，）能动地改造世界。实施文化强省战略，提升软实力，实现快速崛起。实现快速崛起。（3 3）坚持一切从实际出发，实事求是。立足于文化底蕴深）坚持一切从实际出发，实事求是。立足于文化底蕴深厚、文化资源丰富的省情，遵循文化发展的规律，做到主观厚、文化资源丰富的省情，遵循文化发展的规律，做到主观符合客观。符合客观。真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考

41、纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒1.1.（20102010安徽文综）漫画安徽文综）漫画招聘招聘启示我们（启示我们（ ）A.A.要充分发挥主观能动性要充分发挥主观能动性B.B.要勇于挑战和敢于创新要勇于挑战和敢于创新C.C.要抓住时机，促成飞跃要抓住时机，促成飞跃D.D.要坚持一切从实际出发要坚持一切从实际出发真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点

42、点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】选选D D。回答本题的关键是读懂漫画说明的含义。漫。回答本题的关键是读懂漫画说明的含义。漫画画招聘招聘中的招聘者设置了过高的标准，使应聘者无法逾中的招聘者设置了过高的标准，使应聘者无法逾越，因此启示我们要坚持一切从实际出发。越，因此启示我们要坚持一切从实际出发。A A、B B、C C三项均三项均与题意不符。与题意不符。真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重

43、重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒2.2.（20102010山东文综）右图既可以看山东文综）右图既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明（个酒杯。这表明（ ）A.A.运动是客观事物的固有属性和存在运动是客观事物的固有属性和存在方式方式B.B.人们的认识结果是由认识的主体决定的人们的认识结果是由认识的主体决定的C.C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的意识对客观世界的反映是主动而有选择的D.D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界人们的认识活动可以能动地改造客观世界真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点

44、关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】选选C C。本题考查学生对意识的理解，获取和解读信。本题考查学生对意识的理解，获取和解读信息、调动与运用知识的能力。在本题中，首先要弄清楚这是息、调动与运用知识的能力。在本题中，首先要弄清楚这是对一事物的不同看法，反映了意识能动的认识作用，对一事物的不同看法，反映了意识能动的认识作用， C C项与项与题意相符，题意相符， A A、D D两项可排除；意识、认识是客观事物的主两项可排除；意识、认识是客观事物的主观反映，观反映， B B项说法错误。项说法错误。真真题题检

45、检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒3.3.（20102010江苏单科）重视和善于学习是中国共产党的优良江苏单科）重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的传统和政治优势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞激荡的多元文化，为了进一步完善党的执政科学技术、碰撞激荡的多元文化，为了进一步完善党的执政方式，提高党的执政能力，中共十七届四中全会提出了建设方式，提高党的执政能力，中共十七届四中全会提出了

46、建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。马克思主义学习型政党的重大战略任务。结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。的依据。真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】“建设学习型政党的依据建设学习型政党的依据”即要求分析建设学习型即要求分析建设学习型政党的原因；政党的原因；“运用辩证唯物论的有关知识运用辩证唯物论的有关知识”是对理论依据是对理论依据的限定，考查学生

47、对理论理解的准确性。回答时应注意世界的限定，考查学生对理论理解的准确性。回答时应注意世界观与方法论结合，理论与实际结合。观与方法论结合，理论与实际结合。真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒答案：答案：（1 1）物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导）物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导作用。这要求我们一切从实际出发，实事求是，充分发挥主作用。这要求我们一切从实际出发，实事求是，充分发挥主观能动性。建设学习型政党就是要从实际出发，制定和

48、执行观能动性。建设学习型政党就是要从实际出发，制定和执行正确的路线、方针、政策。正确的路线、方针、政策。（2 2）规律是客观的，不以人的意志为转移。这要求我们遵）规律是客观的，不以人的意志为转移。这要求我们遵循客观规律，按照客观规律办事。建设学习型政党就是要以循客观规律，按照客观规律办事。建设学习型政党就是要以求真务实的精神探求事物的本质和规律，并以此作为行动的求真务实的精神探求事物的本质和规律，并以此作为行动的依据。依据。真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点

49、拨拨误误区区提提醒醒1.20101.2010年国家多部委出台的一系列楼市调控政策，从年国家多部委出台的一系列楼市调控政策，从“十一十一”黄金周开始显现效果。北京、上海等多地楼市的观望氛围黄金周开始显现效果。北京、上海等多地楼市的观望氛围浓厚，很多城市成交量明显下降。这体现了（浓厚，很多城市成交量明显下降。这体现了（ ）A.A.物质决定意识物质决定意识B.B.意识对物质具有反作用意识对物质具有反作用C.C.意识是人脑的机能意识是人脑的机能D.D.意识对物质具有决定作用意识对物质具有决定作用真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考

50、场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】选选B B。楼市调控政策属于意识范畴，对楼市具有一。楼市调控政策属于意识范畴，对楼市具有一定的调控作用，因此定的调控作用，因此B B项符合题意；项符合题意；A A、C C两项本身观点正确，两项本身观点正确，但是均与题意无关；但是均与题意无关；D D项明显错误，属于唯心主义观点。项明显错误，属于唯心主义观点。真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒2.

51、 2. “月落灯前闭北堂，神魂交入杳冥乡。文通毫管醒来异，月落灯前闭北堂，神魂交入杳冥乡。文通毫管醒来异，武帝衡芜觉后香。武帝衡芜觉后香。”这是徐寅这是徐寅梦梦中的诗句。我们每个人中的诗句。我们每个人都做过梦而且梦中的景象变化万千，有时犹如现实生活。对都做过梦而且梦中的景象变化万千，有时犹如现实生活。对梦境的正确认识是（梦境的正确认识是（ ）A A梦境是虚构的，与客观世界无关梦境是虚构的，与客观世界无关B B梦境可能是神的启示梦境可能是神的启示C C梦境是人脑对客观世界的主观反映梦境是人脑对客观世界的主观反映D D梦境并不是无端的，它是对未来生活的预兆梦境并不是无端的，它是对未来生活的预兆真真

52、题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】选选C C。本题考查学生对。本题考查学生对“意识是客观事物在人脑中意识是客观事物在人脑中的反映的反映”的理解。从意识的本质看，意识是客观存在在人脑的理解。从意识的本质看，意识是客观存在在人脑中的反映，无论是正确意识还是错误意识，无论意识的形式中的反映，无论是正确意识还是错误意识，无论意识的形式如何，均是如此。如何，均是如此。A A项观点错误，项观点错误，B B、D D两项属于唯心主义观两项属于唯心

53、主义观点。点。真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒3. 20103. 2010年广州亚运会使用年广州亚运会使用5353个比赛场馆，个比赛场馆，1919个训练场馆。个训练场馆。各场馆的建设主要呈现出通风、采光、自然等特点，具有非各场馆的建设主要呈现出通风、采光、自然等特点，具有非常浓郁的岭南建筑风格。这说明（常浓郁的岭南建筑风格。这说明（ ）A.A.人为事物的联系是主观的人为事物的联系是主观的B.B.世界上没有不可认识的事物世界上没有不可认识

54、的事物C.C.意识活动具有主动创造性和自觉选择性意识活动具有主动创造性和自觉选择性D.D.意识对改造客观世界具有促进作用意识对改造客观世界具有促进作用真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】选选C C。各场馆的建设主要呈现出通风、采光、自然。各场馆的建设主要呈现出通风、采光、自然等特点，具有非常浓郁的岭南建筑风格，说明意识活动具有等特点，具有非常浓郁的岭南建筑风格，说明意识活动具有主动创造性和自觉选择性，选主动创造性和自觉选择性，选

55、C C项；人为事物的联系是客观项；人为事物的联系是客观的，不选的，不选A A项；只有正确的意识对改造客观世界具有促进作项；只有正确的意识对改造客观世界具有促进作用，不选用，不选D D项；项；B B项没有体现。项没有体现。真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒4.4.新新红楼梦红楼梦引发了人们的热议。就连引发了人们的热议。就连人民日报人民日报也罕也罕见地对其进行了批评，称见地对其进行了批评，称“新新红楼梦红楼梦以低俗的流行元素以低俗的流行元素颠

56、覆了原作的艺术精神，这是艺术俯就和谄媚收视率的典型颠覆了原作的艺术精神，这是艺术俯就和谄媚收视率的典型体现体现”。从哲学上看，这说明（。从哲学上看，这说明（ ）艺术再创作需要一切从实际出发，完全忠于原著艺术再创作需要一切从实际出发，完全忠于原著艺术的创作过程需要正确价值观的引导艺术的创作过程需要正确价值观的引导艺术的再现过程也需要正确发挥主观能动性艺术的再现过程也需要正确发挥主观能动性艺术再创作也是人的创造性的表现，必须完全与原著标新艺术再创作也是人的创造性的表现，必须完全与原著标新立异立异A.A.B.B.C.C.D.D.真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点

57、关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】选选B B。通过材料中。通过材料中人民日报人民日报对新对新红楼梦红楼梦的的批评可知艺术的再创作过程需要正确价值观的引导、需要正批评可知艺术的再创作过程需要正确价值观的引导、需要正确发挥主观能动性，坚持辩证的否定观，确发挥主观能动性，坚持辩证的否定观，符合题意；符合题意；是形而上学的表现，可排除。是形而上学的表现，可排除。真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重

58、重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒5.5.散文随笔的写作，只要心有意态，笔有情氛，信马由缰，散文随笔的写作，只要心有意态，笔有情氛，信马由缰，收桨放舟，乱花飞絮，野溪奔流，一任天然。这种写作一旦收桨放舟，乱花飞絮，野溪奔流，一任天然。这种写作一旦开笔，听任心灵的解脱与呈现；大脑愈有空白，笔下愈有意开笔，听任心灵的解脱与呈现；大脑愈有空白，笔下愈有意外而惊人的灵性出现。这段话表明（外而惊人的灵性出现。这段话表明（ ）A.A.意识是对客观事物的真实反映意识是对客观事物的真实反映 B.B.意识对客观事物具有反作用意识对客观事物具有反作用C.C.意识具有能动的创造作用意识具有能动的创造作用

59、 D.D.意识可以摆脱客观规律进行想象和创造意识可以摆脱客观规律进行想象和创造真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】选选C C。散文随笔的写作是意识的能动性在认识世界。散文随笔的写作是意识的能动性在认识世界中的体现，不是在改造世界里的表现，中的体现，不是在改造世界里的表现，B B项不符合题意，项不符合题意，C C项项与之相符。与之相符。A A、D D两项错误，可排除。两项错误，可排除。真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点

60、点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒6.6.欲速则不达欲速则不达”的哲学寓意是（的哲学寓意是（ ）A.A.发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础 B.B.要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性C.C.物质决定意识，一切从实际出发物质决定意识，一切从实际出发D.D.要取得事业成功，必须按常规办事要取得事业成功，必须按常规办事【解析解析】选选A A。“欲速则不达欲速则不达”指不考虑条件是否允许，违指不考虑条件是

61、否允许，违背规律去做事，就不能实现预期目的。背规律去做事，就不能实现预期目的。A A项与题意相符。项与题意相符。B B、C C材料没有体现，材料没有体现，D D项观点错误。项观点错误。真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒7 7有些北京大学生为求做白领，有些北京大学生为求做白领，纷纷上卧佛寺烧香，只因寺名与纷纷上卧佛寺烧香，只因寺名与officeoffice谐音。希望通过烧香拜佛，谐音。希望通过烧香拜佛，找到一份理想的工作是不现实的，找到一份

62、理想的工作是不现实的，因为（因为（ ）神灵观念完全是人们主观臆造的神灵观念完全是人们主观臆造的物质决定意识物质决定意识世界的本质是物质世界的本质是物质我们想问题、办事情要从实际出发我们想问题、办事情要从实际出发A AB BC CD D真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】选选B B。神灵观念作为错误的意识是对客观世界的歪。神灵观念作为错误的意识是对客观世界的歪曲反映，不是人们主观臆造的，曲反映，不是人们主观臆造的，可排除。可排除。

63、均与题意均与题意相符。相符。真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒8.8.材料一材料一 针对当前一些领域和品种恶意囤积、串通涨价、针对当前一些领域和品种恶意囤积、串通涨价、哄抬价格等突出的问题，为依法严厉惩处这些价格违法行为，哄抬价格等突出的问题，为依法严厉惩处这些价格违法行为，维护正常的市场价格秩序，维护正常的市场价格秩序，20102010年年1212月月1010日，国务院公布了日，国务院公布了修改后的修改后的价格违法行为行政处罚规定价格违

64、法行为行政处罚规定，相比修改前，对，相比修改前，对经营者串通涨价行为的处罚规定单列一条，罚款上限由经营者串通涨价行为的处罚规定单列一条，罚款上限由100100万元提高到万元提高到500500万元。万元。真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒材料二材料二 20112011年年2 2月月2424日，中国人民银行上调存款类金融机日，中国人民银行上调存款类金融机构人民币存款准备金率构人民币存款准备金率0.50.5个百分点，使大中型存款类金融个百分点，

65、使大中型存款类金融机构存款准备金率达到了机构存款准备金率达到了19.5%19.5%的历史高位。专家指出，在的历史高位。专家指出，在物价屡创新高的当口，央行连续动用准备金率，这其中也有物价屡创新高的当口，央行连续动用准备金率，这其中也有控制物价上涨的目的。控制物价上涨的目的。（1 1）结合材料一，说明国务院出台措施稳定市场价格的唯）结合材料一，说明国务院出台措施稳定市场价格的唯物论依据。物论依据。（2 2）运用哲学知识，结合材料，请你就如何控制物价上涨）运用哲学知识，结合材料，请你就如何控制物价上涨问题提两条建议。问题提两条建议。真真题题检检验验高高考考预预测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热

66、热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】本题以国家综合运用经济、行政等手段治理市场秩本题以国家综合运用经济、行政等手段治理市场秩序、防范通货膨胀的具体措施考查哲学的相关原理。第序、防范通货膨胀的具体措施考查哲学的相关原理。第（1 1）问限定为）问限定为“唯物论唯物论”依据，必须注意准确引用原理。依据，必须注意准确引用原理。第（第（2 2）问要求运用哲学知识，允许并鼓励学生提出独特见）问要求运用哲学知识，允许并鼓励学生提出独特见解，含有探究能力要求。解，含有探究能力要求。真真题题检检验验高高考考预预

67、测测基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒答案：答案：（1 1）唯物论依据：）唯物论依据：物质决定意识，一切从实际出物质决定意识，一切从实际出发，实事求是，国务院针对当前的价格违法行为出台相关处发，实事求是，国务院针对当前的价格违法行为出台相关处罚规定体现了这一点。罚规定体现了这一点。发挥主观能动性与尊重客观规律相发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。国务院根据情况的改变修改处罚规定体现了这一点。结合。国务院根据情况的改变修改处罚规定体现了这一点。（2 2）要用联系的、发展的

68、观点看问题，要发展生产，确要用联系的、发展的观点看问题，要发展生产，确保市场供应，促进价格稳定。保市场供应，促进价格稳定。要坚持具体问题具体分析，要坚持具体问题具体分析，要增强调控针对性，改善价格环境。要增强调控针对性，改善价格环境。 ( (从其他角度回答，只从其他角度回答，只要言之有理即可要言之有理即可) )模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升

69、真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒一、选择题（每小题一、选择题（每小题4 4分，共分，共6060分）分）1.1.随着科学技术的发展，人们制造出电脑，在电脑的控制下，随着科学技术的发展，人们制造出电脑，在电脑的控制下，机器、导弹、宇宙飞船等能够自动控制，达到预定目的。因此，机器、导弹、宇宙飞船等能够自动控制，达到预定目的。因此，有人认为，电脑是有意识的。这一观点（有人认为，电脑是有意识的。这一观点（ ）A.A.夸大了意识对物质的反作用夸大了意识对物质的反作用B.B.否认了意识是人脑特有的机能否认了意识是人脑特有的机能C.C.否认了意识

70、对物质具有能动作用否认了意识对物质具有能动作用D.D.肯定了意识的内容来自于客观事物肯定了意识的内容来自于客观事物模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】选选B B。电脑是由人制造，并根据人设定的程序运行的，。电脑是由人制造，并根据人设定的程序运行的，并不具有意识，意识是人脑特有的机能。并不具有意识，意识是人脑特有的机能。A A、C C、D D三项与题意三项与题意不符。不符。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自

71、自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒2.2.菜根谭菜根谭里面有一句话：里面有一句话：“风来疏竹，风过而竹不留声；风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。随空。”对此理解最准确的是（对此理解最准确的是（ ）A.A.意识是人脑对客观世界的反映意识是人脑对客观世界的反映B.B.意识可以决定一切意识可以决定一切C.C.物质世界的运动是遵循规律的物质世界的运动是遵循规律的D.D.事物是不可认识的事物是不可认识

72、的【解析解析】选选A A。题干中的句子主要说明意识是人脑对客观世界。题干中的句子主要说明意识是人脑对客观世界的反映，的反映，C C项与题干无关，项与题干无关，B B、D D两项表述错误。两项表述错误。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒3.20113.2011年年3 3月月6 6日，全国人大代表山东日照市委书记杨军指出，日，全国人大代表山东日照市委书记杨军指出，打造城市的幸福感不仅需要宜居的城市环境，在教育、卫生、打造城市的幸福感不仅需要宜

73、居的城市环境，在教育、卫生、公共安全就业等方面也要均等化，要通过双向互动的反馈机制，公共安全就业等方面也要均等化，要通过双向互动的反馈机制，不断改进政府工作，提高居民满意度、幸福感。经济条件是影不断改进政府工作，提高居民满意度、幸福感。经济条件是影响人们幸福程度的基础因素，但人们的幸福指数响人们幸福程度的基础因素，但人们的幸福指数( (幸福感幸福感) )并不并不完全与物质生活的富裕程度成正比。当经济条件达到一定水平完全与物质生活的富裕程度成正比。当经济条件达到一定水平后，许多人的幸福感开始聚焦在身体健康、婚姻美满、工作满后，许多人的幸福感开始聚焦在身体健康、婚姻美满、工作满意、人际和谐、成就、

74、安全等因素上。这说明（意、人际和谐、成就、安全等因素上。这说明（ ）模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒A.A.幸福程度根源于个人的心态幸福程度根源于个人的心态B.B.认识是主体对客观现实的能动反映认识是主体对客观现实的能动反映C.C.主体感受完全取决于外部条件主体感受完全取决于外部条件D.D.价值判断没有固定标准价值判断没有固定标准【解析解析】选选B B。幸福是人们对生活满意程度的一种主观感受，。幸福是人们对生活满意程度的一种主观感受，说

75、明幸福是一种意识，意识来源于对客观现实的反映。故选说明幸福是一种意识，意识来源于对客观现实的反映。故选B B。A A、C C、D D三项均为错误观点。三项均为错误观点。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒4.4.鲑鱼生活在海里，却要游到内河源头去繁殖，行程长达上千鲑鱼生活在海里，却要游到内河源头去繁殖，行程长达上千公里，一路上，它们不吃不喝，迎接一个个严峻挑战。在瀑布公里，一路上，它们不吃不喝，迎接一个个严峻挑战。在瀑布或河流落差大的地方，

76、它们必须一次次地奋力跳跃，往往伤痕或河流落差大的地方，它们必须一次次地奋力跳跃，往往伤痕累累，甚至撞死在石头上，还有数不清的天敌磨刀霍霍地在等累累，甚至撞死在石头上，还有数不清的天敌磨刀霍霍地在等候着它们的到来。但它们从不畏惧，历尽千辛万苦，九死一生，候着它们的到来。但它们从不畏惧，历尽千辛万苦，九死一生，终于到达目的地。下列对鲑鱼上述活动的评价正确的是（终于到达目的地。下列对鲑鱼上述活动的评价正确的是（ ）A.A.它们的意识活动具有目的性和计划性它们的意识活动具有目的性和计划性 B.B.事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一C.C.它们的行为是无目的的本

77、能的活动它们的行为是无目的的本能的活动 D.D.只有经历曲折才能到达成功的彼岸只有经历曲折才能到达成功的彼岸模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】选选C C。意识是人脑的机能。鲑鱼的活动是无目的的本。意识是人脑的机能。鲑鱼的活动是无目的的本能的活动。故选能的活动。故选C C项。项。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点

78、关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒5.5.右图漫画右图漫画你的心境你的心境所体现的哲理所体现的哲理是（是（ ）A.A.人们在意识的指导下自发改造客观世人们在意识的指导下自发改造客观世界界B.B.意识是脱离客观存在的主观映象意识是脱离客观存在的主观映象C.C.意识在特定条件下决定和控制客观对意识在特定条件下决定和控制客观对象象D.D.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误

79、区区提提醒醒【解析解析】选选D D。本题考查意识的能动作用。人们在意识的指导。本题考查意识的能动作用。人们在意识的指导下自觉改造客观世界，下自觉改造客观世界，A A项错误；意识是客观存在的主观映象，项错误；意识是客观存在的主观映象，B B项错误；项错误；C C项夸大了意识的作用，不选。只有项夸大了意识的作用，不选。只有D D项符合题意。项符合题意。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒6.6.第六届东亚运动会将于第六届东亚运动会将于20132

80、013年在天津举行。本届运动会吉祥年在天津举行。本届运动会吉祥物的表现形式借鉴了享誉中外的天津杨柳青木版年画的人物形物的表现形式借鉴了享誉中外的天津杨柳青木版年画的人物形象和艺术表现形式，具有浓郁的天津地域文化风格与特色。吉象和艺术表现形式，具有浓郁的天津地域文化风格与特色。吉祥物的创作设计说明祥物的创作设计说明 （ ）A.A.艺术创作来源于创作者的聪明才智艺术创作来源于创作者的聪明才智B.B.人的主观能动性可以突破规律的约束人的主观能动性可以突破规律的约束C.C.人的意识活动具有主动性和创造性人的意识活动具有主动性和创造性D.D.只有否定旧事物才能实现创新只有否定旧事物才能实现创新模模拟拟考

81、考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】选选C C。A A项错误，实践是文化创作的源泉。项错误，实践是文化创作的源泉。B B项错误，项错误，规律是客观的，人们必须尊重规律。规律是客观的，人们必须尊重规律。D D项错误，创新并不能全项错误，创新并不能全盘否定旧事物。盘否定旧事物。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师

82、点点拨拨误误区区提提醒醒7.7.中医有中医有“久怒伤肝，久悲伤肺，久惊伤胆，常恐伤肾，常忧久怒伤肝，久悲伤肺，久惊伤胆，常恐伤肾，常忧伤心伤心”的说法。这说明（的说法。这说明（ ）A.A.意识对改造客观世界具有指导作用意识对改造客观世界具有指导作用 B.B.人能够能动地认识世界人能够能动地认识世界C.C.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D.D.人类的意识具有能动性人类的意识具有能动性模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师

83、点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】选选C C。“怒怒”、“悲悲”、“惊惊”、“恐恐”、“忧忧”均均为人的意识，伤肝、伤肺、伤胆、伤肾、伤心均是人的生理、为人的意识，伤肝、伤肺、伤胆、伤肾、伤心均是人的生理、病理变化，这种说法生动地体现了意识对于人体生理活动具有病理变化，这种说法生动地体现了意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，调节和控制作用，C C项符合题意。项符合题意。A A、B B、D D三项均与题意不符。三项均与题意不符。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名

84、师师点点拨拨误误区区提提醒醒8 8一盆兰花放在这里，诗人看见气质：一盆兰花放在这里，诗人看见气质：“啊，多么高洁的气啊，多么高洁的气质，冷峻清丽，典雅脱俗。质，冷峻清丽，典雅脱俗。”画家瞧见造型：画家瞧见造型：“哦，多么优雅哦，多么优雅的造型，茎游叶舞，婀娜多姿。的造型，茎游叶舞，婀娜多姿。”医生关注药性：医生关注药性：“呵，多么呵，多么珍贵的药材，行气解郁，镇心怯烦。珍贵的药材，行气解郁，镇心怯烦。”这说明意识对客观世界这说明意识对客观世界的反映具有（的反映具有（ ）A A目的性目的性B B计划性计划性C C自觉选择性自觉选择性D D被动复制性被动复制性【解析解析】选选C C。诗人、画家、医

85、生对兰花的认识和评价说明了。诗人、画家、医生对兰花的认识和评价说明了人们对客观事物的认识并非有什么就反映什么，具有自觉选择人们对客观事物的认识并非有什么就反映什么，具有自觉选择性，性，C C项符合题意。项符合题意。A A、B B材料没有体现，材料没有体现，D D项观点错误。项观点错误。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒9.9.“你怎样看世界，你也就得到怎样的世界。你怎样看世界，你也就得到怎样的世界。”从哲学角度看，从哲学角度看，这句话合理

86、性在于（这句话合理性在于（ ）A A承认意识是物质的反映承认意识是物质的反映B B看到意识的能动作用看到意识的能动作用C C承认物质决定意识承认物质决定意识D D看到意识的决定作用看到意识的决定作用【解析解析】选选B B。题干中的话是辩证唯物主义意识能动作用的体。题干中的话是辩证唯物主义意识能动作用的体现。现。B B项符合题意。项符合题意。A A、C C两项均与题意不符，两项均与题意不符，D D项错误。项错误。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提

87、提醒醒10. 10. 以下选项中最能体现主观能动性的是（以下选项中最能体现主观能动性的是（ ）人生由命非由他，有酒不饮奈若何人生由命非由他，有酒不饮奈若何长风破浪会有时，直挂云帆济沧海长风破浪会有时，直挂云帆济沧海请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁A.A.B.B.C.C.D.D.【解析解析】选选D D。体现的是唯心主义观点；体现的是唯心主义观点；体现了一种消极体现了一种消极无为的思想；无为的思想；正确，故选正确，故选D D项。项。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注

88、规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒11.11.下边的漫画下边的漫画爱鸟工程爱鸟工程给我们的启示是（给我们的启示是（ ） A.A.人能够认识和改造世界人能够认识和改造世界B.B.要勇于突破和改变现状要勇于突破和改变现状C.C.要坚持一切从实际出发要坚持一切从实际出发D.D.要用发展的观点看问题要用发展的观点看问题模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】选选C

89、 C。漫画。漫画爱鸟工程爱鸟工程是从人的主观愿望出发，没是从人的主观愿望出发，没有从鸟的实际需要出发，使动机与效果不统一，因此启示我们有从鸟的实际需要出发，使动机与效果不统一，因此启示我们应从实际出发，应从实际出发，C C项正确。项正确。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒 【类题拓展类题拓展】鲁侯养鸟鲁侯养鸟这个寓言讽刺了那些不以正确的养鸟方法养鸟，而用供养自己这个寓言讽刺了那些不以正确的养鸟方法养鸟，而用供养自己的方法养鸟的国君，与本题

90、漫画中人物的做法有异曲同工之妙。的方法养鸟的国君，与本题漫画中人物的做法有异曲同工之妙。原文参考如下，原文参考如下，“昔者海鸟止于鲁郊。鲁侯御而觞之于庙。奏昔者海鸟止于鲁郊。鲁侯御而觞之于庙。奏九韶九韶以为乐，具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，以为乐，具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。不敢饮一杯，三日而死。此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。”（出处（出处庄子庄子至乐至乐）模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名

91、名师师点点拨拨误误区区提提醒醒12.12.“在每个人的身上阳光同样的明亮在每个人的心中在每个人的身上阳光同样的明亮在每个人的心中阴影却有浅有深阴影却有浅有深”。这句诗蕴含的哲理是（。这句诗蕴含的哲理是（ ）A.A.意识决定物质意识决定物质B.B.意识具有自觉选择性意识具有自觉选择性 C.C.物质决定意识物质决定意识D.D.意识具有能动性意识具有能动性【解析解析】选选B B。本题考查意识的能动性。本题考查意识的能动性。A A项错误；项错误；C C项材料没项材料没有体现；有体现；B B项比项比D D项更符合题意。项更符合题意。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点

92、关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒13.13.“成功大师成功大师”拿破仑拿破仑希尔说：希尔说：“人与人之间只是很小的人与人之间只是很小的差异，但这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异差异，但这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态或消极的心态，巨大的差异就是成功或失败。即积极的心态或消极的心态，巨大的差异就是成功或失败。”这启示我们（这启示我们（ ）A A要充分重视意识的能动作用要充分重视意识的能动作用B B想问题办事情的态度决定成败想问题办事情的态度决定成败C C联系是普遍的、主观

93、的、有条件的联系是普遍的、主观的、有条件的D D发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】选选A A。本题考查解读信息的能力。本题考查解读信息的能力。“积极的心态或消积极的心态或消极的心态极的心态”是意识范畴，巨大的差异是意识作用的后果，故选是意识范畴，巨大的差异是意识作用的后果，故选A A项。项。B B、C C两项错误，两项错误，D D项材料没体现。项材料没体现

94、。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒1414右面漫画启示我们在消费过程右面漫画启示我们在消费过程中要（中要（ ）A A充分发挥主观能动性充分发挥主观能动性B B从客观存在的实际出发从客观存在的实际出发C C看到事物是变化发展的看到事物是变化发展的D D承认自然界的物质性承认自然界的物质性【解析解析】选选B B。漫画的寓意在于没有考虑偿债能力，盲目的房。漫画的寓意在于没有考虑偿债能力，盲目的房贷是错误的，从哲学上看违背了从实际出发的原则，贷

95、是错误的，从哲学上看违背了从实际出发的原则，B B项符合项符合题意。题意。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒15.15.“揠苗助长揠苗助长”却事与愿违，却事与愿违，“庖丁解牛庖丁解牛”则事半功倍。这则事半功倍。这两个寓言故事所反映出的不同结果共同说明（两个寓言故事所反映出的不同结果共同说明（ ）A.A.物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用B.B.人具有主观能动性，可以自觉地利用和创造规律人具有主观能

96、动性，可以自觉地利用和创造规律C.C.人在规律面前将一无所为人在规律面前将一无所为D.D.发挥主观能动性必须以尊重规律为基础发挥主观能动性必须以尊重规律为基础【解析解析】选选D D。规律是客观的，普遍的，要求我们必须尊重客。规律是客观的，普遍的，要求我们必须尊重客观规律，按规律办事，否则就要受到规律的惩罚。两个寓言故观规律，按规律办事，否则就要受到规律的惩罚。两个寓言故事从正反两个方面反映了发挥主观能动性必须以尊重规律为基事从正反两个方面反映了发挥主观能动性必须以尊重规律为基础。础。 模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验

97、验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒二、非选择题（共二、非选择题（共4040分）分）16.16.（1818分）和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向，反分）和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向，反映了人们对和谐社会的总体认识，是实现社会和谐的文化源泉映了人们对和谐社会的总体认识，是实现社会和谐的文化源泉和精神动力。无论是经济社会的协调发展、人与自然的和谐相和精神动力。无论是经济社会的协调发展、人与自然的和谐相处，还是人与人的团结和睦，乃至人的心理和谐，都离不开和处，还是人与人的团结和睦，乃至人的心理和谐，都离不开和谐文化的支撑。谐文化的支撑。人们

98、对和谐文化的上述认识是如何体现意识的能动作用的人们对和谐文化的上述认识是如何体现意识的能动作用的? ?模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】本题以和谐文化与和谐社会的关系考查意识的能动作本题以和谐文化与和谐社会的关系考查意识的能动作用。回答时可从意识对人们认识世界的影响、对人们改造世界用。回答时可从意识对人们认识世界的影响、对人们改造世界的影响以及对人们自身生理活动的影响三个方面进行分析。的影响以及对人们自身生理活动的影响三个方面

99、进行分析。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒答案：答案：（1 1）和谐文化反映了人们对和谐社会的总体认识，说）和谐文化反映了人们对和谐社会的总体认识，说明人能够能动地认识世界，意识能够把握事物的本质和规律。明人能够能动地认识世界，意识能够把握事物的本质和规律。（2 2）和谐文化是实现社会和谐的文化源泉和精神动力，和谐）和谐文化是实现社会和谐的文化源泉和精神动力，和谐文化促进经济社会的协调发展，促进人与自然和谐相处，说明文化促进经济社会的协

100、调发展，促进人与自然和谐相处，说明人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。（3 3）和谐文化有利于促进人自身的心理和谐，说明意识对人）和谐文化有利于促进人自身的心理和谐，说明意识对人体生理活动具有调节和控制作用。体生理活动具有调节和控制作用。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒17.17.（2222分）分）20102010年年6 6月月2828日国务院总理温家宝在经济形势座

101、谈日国务院总理温家宝在经济形势座谈会上指出：会上指出：“当前我国经济正朝着宏观调控的预期方向发展，当前我国经济正朝着宏观调控的预期方向发展，但还存在许多不确定因素，这要求我们深刻把握经济发展运行但还存在许多不确定因素，这要求我们深刻把握经济发展运行规律，深入贯彻落实科学发展观，坚持处理好保持经济平稳较规律，深入贯彻落实科学发展观，坚持处理好保持经济平稳较快发展，调整经济结构和管理通胀预期的关系，保持宏观经济快发展，调整经济结构和管理通胀预期的关系，保持宏观经济政策的连续性和稳定性，进一步巩固和发展好的经济形势，要政策的连续性和稳定性，进一步巩固和发展好的经济形势，要着眼当前，谋划长远。着眼当前

102、，谋划长远。”请说明规律的客观性和主观能动性的关系在上述材料中是如何请说明规律的客观性和主观能动性的关系在上述材料中是如何体现的。体现的。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点点拨拨误误区区提提醒醒【解析解析】本题考查规律的客观性和主观能动性的关系。回答本本题考查规律的客观性和主观能动性的关系。回答本题应注意三个方面，一是强调规律的客观性，只能遵守、不可题应注意三个方面，一是强调规律的客观性，只能遵守、不可违背；二是人的主观能动性，人不是无能为力而是能够利用规违背

103、；二是人的主观能动性，人不是无能为力而是能够利用规律为人类造福；三是从总体上予以概括、得出正确结论。律为人类造福；三是从总体上予以概括、得出正确结论。答案：答案：（1 1）当前我国经济发展面临复杂局面，必须深刻把握）当前我国经济发展面临复杂局面，必须深刻把握经济运行规律，按规律办事，体现了规律具有客观性，它的存经济运行规律，按规律办事，体现了规律具有客观性，它的存在和发生作用不以人的意志为转移。在和发生作用不以人的意志为转移。模模拟拟考考场场实实战战演演练练基基础础盘盘点点自自测测自自评评热热点点关关注注规规范范提提升升真真题题检检验验高高考考预预测测考考纲纲考考向向重重点点关关注注名名师师点

104、点拨拨误误区区提提醒醒（2 2）规律又是可以被认识和利用的，要充分利用对规律的认）规律又是可以被认识和利用的，要充分利用对规律的认识，采用多种调控措施，巩固和发展好的经济形势，着眼当前，识，采用多种调控措施，巩固和发展好的经济形势，着眼当前，谋划长远，体现了人具有主观能动性，人们可以认识和利用规谋划长远，体现了人具有主观能动性，人们可以认识和利用规律为人类造福，人的意识具有能动性、目的性、计划性的特点。律为人类造福，人的意识具有能动性、目的性、计划性的特点。（3 3）全面分析经济形势，把握经济规律，贯彻落实科学发展）全面分析经济形势，把握经济规律，贯彻落实科学发展观，采取多种调控措施，体现了尊重客观规律和发挥主观能动观，采取多种调控措施，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证统一，即尊重客观规律，从一定的客观条件出发，又性的辩证统一，即尊重客观规律，从一定的客观条件出发，又不断积累正确的主观因素，坚持正确价值观的指导。不断积累正确的主观因素，坚持正确价值观的指导。