蝙蝠和雷达ppt课件

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1、猜猜这是什么? 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢? 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。科学家摹仿蝙蝠探路的办法,给飞机装上了雷达。1蝙蝠雷达和和2bin f b 蝙蝠捕蛾wn b ru dng 蚊避 锐 铛yng ji iyng 蝇揭 碍 荧生字学习3蝙蝠蝙蝠 清朗清朗 捕捉捕捉 飞蛾飞蛾超声波超声波 避开避开 敏锐敏锐 铃铛铃铛苍蝇苍蝇 揭开揭开 反射反射 障碍物障碍物荧光屏荧光屏 横七竖八横七竖八4 蝙蝠是在夜里飞行的,它的飞行本领可高了!从哪些句子可以看出蝙蝠的飞行本领蝙蝠是在夜里飞行的,它的飞行本领可高了!从哪些句子可以看出蝙蝠的飞行本领高超,画出来。高超,画出来。5 蝙蝠是在夜里飞行

2、的,还能捕蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?6实验次数 方法 结果 证明 第 一 次在一间屋子里横七竖八横七竖八拉了许多绳子,绳子上系着许多许多铃铛。把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。78 8第一次实验9 9第一次实验1010哈!没撞到!第一次实验1111实验次数 方法 结果 证明第二次把蝙蝠的耳朵塞上

3、,让它在屋里飞。12实验次数方法结果证明第三次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋里飞。13第二三次实验1414第二三次实验1515第二三次实验1616第二三次实验1717第二三次实验1818真糟糕!第二三次实验1919实验顺序实验顺序试验方法试验方法试验结果试验结果试验结论试验结论第一次第一次第二次第二次第三次第三次把蝙蝠眼睛蒙上,让它在把蝙蝠眼睛蒙上,让它在拉有许多绳子系有铃铛的拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。屋子里飞。铃铛一个也没响,绳铃铛一个也没响,绳子一根也没有碰着。子一根也没有碰着。把蝙蝠的嘴巴封住。把蝙蝠的嘴巴封住。蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停。停。把蝙蝠的耳朵塞上。把

4、蝙蝠的耳朵塞上。蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停。蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停。蝙蝠夜间飞行,靠的不蝙蝠夜间飞行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的。配合起来探路的。20一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵探路的。 二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 比较句子:21一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵探路的。 二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来配合起来探路的。 比较句子:22 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。23障碍物障碍物 读课文第读课文第6 6小节,动手画画示意图,说说蝙蝠用

5、嘴和耳朵配合起来探路的经小节,动手画画示意图,说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。过。 它一边它一边 ,一边,一边 。这种声音叫做。这种声音叫做 ,人,人的耳朵的耳朵 ,蝙蝠的耳朵却,蝙蝠的耳朵却 。 像像 一样向前推进,遇到障碍物就一样向前推进,遇到障碍物就 ,传到,传到蝙蝠的蝙蝠的 里,蝙蝠就立刻里,蝙蝠就立刻 。2425超声波超声波向前推进向前推进反射回来反射回来改变飞行的方向改变飞行的方向26 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。27天线荧光屏无线电波雷雷 达达 探探 测测 器器反射障碍物雷 达28读课文第七小节,完成下列填空。读课文第七小节,完成下列填空。 ( ) ( )(

6、 ) ( )。雷达的雷达的 ( ) ( ) 相当于蝙蝠的相当于蝙蝠的 ( ) ( )。 ( ) ( ) ( ) ( )。 天线天线嘴嘴无线电波无线电波 超声波超声波荧光屏荧光屏耳朵耳朵 用用“因为因为所以所以”说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。29 蝙 蝠 雷 达嘴 耳朵天线荧光屏障 碍 物障 碍 物 超 声 波 无 线 电 波30共同点:遇到障碍物会将无线电波反射回来。共同点:遇到障碍物会将无线电波反射回来。 31飞机上的雷达就像是蝙蝠( )雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( )雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( ) 嘴超声波眼 睛32333435从鱼类的鳍,人类发明了桨从鱼类

7、的鳍,人类发明了桨 36373839 比较比较“试验试验”和和“实验实验”:试验:为了查看某种结果而进行尝试。试验:为了查看某种结果而进行尝试。实验:为了检验某种科学理论或假设而进行操作。实验:为了检验某种科学理论或假设而进行操作。查看查看检验检验shsh40 试验试验 实验实验 科学家经过反复(科学家经过反复( ),终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。),终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 常识课上,老师为我们做了常识课上,老师为我们做了“火烧纸杯火烧纸杯”的(的( ),看得我们目瞪口呆。),看得我们目瞪口呆。试验试验实验实验选词填空:选词填空:41 比较比较“敏锐敏锐”和和“敏捷敏捷”:敏锐

8、:指感觉灵敏,反应快。敏锐:指感觉灵敏,反应快。敏捷:指动作灵敏,速度快。敏捷:指动作灵敏,速度快。感觉感觉动作动作42 敏锐敏锐 敏捷敏捷 兔子(兔子( )地一跳,躲开了老鹰的攻击。)地一跳,躲开了老鹰的攻击。 蝙蝠能在夜间安全飞行,是因为它的眼睛特别(蝙蝠能在夜间安全飞行,是因为它的眼睛特别( )吗?)吗?选词填空:选词填空:敏捷敏捷敏锐敏锐43 我觉得还可以从( )获得启示,为人类发明出( )。 思考:思考:44从课文中找出下列词语的近义词。从课文中找出下列词语的近义词。启发启发( ) 灵活灵活( )特殊特殊( ) 清晰清晰( )仿照仿照( )找反义词。找反义词。迟钝迟钝( ) 模糊模糊

9、( )启发启发(启示启示) 灵活灵活(灵巧灵巧)特殊特殊(特别特别) 清晰清晰(清楚清楚)仿照仿照(模仿模仿)找反义词。找反义词。迟钝迟钝(敏锐敏锐) 模糊模糊(清楚清楚)45 近义词:漆黑黝黑 启示启发 灵巧灵活敏锐灵敏 研究探究 模仿仿照晴朗晴朗 秘密奥秘 清楚明白横七竖八杂乱无章 反义词:漆黑明亮 灵巧笨拙 敏锐迟钝清楚模糊46向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。完成练笔蝙蝠的自述,采用第一人称手法,完成练笔蝙蝠的自述,采用第一人称手法,以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。从网络和书籍中搜集整理仿生学知识,做一份从网络和书籍中搜集整理仿生学知识,做一份 仿生学知识小报!仿生学知识小报! 自选作业:自选作业:47

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