公共营养师PPT课件

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1、 课程名称：课程名称：公共营养师课程公共营养师课程 学时：学时：6464学时学时 学分：学分：4 4学分学分 课程性质：课程性质：必修必修 考核方式：考核方式：考试（闭卷）考试（闭卷） 总分折算：总分折算：平时占平时占3030，期末占，期末占7070 教材：教材：1 1、公共营养师（基础知识）公共营养师（基础知识） 2 2、公共营养师（三级）、公共营养师（三级） 由由中国就业培训技术指导中心组织编写中国就业培训技术指导中心组织编写。课课程程介介绍绍 开设此课的目的开设此课的目的是：为国家或省组织的公共营养是：为国家或省组织的公共营养师职业资格考核提供培训。师职业资格考核提供培训。 通过公共营养

2、师课程的学习，要求掌握公共营养通过公共营养师课程的学习，要求掌握公共营养师课程的基础知识和相关专业技能，能进行膳食调查师课程的基础知识和相关专业技能，能进行膳食调查和评价，能对人体营养状况进行测定和评价，能进行和评价，能对人体营养状况进行测定和评价，能进行膳食指导和评估，对食品营养进行评价，能进行社区膳食指导和评估，对食品营养进行评价，能进行社区营养管理和营养干预，并指导烹饪。营养管理和营养干预，并指导烹饪。公共营养师的定义公共营养师的定义公共营养师的定义公共营养师的定义是：是：从事营养指导、营养与食品安从事营养指导、营养与食品安全知识传播、促进社会公众健康工作的专业人员。全知识传播、促进社会

3、公众健康工作的专业人员。公共公共营养师应以改善我国居民营养状况及身体素质为己任。营养师应以改善我国居民营养状况及身体素质为己任。公共营养师的工作内容公共营养师的工作内容公共营养师的工作内容公共营养师的工作内容是以生理生化科学为基础，是以生理生化科学为基础，运用营养学的知识和技能，指导居民合理营养、科学膳运用营养学的知识和技能，指导居民合理营养、科学膳食食。营养的目标营养的目标营养的目标营养的目标是维持健康、预防疾病、加速康复，去是维持健康、预防疾病、加速康复，去病强身。所以普遍认为公共营养师的职责应该是守护人病强身。所以普遍认为公共营养师的职责应该是守护人民健康。民健康。国家职业标准（试行）国

4、家职业标准（试行）国家职业标准（试行）国家职业标准（试行）公共营养师公共营养师中华人民共和国劳动和社会保障部制定中华人民共和国劳动和社会保障部制定公共营养师国家职业标准公共营养师国家职业标准1 1、共分四个等级、共分四个等级本职业共设四个等级，分为：本职业共设四个等级，分为：四级公共营养师四级公共营养师（国家职业资格四级）（国家职业资格四级）三级公共营养师三级公共营养师（国家职业资格三级）（国家职业资格三级）二级公共营养师二级公共营养师（国家职业资格二级）（国家职业资格二级）一级公共营养师一级公共营养师（国家职业资格一级）（国家职业资格一级）四级公共营养师（具备以下条件之一者）四级公共营养师（

5、具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作）连续从事本职业工作1年以上。年以上。（2）具有医学或食品专业中专毕业证书。）具有医学或食品专业中专毕业证书。（3）经四级公共营养师正规培训达规定标）经四级公共营养师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。准学时数，并取得结业证书。公共营养师申报条件：公共营养师申报条件：一级公共营养师（具备以下条件之一者）一级公共营养师（具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作）连续从事本职业工作19年以上。年以上。（2）取得二级公共营养师职业资格证后，连续从事本职业工）取得二级公共营养师职业资格证后，连续从事本职业工作作4年以上。年以上。（3）取得二级公共营

6、养师职业资格证书后，连续从事本职业）取得二级公共营养师职业资格证书后，连续从事本职业工作工作3年以上，经一级公共营养师正规培训达规定标准学时数，年以上，经一级公共营养师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。并取得结业证书。（4）具有医学或食品专业大学本科学历，连续从事本职业或）具有医学或食品专业大学本科学历，连续从事本职业或相关职业工作相关职业工作13年以上。年以上。（5）具有医学或食品相关专业硕士、博士研究生学历证书，）具有医学或食品相关专业硕士、博士研究生学历证书，连续从事本职业或相关职业工作连续从事本职业或相关职业工作8年以上。年以上。Chapter 1Section 1道德是一定社

7、会、一定阶级调节人与人之间、个道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。它渗透于生活的各个方面，既是人们信念来维持的。它渗透于生活的各个方面，既是人们应当遵守的行为准则，又是对人们思想和行为进行评应当遵守的行为准则，又是对人们思想和行为进行评价的标准。价的标准。第二节第二节 职业道德基本知识职业道德基本知识一、道德一、道德职业道德职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的、符就是同人们的职业活动紧密联系

8、的、符合职业特点所要求的合职业特点所要求的道德准则道德准则、道德情操道德情操与与道德品道德品质质的的总和总和总和总和，是人们在从事职业活动的过程中形成的一，是人们在从事职业活动的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。职业道德是社会道种内在的、非强制性的约束机制。职业道德是社会道德在职业中的具体化，是从业人员在职业活动中的行德在职业中的具体化，是从业人员在职业活动中的行为标准和要求，而且是本行业对社会所承担的道德责为标准和要求，而且是本行业对社会所承担的道德责任和义务。任和义务。二、职业道德二、职业道德( (一一) )职业道德特点职业道德特点职业道德与一般的道德有着职业道德与一般的道德有着

9、密切的联系，同时也有自己的特征。密切的联系，同时也有自己的特征。行业性行业性即要鲜明地表达职业义务、职业责即要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。任以及职业行为上的道德准则。连续性连续性具有不断发展和世代延续的特征和具有不断发展和世代延续的特征和一定的历史继承性。一定的历史继承性。实用性和规范性实用性和规范性即根据职业活动的具体要即根据职业活动的具体要求，对人们在职业中的行为用条例、章程、守则、制求，对人们在职业中的行为用条例、章程、守则、制度、公约等形式做出规定。度、公约等形式做出规定。社会性和时代性社会性和时代性职业道德是一定的社会职业道德是一定的社会或阶级的道德原则和规

10、范的或阶级的道德原则和规范的“职业化职业化”，不是离开，不是离开阶级道德或社会道德而独立存在的。随着时代的变阶级道德或社会道德而独立存在的。随着时代的变化职业道德也在发展，在一定程度上体现着当代社化职业道德也在发展，在一定程度上体现着当代社会道德的普遍要求具有时代性。会道德的普遍要求具有时代性。( (二二) )职业道德的社会作用职业道德的社会作用职业道德具有重要职业道德具有重要的社会作用，它能调节职业交往中从业人员内部以的社会作用，它能调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系；从业人员良好的及从业人员与服务对象间的关系；从业人员良好的职业道德有助于维护和提高本行业的信誉；员工的

11、职业道德有助于维护和提高本行业的信誉；员工的责任心、良好的知识和能力素质及优秀的服务是促责任心、良好的知识和能力素质及优秀的服务是促进本行业发展的主要活力，并且对整个社会道德水进本行业发展的主要活力，并且对整个社会道德水平的提高发挥重要作用。平的提高发挥重要作用。社会主义职业道德社会主义职业道德是社会主义社会各行各业的劳是社会主义社会各行各业的劳动者在职业活动中必须共同遵守的基本行为准则。它动者在职业活动中必须共同遵守的基本行为准则。它是判断人们职业行为优劣的具体标准，也是社会主义是判断人们职业行为优劣的具体标准，也是社会主义道德在职业生活中的反映。道德在职业生活中的反映。社会主义职业道德社会

12、主义职业道德是一种新型的职业道德，是社是一种新型的职业道德，是社会主义道德的基本组成部分，伴随着社会主义事业的会主义道德的基本组成部分，伴随着社会主义事业的实践而产生、形成和发展，是社会主义职业活动不断实践而产生、形成和发展，是社会主义职业活动不断完善和经验的总结。完善和经验的总结。三、社会主义职业道德三、社会主义职业道德( (一一) )社会主义职业道德的基本特征社会主义职业道德的基本特征社会主义社会主义职业道德是建立在以公有制为主体的经济基础之上职业道德是建立在以公有制为主体的经济基础之上的一种社会意识，是在社会主义道德指导下形成和的一种社会意识，是在社会主义道德指导下形成和发展的。人们不论

13、从事哪种职业，都不仅是为个人发展的。人们不论从事哪种职业，都不仅是为个人谋生，都贯穿着为社会、为人民、为集体服务这一谋生，都贯穿着为社会、为人民、为集体服务这一根本要求。根本要求。( (二二) )社会主义职业道德的产生是社会主义事业社会主义职业道德的产生是社会主义事业发展的客观要求发展的客观要求社会主义职业道德是建立在以公社会主义职业道德是建立在以公有制为主体的经济基础之上的一种社会意识，是在有制为主体的经济基础之上的一种社会意识，是在社会主义道德指导下形成和发展的。人们不论从事社会主义道德指导下形成和发展的。人们不论从事哪种职业，都不仅是为个人谋生，都贯穿着为社会、哪种职业，都不仅是为个人谋

14、生，都贯穿着为社会、为人民、为集体服务这一根本要求。为人民、为集体服务这一根本要求。( (三三) )社会主义职业道德是在对古今中外职业道社会主义职业道德是在对古今中外职业道德扬弃的基础上逐步形成和发展起来的德扬弃的基础上逐步形成和发展起来的社会主义社会主义职业道德是历史上劳动人民优秀职业道德的继承和职业道德是历史上劳动人民优秀职业道德的继承和发展；对已往社会统治集团和其他阶级职业活动中发展；对已往社会统治集团和其他阶级职业活动中所产生的职业道德也有间接的继承；并批判地继承所产生的职业道德也有间接的继承；并批判地继承了西方职业道德的精华。社会主义职业道德亦是在了西方职业道德的精华。社会主义职业道

15、德亦是在同各种腐朽的道德思想不懈斗争的过程中建立和发同各种腐朽的道德思想不懈斗争的过程中建立和发展的。展的。中共中央关于加强社会主义精神文明建设若中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议干问题的决议规定了我们今天各行各业都应共同规定了我们今天各行各业都应共同遵守的职业道德的五项基本规范，即遵守的职业道德的五项基本规范，即“爱岗敬业、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。其。其中，为人民服务是社会主义职业道德的核心规范，中，为人民服务是社会主义职业道德的核心规范，它是贯穿于全社会共同的职业道德之中的基本精神。它是贯穿于全社会共同的职业

16、道德之中的基本精神。四、社会主义职业道德的基本规范四、社会主义职业道德的基本规范全社会共同的职业道德规范与职业道德核心规全社会共同的职业道德规范与职业道德核心规范的形成，使社会主义职业道德有了相对独立的道范的形成，使社会主义职业道德有了相对独立的道德体系。其主体部分包括三个层次：德体系。其主体部分包括三个层次：第一层次第一层次是各是各行各业具体的职业道德要求；行各业具体的职业道德要求；第二层次第二层次是各行各业是各行各业共同遵守的五项基本规范；共同遵守的五项基本规范；最高层次最高层次最高层次最高层次是社会主义职是社会主义职业道德的核心规范。业道德的核心规范。第一层次第一层次所强调的具体职业规范

17、的特点比所强调的具体职业规范的特点比较明显，并且带有强烈的可操作性和历史继承较明显，并且带有强烈的可操作性和历史继承性。它只适用于本行业或本企业、本部门内部。性。它只适用于本行业或本企业、本部门内部。这一层次的具体规范十分庞杂，只能由各行各这一层次的具体规范十分庞杂，只能由各行各业自己去制定。业自己去制定。第二层次第二层次提出的五项基本规范虽然不具有具体职提出的五项基本规范虽然不具有具体职业的特点，但它是介于社会主义职业道德的核心规范业的特点，但它是介于社会主义职业道德的核心规范与具体行业道德规范之间的职业行为准则。它既概括与具体行业道德规范之间的职业行为准则。它既概括了各行各业职业道德的共同

18、特点，同时也是对各行各了各行各业职业道德的共同特点，同时也是对各行各业提出的共同的要求。它所反映的是社会的公共利益，业提出的共同的要求。它所反映的是社会的公共利益，而不是各行各业从业人员的自身利益，它们是为人民而不是各行各业从业人员的自身利益，它们是为人民服务核心规范的具体化。因此只有按照这些基本规范服务核心规范的具体化。因此只有按照这些基本规范去做，其职业行为才能符合人民群众的意愿。去做，其职业行为才能符合人民群众的意愿。最高层次的最高层次的为人民服务为人民服务是社会主义职业道德的是社会主义职业道德的核心规范，是从业人员在进行具体职业活动中遵守核心规范，是从业人员在进行具体职业活动中遵守的最

19、根本的准则，是进行职业活动的根本指导思想。的最根本的准则，是进行职业活动的根本指导思想。它既是每一职业活动的出发点，也是每一职业活动它既是每一职业活动的出发点，也是每一职业活动的落脚点。社会主义职业道德规范体系的形成为人的落脚点。社会主义职业道德规范体系的形成为人们深刻理解和把握社会主义职业道德，提供了思想们深刻理解和把握社会主义职业道德，提供了思想路标。路标。、爱岗敬业、爱岗敬业爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。码、最普通的要求。爱岗爱岗，就是热爱自己的工作，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。岗位，热爱自己的本职工作。敬业

20、敬业，就是以极端，就是以极端负责的态度对待自己工作。敬业的核心要求是严负责的态度对待自己工作。敬业的核心要求是严肃认真，一心一意，精益求精，尽职尽责。敬业肃认真，一心一意，精益求精，尽职尽责。敬业是弘扬职业道德的前提和核心，只有敬业才能爱是弘扬职业道德的前提和核心，只有敬业才能爱岗，才能忠于职守，乐于奉献。岗，才能忠于职守，乐于奉献。、诚实守信、诚实守信诚实守信是做人的基本准则，也是社会道德和诚实守信是做人的基本准则，也是社会道德和职业道德的一个基本规范。诚实就是表里如一，说职业道德的一个基本规范。诚实就是表里如一，说老实话，办老实事，做老实人。守信就是信守诺言，老实话，办老实事，做老实人。守

21、信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己承担的义务。诚实讲信誉，重信用，忠实履行自己承担的义务。诚实守信是各行各业的行为准则，也是做人做事的基本守信是各行各业的行为准则，也是做人做事的基本准则，是社会主义最基本的道德规范之一。准则，是社会主义最基本的道德规范之一。、办事公道、办事公道办事公道是指对于人和事的一种态度，也是办事公道是指对于人和事的一种态度，也是千百年来人们所称道的职业道德。它要求人们待千百年来人们所称道的职业道德。它要求人们待人处世要公正、公平。人处世要公正、公平。、服务群众、服务群众服务群众就是为人民群众服务，是社会全体服务群众就是为人民群众服务，是社会全体从业者通过互相服

22、务，促进社会发展、实现共同从业者通过互相服务，促进社会发展、实现共同幸福。服务群众是一种现实的生活方式，也是职幸福。服务群众是一种现实的生活方式，也是职业道德要求的一个基本内容。业道德要求的一个基本内容。、奉献社会、奉献社会奉献社会就是积极自觉地为社会做贡献。这是奉献社会就是积极自觉地为社会做贡献。这是社会主义职业道德的本质特征。奉献社会自始至终社会主义职业道德的本质特征。奉献社会自始至终体现在爱岗敬业、诚实守信、办事公道和服务群众体现在爱岗敬业、诚实守信、办事公道和服务群众的各种要求之中。奉献社会并不意味着不要个人的的各种要求之中。奉献社会并不意味着不要个人的正当利益，不要个人的幸福。恰恰相

23、反，一个自觉正当利益，不要个人的幸福。恰恰相反，一个自觉奉献社会的人，他才真正找到了个人幸福的支撑点。奉献社会的人，他才真正找到了个人幸福的支撑点。奉献和个人利益是辩证统一的。奉献和个人利益是辩证统一的。Section 2公共营养师职业守则是对从事公共营养师职业公共营养师职业守则是对从事公共营养师职业的人员的职业品德、职业纪律、职业责任、职业义的人员的职业品德、职业纪律、职业责任、职业义务、专业技术胜任能力以及与同行、社会关系等方务、专业技术胜任能力以及与同行、社会关系等方面的要求，是每一个从事公共营养师职业的人员遵面的要求，是每一个从事公共营养师职业的人员遵守和履行的。具体内容如下：守和履行

24、的。具体内容如下：公共营养师的工作内容经常涉及膳食营养调查和评公共营养师的工作内容经常涉及膳食营养调查和评价，以及对居民或团体食品消费行为的指导。在工作中价，以及对居民或团体食品消费行为的指导。在工作中必须严格遵守国家政府部门的相关法律、法规和制度。必须严格遵守国家政府部门的相关法律、法规和制度。如如中华人民共和国食品安全法中华人民共和国食品安全法保健食品注册管理保健食品注册管理办法办法等，并结合工作进行广泛宣传。必须以社会主义等，并结合工作进行广泛宣传。必须以社会主义职业道德准则规范自己的行为，特别是在涉及食品功能职业道德准则规范自己的行为，特别是在涉及食品功能以及食品安全等方面的问题时，应

25、当坚持实事求是的作以及食品安全等方面的问题时，应当坚持实事求是的作风。对群众做到信守诺言，履行应承担的责任、义务。风。对群众做到信守诺言，履行应承担的责任、义务。一、遵纪守法，诚实守信，团结协作一、遵纪守法，诚实守信，团结协作在工作中应当尊重同事、同行及有关部门和单在工作中应当尊重同事、同行及有关部门和单位的人员，相互帮助，取长补短，主动协调好各方位的人员，相互帮助，取长补短，主动协调好各方关系，共同完成工作任务。正确看待和处理有关名关系，共同完成工作任务。正确看待和处理有关名利的问题，不得诋毁同事，不得损害同事及协作单利的问题，不得诋毁同事，不得损害同事及协作单位和人员的利益。位和人员的利益

26、。营养工作关系到广大人民的健康水平和国民综合营养工作关系到广大人民的健康水平和国民综合素质的提高。公共营养师应以改善我国居民营养状况素质的提高。公共营养师应以改善我国居民营养状况为己任，在面对我国居民营养缺乏和营养失衡双重挑为己任，在面对我国居民营养缺乏和营养失衡双重挑战的现状时，牢固树立预防为主的观念，不怕困难、战的现状时，牢固树立预防为主的观念，不怕困难、不辞辛劳、千方百计为服务对象解决营养问题；为提不辞辛劳、千方百计为服务对象解决营养问题；为提高国民个体及群体的营养知识及健康水平贡献全部力高国民个体及群体的营养知识及健康水平贡献全部力量。同时好不得利用职务谋取私利。量。同时好不得利用职务

27、谋取私利。二、忠于职守，爱岗敬业，钻研业务二、忠于职守，爱岗敬业，钻研业务公共营养师还应勤奋好学、刻苦钻研、不断公共营养师还应勤奋好学、刻苦钻研、不断进取，努力提高有关膳食营养和人群健康的专业进取，努力提高有关膳食营养和人群健康的专业知识和技术水平。知识和技术水平。以为人民服务为工作核心，时刻为服务对象着想，以为人民服务为工作核心，时刻为服务对象着想，一切以服务对象的利益为重。尊重服务对象平等权利，一切以服务对象的利益为重。尊重服务对象平等权利，一视同仁。鉴于我国经济发展的不平衡，在一些地区一视同仁。鉴于我国经济发展的不平衡，在一些地区仍然存在较多的营养缺乏问题，因此，对经济文化欠仍然存在较多

28、的营养缺乏问题，因此，对经济文化欠发达地区、人群和个体应当给予更多的耐心和关注。发达地区、人群和个体应当给予更多的耐心和关注。三、认真负责，服务于民，平等待人三、认真负责，服务于民，平等待人在业务上精益求精，对待工作一丝不苟，严格遵照技术在业务上精益求精，对待工作一丝不苟，严格遵照技术指导或规程实施，保证工作质量。尊重科学知识，开展工作指导或规程实施，保证工作质量。尊重科学知识，开展工作有理有据；经常关注国内外营养科学发展的新趋势，及时更有理有据；经常关注国内外营养科学发展的新趋势，及时更新专业知识；主动运用相关学科知识，解决我国居民中已经新专业知识；主动运用相关学科知识，解决我国居民中已经存

29、在或新发现的膳食营养问题，争取做出创新性的成绩；积存在或新发现的膳食营养问题，争取做出创新性的成绩；积极参加国内外营养学专业团体的学术活动，总结和交流从事极参加国内外营养学专业团体的学术活动，总结和交流从事营养师专业活动的体会、经验和成果。在工作中不得不懂装营养师专业活动的体会、经验和成果。在工作中不得不懂装慬慬，敷衍了事；不得抄袭、窃取他人的劳动成果；不得浮夸，敷衍了事；不得抄袭、窃取他人的劳动成果；不得浮夸和吹嘘自己。和吹嘘自己。四、科学求实，精益求精，开拓创新四、科学求实，精益求精，开拓创新Chapter 2 食物是营养素的载体，人体在进行新陈代谢的过程食物是营养素的载体，人体在进行新陈

30、代谢的过程中，不仅要从外界摄取氧气，还要不断地从食物中摄取中，不仅要从外界摄取氧气，还要不断地从食物中摄取各种营养素。这些营养素，特别是蛋白质、脂肪、碳水各种营养素。这些营养素，特别是蛋白质、脂肪、碳水化合物，都是化合物，都是大分子的有机化合物，人体不能直接利用大分子的有机化合物，人体不能直接利用，必须先在消化道内经过分解，转变成结构简单的小分，必须先在消化道内经过分解，转变成结构简单的小分子物质，才能透过消化道黏膜的上皮细胞，进入血液循子物质，才能透过消化道黏膜的上皮细胞，进入血液循环，供人体组织利用。环，供人体组织利用。食物在消化道内的分解过程，食物在消化道内的分解过程，称称为为消化消化。

31、经过消化后的小分子物质透过消化道黏膜进入经过消化后的小分子物质透过消化道黏膜进入血液或淋巴的过程血液或淋巴的过程，称为，称为吸收吸收。 食物的消化与吸收过程是在食物的消化与吸收过程是在消化系统消化系统内进内进行的。消化系统按其行的。消化系统按其功能功能可分为可分为消化道消化道与与消化消化腺腺两部分。人体的两部分。人体的消化道消化道由不同的消化器官相由不同的消化器官相延续而成，包括延续而成，包括口腔、食道、胃、小肠、大肠口腔、食道、胃、小肠、大肠等。等。消化腺消化腺主要由主要由唾液腺唾液腺、胰腺胰腺和和肝脏肝脏组成。组成。 当开始进食或准备进食时，消化系统就在当开始进食或准备进食时，消化系统就在

32、神经和体液的调节下进行工作，对食物进行消神经和体液的调节下进行工作，对食物进行消化与吸收。化与吸收。 在正常情况下，人体的消化道不断地进行有规律在正常情况下，人体的消化道不断地进行有规律的、缓慢的运动，这种运动方式称为的、缓慢的运动，这种运动方式称为蠕动蠕动。通过口腔通过口腔的咀嚼和消化道的蠕动，将大块的食物改变为小块的的咀嚼和消化道的蠕动，将大块的食物改变为小块的食糜，这一过程食糜，这一过程称为称为机械消化机械消化机械消化机械消化；在消化道内，食糜与在消化道内，食糜与消化腺所分泌的消化液充分混合，并将大分子营养素消化腺所分泌的消化液充分混合，并将大分子营养素分解为小分子，这一过程分解为小分子

33、，这一过程称为称为化学消化化学消化化学消化化学消化。只有将大分。只有将大分子营养素分解为小分子营养素后才能被人体吸收。子营养素分解为小分子营养素后才能被人体吸收。食食物的机械消化、化学消化以及人体吸收过程可以同时物的机械消化、化学消化以及人体吸收过程可以同时进行。进行。 吸收后的营养素在体内参与代谢，会产生吸收后的营养素在体内参与代谢，会产生一些代谢产物，将这些物质排出体外的过程，一些代谢产物，将这些物质排出体外的过程，称为称为排泄排泄。 口腔位于消化道的最前端，是食物进入消化道的门户。口腔口腔位于消化道的最前端，是食物进入消化道的门户。口腔内参与消化的器官主要有内参与消化的器官主要有牙齿牙齿

34、、舌舌和和唾液腺唾液腺。 牙齿：牙齿：是人体最坚硬的器官，通过牙齿的咀嚼，食物由大块变是人体最坚硬的器官，通过牙齿的咀嚼，食物由大块变 成小块。成小块。 舌：舌：在进食过程中，在进食过程中，舌舌使食物与唾液混合，并将食物向咽喉部使食物与唾液混合，并将食物向咽喉部 推进，用以帮助食物吞咽；同时舌是味觉的主要器官。推进，用以帮助食物吞咽；同时舌是味觉的主要器官。 唾液腺：唾液腺：人的口腔内有三对大的唾液腺：腮腺、舌下腺、颌下人的口腔内有三对大的唾液腺：腮腺、舌下腺、颌下 腺，还有无数散在的小唾液腺，唾液就是由这些唾液腺腺，还有无数散在的小唾液腺，唾液就是由这些唾液腺 分泌的混合液。分泌的混合液。

35、一、口腔一、口腔 唾液为无色、无味、近于中性的低渗液体，其中的水分唾液为无色、无味、近于中性的低渗液体，其中的水分约占约占99.5%99.5%。唾液的作用唾液的作用有：有： 1 1、湿润与溶解食物，引起味觉；、湿润与溶解食物，引起味觉； 2 2、清洁和保护口腔，当有害物质进入口腔后，唾液可、清洁和保护口腔，当有害物质进入口腔后，唾液可起冲洗、稀释及中和作用，其中的溶菌酶可杀灭一部分进入起冲洗、稀释及中和作用，其中的溶菌酶可杀灭一部分进入口腔内的微生物；口腔内的微生物； 3 3、可使食物便于吞咽；、可使食物便于吞咽； 4 4、唾液中的淀粉酶可对食物中的淀粉进行简单的分解、唾液中的淀粉酶可对食物中

36、的淀粉进行简单的分解产生部分麦芽糖，但产生部分麦芽糖，但这一作用很弱这一作用很弱，且唾液淀粉酶仅在口腔，且唾液淀粉酶仅在口腔中起作用，当进入胃与胃液混合后，中起作用，当进入胃与胃液混合后，pHpH值下降，此酶迅速失值下降，此酶迅速失活。活。 食物在口腔内主要进行的是机械消化，伴食物在口腔内主要进行的是机械消化，伴随少量的化学消化，且能反射性地引起胃、随少量的化学消化，且能反射性地引起胃、肠、胰、肝、胆囊等器官的活动，为以后的肠、胰、肝、胆囊等器官的活动，为以后的消化作准备。消化作准备。 食团通过吞咽进入食管后，在食团的机械刺食团通过吞咽进入食管后，在食团的机械刺激下，位于食团上端的平滑肌收缩，

37、推动食团激下，位于食团上端的平滑肌收缩，推动食团向下移动，而位于食团下方的平滑肌舒张，这向下移动，而位于食团下方的平滑肌舒张，这一过程的往复，使食团进入胃。一过程的往复，使食团进入胃。二、咽与食管二、咽与食管 胃位于胃位于左上腹左上腹，是消化道最膨大的部分，其上端，是消化道最膨大的部分，其上端通过通过贲门贲门与与食管食管相连，下端通过相连，下端通过幽门幽门与与十二指肠十二指肠相相连。胃的肌肉由连。胃的肌肉由纵状肌纵状肌和和环状肌环状肌组成，内衬组成，内衬黏膜层黏膜层。肌肉的舒缩形成了胃的运动，肌肉的舒缩形成了胃的运动，黏膜层则具有分泌胃黏膜层则具有分泌胃液的作用液的作用。三、胃三、胃( (一一

38、) )胃的运动胃的运动 胃的运动形式有以下三种。胃的运动形式有以下三种。 1 1、容受性舒张：、容受性舒张：胃在充盈的状态下体积可胃在充盈的状态下体积可增大到增大到1 11.5L1.5L，使胃可以很容易地接受食物而，使胃可以很容易地接受食物而不引起胃内压力的增大。其生理意义是使胃的不引起胃内压力的增大。其生理意义是使胃的容量适应于大量食物的涌入，以完成储存和预容量适应于大量食物的涌入，以完成储存和预备消化食物的功能。备消化食物的功能。 2 2、紧张性收缩、紧张性收缩：进食后，胃就开始了它的持续：进食后，胃就开始了它的持续较长时间的紧张性收缩。在消化过程中，紧张性收缩较长时间的紧张性收缩。在消化

39、过程中，紧张性收缩逐渐加强，使胃腔内有一定压力，这种压力有助于胃逐渐加强，使胃腔内有一定压力，这种压力有助于胃液渗入食物，并能协助推动食物向十二指肠移动。液渗入食物，并能协助推动食物向十二指肠移动。 3 3、蠕动、蠕动：其作用是使食物与胃液充分混合，以：其作用是使食物与胃液充分混合，以利胃液的消化作用，并把食物以最适合小肠消化和吸利胃液的消化作用，并把食物以最适合小肠消化和吸收的速度向小肠排放。收的速度向小肠排放。 胃液为透明、淡黄色的酸性液体，胃液为透明、淡黄色的酸性液体，pHpH值为值为0.90.91.51.5。胃。胃液中含有液中含有胃酸、胃蛋白酶、黏液、内因子胃酸、胃蛋白酶、黏液、内因子

40、等。等。 1 1、胃酸：、胃酸：由胃黏膜的由胃黏膜的壁细胞壁细胞分泌。其作用有：分泌。其作用有：能维能维持胃内的酸性环境，为胃内的消化酶提供最合适的持胃内的酸性环境，为胃内的消化酶提供最合适的pHpH值，并值，并使钙、铁等元素处于游离状态，利于吸收；使钙、铁等元素处于游离状态，利于吸收；激活胃蛋白酶激活胃蛋白酶原，使之转变为有活性的胃蛋白酶；原，使之转变为有活性的胃蛋白酶；提高食物中蛋白质变提高食物中蛋白质变性的程度，使其更容易被消化酶所分解；性的程度，使其更容易被消化酶所分解；另外，强酸的环另外，强酸的环境还能杀灭随同食物进入胃内的微生物。境还能杀灭随同食物进入胃内的微生物。( (二二) )

41、胃液胃液 2 2、胃蛋白酶：、胃蛋白酶：是由胃黏膜的主细胞以不具是由胃黏膜的主细胞以不具活性的胃蛋白酶原的形式分泌的，胃蛋白酶原活性的胃蛋白酶原的形式分泌的，胃蛋白酶原在胃酸的作用下转变为具有活性的胃蛋白酶。在胃酸的作用下转变为具有活性的胃蛋白酶。胃蛋白酶可对食物中的蛋白质进行简单分解，胃蛋白酶可对食物中的蛋白质进行简单分解，主要作用于含苯丙氨酸、色氨酸、酪氨酸的氨主要作用于含苯丙氨酸、色氨酸、酪氨酸的氨基参与形成的肽键，形成比较短的肽链，但很基参与形成的肽键，形成比较短的肽链，但很少形成游离氨基酸，当食糜被送入小肠后，随少形成游离氨基酸，当食糜被送入小肠后，随pHpH值升高，此酶迅速失活。值

42、升高，此酶迅速失活。 3 3、黏液：、黏液：黏液的主要有机成分为黏液的主要有机成分为糖蛋白糖蛋白。它覆。它覆盖在胃细胞膜的表面，盖在胃细胞膜的表面，具有润滑作用具有润滑作用，使食物易于通，使食物易于通过；同时还过；同时还保护胃黏膜保护胃黏膜不受食物中粗糙成分的机械损不受食物中粗糙成分的机械损伤；黏液为中性或偏碱性，可伤；黏液为中性或偏碱性，可降低胃酸酸度降低胃酸酸度，减弱胃减弱胃蛋白酶活性蛋白酶活性，从而，从而防止酸和胃蛋白酶对胃细胞膜的刺防止酸和胃蛋白酶对胃细胞膜的刺激作用，对胃黏膜具有保护作用激作用，对胃黏膜具有保护作用。 4 4、内因子：、内因子：由胃壁细胞分泌，可以和维生素由胃壁细胞分

43、泌，可以和维生素B B1212结合成复合体，结合成复合体，有促进回肠上皮细胞吸收维生素有促进回肠上皮细胞吸收维生素B B1212的的作用作用。 四、小肠四、小肠 小肠小肠是食物消化的最重要器官是食物消化的最重要器官。小肠位于胃的。小肠位于胃的下端，长下端，长5 57m7m，由，由十二指肠十二指肠、空肠空肠和和回肠回肠组成。组成。 十二指肠十二指肠长约长约25cm25cm，在中间偏下处，肠管稍粗，在中间偏下处，肠管稍粗，称为十二指肠壶腹，该处有胆总管的开口，胰液及称为十二指肠壶腹，该处有胆总管的开口，胰液及胆汁经此开口进入小肠，开口处有环状平滑肌环绕，胆汁经此开口进入小肠，开口处有环状平滑肌环绕

44、，起括约肌的作用，称为起括约肌的作用，称为OddiOddi括约肌，防止肠内容物括约肌，防止肠内容物返流回胆管。返流回胆管。( (一一) )小肠的运动小肠的运动 小肠的运动主要有小肠的运动主要有紧张性收缩紧张性收缩、节律性分节律性分节运动节运动和和蠕动蠕动三种形式。三种形式。 1 1、紧张性收缩：、紧张性收缩：小肠平滑肌的小肠平滑肌的紧张性收缩紧张性收缩是其他运动形式有效进行的基础，当小肠紧张是其他运动形式有效进行的基础，当小肠紧张性降低时，肠腔扩张，肠内容物的混合和转运性降低时，肠腔扩张，肠内容物的混合和转运减慢；相反，当小肠紧张性增高时，食糜在小减慢；相反，当小肠紧张性增高时，食糜在小肠内的

45、混合和转运过程就加快。肠内的混合和转运过程就加快。 2 2、小肠的节律性分节运动：、小肠的节律性分节运动：由环状肌的舒缩来完成由环状肌的舒缩来完成。在食糜所在的一段肠管上，环状肌在许多点同时收缩，。在食糜所在的一段肠管上，环状肌在许多点同时收缩，把食糜分割成许多节段；随后，原来收缩处舒张，而原把食糜分割成许多节段；随后，原来收缩处舒张，而原来舒张处收缩，使原来的节段分为两半，相邻的两半则来舒张处收缩，使原来的节段分为两半，相邻的两半则合拢为一个新的节段。如此反复进行，食糜得以不断地合拢为一个新的节段。如此反复进行，食糜得以不断地分开，又不断地混合。分节运动使食物向前推进作用很分开，又不断地混合

46、。分节运动使食物向前推进作用很小，但对于食物的消化却有着十分重要的作用：小，但对于食物的消化却有着十分重要的作用：使食使食糜与消化液充分混合，便于进行化学消化；糜与消化液充分混合，便于进行化学消化；使食糜与使食糜与肠壁紧密接触，为吸收创造条件；肠壁紧密接触，为吸收创造条件；挤压肠壁，有助于挤压肠壁，有助于血液和淋巴的回流。血液和淋巴的回流。图图1-2 1-2 小肠的分节运动小肠的分节运动 3 3、蠕动：蠕动、蠕动：蠕动是一种把食糜向着大肠方是一种把食糜向着大肠方向推进的运动，由环状肌完成。由于小肠的向推进的运动，由环状肌完成。由于小肠的蠕动很弱，通常只进行一段短距离后即消失，蠕动很弱，通常只进

47、行一段短距离后即消失，所以食糜在小肠内的推进速度很慢，食糜在所以食糜在小肠内的推进速度很慢，食糜在小肠内实际的推进速度大约只有小肠内实际的推进速度大约只有1cm/min1cm/min。这。这样更有利于食物在小肠中的消化与吸收。样更有利于食物在小肠中的消化与吸收。 ( (二二) )小肠内的消化液小肠内的消化液 小肠内的消化液主要由小肠内的消化液主要由胰液胰液、胆汁胆汁及及肠液肠液组成。组成。 1 1、胰液：、胰液：由胰腺的外分泌腺分泌，流经胰管，通过总胆管由胰腺的外分泌腺分泌，流经胰管，通过总胆管进入小肠。胰液为无色、无臭的弱碱性液体，进入小肠。胰液为无色、无臭的弱碱性液体，pHpH值为值为7.

48、87.88.48.4。作用：中和进入十二指肠的胃酸，使肠细胞膜免受强酸的侵蚀，作用：中和进入十二指肠的胃酸，使肠细胞膜免受强酸的侵蚀，同时也提供了小肠内多种消化酶活动的最适同时也提供了小肠内多种消化酶活动的最适pHpH值；胰液中含有值；胰液中含有多种消化酶，主要有胰淀粉酶、胰脂肪酶、胰蛋白酶等，参与多种消化酶，主要有胰淀粉酶、胰脂肪酶、胰蛋白酶等，参与碳水化合物、脂肪、蛋白质的消化过程。胰腺细胞最初分泌的碳水化合物、脂肪、蛋白质的消化过程。胰腺细胞最初分泌的各种蛋白酶都是以无活性的酶原形式存在的，进入十二指肠后各种蛋白酶都是以无活性的酶原形式存在的，进入十二指肠后被肠致活酶所激活。除上述三类主

49、要的酶外，胰液中还含有核被肠致活酶所激活。除上述三类主要的酶外，胰液中还含有核糖核酸酶和脱氧核糖核酸酶。糖核酸酶和脱氧核糖核酸酶。 2 2、胆汁：、胆汁：是由肝细胞合成，储存于胆囊，经浓是由肝细胞合成，储存于胆囊，经浓缩后由胆囊经胆总管排至十二指肠。胆汁是一种金黄缩后由胆囊经胆总管排至十二指肠。胆汁是一种金黄色或橘棕色有苦味的浓稠液体，其中除含有水分和钠、色或橘棕色有苦味的浓稠液体，其中除含有水分和钠、钾、钙、碳酸氢盐等无机成分外，还含有胆盐、胆色钾、钙、碳酸氢盐等无机成分外，还含有胆盐、胆色素、脂肪酸、磷脂、胆固醇和细胞蛋白等有机成分。素、脂肪酸、磷脂、胆固醇和细胞蛋白等有机成分。胆盐是由肝

50、脏利用胆固醇合成的胆汁酸与甘氨酸或牛胆盐是由肝脏利用胆固醇合成的胆汁酸与甘氨酸或牛磺酸结合形成的钠盐或钾盐，是胆汁参与消化与吸收磺酸结合形成的钠盐或钾盐，是胆汁参与消化与吸收的主要成分。的主要成分。 一般认为胆汁中不含消化酶。胆汁的作用是激活胰一般认为胆汁中不含消化酶。胆汁的作用是激活胰脂肪酶原，使其从无活性状态转为活性状态；胆汁中的脂肪酶原，使其从无活性状态转为活性状态；胆汁中的胆盐、胆固醇和卵磷脂等都可作为乳化剂，使脂肪乳化胆盐、胆固醇和卵磷脂等都可作为乳化剂，使脂肪乳化呈细小的微粒，增加了胰脂肪酶的作用面积，使其对脂呈细小的微粒，增加了胰脂肪酶的作用面积，使其对脂肪的分解作用大大加速；胆

51、盐与脂肪的分解产物如游离肪的分解作用大大加速；胆盐与脂肪的分解产物如游离脂肪酸、甘油一酯等结合成水溶性复合物，促进了脂肪脂肪酸、甘油一酯等结合成水溶性复合物，促进了脂肪的吸收；通过促进脂肪的吸收，间接帮助了脂溶性维生的吸收；通过促进脂肪的吸收，间接帮助了脂溶性维生素的吸收。此外，胆汁还是体内胆固醇和胆色素代谢产素的吸收。此外，胆汁还是体内胆固醇和胆色素代谢产物排出体外的主要途径。物排出体外的主要途径。 3 3、肠液：、肠液：是由十二指肠腺细胞和肠腺细胞分泌是由十二指肠腺细胞和肠腺细胞分泌的一种弱碱性液体，的一种弱碱性液体，pHpH值约为值约为7.67.6。小肠液中含有大。小肠液中含有大量的消化

52、酶如氨基肽酶、糊精酶、麦芽糖酶、乳糖量的消化酶如氨基肽酶、糊精酶、麦芽糖酶、乳糖酶、蔗糖酶、磷酸酶等，对营养素最终消化为可吸酶、蔗糖酶、磷酸酶等，对营养素最终消化为可吸收的状态起着十分重要的作用。收的状态起着十分重要的作用。 人类的大肠内没有重要的消化活动。大肠的主人类的大肠内没有重要的消化活动。大肠的主要功能在于吸收水分，同时也为消化吸收后的食物要功能在于吸收水分，同时也为消化吸收后的食物残渣提供临时贮存场所。大肠的运动少而慢，对刺残渣提供临时贮存场所。大肠的运动少而慢，对刺激的反应也较迟缓，这些有利于对粪便中暂时贮存激的反应也较迟缓，这些有利于对粪便中暂时贮存的水分的吸收。的水分的吸收。五

53、、大肠五、大肠 在大肠中存在有许多细菌，来自于空气和食物，它在大肠中存在有许多细菌，来自于空气和食物，它们依靠食物残渣而生存，同时分解未被消化吸收的蛋白们依靠食物残渣而生存，同时分解未被消化吸收的蛋白质、脂肪和碳水化合物。如将未被消化吸收的蛋白质分质、脂肪和碳水化合物。如将未被消化吸收的蛋白质分解为氨基酸、胺及氨，这些分解产物可产生苯酚、吲哚、解为氨基酸、胺及氨，这些分解产物可产生苯酚、吲哚、甲基吲哚和硫化氢等，是粪便臭味的主要来源；碳水化甲基吲哚和硫化氢等，是粪便臭味的主要来源；碳水化合物可被分解产生乳酸、醋酸等低级酸以及合物可被分解产生乳酸、醋酸等低级酸以及COCO2 2、沼气等；、沼气等

54、；脂肪则被分解产生脂肪酸、甘油、醛、酮等，这些产物脂肪则被分解产生脂肪酸、甘油、醛、酮等，这些产物大部分对人体有害。但大肠中的细菌也能合成少量的大部分对人体有害。但大肠中的细菌也能合成少量的B B族维生素和维生素族维生素和维生素K K。 吸收吸收是指被分解后的小分子营养素从消是指被分解后的小分子营养素从消化道上皮细胞转运进入血液或淋巴的过程。化道上皮细胞转运进入血液或淋巴的过程。 吸收营养素的吸收营养素的主要部位主要部位是小肠上段的是小肠上段的十二指十二指肠肠和和空肠空肠，见图，见图1-31-3。 回肠主要是吸收功能的储回肠主要是吸收功能的储备，用于代偿时的需要，而大肠主要是吸收水分备，用于代

55、偿时的需要，而大肠主要是吸收水分和盐类。和盐类。一、吸收部位一、吸收部位 人体小肠长人体小肠长5-6m5-6m，它的黏膜有肉眼可见的环，它的黏膜有肉眼可见的环形皱褶，并拥有大量的指状突起，称为绒毛，绒形皱褶，并拥有大量的指状突起，称为绒毛，绒毛是形成小肠黏膜面的基本部分。绒毛的长度约毛是形成小肠黏膜面的基本部分。绒毛的长度约为为lmmlmm。每一条绒毛的外面是一层柱状的上皮细胞。每一条绒毛的外面是一层柱状的上皮细胞。在普通显微镜下，柱状细胞的顶端有明显的纵纹。在普通显微镜下，柱状细胞的顶端有明显的纵纹。 用电子显微镜观察，这些纵纹实际是柱状细胞用电子显微镜观察，这些纵纹实际是柱状细胞表面的突起

56、，称为微绒毛。一个小肠柱状细胞有约表面的突起，称为微绒毛。一个小肠柱状细胞有约17001700条微绒毛。由于微绒毛的存在，使小肠的吸收条微绒毛。由于微绒毛的存在，使小肠的吸收面积增加到肉眼所见面积的面积增加到肉眼所见面积的600600倍，可达倍，可达200m200m2 2。因。因而，小肠的组织结构使小肠成为一个重要的消化与而，小肠的组织结构使小肠成为一个重要的消化与吸收的场所，见图吸收的场所，见图1-41-4。小肠的绒毛内部有丰富的平。小肠的绒毛内部有丰富的平滑肌、神经丛、毛细血管、淋巴管等组织。淋巴管滑肌、神经丛、毛细血管、淋巴管等组织。淋巴管和毛细血管是营养素吸收转运到人体血液的通道。和毛

57、细血管是营养素吸收转运到人体血液的通道。 二、吸收形式二、吸收形式被动扩散被动扩散是一种是一种不借助载体不借助载体，不消耗能量不消耗能量，物，物质质从高浓度一侧向低浓度一侧从高浓度一侧向低浓度一侧透过的转运形式。透过的转运形式。 易化扩散易化扩散指非脂溶性物质或亲水物质指非脂溶性物质或亲水物质( (如如NaNa+ +、K K+ +、葡萄糖和氨基酸等、葡萄糖和氨基酸等) )，不能透过细胞膜的，不能透过细胞膜的双层脂类，双层脂类，需在载体需在载体的帮助下，由膜的的帮助下，由膜的高浓度高浓度一侧向低浓度一侧一侧向低浓度一侧扩散或转运的过程。扩散或转运的过程。 被动被动转运转运主动转运：物质逆浓度梯度

58、主动转运：物质逆浓度梯度( (化学的或电荷的化学的或电荷的) )的方的方 向穿过细胞膜的过程营养素的主动转运向穿过细胞膜的过程营养素的主动转运 需要有细胞上载体的协助，同时需要有需要有细胞上载体的协助，同时需要有 能量的消耗，能量来自三磷酸腺苷能量的消耗，能量来自三磷酸腺苷(ATP)(ATP) 的分解；载体对所运转的营养素在结构的分解；载体对所运转的营养素在结构 上也具有特异性，即细胞膜上存在着几上也具有特异性，即细胞膜上存在着几 种不同的载体系统，每一系统只运载某种不同的载体系统，每一系统只运载某 些特定的营养物质。些特定的营养物质。 入胞转运和出胞转运：对于一些大分子物质来说，其吸入胞转运

59、和出胞转运：对于一些大分子物质来说，其吸 收过程则需要用更为复杂的细胞收过程则需要用更为复杂的细胞 膜结构和功能的改变，即入胞转膜结构和功能的改变，即入胞转 运和出胞转运来完成。运和出胞转运来完成。 甘油三酯在肠腔内分解后的产物甘油三酯在肠腔内分解后的产物脂肪酸及甘油脂肪酸及甘油一酯，通过一酯，通过易化扩散易化扩散先进入小肠黏膜细胞后，在内质网先进入小肠黏膜细胞后，在内质网中重新合成为甘油三酯，并与载脂蛋白结合，形成乳糜中重新合成为甘油三酯，并与载脂蛋白结合，形成乳糜微粒；乳糜微粒一旦形成，就进入高尔基体中，许多乳微粒；乳糜微粒一旦形成，就进入高尔基体中，许多乳糜微粒被包裹在一个囊泡内；当囊泡

60、移行至细胞膜侧时，糜微粒被包裹在一个囊泡内；当囊泡移行至细胞膜侧时，细胞受到特殊的化学刺激或细胞膜的电化学改变，引起细胞受到特殊的化学刺激或细胞膜的电化学改变，引起细胞外细胞外CaCa2+2+进入细胞内，就能触发囊泡膜与细胞膜的融合，进入细胞内，就能触发囊泡膜与细胞膜的融合，膜破裂形成一小孔，囊泡内容物乳糜微粒就进入淋巴液膜破裂形成一小孔，囊泡内容物乳糜微粒就进入淋巴液中，完成了脂肪进入小肠黏膜细胞、再转运至淋巴液的中，完成了脂肪进入小肠黏膜细胞、再转运至淋巴液的吸收过程。吸收过程。 小肠中的一些相对分子质量较小的蛋白质或肽链，小肠中的一些相对分子质量较小的蛋白质或肽链，有时有时也可也可以直接

61、被人体吸收，而不需要分解成氨基酸。这种小分子蛋白质以直接被人体吸收，而不需要分解成氨基酸。这种小分子蛋白质吸收的机理与氨基酸有很大的不同，它借助于细胞膜形成吸收的机理与氨基酸有很大的不同，它借助于细胞膜形成吞噬泡吞噬泡或或吞饮泡吞饮泡的方式进入细胞内，称为的方式进入细胞内，称为吞噬或吞饮吞噬或吞饮。吞噬的过程，首。吞噬的过程，首先是蛋白质被小肠黏膜细胞识别，并与细胞膜上的受体特异性结先是蛋白质被小肠黏膜细胞识别，并与细胞膜上的受体特异性结合，结合部位的细胞膜发生内陷，并逐步将其包绕，最后细胞膜合，结合部位的细胞膜发生内陷，并逐步将其包绕，最后细胞膜发生融合，于是蛋白质和包绕的膜就进入肠黏膜细胞

62、内。这种入发生融合，于是蛋白质和包绕的膜就进入肠黏膜细胞内。这种入胞形式在营养素的吸收中胞形式在营养素的吸收中不是主要方式不是主要方式。但许多大分子的物质在。但许多大分子的物质在吸收进入血液循环后，进一步被组织细胞利用时，可以用这种方吸收进入血液循环后，进一步被组织细胞利用时，可以用这种方式，如结合了式，如结合了FeFe2+2+的运铁蛋白、低密度脂蛋白等。的运铁蛋白、低密度脂蛋白等。 食物中的营养素及其他成分经过消化、吸收进食物中的营养素及其他成分经过消化、吸收进入人体后，被组织细胞摄取，作为生长发育、组织入人体后，被组织细胞摄取，作为生长发育、组织更新的原料被利用，或作为能量的来源维持机体新

63、更新的原料被利用，或作为能量的来源维持机体新陈代谢的需要。在这过程中，也会产生一些代谢产陈代谢的需要。在这过程中，也会产生一些代谢产物。物。生物将代谢的最终产物，以及进入机体的异物生物将代谢的最终产物，以及进入机体的异物或有害物质和一些过剩的物质排出体外以维持机体或有害物质和一些过剩的物质排出体外以维持机体内环境的稳定的过程内环境的稳定的过程称为称为排泄排泄。 人体排泄的途径有四条：人体排泄的途径有四条：首先是气管、支气管首先是气管、支气管及肺脏等呼吸器官的排泄，主要的排泄物是二氧化碳及肺脏等呼吸器官的排泄，主要的排泄物是二氧化碳和少量的水分；和少量的水分；皮肤汗液的排泄，主要是以汗液的皮肤汗

64、液的排泄，主要是以汗液的形式散发出机体多余的热量、水分和氯化钠、尿素等形式散发出机体多余的热量、水分和氯化钠、尿素等代谢产物；代谢产物；肾脏尿液的排泄，是人体最为重要的排肾脏尿液的排泄，是人体最为重要的排泄途径，它以尿液的形式排泄体内过多的水分、尿素、泄途径，它以尿液的形式排泄体内过多的水分、尿素、离子等代谢产物，对维持机体内环境的稳定具有特别离子等代谢产物，对维持机体内环境的稳定具有特别重要的意义；重要的意义；最后一条排泄的途径是由大肠粪便的最后一条排泄的途径是由大肠粪便的排泄。排泄。 从严格的生理学意义讲，只将经过血液循环、由从严格的生理学意义讲，只将经过血液循环、由某些排泄器官向体外排泄

65、的过程称为排泄，因此，大某些排泄器官向体外排泄的过程称为排泄，因此，大肠的排泄应该特指经肝脏排出，并在肠道中起了变化肠的排泄应该特指经肝脏排出，并在肠道中起了变化的胆色素、经肠黏膜细胞排出的一些矿物质，如钙、的胆色素、经肠黏膜细胞排出的一些矿物质，如钙、镁等物质的排泄，而不包括食物未消化的，或消化后镁等物质的排泄，而不包括食物未消化的，或消化后未被吸收的残渣。但从食物营养素代谢的整个过程来未被吸收的残渣。但从食物营养素代谢的整个过程来看，为了叙述的方便，我们也将其一并叙述。看，为了叙述的方便，我们也将其一并叙述。 人类的大肠没有重要的消化活动，主要的作用人类的大肠没有重要的消化活动，主要的作用

66、是吸收一部分水分，并为从小肠转运来的未被消化是吸收一部分水分，并为从小肠转运来的未被消化吸收的残余物质提供暂时贮存的场所。吸收的残余物质提供暂时贮存的场所。一、粪便的排泄一、粪便的排泄 食物残渣在大肠的停留时间比较长，一般在食物残渣在大肠的停留时间比较长，一般在10h10h左右。在这段时间里，食物残渣中的水分被大肠黏膜左右。在这段时间里，食物残渣中的水分被大肠黏膜细胞吸收；大肠内存在有大量的细菌，它们来自食物细胞吸收；大肠内存在有大量的细菌，它们来自食物和空气，由口腔入胃，最后到达大肠。大肠内的温度和空气，由口腔入胃，最后到达大肠。大肠内的温度和酸碱度很适合细菌的生长繁殖，繁殖的速度也相当和酸

67、碱度很适合细菌的生长繁殖，繁殖的速度也相当快，人体排出粪便中有快，人体排出粪便中有20203030为活的或死的细菌。为活的或死的细菌。( ( ( (一一一一) ) ) )粪便的形成与成分粪便的形成与成分粪便的形成与成分粪便的形成与成分 有些细菌中含有分解食物残渣的酶，能将蛋白质有些细菌中含有分解食物残渣的酶，能将蛋白质分解为蛋白质胨、氨基酸、氨、硫化氢、组织胺、吲分解为蛋白质胨、氨基酸、氨、硫化氢、组织胺、吲哚等，这一过程称为腐败式分解；也能将糖及脂肪分哚等，这一过程称为腐败式分解；也能将糖及脂肪分解，产物为乳酸、醋酸、二氧化碳、脂肪酸、胆碱等，解，产物为乳酸、醋酸、二氧化碳、脂肪酸、胆碱等，

68、这一过程称为发酵式分解。膳食纤维在大肠中最易被这一过程称为发酵式分解。膳食纤维在大肠中最易被细菌发酵，发酵的程度及速度与膳食纤维的种类、存细菌发酵，发酵的程度及速度与膳食纤维的种类、存在形式以及物理性状、肠道中菌群等有关，适量膳食在形式以及物理性状、肠道中菌群等有关，适量膳食纤维的摄入并在肠道中发酵，有利于改善肠道功能。纤维的摄入并在肠道中发酵，有利于改善肠道功能。 大肠排出的粪便，除食物的残渣、脱落的消化大肠排出的粪便，除食物的残渣、脱落的消化道细胞、细菌等，还含有机体代谢后的废物，如肝道细胞、细菌等，还含有机体代谢后的废物，如肝脏排泄的胆色素衍生物，血液通过肠壁排至肠腔的脏排泄的胆色素衍生

69、物，血液通过肠壁排至肠腔的一些重金属，如钙、镁、汞的盐类等。一些重金属，如钙、镁、汞的盐类等。 正常人的直肠一般是空的，没有粪便存内。当肠正常人的直肠一般是空的，没有粪便存内。当肠蠕动将粪便推入直肠时，刺激了肠壁的感受器，冲动蠕动将粪便推入直肠时，刺激了肠壁的感受器，冲动经神经传至脊髓的低级排便中枢及大脑皮层，引起便经神经传至脊髓的低级排便中枢及大脑皮层，引起便意和排便反射。意和排便反射。( ( ( (二二二二) ) ) )粪便的排泄粪便的排泄粪便的排泄粪便的排泄 正常人的直肠对于粪便的压力刺激具有一定的阈值正常人的直肠对于粪便的压力刺激具有一定的阈值，达到这一压力阈值时就会引起便意；但排便动

70、作可以，达到这一压力阈值时就会引起便意；但排便动作可以受大脑皮层的影响，意识可以加强或抑制便意。人们如受大脑皮层的影响，意识可以加强或抑制便意。人们如果对便意经常抑制，就会使直肠渐渐对粪便的压力失去果对便意经常抑制，就会使直肠渐渐对粪便的压力失去正常的敏感度，粪便在肠道中停留的时间过长，水分的正常的敏感度，粪便在肠道中停留的时间过长，水分的吸收就过多，使粪便干燥，引起排便的困难，这是产生吸收就过多，使粪便干燥，引起排便的困难，这是产生便秘的主要原因之一。便秘时，粪便中的一些代谢产物便秘的主要原因之一。便秘时，粪便中的一些代谢产物也有可能再被人体吸收，因而会有损健康。也有可能再被人体吸收，因而会

71、有损健康。 正常情况下，每日从粪便中排泄的水分约为正常情况下，每日从粪便中排泄的水分约为150mL150mL，但腹泻时，特别是水样腹泻，会造成水分，但腹泻时，特别是水样腹泻，会造成水分的大量丢失，有时甚至会危及生命。的大量丢失，有时甚至会危及生命。 泌尿是肾脏的重要功能。通过尿液的排泄，可泌尿是肾脏的重要功能。通过尿液的排泄，可以调节人体的水分含量，同时还能排泄体内代谢的以调节人体的水分含量，同时还能排泄体内代谢的产物，控制体液中离子成分的浓度，维持人体晶体产物，控制体液中离子成分的浓度，维持人体晶体成分的稳定。因此，通过尿液的排泄，可以维持人成分的稳定。因此，通过尿液的排泄，可以维持人体内环

72、境的相对稳定。体内环境的相对稳定。二、尿液的排泄二、尿液的排泄 正常人每昼夜排出的尿量在正常人每昼夜排出的尿量在100010002000mL2000mL之间，一般为之间，一般为1500mL1500mL。尿量的多少，与水的摄入量和由其他途径所排出的水。尿量的多少，与水的摄入量和由其他途径所排出的水量有关。如果排汗量、粪便的排水量不变，则摄入的水越多，量有关。如果排汗量、粪便的排水量不变，则摄入的水越多，排泄的尿液也越多。排泄的尿液也越多。 若每昼夜的尿量长期保持在若每昼夜的尿量长期保持在2500mL2500mL以上，称为以上，称为多尿多尿； 每昼夜的排量在每昼夜的排量在100100500mL50

73、0mL范围，称为范围，称为少尿少尿； 如果每天的尿量不足如果每天的尿量不足100mL100mL，则称为，则称为无尿无尿。 尿量过多尿量过多，机体水和电解质的损失过多，会导致脱水和电，机体水和电解质的损失过多，会导致脱水和电解质紊乱；解质紊乱；尿量太少尿量太少，则会引起水分的储留，代谢产物的积聚，则会引起水分的储留，代谢产物的积聚，对机体健康的影响更大。对机体健康的影响更大。( ( ( (一一一一) ) ) )尿液的成分与排泄量尿液的成分与排泄量尿液的成分与排泄量尿液的成分与排泄量 尿液中尿液中95959797是水分，固体物只有是水分，固体物只有3 35%5%。固体物分为有机物和无机物两类。有机

74、物中主要成分固体物分为有机物和无机物两类。有机物中主要成分为尿素、肌酐、马尿酸、尿胆素等，主要是食物或机为尿素、肌酐、马尿酸、尿胆素等，主要是食物或机体蛋白质代谢后的产物；无机物主要是氯化钠、硫酸体蛋白质代谢后的产物；无机物主要是氯化钠、硫酸盐、磷酸盐、钾、铵等。氯化钠的含量随食物中盐含盐、磷酸盐、钾、铵等。氯化钠的含量随食物中盐含量的多少而波动；硫酸盐主要来自蛋白质的代谢；磷量的多少而波动；硫酸盐主要来自蛋白质的代谢；磷酸盐主要来自含磷蛋白质和磷脂的代谢。固体物质虽酸盐主要来自含磷蛋白质和磷脂的代谢。固体物质虽然只占尿液成分中很少的比例，但能否及时清除，却然只占尿液成分中很少的比例，但能否及

75、时清除，却对机体内环境的稳定起着十分重要的作用。对机体内环境的稳定起着十分重要的作用。 正常人的尿液一般呈酸性，正常人的尿液一般呈酸性，pHpH值介于值介于5.05.07.07.0之间，最大变化范围是之间，最大变化范围是4.54.58.08.0。尿液的。尿液的pHpH值主要受食物性质的影响，荤素杂食的人，尿值主要受食物性质的影响，荤素杂食的人，尿液呈酸性，液呈酸性，pHpH值在值在6.06.0左右；素食的人，尿液偏左右；素食的人，尿液偏碱性。碱性。 人体尿液的形成，先是流经肾小球的血浆人体尿液的形成，先是流经肾小球的血浆通过滤过膜的滤过，形成原尿通过滤过膜的滤过，形成原尿( (人体两侧肾脏人体

76、两侧肾脏24h24h原尿的生成量约为原尿的生成量约为180L180L，其晶体渗透压与血，其晶体渗透压与血浆完全相同浆完全相同) )，然后，原尿进入肾小管，经过肾，然后，原尿进入肾小管，经过肾小管和集合管的选择性重吸收，大约小管和集合管的选择性重吸收，大约9999的水的水分被重吸收，最终只有约分被重吸收，最终只有约1 1的水分形成终尿排的水分形成终尿排出体外。出体外。( ( ( (二二二二) ) ) )尿液的形成与重吸收尿液的形成与重吸收尿液的形成与重吸收尿液的形成与重吸收 一些对机体有用的物质，如钠、钾、钙、一些对机体有用的物质，如钠、钾、钙、葡萄糖和氨基酸等也被重吸收进入血液，同时葡萄糖和氨

77、基酸等也被重吸收进入血液，同时肾小管还将一些机体的代谢终产物通过分泌主肾小管还将一些机体的代谢终产物通过分泌主动排泄到终尿中，因此，排泄出体外的终尿，动排泄到终尿中，因此，排泄出体外的终尿，是人体在代谢过程需要排泄的废物，而葡萄糖、是人体在代谢过程需要排泄的废物，而葡萄糖、氨基酸等物质正常情况下是不会出现在尿液中氨基酸等物质正常情况下是不会出现在尿液中的。的。 当机体代谢出现异常时，如机体蛋白质的当机体代谢出现异常时，如机体蛋白质的代谢以负氮平衡为主时，或摄入的蛋白质远远代谢以负氮平衡为主时，或摄入的蛋白质远远超出人体的需要时，蛋白质的代谢产物增加，超出人体的需要时，蛋白质的代谢产物增加，可以

78、表现为尿液中尿素、肌酐的含量增加；而可以表现为尿液中尿素、肌酐的含量增加；而糖尿病患者血糖浓度增加到一定限度时，尿液糖尿病患者血糖浓度增加到一定限度时，尿液中也会有葡萄糖出现。因此，肾脏功能正常时，中也会有葡萄糖出现。因此，肾脏功能正常时，可以通过测定尿液中成分的变化，来推测机体可以通过测定尿液中成分的变化，来推测机体的物质代谢和营养状况。的物质代谢和营养状况。 皮肤是人体进行排泄的另一个重要途径。汗液是皮肤是人体进行排泄的另一个重要途径。汗液是皮肤汗腺的分泌物，即汗液在皮肤表面以明显的汗滴皮肤汗腺的分泌物，即汗液在皮肤表面以明显的汗滴形式排泄水分而引起蒸发散热的一种形式。皮肤上有形式排泄水分

79、而引起蒸发散热的一种形式。皮肤上有肉眼可见的汗滴时，称为可感蒸发；当机体的水分直肉眼可见的汗滴时，称为可感蒸发；当机体的水分直接透过皮肤和黏膜表面，并且在还未能形成水滴前就接透过皮肤和黏膜表面，并且在还未能形成水滴前就蒸发掉了，这种形式称为不感蒸发。蒸发掉了，这种形式称为不感蒸发。三、汗液的排泄三、汗液的排泄 汗液的排泄是机体散热的一条有效的途径。机体汗液的排泄是机体散热的一条有效的途径。机体营养物质代谢释放出来的化学能，营养物质代谢释放出来的化学能，5050以上是以热能以上是以热能的形式用于体温的维持，另外的的形式用于体温的维持，另外的5050载荷于载荷于ATPATP，供给，供给细胞代谢过程

80、中的能量需要；在能量的转化与利用过细胞代谢过程中的能量需要；在能量的转化与利用过程中，最终也变为热能。机体的营养物质代谢、细胞程中，最终也变为热能。机体的营养物质代谢、细胞的生物氧化过程不断地进行，热能的产生也是持续的。的生物氧化过程不断地进行，热能的产生也是持续的。 因此，机体要维持体温的恒定，就要将多余的热因此，机体要维持体温的恒定，就要将多余的热能散发出体外。汗液的排泄，无论是不感蒸发还是有能散发出体外。汗液的排泄，无论是不感蒸发还是有感蒸发，都是很好的散热途径。特别是当环境温度等感蒸发，都是很好的散热途径。特别是当环境温度等于或高于机体的皮肤温度时，其他的散热活动，如辐于或高于机体的皮

81、肤温度时，其他的散热活动，如辐射、对流、传导等停止时，汗液的蒸发就成了惟一的射、对流、传导等停止时，汗液的蒸发就成了惟一的机体散热的渠道。机体散热的渠道。 汗液的排泄除了具有散热的功能外，还具有排泄机汗液的排泄除了具有散热的功能外，还具有排泄机体其他代谢产物的作用。汗液中水分的含量约为体其他代谢产物的作用。汗液中水分的含量约为99%99%，另外的另外的1 1是固体成分，以氯化钠为主，也有少量的氯是固体成分，以氯化钠为主，也有少量的氯化钾、尿素、乳酸等。汗液中一般不含有葡萄糖和蛋白化钾、尿素、乳酸等。汗液中一般不含有葡萄糖和蛋白质。实验表明，汗液不是简单血浆的滤出液，而是汗腺质。实验表明，汗液不

82、是简单血浆的滤出液，而是汗腺细胞主动分泌的。细胞主动分泌的。 从汗腺细胞分泌出来的汗液是等渗的，但从汗腺细胞分泌出来的汗液是等渗的，但流经汗腺管腔时，一部分钠和氯被重吸收，所流经汗腺管腔时，一部分钠和氯被重吸收，所以最终排出的汗液一般是低渗的。当然，汗液以最终排出的汗液一般是低渗的。当然，汗液中氯化钠的含量也受到食物中食盐含量的影响，中氯化钠的含量也受到食物中食盐含量的影响，当机体的营养素代谢异常，中间代谢产物增加当机体的营养素代谢异常，中间代谢产物增加时，从汗液中的排泄量也会增加，从而使体表时，从汗液中的排泄量也会增加，从而使体表产生异味。产生异味。 机体在生命活动中，能量来源于细胞内产机体

83、在生命活动中，能量来源于细胞内产能营养素的氧化过程。细胞内的氧化过程需要能营养素的氧化过程。细胞内的氧化过程需要不断消耗不断消耗O O2 2，同时产生，同时产生C0C02 2。因此，机体要不断。因此，机体要不断地从外界吸入足够的地从外界吸入足够的O O2 2，并将体内的，并将体内的C0C02 2排出体排出体外，进行气体交换，以确保机体正常的新陈代外，进行气体交换，以确保机体正常的新陈代谢和维持体内内环境的稳定。谢和维持体内内环境的稳定。四、呼吸的排泄四、呼吸的排泄 正常情况下，营养素代谢产物对呼吸的正常情况下，营养素代谢产物对呼吸的影响不大。但在代谢异常的情况下，如糖尿影响不大。但在代谢异常的

84、情况下，如糖尿病患者代谢性酸中毒时，能刺激呼吸，使呼病患者代谢性酸中毒时，能刺激呼吸，使呼吸加强加快。吸加强加快。 呼吸过程中有少量的水分排出，每天为呼吸过程中有少量的水分排出，每天为300mL300mL左右。左右。l营养学是研究人体健康的科学，要想实现人体健康，要对人体有一个清楚地认识。l基本的医学知识是学习好营养学的基础。主要内容l第一节 人体解剖生理基础l第二节 食物消化吸收l第三节 不同人群的生理特点第一节 人体解剖生理基础l人体解剖生理学是基础医学的重要组成部分。主要涉及人体的基本结构和各系统的生理机能。一、人体结构一、人体结构l 构成人体的基本结构是细胞，细胞构成组织，组织构成器官

85、并组成系统。各器官、系统相互协调，构建成了复杂的人体。1.1细胞细胞线粒体：细胞内的“动力工厂”l细胞的基本活动现象是新陈代谢和兴奋性。l新陈代谢是指细胞与其周围环境进行物质交换的过程，单纯扩散（CO2、O2、乙醇）、易化扩散（载体（G、AA）、通道）、主动运输（钠泵、钙泵、氢泵、碘泵）、入胞出胞。l兴奋性细胞对刺激产生的反应。1.2组织组织：结构和功能相同或相似细胞和细胞间质组成结构和功能相同或相似细胞和细胞间质组成上皮组织上皮组织上皮细胞、细胞间质上皮细胞、细胞间质结缔组织结缔组织疏松、致密、网状、脂肪、骨骼、血疏松、致密、网状、脂肪、骨骼、血液液肌组织肌组织骨骼肌、平滑肌、心肌骨骼肌、平

86、滑肌、心肌神经组织神经组织神经元、神经胶质细胞神经元、神经胶质细胞l肌细胞又称肌纤维l骨骼肌又称横纹肌，l是随意肌，接受神经支配。心肌部分有自主节律，但不受躯体神经支配，而受植物神经支配，属不随意肌。平滑肌属不随意肌。l神经胶质细胞分布于神经元之间，对神经细胞起着支持、联系、营养、保护作用。1.3 器官、系统和人体的分布l器官：不同的组织结合在一起构成了具有一定形态和特定功能的器官，如心、肾、肝、脾l系统：若干个器官结合起来，共同构成完成某种生理功能的系统。l九大系统九大系统:运动系统、循环系统、神经系统、内分泌系统、运动系统、循环系统、神经系统、内分泌系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖

87、系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、感觉器官感觉器官l各系统在神经体液的调解下，彼此联系相互协同，各系统在神经体液的调解下，彼此联系相互协同，共同构成一个完整的机体共同构成一个完整的机体人体人体1.2 人体各系统简介l1.2.1 运动系统l运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。l骨通过骨连接连接在一起构成人体的支架，骨骼肌是动力部分，其收缩时牵动着骨，引起各种运动。l成人骨头共有206块，分为头颅骨、躯干骨、上肢骨、下肢骨四个部分。l但儿童的骨头却比大人多。因为：儿童的骶骨有5块，长大成人后合为1块了。儿童的尾骨有45块，长大后也合成了1块。儿童有2块髂骨、2块坐骨和2块耻骨，到成

88、人就合并成为2块髋骨了。这样加起来，儿童的骨头要比大人多1112块，就是说有217218块。医学书上说，初生婴儿的骨头竟多达305块。l根据形态：长骨、短骨、扁骨和不规则骨。l骨主要由骨质、骨髓和骨膜三部分构成，里面容有丰富的血管和神经组织。l骨连接：直接骨连接和间接骨连接l间接骨连接又称关节，由关节面、关节囊和关节腔组成。1.2.2循环系统循环系统l循环系统是进行血液循环的动力和管道系统，由心血管系统和淋巴系统构成。l心血管系统包括心脏、血管和血液l淋巴系统包括淋巴管道和淋巴器官，是血液循环的支流。淋 巴 系 统免疫系统免疫系统1.2.3神经系统神经系统l神经系统由中枢神经系统和周围神经系统

89、组成。l中枢神经：大脑、脊髓l周围神经：躯体神经 内脏神经神经脊髓神经：共31对，颈神经8对，胸神经12对，腰神经5对，骶神经5对，尾神经1对。脑神经：12对，支配头颈、胸腹等部位器官。感感觉觉器器官官：眼眼，耳耳l耳：听觉、位觉l中耳：鼓膜、鼓室、听小骨1.2.4内分泌系统内分泌系统l激素可分为两大类：l一、含氮类激素：下丘脑分泌的调节肽、腺垂体分泌的促激素、胰岛素、甲状腺素l二、类固醇激素：肾上腺皮质激素、性激素l垂体l垂体悬垂于脑的底面，体积很小，不到1g。l可分为腺垂体和神经垂体，腺垂体是人体最重要的内分泌腺，其分泌功能受下丘脑调节。主要激素：生长激素、催乳素、褪黑素、促甲状腺激素、促

90、肾上腺皮质激素、促性腺激素（卵泡刺激素、黄体生成素）l下丘脑l促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素和生长激素释放激素。l催产素、升压素（垂体后叶储存）l升压素：促进肾小管重吸收、浓缩尿液、通过一定机制升高血压。l甲状腺l甲状腺2030g，是人体最大的内分泌器官。l甲状腺素：碘和酪氨酸，每天100200微克碘，有1/3进入甲状腺（肾上腺上皮细胞。l生物活性：四碘甲腺原氨酸（T4）、三碘甲腺原氨酸l功能：促进生长发育，加速糖和脂肪代谢，维持神经系统兴奋，增强心肌收缩，加快心率l甲状旁腺l100mgl甲状旁腺激素，调节钙磷代谢，血钙高，血磷低l降钙素：减少破骨细胞的生长

91、，抑制破骨细胞溶解骨质等l胰岛l胰岛为散在胰腺腺泡之间的细胞团，占胰腺总体积的1%2%。l胰岛A细胞：胰高血糖素l胰岛B细胞：胰岛素l肾上腺l肾上腺皮质和肾上腺髓质l皮质：盐皮质激素（排钠保钾，浓缩尿液）糖皮质激素，在调节宏量营养素代谢及参与人体应激和防御方面都有重要作用，促进AA分解，转化为肝糖原，同时抑制胰岛素，使血糖升高。髓质：主要由嗜铬元素组成，主要分泌肾上腺素。有助于机体与不利情况进行斗争。1.2.5呼吸系统呼吸系统1.2.6泌尿系统泌尿系统1.2.7生殖系统生殖系统1.2.8消化系统的组成和功能消化系统的组成和功能（一）消化系统组成（一）消化系统组成 消化管消化管 消化腺消化腺（一

92、）消化系统组成（一）消化系统组成1. 1. 消化管：消化管： 口腔、咽、食管、口腔、咽、食管、胃、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）、小肠（十二指肠、空肠、回肠）、大肠（盲肠、结肠、直肠）、大肠（盲肠、结肠、直肠）、肛门肛门上消化道上消化道：从口腔到十二指肠：从口腔到十二指肠下消化道下消化道：从空肠到肛门：从空肠到肛门空肠空肠肛门肛门回肠回肠口腔口腔咽咽食管食管 胃胃 肝肝十二指肠十二指肠胰胰升结肠升结肠 直肠直肠 横结肠横结肠 盲肠盲肠 阑尾阑尾 降结肠降结肠 乙状结肠乙状结肠 小肠壁的微细构造特点小肠壁的微细构造特点2. 消化腺消化腺 分泌消化液的器官分泌消化液的器官大消化腺大消化腺唾液腺（

93、腮腺、颌下腺、舌下腺）、唾液腺（腮腺、颌下腺、舌下腺）、肝和胰肝和胰小消化腺小消化腺(消化管壁内消化管壁内)食管腺、胃腺和肠腺食管腺、胃腺和肠腺肝肝颌下腺颌下腺 腮腺腮腺 舌下舌下腺腺 胰胰第二节 食物消化吸收消化消化（digestion）：食物在物理和化学因素作用下，由食物在物理和化学因素作用下，由大分子逐渐被分解为小分子物质的过程。大分子逐渐被分解为小分子物质的过程。机械性消化：通过消化道的运动，将食物磨碎，并使其与消化机械性消化：通过消化道的运动，将食物磨碎，并使其与消化液充分混合，同时将其向消化道远端推送。液充分混合，同时将其向消化道远端推送。化学性消化：通过消化液的各种化学作用，将食

94、物中的营养成化学性消化：通过消化液的各种化学作用，将食物中的营养成分分解成小分子物质。分分解成小分子物质。吸收吸收（absorption）：）：食物经过消化后，透过消化道粘食物经过消化后，透过消化道粘膜，进入血液和淋巴循环的过程。膜，进入血液和淋巴循环的过程。消化液构成：消化液构成：有机物、离子和水，总量有机物、离子和水，总量68升升消化液的主要功能：消化液的主要功能：1）分解食物中的各种成分；）分解食物中的各种成分；2）为消化酶提供适宜的）为消化酶提供适宜的pH环境；环境；3）稀释食物，使其渗透压与血浆渗透压相等，利于）稀释食物，使其渗透压与血浆渗透压相等，利于吸收；吸收；4）保护消化道粘膜

95、免受理化性损伤。）保护消化道粘膜免受理化性损伤。消化系统基本功能消化系统基本功能摄取食物摄取食物物理性和化学性消化物理性和化学性消化吸收营养吸收营养排除糟粕排除糟粕大分子 小分子 上皮细胞 血液、(不能吸收) (可吸收) 淋巴液消化消化吸收吸收一、口腔内消化一、口腔内消化1、唾液的性质和成分：、唾液的性质和成分： 近于中性（近于中性（pH6.67.1）水分水分99.5%有机物有机物粘蛋白、球蛋白、唾液淀粉酶、溶菌酶粘蛋白、球蛋白、唾液淀粉酶、溶菌酶无机物无机物Na+、K+、HCO3-、Cl-2、唾液的作用：唾液的作用： 湿润和溶解食物；湿润和溶解食物；清洁和保护口腔，杀灭细菌和病毒（溶菌酶）清

96、洁和保护口腔，杀灭细菌和病毒（溶菌酶）对淀粉进行简单分解（淀粉酶）对淀粉进行简单分解（淀粉酶）唾液及其作用：下颌下腺下颌下腺 腮腺腮腺 舌下腺舌下腺 3、唾液分泌的调节：、唾液分泌的调节：神经反射性调节神经反射性调节非条件反射非条件反射条件反射条件反射食物对口腔的机械、食物对口腔的机械、化学和温度刺激化学和温度刺激食物外观、气味、进食食物外观、气味、进食环境、语言文字描述环境、语言文字描述延延髓髓副交感神经副交感神经交感神经交感神经唾液分泌唾液分泌+ 咀嚼 mastication由由各各咀嚼肌按一定顺序收缩而实现，是随意运动。咀嚼肌按一定顺序收缩而实现，是随意运动。 咀嚼的作用咀嚼的作用: :

97、将食物切碎将食物切碎 将切碎的食物与唾液混合形成食团，便于吞咽将切碎的食物与唾液混合形成食团，便于吞咽 使食物与唾液淀粉酶充分接触，产生化学性消化使食物与唾液淀粉酶充分接触，产生化学性消化 加强对感受器的刺激，引起胃，肝，胰，胆囊等活动加强对感受器的刺激，引起胃，肝，胰，胆囊等活动 加强，为消化吸收作好准备。加强，为消化吸收作好准备。吞咽吞咽 deglutition 食管和胃之间，不存在解剖学上的括约肌，但有一高食管和胃之间，不存在解剖学上的括约肌，但有一高压区，宽约压区，宽约12cm，其内压比胃内压高约其内压比胃内压高约510mmHg，可可阻止胃内容物逆流入食管，称为阻止胃内容物逆流入食管，

98、称为食管下括约肌食管下括约肌（lower esophageal sphincter，LES）。二、胃内消化（一）胃液的分泌（一）胃液的分泌 胃液是胃腺各种细胞分泌的混合物胃液是胃腺各种细胞分泌的混合物贲门腺：贲门腺：腺细胞腺细胞(粘液粘液)泌酸腺（胃底和胃体）：泌酸腺（胃底和胃体）：壁细胞壁细胞(盐酸盐酸、内因子内因子)主细胞主细胞(胃蛋白酶原胃蛋白酶原)颈粘液细胞颈粘液细胞(粘液粘液)幽门腺：幽门腺：腺细胞（粘液）腺细胞（粘液）内分泌细胞内分泌细胞如如G细胞细胞(胃泌素胃泌素)、D细胞细胞(生长抑素生长抑素)1. 1. 盐酸（胃酸）：盐酸（胃酸）： 在胃内在胃内在胃内在胃内 1) 1)激活胃

99、蛋白酶原；激活胃蛋白酶原；激活胃蛋白酶原；激活胃蛋白酶原；2)2)杀菌杀菌杀菌杀菌 在十二指肠内在十二指肠内在十二指肠内在十二指肠内 3)3)引起促胰液素的释放，促进胰液、引起促胰液素的释放，促进胰液、引起促胰液素的释放，促进胰液、引起促胰液素的释放，促进胰液、胆汁和小肠液的分泌；胆汁和小肠液的分泌；胆汁和小肠液的分泌；胆汁和小肠液的分泌； 4)4)促进小肠初段对铁、钙的吸收促进小肠初段对铁、钙的吸收促进小肠初段对铁、钙的吸收促进小肠初段对铁、钙的吸收作作用用（二）胃液成分与功能（二）胃液成分与功能2. 2. 胃蛋白酶原（无活性）胃蛋白酶原（无活性） 胃蛋白酶胃蛋白酶 （最适宜（最适宜pHpH

100、值：值：2.02.0） 作用：水解蛋白质为多肽和氨基酸作用：水解蛋白质为多肽和氨基酸3. 3. 粘液：粘液：润滑、保护，与润滑、保护，与碳酸氢盐碳酸氢盐构成粘液构成粘液-碳酸氢盐碳酸氢盐屏障屏障（mucus-bicarbonatebarrier）4. 4. 内因子：内因子： 促进维生素促进维生素B12的吸收，缺乏时导致巨幼红的吸收，缺乏时导致巨幼红细胞性贫血细胞性贫血盐酸盐酸( (三）胃的运动三）胃的运动1 1、胃运动的主要形式、胃运动的主要形式、胃运动的主要形式、胃运动的主要形式 1 1）容受性舒张（）容受性舒张（）容受性舒张（）容受性舒张（receptive relaxationrecep

101、tive relaxation）：）：）：）：2 2）蠕动）蠕动）蠕动）蠕动2、胃排空及其影响因素胃排空：胃排空：食糜从胃进入十二指肠的过程。食糜从胃进入十二指肠的过程。1)食物本身的性质食物本身的性质稀、流体、颗粒小、等渗稀、流体、颗粒小、等渗稠、固体、大块、非等渗稠、固体、大块、非等渗糖糖蛋白质蛋白质脂肪脂肪2)胃内因素促进排空胃内因素促进排空 食物量食物量3)十二指肠因素抑制排空十二指肠因素抑制排空 肠肠-胃反射、多种激素（肠抑胃素）胃反射、多种激素（肠抑胃素） 十二指肠壁上存在多种感受器，酸、脂肪、渗透压十二指肠壁上存在多种感受器，酸、脂肪、渗透压及机械扩张都可刺激这些感受器，反射性地

102、抑制胃运及机械扩张都可刺激这些感受器，反射性地抑制胃运动，使胃排空减慢，这种反射称为动，使胃排空减慢，这种反射称为肠肠- -胃反射胃反射。三、小肠内消化三、小肠内消化整个消化过程中整个消化过程中最重要最重要的阶段。的阶段。消化液消化液胰胰液液胆胆汁汁小肠液小肠液含有最丰富的消化酶含有最丰富的消化酶最重要的消化液最重要的消化液（一）胰液的成分和作用1)1)碳酸氢盐和水碳酸氢盐和水小导管上皮细胞分泌小导管上皮细胞分泌作用：作用：A、中和胃酸，防止肠粘膜受胃酸侵蚀中和胃酸，防止肠粘膜受胃酸侵蚀B、为消化酶活动提供碱性环境、为消化酶活动提供碱性环境2)2)胰酶：胰酶：由腺泡细胞分泌由腺泡细胞分泌胰淀粉

103、酶、胰脂肪酶、胰蛋白酶原、糜蛋白酶原等胰淀粉酶、胰脂肪酶、胰蛋白酶原、糜蛋白酶原等(二)胆汁和小肠液胆汁中无消化酶，作用是：胆汁中无消化酶，作用是：1）作为乳化剂，促进脂肪的分解）作为乳化剂，促进脂肪的分解2）胆盐聚合成微胶粒，促进脂肪消化产物的吸收）胆盐聚合成微胶粒，促进脂肪消化产物的吸收3）促进脂溶性维生素的吸收）促进脂溶性维生素的吸收4）中和胃酸、促自身分泌）中和胃酸、促自身分泌（胆盐的肠肝循环）（胆盐的肠肝循环）肝细胞肝细胞肝胆汁肝胆汁胆囊储存胆囊储存胆囊胆汁胆囊胆汁（pH值：值：7.4）（pH值：值：6.8）没有重要的消化功能：没有重要的消化功能：1）吸收水分和电解质）吸收水分和电解

104、质2）吸收维生素）吸收维生素B和和K3）加工食物残渣，形成并暂时储存粪便加工食物残渣，形成并暂时储存粪便四、大肠内消化四、大肠内消化五、消化道运动型式1 1、咀嚼和吞咽（口、食道）：、咀嚼和吞咽（口、食道）：切割食物切割食物2. 2. 紧张性收缩（胃肠）：紧张性收缩（胃肠）：保持压力保持压力3. 3. 容受性舒张（胃）：容受性舒张（胃）：接纳食物接纳食物4. 4. 蠕动（食道、胃肠道）：蠕动（食道、胃肠道）：推送食物推送食物5. 5. 分节运动（小肠）：分节运动（小肠）：磨碾、混合食物磨碾、混合食物6. 6. 其它其它胃：胃：仅吸收少量水分和酒精仅吸收少量水分和酒精食物的吸收食物的吸收小肠小肠

105、十二指肠十二指肠空空 肠肠 回回 肠：肠： 糖、蛋白质、脂糖、蛋白质、脂肪的消化产物肪的消化产物胆盐、维生素胆盐、维生素B12大肠：大肠：吸收水和盐类吸收水和盐类 长长4 4米，吸收面积大，米，吸收面积大，达达200 m200 m2 2 食物停留时间长食物停留时间长（3 38h8h） 食物已被消化到适食物已被消化到适于吸收的程度于吸收的程度 进食引起绒毛的伸进食引起绒毛的伸缩和摆动，加速绒毛缩和摆动，加速绒毛内血液和淋巴的流动内血液和淋巴的流动小肠的结构和功能特点小肠的结构和功能特点小结：口腔口腔 ：咀嚼和吞咽咀嚼和吞咽 唾液（中性），唾液（中性）， 淀粉淀粉 淀粉酶淀粉酶 麦芽糖麦芽糖胃胃

106、：接纳、磨碾、排空，接纳、磨碾、排空， 胃液（酸性），胃液（酸性）， 蛋白质蛋白质 胃蛋白酶胃蛋白酶 多肽和氨基酸多肽和氨基酸 吸收少量水和酒精吸收少量水和酒精小肠小肠 : :磨碾、推送磨碾、推送 胰液（碱性）、胆汁、小肠液，胰液（碱性）、胆汁、小肠液， 最主要的消化与吸收部位最主要的消化与吸收部位大肠大肠 : :储存、排便储存、排便 大肠液（碱性），大肠液（碱性）， 已无消化作用已无消化作用, ,吸收水、盐类和维吸收水、盐类和维 生素生素B B族和维生素族和维生素K K肝肝 : :产生肝胆汁；对吸收后的食物成产生肝胆汁；对吸收后的食物成 分作进一步处理分作进一步处理, ,人体最大的内分人体最

107、大的内分 泌器官泌器官第三节 不同人群的生理特点孕期内分泌改变l支持胎儿发育l胎盘催乳激素、雌激素、甲状腺素等l孕妇的生理特点孕妇的生理特点孕期消化功能改变l怀孕期由于激素与代谢的改变，往往出现恶心、怀孕期由于激素与代谢的改变，往往出现恶心、食欲减退、消化不良现象。食欲减退、消化不良现象。l这种改变延长了食物在肠道的停留时间，有利这种改变延长了食物在肠道的停留时间，有利于营养素充分吸收。于营养素充分吸收。孕期血液系统改变l血容量：血浆容积增加45，RBC数增加1520生理性贫血。 l血液中营养素含量下降。孕期肾功能改变l肾小球滤过率增加50，肾血浆流量增加75 。 据孕前据孕前BMIBMI推荐

108、的孕期体重增长范围推荐的孕期体重增长范围 孕前体重孕前体重/ /身高类别身高类别 孕期体重增长值（孕期体重增长值（kgkg） 低低(BMI 19.8) (BMI 29.0) (BMI 29.0) 12.512.518.0 18.0 11.511.516.0 16.0 7.57.511.5 11.5 6.06.06.8 6.8 孕期体重改变乳母的生理特点l哺乳期产妇血中雌激素、孕激素、胎盘催乳素水平急剧下降，垂体分泌的催乳素水平持续升高。l哺乳期：哺乳有利于生殖器官及相关组织恢复。 l初乳：大量免疫蛋白，易消化。l过渡乳：乳糖、脂肪含量增多，蛋白质含量下降。l成熟乳：富含蛋白质、乳糖、脂肪等多种

109、营养素。婴幼儿的生理特点婴幼儿的生理特点l生长发育：体重、身长、头围、胸围、上臂围、智能l消化与吸收： 胃肠道功能不够完善l乳芽萌出l神经系统发育： 6月龄时脑重为出生时的2倍（600-700g），1岁时脑重（900-1000g）接近成人的2/3。 乳牙萌出的一般顺序乳牙萌出的一般顺序 种类 数目 出牙时间 总数 下中门齿上中门齿上侧门齿下侧门齿第一乳磨齿尖齿第二乳磨齿2222444610个月810个月1013个月1014个月1317个月1824个月2028个月2468121620学龄前儿童生理特点学龄前儿童生理特点l身高、体重的稳步增长 l咀嚼及消化能力仍有限 l心理发育l主要营养问题 微量

110、元素，如铁、锌及维生素的缺乏农村蛋白质、能量摄入不足 城市脂肪类食物摄入过多或运动减少造成的肥胖学龄儿童生理特点学龄儿童生理特点l6-12岁进入小学阶段。l体格生长速度较前更趋平稳，较少患病。l体重每年约增加2千克，身高每年增长5.86.5厘米。 青少年生理特点青少年生理特点l第二个生长高峰出现，体格发育速度加快。第二个生长高峰出现，体格发育速度加快。l生殖系统迅速发育，第二性征逐步出现。生殖系统迅速发育，第二性征逐步出现。l能量和营养素的需求均超过成年人。能量和营养素的需求均超过成年人。老年人生理特点老年人生理特点l消化系统功能减退 l体成分改变 细胞量下降，出现肌萎缩。 体水分减少，主要为细胞内液减少。 骨矿物质减少，骨质疏松。 l代谢功能降低，基础代谢下降15%20%，合成与分解代谢失去平衡；葡萄糖耐量下降。 l体内氧化损伤加重，丙二醛、脂褐素在细胞内堆积，酶活性降低。 l免疫功能下降，胸腺萎缩、T淋巴细胞数量减少。l老年女性的特殊生理变化。 谢 谢！