《科学版九年级下册化学课件 第8章 8.1 溶液的酸碱性0》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学版九年级下册化学课件 第8章 8.1 溶液的酸碱性0（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 科学版科学版 九年级下九年级下8.1溶液的酸碱性溶液的酸碱性第八章第八章 常常见的酸、碱、的酸、碱、盐习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现CA见习题见习题1234B5ABAB6789C10D见习题见习题DB11121314D15D见习题见习题见习题见习题见习题见习题161718基础巩固练基础巩固练1【中考中考扬州改编扬州改编】下列溶液显碱性的是下列溶液显碱性的是() A酸雨酸雨 B食醋食醋 C石灰水石灰水 D盐酸盐酸C基础巩固练基础巩固练2【中考中考北京北京】加入下列物质到紫色石蕊溶液中，能使加入下列物质到紫色石蕊溶液中，能使 溶液变红的是溶液变红的是() ACO2 BO2
2、CNaCl DNaOHA基础巩固练基础巩固练3【中考中考北京北京】如图所示，在白色点滴板如图所示，在白色点滴板16的孔穴中，的孔穴中， 分别滴加分别滴加2滴紫色石蕊溶液。滴紫色石蕊溶液。 基础巩固练基础巩固练(1)孔孔穴穴6中中溶溶液液变变为为蓝蓝色色，说说明明碳碳酸酸钾钾溶溶液液显显_(填填“酸性酸性”或或“碱性碱性”)。(2)溶液变为红色的孔穴有溶液变为红色的孔穴有_(填孔穴序号，下同填孔穴序号，下同)。(3)作为空白对照实验的孔穴是作为空白对照实验的孔穴是_。碱性碱性2、53(4)孔孔穴穴4中中溶溶液液变变为为_色色，若若向向孔孔穴穴4中中滴滴加加稀稀硫硫酸，溶液变成紫色，说明溶液由酸，
3、溶液变成紫色，说明溶液由_性变成中性。性变成中性。蓝蓝碱碱基础巩固练基础巩固练4【中中考考德德州州】下下面面是是人人体体内内一一些些液液体体的的正正常常pH范范围围，其中显酸性的是其中显酸性的是() A血浆血浆7.357.45 B胃液胃液0.91.5 C胆汁胆汁7.17.3 D胰液胰液7.58.0B基础巩固练基础巩固练5【中考中考泰安泰安】下列数据为常见水果的下列数据为常见水果的pH，其中酸性，其中酸性 最强的是最强的是() A.柠檬柠檬pH(23) B.橙子橙子pH(34) C.西红柿西红柿pH(45) D.西瓜西瓜pH(56)A基础巩固练基础巩固练6近近段段时时间间，猪猪肉肉价价格格的的不
4、不断断上上涨涨对对国国民民的的生生活活带带来来了了一一定定的的影影响响。猪猪肉肉的的新新鲜鲜度度可可以以通通过过测测定定pH来来判判断断。由由表表可可知知：新新鲜鲜肉肉在在变变质质过过程程中中酸酸性性强强弱弱的的变变化化为为() A.变强变强 B变弱变弱 C不变不变 D无法确定无法确定B基础巩固练基础巩固练7【中考中考自贡自贡】下列物质中碱性最强的是下列物质中碱性最强的是() A.液体肥皂液体肥皂 B西瓜汁西瓜汁 C胆汁胆汁 D牛奶牛奶A基础巩固练基础巩固练8【中考中考衡阳衡阳】如图是如图是X、Y、Z三种液体对应的近似三种液体对应的近似 pH，下列判断不正确的是，下列判断不正确的是()AX显酸
5、性显酸性 BY一定是水一定是水CZ可能是澄清石灰水可能是澄清石灰水 DZ可使紫色石蕊试液变蓝可使紫色石蕊试液变蓝B基础巩固练基础巩固练9【中考中考滨州滨州】下列有关测定氢氧化钠溶液下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验的实验 操作或描述，你认为正确的是操作或描述，你认为正确的是() A用镊子夹取用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量 B先先用用蒸蒸馏馏水水将将pH试试纸纸润润湿湿，再再用用滴滴管管吸吸取取氢氢氧氧化化 钠溶液滴到钠溶液滴到pH试纸上测量试纸上测量 C用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH 试纸上，再与标准
6、比色卡对照试纸上，再与标准比色卡对照 D用用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的试纸测得该氢氧化钠溶液的pH12.6C基础巩固练基础巩固练10【中考中考北京北京】土壤的酸碱度会影响植物的生长，下土壤的酸碱度会影响植物的生长，下 列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是()A花生花生 B苹果苹果 C西瓜西瓜 D沙枣沙枣D基础巩固练基础巩固练11. 某某同同学学想想用用pH试试纸纸测测定定稀稀硫硫酸酸的的pH，他他的的操操作作如如下下：在在玻玻璃璃片片上上放放好好pH试试纸纸，用用蒸蒸馏馏水水将将pH试试纸纸润润湿湿后后，将将被被测测溶溶液液滴滴到到pH试试纸纸上上，将将试
7、试纸纸显显示示的的颜颜色色与与标标准准比比色卡进行比较，得出溶液的色卡进行比较，得出溶液的pH。 (1)该同学操作上的错误是该同学操作上的错误是_。 不能用蒸馏水润湿不能用蒸馏水润湿pH试纸试纸(2)他他测测得得的的溶溶液液pH与与实实际际值值相相比比，将将_(填填“偏偏大大”“偏小偏小”或或“不变不变”)。偏大偏大能力提升练能力提升练12如图是生活中常见的水果的如图是生活中常见的水果的pH值，其中碱性最强的值，其中碱性最强的水果是水果是()A乌梅乌梅B白梨白梨C香蕉香蕉D西瓜西瓜D能力提升练能力提升练13李明同学在做家庭小实验时观察到，将紫甘蓝汁液李明同学在做家庭小实验时观察到，将紫甘蓝汁液
8、加入到不同物质中会呈现不同颜色，并记录如下：加入到不同物质中会呈现不同颜色，并记录如下：已知苹果汁显酸性，则在苹果汁中加入紫甘蓝汁液后已知苹果汁显酸性，则在苹果汁中加入紫甘蓝汁液后最有可能显示的颜色是最有可能显示的颜色是()A蓝紫色蓝紫色 B红色红色 C绿色绿色 D蓝色蓝色B能力提升练能力提升练14有有A、B、C三种溶液，三种溶液，A能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红，B能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红，C遇紫色石蕊试液和无色酚遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化，则三种溶液的酞试液均无变化，则三种溶液的pH由大到小的顺序由大到小的顺序是是 ()AACB BCBACBAC D
9、BCAD能力提升练能力提升练15下列能正确表示加水稀释下列能正确表示加水稀释pH10的溶液时的溶液时pH变化情变化情况的是况的是()能力提升练能力提升练【点点拨拨】pH10的的溶溶液液呈呈碱碱性性，在在碱碱性性溶溶液液中中不不断断加加水水， 溶溶液液的的碱碱性性减减弱弱，pH减减小小，但但溶溶液液仍仍显显碱碱性性，不不可可能能变变为为中性或酸性，根据上述分析结合图像可知中性或酸性，根据上述分析结合图像可知D正确。正确。【答案答案】D能力提升练能力提升练16化学物质及其变化与生活密切相关。化学物质及其变化与生活密切相关。(1)健康人的体液健康人的体液pH必须维持在一定范围内。如果体必须维持在一定
10、范围内。如果体 液液pH超越正常范围，就会导致某些疾病的发生。超越正常范围，就会导致某些疾病的发生。胃液的胃液的pH_(填填“大于大于”“小于小于”或或“等等于于”)7。人体内二氧化碳排出不畅时，会导致血液。人体内二氧化碳排出不畅时，会导致血液pH_(填填“升高升高”或或“降低降低”)。小于小于降低降低能力提升练能力提升练 (2)下表是一些作物最适宜种植的土壤下表是一些作物最适宜种植的土壤pH范围：范围：江西素有江西素有“红土壤红土壤”之称，红土壤偏酸性。上述作物之称，红土壤偏酸性。上述作物不适宜在红土壤中种植的是不适宜在红土壤中种植的是_。甘草甘草能力提升练能力提升练17元旦联欢会上，雯雯拿
11、出一幅画元旦联欢会上，雯雯拿出一幅画(如图所示如图所示)，表演了一个，表演了一个化学魔术。化学魔术。 (1)她向画中的衣服上喷了一种无色溶液，衣服由紫色变成她向画中的衣服上喷了一种无色溶液，衣服由紫色变成红色。若衣服上预先涂过石蕊溶液，则喷的无色溶液可能红色。若衣服上预先涂过石蕊溶液，则喷的无色溶液可能是是_ 。稀盐酸稀盐酸(或其他无色酸性溶液或其他无色酸性溶液)能力提升练能力提升练 (2)她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液，灯笼由白色她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液，灯笼由白色变成红色，则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分变成红色，则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是别是_。氢氧化钠溶
12、液、无色酚酞溶液氢氧化钠溶液、无色酚酞溶液(合理即可合理即可)素养核心练素养核心练18我国大部分地区所降酸雨是由居民和工厂燃烧含硫我国大部分地区所降酸雨是由居民和工厂燃烧含硫的煤及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体经的煤及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体经过一系列化学反应而形成的。某化学兴趣小组想探究过一系列化学反应而形成的。某化学兴趣小组想探究某一地区酸雨的酸碱度，探究过程如下：某一地区酸雨的酸碱度，探究过程如下：【猜想与假设猜想与假设】雨水的雨水的pH可能可能_(填填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”)5.6。小于小于素养核心练素养核心练【设计与实验设计与实验】为测定某雨水
13、是否属于酸雨，应选用为测定某雨水是否属于酸雨，应选用_(填序号填序号)。A紫色石蕊试液紫色石蕊试液B无色酚酞试液无色酚酞试液CpH试纸试纸C素养核心练素养核心练组内同学进行了如下实验。组内同学进行了如下实验。甲同学：取甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取雨水滴试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取雨水滴 到到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡 比较。比较。乙同学：取乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸试纸 润湿，然后用玻璃棒蘸取雨水滴在润湿，然后用玻璃棒蘸取雨水滴在pH试纸上，试纸上， 把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。素养核心练素养核心练【结论与分析结论与分析】两位同学中操作正确的是两位同学中操作正确的是_同学。同学。指出另一位同学的操作错误指出另一位同学的操作错误_；这样操作造成的结果是这样操作造成的结果是_。甲甲测定结果偏大测定结果偏大(或或pH偏大偏大)乙同学先用蒸馏水将乙同学先用蒸馏水将pH试纸润湿试纸润湿
