《第2课用线画人物 (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第2课用线画人物 (2)(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、设计、制作:俞东林设计、制作:俞东林 蒋建伟蒋建伟第第2 2课课 用线画人物用线画人物朝元仙仗图(白描朝元仙仗图(白描 局部)宋代局部)宋代 武宗元武宗元作品表现了什么?有什么特点?作品表现了什么?有什么特点? 水浒叶子水浒叶子 (白描(白描 局部)局部) 明代明代 陈洪绶陈洪绶延边顶水舞(速写延边顶水舞(速写 局部)现代局部)现代 叶浅予叶浅予 画家是运用怎样的线条来表现人物的?坐着的女人(速写)坐着的女人(速写) 1918 1918 席勒席勒 (奥地利)(奥地利)女人像(速写)现代女人像(速写)现代 马蒂斯(法国)马蒂斯(法国) 作品中的线条作品中的线条给人怎样的感觉?给人怎样的感觉? 这
2、些作品是运用怎样的线条来表现人物这些作品是运用怎样的线条来表现人物的?各自有什么特点?的?各自有什么特点? 靠椅子的男人(速写)现代靠椅子的男人(速写)现代 马蒂斯(法国)马蒂斯(法国)1.确定整体确定整体关系。关系。2.从头部开始从头部开始画起。画起。3.用疏密的线用疏密的线条表现身体。条表现身体。4.深入刻画,调整完成。深入刻画,调整完成。站立的人站立的人 人物写生时,要人物写生时,要仔细观察对象,不要仔细观察对象,不要随意移动位置。随意移动位置。 坐着的人坐着的人坐着的人坐着的人躺着的人躺着的人 临摹一位大师的人物速写作品。临摹一位大师的人物速写作品。 用疏密有致、轻松灵活的线条,用疏密有致、轻松灵活的线条,为同学写生。为同学写生。作品中运用了怎样的线条来表作品中运用了怎样的线条来表现人物?现人物?