《创新设计高中历史配套课件2.2中国的古代艺术人民必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创新设计高中历史配套课件2.2中国的古代艺术人民必修3（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练课时二中国的古代艺术课时二中国的古代艺术创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练 右图是右图是27届中国电影金鸡奖最佳故届中国电影金鸡奖最佳故事片获奖影片事片获奖影片梅兰芳梅兰芳的宣传海报。的宣传海报。梅兰芳是我国著名的京剧表演艺术家，梅兰芳是我国著名的京剧表演艺术家，在他长期的舞台实践中，逐渐对京剧旦在他长期的舞台实践中，逐渐对京剧旦角的唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装、角的唱腔、念白、舞蹈、音乐、
2、服装、化妆等方面有了创造性发展，形成了自化妆等方面有了创造性发展，形成了自己的风格，世称己的风格，世称“梅派梅派”。梅兰芳在促进。梅兰芳在促进我国与国际间文化交流方面作出了卓越我国与国际间文化交流方面作出了卓越的贡献，使我国京剧艺术跻入了世界戏的贡献，使我国京剧艺术跻入了世界戏剧之林。剧之林。尝试探究尝试探究：京剧为何被称为：京剧为何被称为“国粹国粹”？创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练课程标准课程标准1.概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基 本特征
3、和发展脉络。本特征和发展脉络。2.了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。课标分解课标分解1.了解我国古代了解我国古代书法、法、绘画、舞蹈、音画、舞蹈、音乐、戏曲曲艺术的的发 展成就。展成就。2.概括概括汉字、字、绘画起源、演画起源、演变的的过程、基本特征和程、基本特征和发展脉展脉 络，理解古代，理解古代艺术发展的原因。展的原因。创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练“出鬼入神出鬼入神”的书法艺术的书法艺术创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点
4、考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练秦始皇泰山封禅秦始皇泰山封禅时留下了留下了泰山刻石泰山刻石，相，相传其稿本其稿本为秦秦丞相李斯所丞相李斯所书，唐人称，唐人称颂其其“画如画如铁石，字若石，字若飞动”，“骨骨气丰匀，方气丰匀，方圆绝妙妙”。根据你的判断，。根据你的判断，该刻石使用的刻石使用的书法法形式是什么？形式是什么？提示提示篆书。篆书。1创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练画中有诗画中有诗创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材
5、习题全解活页规范训练活页规范训练右右图是南宋是南宋赵孟孟坚的的墨墨兰图。画中自。画中自题诗曰：曰：“六月衡湘暑气蒸，幽香一六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。冰人清。曾将移入浙西种，一曾将移入浙西种，一岁才才发一两茎。一两茎。”诗中流中流露了作者借物抒露了作者借物抒怀，孤芳自，孤芳自赏，清高拔俗的，清高拔俗的情趣。情趣。该画属于什么画属于什么类别？你的判断依据是？你的判断依据是什么？什么？2提示提示文人画。从图片看出该画集多种艺术于一体，包括文人画。从图片看出该画集多种艺术于一体，包括了绘画、书法、篆刻等，因此属于文人画。了绘画、书法、篆刻等，因此属于文人画。创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主
6、要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练中国古代的音乐舞蹈戏曲中国古代的音乐舞蹈戏曲创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练以上四幅以上四幅图片展示的是京片展示的是京剧角色的四大行当，你能正确角色的四大行当，你能正确说出四大行当出四大行当吗？提示提示旦旦生生净净丑丑3创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练考点一考点一五种书法字体的特点五种书法字体的特点突破依据突破依据：本考点是课程标准要求的重
7、点内容本考点是课程标准要求的重点内容书体体形成形成特点特点小篆小篆创始于秦代始于秦代字体略字体略长，笔画，笔画圆匀，匀，富于富于图案美案美隶隶书始于秦，成熟并通始于秦，成熟并通行于行于汉魏魏字形字形结构平衡构平衡对称，称，整整齐安定安定草草书起源于起源于汉初，成熟初，成熟于于东晋晋变化丰富，奔放化丰富，奔放跃动，写意，写意楷楷书又又称正称正书形成于形成于汉字形方正，字形方正，规矩矩严整整行行书晋晋时流行流行工整清晰，工整清晰，飞洒活洒活泼创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练角度角度1 从图片材料中获取信息解决问
8、题的角度突破从图片材料中获取信息解决问题的角度突破 王羲之是王羲之是东晋晋时期著名的期著名的书法大家，其法大家，其书法法结构雄构雄伟而笔法秀而笔法秀丽，抽象之美近乎出神入化。右，抽象之美近乎出神入化。右图是其只有是其只有17字的名帖字的名帖妹至帖妹至帖，本帖的字体特，本帖的字体特点是点是 ()。A笔画笔画详备，结体体严整整B笔画笔画简约，线条流条流畅C法度森法度森严，清峻，清峻刚健健D横平横平竖直，直，规矩整矩整齐解析解析由图片可以看出字体线条流畅，笔画简约，由图片可以看出字体线条流畅，笔画简约，是草书。是草书。答案答案B【示范示范1】创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示
9、例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练 阅读一脉相承的文字：一脉相承的文字：以以汉字字“车”的字体演的字体演变为例例【示范示范2】角度角度2 从书法演变历程角度突破从书法演变历程角度突破请回答：回答：(1)请你从你从汉字字“车”字的字的变化中化中总结汉字演字演变的基本的基本规律。律。并并简要分析要分析汉字演字演变的原因。的原因。(2)请指出除当代指出除当代简体字外，在体字外，在汉字演字演进过程中上述字体分程中上述字体分别产生于何生于何时？答案答案(1)由复由复杂到到简单，由具体到抽象，由不，由具体到抽象，由不规则到到规则。原因：社会交往、文化生活的推原因：社会交往、文化
10、生活的推动，笔墨，笔墨纸张的改善等。的改善等。(2)A.商朝商朝B商朝商朝C春秋春秋战国国D秦朝秦朝E秦朝秦朝创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练(1)演演变过程：程：正式形成：大正式形成：大约在道光二十年在道光二十年(1840)以后。以后。成熟：同治、光成熟：同治、光绪年年间，走向成熟，涌，走向成熟，涌现出程出程长庚、庚、谭鑫培等号称鑫培等号称“同光十三同光十三绝”的著名的著名艺人。人。(2)艺术特点：特点：以表演以表演历史故事史故事为主。主。角色分角色分为生、旦、生、旦、净、丑四大行当。、丑四大行当。将唱、
11、念、做、打有机将唱、念、做、打有机结合起来，形合起来，形成一套独具特色的成一套独具特色的艺术体系。体系。多采用虚多采用虚拟性性动作，把生作，把生活中活中实有的事物通有的事物通过抽象的表演，得到抽象的表演，得到艺术的再的再现，取得，取得虚虚实结合、形神兼合、形神兼备的效果。的效果。考点二考点二京剧的演变过程和艺术特点京剧的演变过程和艺术特点突破依据突破依据：本考点是京剧艺术的重点内容本考点是京剧艺术的重点内容创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练 京京剧是融文学、音是融文学、音乐、美、美术、舞蹈等多种、舞蹈等多种艺
12、术因素因素于一体的于一体的综合合艺术，被誉，被誉为中国的中国的“国国剧”。下列。下列对其其艺术特色的表述不正确的是特色的表述不正确的是 ()。A内容以内容以历史故事史故事为主主B表演表演艺术以以说、学、逗、唱、学、逗、唱为手段手段C乐器以管弦器以管弦乐器和打器和打击乐器器为主主D角色分角色分为生、旦、生、旦、净、丑四大行当、丑四大行当解析解析京剧表演艺术将唱、念、做、打有机地结合，而说、京剧表演艺术将唱、念、做、打有机地结合，而说、学、逗、唱是相声的手段。学、逗、唱是相声的手段。答案答案B【示范示范3】角度角度1 从京剧的艺术特色角度突破从京剧的艺术特色角度突破创新互动课堂创新互动课堂主要考点
13、突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练 阅读下列材料：下列材料：材料一材料一“四大徽班四大徽班”为三庆班、四喜班、和春班、春台班，为三庆班、四喜班、和春班、春台班，俱为徽调著名戏班。据载，三庆班于俱为徽调著名戏班。据载，三庆班于1790年进京为乾隆帝年进京为乾隆帝祝寿，后为乾隆帝所宠爱。因为臣下有所议论，道光帝将祝寿，后为乾隆帝所宠爱。因为臣下有所议论，道光帝将他们驱逐出宫，徽班从此在北京民间继续演出，广受欢迎。他们驱逐出宫，徽班从此在北京民间继续演出，广受欢迎。材料二材料二【示范示范4】角度角度2 从京剧的发展历程角度突破从京剧的发展历程角度
14、突破创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练材料三材料三为了适应戏曲剧情和表演的需要，京剧吸收中国为了适应戏曲剧情和表演的需要，京剧吸收中国戏曲的传统角色划分，依照不同类型人物的年龄、性别、戏曲的传统角色划分，依照不同类型人物的年龄、性别、身份与性格特征，从脸谱、服装、唱腔等方面将演员划分身份与性格特征，从脸谱、服装、唱腔等方面将演员划分为为四大行当。四大行当。京京剧行当行当请回答：回答：(1)据材料一回答京据材料一回答京剧形成的一个关形成的一个关键步步骤是什么？由此我是什么？由此我们可以看出京可以看出京剧发展走了
15、一条什么道路？展走了一条什么道路？(2)材料二材料二说明了什么？明了什么？(3)材料三将演材料三将演员划分划分为四大行当的目的是什么？四大行当的目的是什么？创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练答案答案(1)关键是徽班进京，并被驱逐出宫。道路：京剧最关键是徽班进京，并被驱逐出宫。道路：京剧最先在上层权贵中流行，后来逐渐流行于民间，在广大人民先在上层权贵中流行，后来逐渐流行于民间，在广大人民群众中流行，即京剧艺术的大众化。群众中流行，即京剧艺术的大众化。(2)同治、光绪年间，京剧艺术走向成熟，涌现出十三位著同治、光
16、绪年间，京剧艺术走向成熟，涌现出十三位著名的艺人。名的艺人。(3)目的：适应剧情和表演的需要，要求演员适应各类角色，目的：适应剧情和表演的需要，要求演员适应各类角色，逐渐演变为四大行当。逐渐演变为四大行当。创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练中国古代艺术成就中国古代艺术成就 2011年年6月月10日，日，“考古中华考古中华新中国考古成果新中国考古成果展展”在秦始皇陵博物院开展。展出的文物包括青铜器、石在秦始皇陵博物院开展。展出的文物包括青铜器、石器、瓷器等，再现了夏商周及秦汉以来多民族统一国家发器、瓷器等，再现
17、了夏商周及秦汉以来多民族统一国家发展的历程，勾画了中华文明形成与发展的历史轨迹。展的历程，勾画了中华文明形成与发展的历史轨迹。热点背景热点背景 创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练 右右图所示文物所示文物发掘于今河南安掘于今河南安阳，距今已有阳，距今已有3 200多年的多年的历史。它史。它可用于研究可用于研究 ()。A西周的西周的历史史B汉字字发展史展史C纸的演的演进D书法法艺术史史【典典例例1】思路导图思路导图答案答案B创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习
18、题全解活页规范训练活页规范训练 下下图为中国出土于湖北随中国出土于湖北随县曾侯乙墓中曾侯乙墓中乐器器青青铜编钟，下列，下列说法不正确的是法不正确的是 ()。【考向考向1】A20世世纪中国音中国音乐考古史上的一次考古史上的一次伟大大发现B编钟铭文文记载着丰富的上古着丰富的上古乐理理C代表代表战国国时期的音期的音乐成就成就D是当是当时乐府机构中的府机构中的乐器器解析解析这套青铜编钟是战国时期的乐器，而乐府机构的设这套青铜编钟是战国时期的乐器，而乐府机构的设立是到秦汉，所以立是到秦汉，所以D项不正确。项不正确。答案答案D创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题
19、全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练中国京剧艺术中国京剧艺术 2011年年11月，第六届中国京剧艺术节开幕月，第六届中国京剧艺术节开幕梅尚程荀张，流派纷呈。生旦净末丑，群英荟萃。梅尚程荀张，流派纷呈。生旦净末丑，群英荟萃。沐浴着党的十七届六中全会的春风，以京剧艺术为代表的沐浴着党的十七届六中全会的春风，以京剧艺术为代表的中华传统文化，正昂首步入一个新的发展时期。中华传统文化，正昂首步入一个新的发展时期。热点背景热点背景 创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练 京剧脸谱京剧脸谱【典典例例2】观察以上察以上戏剧脸
20、谱，有关，有关这种种剧目的目的说法不正确的是法不正确的是 ()。A道光年道光年间正式形成正式形成B同治、光同治、光绪年年间走向成熟走向成熟C是博采众是博采众长、兼收并蓄的、兼收并蓄的剧种种D乾隆末年涌乾隆末年涌现出程出程长庚等著名京庚等著名京剧艺人人创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练思路导图思路导图答案答案D创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练 陈凯歌歌执导的的梅梅兰芳芳是目前第是目前第59届柏林届柏林电影影节唯一一部入唯一一
21、部入围的中国影片。它真情演的中国影片。它真情演绎了国了国剧大大师、绝世世名伶梅名伶梅兰芳的芳的传奇人生。下面有关京奇人生。下面有关京剧的的说法正确的是法正确的是()。A由元由元杂剧发展而来的展而来的B以北京的地方以北京的地方戏为主形成的主形成的C南方一些南方一些剧种种传入北京后融合而成入北京后融合而成D标志着中国古代志着中国古代戏剧的成熟的成熟解析解析京剧不是由元杂剧发展而来的；也不是以北京地方京剧不是由元杂剧发展而来的；也不是以北京地方戏为主形成的；元杂剧标志着中国古代戏剧的成熟，故戏为主形成的；元杂剧标志着中国古代戏剧的成熟，故A、B、D三项的说法错误。京剧是南方一些剧种三项的说法错误。京
22、剧是南方一些剧种(徽剧徽剧)传入传入北京后融合而成的，北京后融合而成的，C项正确。项正确。答案答案C【考向考向2】创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练【学习思考学习思考】 (P31)这段段话记录的的传说有什么意有什么意义？提示提示“天雨粟，鬼夜哭天雨粟，鬼夜哭”，说明文字的巨大威力。文字的，说明文字的巨大威力。文字的发明，使人类的经验得以流传，使得人类的智慧得以发挥。发明，使人类的经验得以流传，使得人类的智慧得以发挥。人类将摆脱以往的愚昧和黑暗。有关人类将摆脱以往的愚昧和黑暗。有关“仓颉作书仓颉作书”而导致异而
23、导致异象的传说，说明了文字出现在文明史上震撼性的冲击，也象的传说，说明了文字出现在文明史上震撼性的冲击，也反映了人民对发明文字的祖先的无限景仰和钦佩。反映了人民对发明文字的祖先的无限景仰和钦佩。1创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练(P31)在当今在当今汉字字输入入电脑化、美化、美术字字库丰富多彩的丰富多彩的时代，代，中国中国传统书法法艺术还有没有存在的价有没有存在的价值？如果有，其价？如果有，其价值何在？何在？提示提示有。中国传统书法不仅有传递知识文化的功能，还有。中国传统书法不仅有传递知识文化的功能，还有修
24、身养性的价值。有助于提高人们发现美、欣赏美、鉴有修身养性的价值。有助于提高人们发现美、欣赏美、鉴赏美的能力。有助于潜移默化增加自身修养，提高品德的赏美的能力。有助于潜移默化增加自身修养，提高品德的功效。中国传统书法是中华民族文化的重要组成部分，是功效。中国传统书法是中华民族文化的重要组成部分，是不可舍弃的民族文化遗产。不可舍弃的民族文化遗产。2创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练(P36)戏曲曲产生之后生之后为什么能什么能够取代取代乐舞，在民众喜舞，在民众喜闻乐见的的艺术形式中占据主流地位？形式中占据主流地位？
25、提示提示戏曲有完整的故事情节，表现灵活，形式多样。表戏曲有完整的故事情节，表现灵活，形式多样。表演方式继承了音乐、舞蹈以及传统百戏的诸多手段，因而演方式继承了音乐、舞蹈以及传统百戏的诸多手段，因而受到民众的喜爱。市民经济的发展，也为戏曲的完善和普受到民众的喜爱。市民经济的发展，也为戏曲的完善和普及提供了重要的条件。统治者以个人喜好为基点的提倡，及提供了重要的条件。统治者以个人喜好为基点的提倡，也起了一定的作用。也起了一定的作用。3创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练(P36)中国中国戏曲表演曲表演为什么具有什么
26、具有强强烈的舞蹈美感？烈的舞蹈美感？发达的古达的古代代宫廷廷乐舞和民舞和民间舞蹈在其中起了什么作用？舞蹈在其中起了什么作用？提示提示中国的戏曲表演从艺术渊源来说，与舞蹈有紧密的中国的戏曲表演从艺术渊源来说，与舞蹈有紧密的文化联系。发达的古代宫廷乐舞和民间舞蹈，在戏曲产生文化联系。发达的古代宫廷乐舞和民间舞蹈，在戏曲产生和成熟的过程中，发挥了重要的作用。和成熟的过程中，发挥了重要的作用。4创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练(P36)中国古代的中国古代的书法和法和绘画有哪些名家名作？画有哪些名家名作？提示提示建议
27、启发学生除教材中涉及的代表作者和代表作之建议启发学生除教材中涉及的代表作者和代表作之外，列举若干其他的名家名作。外，列举若干其他的名家名作。【自我测评自我测评】创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练(P36)儒家学者儒家学者认为音音乐和政治是相通的。你同意和政治是相通的。你同意这样的的说法法吗？提示提示同意。艺术作为一种上层建筑形式，必然会对当时同意。艺术作为一种上层建筑形式，必然会对当时的社会存在有所反映，同时又反作用于包括政治生活在内的社会存在有所反映，同时又反作用于包括政治生活在内的社会生活。从这个角度来看上述说法是成立的。的社会生活。从这个角度来看上述说法是成立的。(社会社会存在决定社会意识存在决定社会意识)教师可举例说明。例如：周代社会的教师可举例说明。例如：周代社会的政治生活中，政治生活中，“礼礼”和和“乐乐”相结合，成为政治规范的象征。相结合，成为政治规范的象征。“乐乐”，也是政治文化构成的一部分。，也是政治文化构成的一部分。【材料阅读与思考材料阅读与思考】创新互动课堂创新互动课堂主要考点突破主要考点突破热点考向示例热点考向示例教材习题全解教材习题全解活页规范训练活页规范训练单击此处进入单击此处进入 活页规范训练活页规范训练
