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1、 诗中雪诗中雪1遥知不是雪，为有暗香来。遥知不是雪，为有暗香来。(王安石王安石梅花梅花)2孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元柳宗元江雪江雪)3柴门闻犬吠，风雪夜归人。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 (刘长卿刘长卿逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人)4千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 (高适高适别董大别董大)5窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 (杜甫杜甫绝句绝句)6北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 (岑参岑参白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京)教学目标教学目标: 1.1.熟读课文，积累
2、词语。熟读课文，积累词语。 2.2.深入理解本文的写景特点。深入理解本文的写景特点。3.3.理解作者的精神世界。理解作者的精神世界。张岱：张岱： 字宗子，又字石公，号陶字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人，出身仕宦世家，爱繁华，好山人，出身仕宦世家，爱繁华，好山水，晓音乐，有水，晓音乐，有陶庵梦忆陶庵梦忆、西湖梦寻西湖梦寻等。等。湖湖心心亭亭位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西
3、湖风景的好地上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。方，因此常有文人墨客到此赏景。岱岱 崇崇 祯祯 更定更定 毳衣炉火毳衣炉火 雾雾 凇凇 沆沆 砀砀 一芥一芥 铺毡铺毡dichngzhngngcusnghngdngjizhn注音注音重点字词：重点字词：1.湖中人鸟声俱绝湖中人鸟声俱绝2.是日更定是日更定3.余拏一小船余拏一小船4.拥毳衣炉火拥毳衣炉火5.雾凇沆砀雾凇沆砀6.惟长堤一痕惟长堤一痕7.湖中焉得更有此人湖中焉得更有此人8.强饮三大白而别强饮三大白而别（都都）（）（消失消失）（晚上八点左右）晚上八点左右）（携，带携，带）（细毛细毛）（水气水气）（）（
4、寒气弥漫的样子寒气弥漫的样子）（只只）（怎么怎么）（）（还还）（这里指酒杯这里指酒杯）读：读：要求：要求：1 1、读准字音，注意生字；、读准字音，注意生字；2 2、注意断句；、注意断句；3 3、读准文中人物说话的语气。、读准文中人物说话的语气。译：译：要求：要求：1 1、小组为单位结合书下注解翻译、小组为单位结合书下注解翻译全文。每组组长做准备。全文。每组组长做准备。看看雪景：雪景：写写景景顺顺序序上上下下 远远近近 清新、淡雅、清新、淡雅、悠远、脱俗悠远、脱俗找出描写雪景的语句，找出描写雪景的语句，并说说它的描写顺序。并说说它的描写顺序。整体整体部分部分 总总分分突出了什么特点突出了什么特点
5、品品雪情雪情 从全文看表现出作者什么情感？从全文看表现出作者什么情感？ （超凡脱俗超凡脱俗 孤芳自赏孤芳自赏)探究探究1：对对“一白一白”、“一痕一痕”、“一点一点”、“一芥一芥”、中的几个中的几个“一一”，你是如何理解的？，你是如何理解的？作者引用舟子的话有什么表达效果？作者引用舟子的话有什么表达效果？探究探究2：环境：环境：湖中人鸟声俱绝湖中人鸟声俱绝看雪看雪寒夜寒夜独舟独舟全景全景广漠广漠（大大）情景对比情景对比（小小）特写特写渺小渺小（冷冷）孤独孤独人人炉旺酒沸炉旺酒沸拉余同饮拉余同饮（热热）情情景景对对比比巧遇巧遇 知己知己景景你心中的雪景是什么样的呢？你心中的雪景是什么样的呢？是的，心中的雪，绝美的诗，其实也近在是的，心中的雪，绝美的诗，其实也近在我们身边，等着我们去追寻、发现。请用我们身边，等着我们去追寻、发现。请用你手中的笔描绘出你心中的雪景你手中的笔描绘出你心中的雪景
