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1、w英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。w英语的使用非常广泛w与语数并列，中考、高考必考科目，以后要考四六级。w 一位老者在海边垂钓，已经钓满了一一位老者在海边垂钓，已经钓满了一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和地冲孩子笑笑，送准备离开的时候，温和地冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：”那你那你想要什么呢？想要什么呢？“孩子指了指他的鱼竿，说：孩子指了指他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。我想要你的鱼竿
2、。”w 你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么？是你的话，你会选择什么？w 其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。鱼的方法。w 所以，我们说，任何一门课程的学习，所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂，解题，而是从根本上掌不是单单看懂，解题，而是从根本上掌握它的学习方法。这样，才能达到一个握它的学习方法。这样，才能达到一个事半功倍的效果。事半功倍的效果。w那么，小学那么，小学英语英语学习需要掌握哪些方法呢学习需要掌握哪些方法呢？w加以归
3、纳，可以从加以归纳，可以从听、读、说、写听、读、说、写四四个方个方面入手。面入手。w下面我们就一一来介绍。下面我们就一一来介绍。听听君一席话，胜读十年书w1.认真听课认真听课w要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。w记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之点；处。这些往往是重点、难点，也是必考之点；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。你知识迁
4、移的表现。w2.善听别人的发现，捕捉有利于自己的信息。善听别人的发现，捕捉有利于自己的信息。w3.拓宽听的渠道，让更多的信息从拓宽听的渠道，让更多的信息从“耳耳”而入。而入。说说言为心声，不耻下问言为心声，不耻下问w1.上课时多参与讨论，主动同学老师交上课时多参与讨论，主动同学老师交流心得。流心得。w2.请教老师和同学，不懂就问请教老师和同学，不懂就问w3.朗诵、演讲朗诵、演讲w4.阅读新闻报刊杂志要积极评论，锻炼阅读新闻报刊杂志要积极评论，锻炼自己的鉴赏能力和思维能力自己的鉴赏能力和思维能力读读书破万卷，下笔如有神w1.读出声。有利于理解和记忆，帮助你读出声。有利于理解和记忆，帮助你“出口成
5、章出口成章”。w2.背书。培养扎实的功底，使作文更加背书。培养扎实的功底，使作文更加“出彩出彩”。w3.使用工具书。使用工具书。写写纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行绝知此事要躬行w1.写好每个写好每个字母字母，注意卷面整洁，注意卷面整洁w2.认真写作业，准备一个错题本，将做认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己不懂的题目记下。错或自己不懂的题目记下。w3.整理笔记，将所学的知识分门别类，整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。日后好复习。w4.多用英语写句子。多用英语写句子。准备工作及常规作业准备工作及常规作业w一、听写本一、听写本w二、错题本（机动）二、错题本（机动）常规作业常规作业常规作业常规作业 背单词，读课文背单词，读课文背单词，读课文背单词，读课文未来，不是我们要去的地方；未来，不是我们要去的地方；未来，是我们要创造的地方。未来，是我们要创造的地方。 不要为失败找借口要为成功找出路作业你在新学期有什么新设想？你在新学期有什么新设想？英语英语的弱项在哪里？什么原因？想怎么解决的弱项在哪里？什么原因？想怎么解决？有什么困难需要老师帮助？有什么困难需要老师帮助？对老师有什么要求？对老师有什么要求？（结合你自己的情况，选择其中的一个问题（结合你自己的情况，选择其中的一个问题或几个问题谈谈，写在或几个问题谈谈，写在作业本作业本上）上）
