《最新十二五上海课题组幻灯片》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新十二五上海课题组幻灯片（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、十二五上海课题组十二五上海课题组 为了充分发挥互动反馈技术的功能，构建互为了充分发挥互动反馈技术的功能，构建互动反馈教学的常态课堂，以提高教师教与学生学动反馈教学的常态课堂，以提高教师教与学生学的成效，优化课堂教学，促进教师专业发展，上的成效，优化课堂教学，促进教师专业发展，上海市普陀区已有海市普陀区已有6所学校于所学校于2011年年12月月21日在上日在上海市晋元高级中学附属学校举行了课题开题大会。海市晋元高级中学附属学校举行了课题开题大会。宜川附校宜川附校 基于互动技术的达标反馈教学研究基于互动技术的达标反馈教学研究 此课题是在学校核心课题一此课题是在学校核心课题一页纸教学法实践研究基础上
2、，将页纸教学法实践研究基础上，将先进的互动技术丰富，当堂达标反先进的互动技术丰富，当堂达标反馈与检测途径与形式，提升导学课馈与检测途径与形式，提升导学课当堂达标的有效性。当堂达标的有效性。 平利一小平利一小 互动反馈教学流程观察与评价实践研究互动反馈教学流程观察与评价实践研究 此课题此课题是在学校三年是在学校三年规划规划“健康身健康身心，智慧教学心，智慧教学”核心内容指导下，将交核心内容指导下，将交互白板、互动技术作为一种文化，通过互白板、互动技术作为一种文化，通过互动反馈教学流程观察、创新教学设计，互动反馈教学流程观察、创新教学设计，构建新型教学流程，引导教师尊重学生构建新型教学流程，引导教
3、师尊重学生差异，改善学生学习，在合作互动课堂差异，改善学生学习，在合作互动课堂中学做智慧教师。中学做智慧教师。 曹杨附校与光新学校曹杨附校与光新学校 这两所学校是新参与课题研究的这两所学校是新参与课题研究的九年制一贯制学校，它们结合学校发九年制一贯制学校，它们结合学校发展的需求，将提高教师问题设计能力展的需求，将提高教师问题设计能力为重点，通过智慧地教与学，有针对为重点，通过智慧地教与学，有针对性解决教学中的问题，从而使互动反性解决教学中的问题，从而使互动反馈教学成为一种常规的新型教学。馈教学成为一种常规的新型教学。 二、课题组织与培训二、课题组织与培训 时间时间例会内容例会内容地点地点201
4、1年年6月月19日日总课题组秘书长马劲总课题组秘书长马劲松课题指导松课题指导上海晋元附校上海晋元附校2011年年9月月15日日“十一五十一五”成果交流成果交流课题选题培训理论学课题选题培训理论学习活动习活动上海洛川学校上海洛川学校2011年年11月月29日日课题组研讨交流活动课题组研讨交流活动（展示课）（展示课）上海平利一小上海平利一小2011年年12月月20日日课题组开题准备会课题组开题准备会上海晋元附校上海晋元附校2011年年12月月21日日6所学校开题大会所学校开题大会上海晋元附校上海晋元附校 各校在领导大力支持下，制定了研各校在领导大力支持下，制定了研究实施计划，安排研究日程表。老师们
5、究实施计划，安排研究日程表。老师们以满腔热情参与到理论学习，技术培训，以满腔热情参与到理论学习，技术培训，课例研究中。课例研究中。 三、课题实施与推进三、课题实施与推进 四、新一年工作思路四、新一年工作思路 1、深入开展案例研究活动。、深入开展案例研究活动。2、开发设计沪教版教材资源。、开发设计沪教版教材资源。 四、新一年工作思路四、新一年工作思路学校学校承担任务承担任务开发学科开发学科平利一小平利一小一年级一年级语、数、英语、数、英光新学校光新学校二年级二年级语语、数、英、数、英宜川附校宜川附校二年级二年级语语、数、英、数、英洛川学校洛川学校三年级、四年级三年级、四年级语语、数、英、数、英晋元附校晋元附校五年级五年级语语、数、英、数、英曹杨附校曹杨附校六年级六年级语语、数、英、数、英 四、新一年工作思路四、新一年工作思路 1、深入开展案例研究活动。、深入开展案例研究活动。2、开发设计沪教版教材资源。、开发设计沪教版教材资源。3、开展研讨交流活动。、开展研讨交流活动。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！18
