《高三生物第二轮复习 专题四 第1讲 遗传的分子基础课件 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物第二轮复习 专题四 第1讲 遗传的分子基础课件 新人教版.ppt（74页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题四遗传、变异与进化1.人类对遗传物质的探索过程：(1)对遗传物质的早期推测()；(2)肺炎双球菌的转化实验()；(3)噬菌体侵染细菌的实验()。2.DNA分子结构的主要特点()。3.基因的概念：(1)说明基因与DNA关系的实例()；(2)DNA片段中的遗传信息()。4.DNA分子的复制：(1)对DNA分子复制的推测()；(2)DNA分子复制的过程()。5.遗传信息的转录和翻译()。6.基因与性状的关系()。考纲要求遗传的分子基础第讲1构建网络栏目索引考点一遗传物质探索的经典实验考点二DNA的结构、复制及相关计算考点三聚焦基因的表达考点一遗传物质探索的经典实验u重点提炼u命题视角题组一对肺炎
2、双球菌转化实验进行考查题组二对噬菌体侵染大肠杆菌实验进行考查题组三对生物体的遗传物质进行考查重点提炼1.赫赫尔尔希希和和蔡蔡斯斯用用35S和和32P分分别别标标记记T2噬噬菌菌体体的的蛋蛋白白质质和和DNA，证明了，证明了DNA的半保留复制的半保留复制(2014江苏，江苏，4D)( )2.孟孟德德尔尔的的豌豌豆豆杂杂交交实实验验，摩摩尔尔根根的的果果蝇蝇杂杂交交实实验验，均均证证明了明了DNA是遗传物质是遗传物质(2013新课标新课标，5改编改编)( )3.肺肺炎炎双双球球菌菌转转化化实实验验证证明明DNA是是主主要要的的遗遗传传物物质质(2012福建，福建，2D改编改编)( )4.噬菌体侵染
3、细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力服力(2012江苏，江苏，2A)( )错混诊断5.分分别别用用含含有有放放射射性性同同位位素素35S和和放放射射性性同同位位素素32P的的培培养养基培养噬菌体基培养噬菌体(2011江苏，江苏，12A)( )6.32P、35S标标记记的的噬噬菌菌体体侵侵染染实实验验分分别别说说明明DNA是是遗遗传传物质，蛋白质不是遗传物质物质，蛋白质不是遗传物质(2011江苏，江苏，12D)( )7.噬噬菌菌体体能能利利用用宿宿主主菌菌DNA为为模模板板合合成成子子代代噬噬菌菌体体的的核核酸酸(2012重庆，重庆，2B改编
4、改编)( )8.用用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量放标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致射性可能是搅拌不充分所致(2011江苏，江苏，12C)( )命题视角题组一对肺炎双球菌转化实验进行考查题组一对肺炎双球菌转化实验进行考查1.关关于于格格里里菲菲思思和和艾艾弗弗里里完完成成的的肺肺炎炎双双球球菌菌转转化化实实验验，下下列列叙述错误的是叙述错误的是()A.加热杀死的加热杀死的S型菌的型菌的DNA进入进入R型菌细胞内，使型菌细胞内，使R型菌转型菌转 化成化成S型菌型菌B.R型菌转化后出现荚膜，反对者认为可能是突变所致，不型菌转化后出现荚膜，反对者认为
5、可能是突变所致，不 能说明能说明DNA是遗传物质是遗传物质C.艾弗里提取的艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没 有完全排除蛋白质的作用有完全排除蛋白质的作用D.艾弗里无法使艾弗里无法使DNA与蛋白质完全分开，故该实验证明与蛋白质完全分开，故该实验证明 DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质解解析析由由于于技技术术所所限限，艾艾弗弗里里未未能能将将DNA与与蛋蛋白白质质完完全全分分开开，但但通通过过体体外外转转化化实实验验证证明明了了DNA就就是是肺肺炎炎双双球菌的遗传物质。球菌的遗传物质。答案答案D2.利利用用两两种种类类型型的的肺肺炎炎双双球球菌
6、菌进进行行相相关关转转化化实实验验。各各组组肺肺炎炎双双球球菌菌先先进进行行图图示示处处理理，再再培培养养一一段段时时间间后后注注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是()A.通通过过E、F对对照照，能能说说明明转转化化因因子子是是DNA而而不不是是蛋蛋白白质质B.F组可以分离出组可以分离出S型和型和R型两种肺炎双球菌型两种肺炎双球菌C.F组产生的组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果型肺炎双球菌可能是基因重组的结果D.能导致小鼠死亡的是能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组四组解解析析从从图图示示实实验验过过程程看看出出，通通过过E、F对对照照，能能说说明
7、明转转化化因因子子是是DNA而而不不是是蛋蛋白白质质，F组组加加入入了了S型型细细菌菌的的DNA，可可以以分分离离出出S型型和和R型型两两种种肺肺炎炎双双球球菌菌，而而出出现现的的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果。型肺炎双球菌可能是基因重组的结果。A组组经经煮煮沸沸、D和和E组组为为R型型细细菌菌，均均不不能能导导致致小小鼠鼠死死亡，亡，D错误。错误。答案答案D总结提升肺炎双球菌转化实验的三个相关问题分析(1)加加热热杀杀死死的的S型型细细菌菌，其其蛋蛋白白质质变变性性失失活活；而而DNA在在加加热热过过程程中中，双双螺螺旋旋解解开开，氢氢键键断断裂裂，但但缓缓慢慢冷冷却却时时，其其结结构可
8、恢复。构可恢复。(2)转转化化的的实实质质是是S型型细细菌菌的的DNA片片段段整整合合到到了了R型型细细菌菌的的DNA中，即实现了基因重组。中，即实现了基因重组。(3)转化后形成的转化后形成的S型细菌可以遗传下去，说明型细菌可以遗传下去，说明S型细菌的型细菌的DNA是遗传物质。是遗传物质。命题视角题组二对噬菌体侵染大肠杆菌实验进行考查题组二对噬菌体侵染大肠杆菌实验进行考查3.T2噬噬菌菌体体侵侵染染大大肠肠杆杆菌菌的的实实验验进进一一步步证证实实了了DNA是是遗传物质。这个实验获得成功的原因不包括遗传物质。这个实验获得成功的原因不包括()A.选择化学组成和结构简单的噬菌体作为实验材料选择化学组
9、成和结构简单的噬菌体作为实验材料B.采用同位素标记法分别标记噬菌体的采用同位素标记法分别标记噬菌体的DNA和蛋白质和蛋白质C.噬菌体侵染大肠杆菌时，只将噬菌体侵染大肠杆菌时，只将DNA注入其细胞中注入其细胞中D.噬菌体侵染时间过长，大肠杆菌会裂解死亡噬菌体侵染时间过长，大肠杆菌会裂解死亡解解析析被被同同位位素素标标记记的的T2噬噬菌菌体体侵侵染染大大肠肠杆杆菌菌后后，通通过过离离心心技技术术分分析析噬噬菌菌体体的的DNA和和蛋蛋白白质质的的去去向向，进进而而分分析析二二者者在在噬噬菌菌体体繁繁殖殖中中的的作作用用，与与大大肠肠杆杆菌菌裂解无关。裂解无关。答案答案D4.赫赫尔尔希希和和蔡蔡斯斯做
10、做了了噬噬菌菌体体侵侵染染细细菌菌实实验验，下下列列叙叙述述正正确的是确的是()A.此实验证明了此实验证明了DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质B.用含有充足有机物的完全培养基培养用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体噬菌体C.用用同同位位素素32P标标记记的的一一组组实实验验中中，上上清清液液中中放放射射性性较较强强D.细菌裂解释放的噬菌体中，含细菌裂解释放的噬菌体中，含32P的物质是的物质是DNA解析解析噬菌体侵染细菌实验证明噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质，故是遗传物质，故A错误；错误；T2噬噬菌菌体体是是病病毒毒，不不能能在在培培养养基基上上独独立立生生存存，必必须须寄寄生
11、生在在活活细细胞胞中中才才能生存，故能生存，故B错误；错误；32P标标记记的的是是噬噬菌菌体体的的DNA，噬噬菌菌体体侵侵染染细细菌菌时时，DNA进进入入细细菌菌，离离心后随细菌离心到沉淀物中，所以沉淀物中放射性较强，故心后随细菌离心到沉淀物中，所以沉淀物中放射性较强，故C错误；错误；噬噬菌菌体体由由DNA(组组成成元元素素是是C、H、O、N、P)和和蛋蛋白白质质(组组成成元元素素是是C、H、O、N)组组成成，所所以以细细菌菌裂裂解解释释放放的的噬噬菌菌体体中中，含含32P的的物物质质是是DNA，故，故D正确。正确。答案答案D技法提炼噬菌体侵染细菌实验放射性分析的“两看”法题组三对生物体的遗传
12、物质进行考查题组三对生物体的遗传物质进行考查5.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是()A.豌豆的遗传物质主要是豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸种脱氧核苷酸命题视角解析解析豌豆的遗传物质是豌豆的遗传物质是DNA，并非，并非“主要是主要是”；酵酵母母菌菌是是真真核核生生物物，细细胞胞核核内内有有染染色色体体，遗遗传传物物质质主主要要分布在染色体上，还有少量分布在线粒体内；分
13、布在染色体上，还有少量分布在线粒体内；T2噬菌体的遗传物质是噬菌体的遗传物质是DNA，不含硫元素；，不含硫元素；HIV的遗传物质是的遗传物质是RNA，水解不会产生脱氧核苷酸。，水解不会产生脱氧核苷酸。答案答案B6.下下列列有有关关核核酸酸与与遗遗传传物物质质关关系系的的叙叙述述中中，不不正正确确的的是是()A.DNA是绝大多数生物的遗传物质是绝大多数生物的遗传物质B.有些生物的遗传物质是有些生物的遗传物质是RNAC.在真核生物中，在真核生物中，DNA和和RNA都是遗传物质，其中都是遗传物质，其中 DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质D.核酸是所有生物的遗传物质，其中核酸是所有生物的遗传物质，
14、其中DNA是主要的遗是主要的遗 传物质传物质解解析析具具有有细细胞胞结结构构的的生生物物含含有有 DNA和和RNA两两种种核核酸酸，但但DNA是是遗遗传传物物质质，病病毒毒只只含含有有DNA或或RNA一一种核酸，其含有的这种核酸就是该病毒的遗传物质。种核酸，其含有的这种核酸就是该病毒的遗传物质。总总之之，大大多多数数生生物物的的遗遗传传物物质质是是DNA，即即DNA是是主主要要的遗传物质。的遗传物质。答案答案C生物的遗传物质的判断技法提炼生物生物所含核酸所含核酸所含核苷酸所含核苷酸含氮碱基含氮碱基遗传遗传物质物质细胞生物细胞生物(原核、真原核、真核生物核生物) 2种种8种：四种核种：四种核糖核
15、苷酸；四糖核苷酸；四种脱氧核苷酸种脱氧核苷酸5种：种：A、T、C、G、U均为均为DNA病毒病毒DNA病毒病毒1种，为种，为DNA4种脱氧种脱氧核苷酸核苷酸4种：种：A、T、C、GDNARNA病毒病毒1种，为种，为RNA4种核糖种核糖核苷酸核苷酸4种：种：A、U、C、GRNA考点二DNA的结构、复制及相关计算u重点提炼u命题视角题组一对DNA的结构与复制进行考查题组二DNA复制的相关计算重点提炼1.DNA分子结构的分子结构的“五、四、三、二、一五、四、三、二、一”(1)五种元素：五种元素：C、H、O、N、P。(2)四四种种碱碱基基：A、G、C、T，相相应应的的有有四四种种脱脱氧氧核核苷酸。苷酸。
16、(3)三种物质：磷酸、脱氧核糖、碱基。三种物质：磷酸、脱氧核糖、碱基。(4)两条链：两条反向平行的脱氧核苷酸链。两条链：两条反向平行的脱氧核苷酸链。(5)一种结构：规则的双螺旋结构。一种结构：规则的双螺旋结构。2.DNA复制的方式、特点及影响因素复制的方式、特点及影响因素(1)复复制制方方式式：半半保保留留复复制制。新新合合成成的的每每个个DNA分分子子中中，都保留了原来都保留了原来DNA分子中的一条链分子中的一条链(模板链模板链)。(2)过程特点：边解旋边复制。过程特点：边解旋边复制。(3)影响影响DNA复制的外界条件复制的外界条件1.植植物物细细胞胞的的线线粒粒体体和和叶叶绿绿体体中中均均
17、可可发发生生DNA的的复复制制(2014新课标新课标，5B)( )2.双双链链DNA分分子子中中一一条条链链上上的的磷磷酸酸和和核核糖糖是是通通过过氢氢键键连接的连接的(2014新课标新课标，5C)( )3.磷磷酸酸与与脱脱氧氧核核糖糖交交替替连连接接构构成成DNA链链的的基基本本骨骨架架(2009广东，广东，24D)( )4.沃森和克里克提出在沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数于嘌呤数(2012江苏，江苏，2C)( )错混诊断5.DNA复制需要消耗能量复制需要消耗能量(2013海南，海南，4A)( )6.真真核核细细胞胞染染色色体体DNA的的复复制制
18、发发生生在在有有丝丝分分裂裂前前期期(2011海南，海南，25D)( )7.真核生物真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶分子复制过程需要解旋酶(2009江苏，江苏，12C)( )命题视角题组一对题组一对DNA的结构与复制进行考查的结构与复制进行考查1.如如图图为为真真核核细细胞胞DNA复复制制过过程程的的模模式式图图，据据图图分分析析，下列相关叙述错误的是下列相关叙述错误的是()A.解旋酶能使解旋酶能使DNA双链解开，但需要消耗双链解开，但需要消耗ATPB.DNA分子复制的方式是半保留复制分子复制的方式是半保留复制C.DNA分子的复制需要引物，且两条子链的合成方向分子的复制需要引物，且两条子链
19、的合成方向 是相反的是相反的D.因为因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补配对原分子在复制时需严格遵循碱基互补配对原 则，所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致则，所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的的解解析析由由图图可可知知，解解旋旋酶酶能能打打开开双双链链间间的的氢氢键键，且且需需要要消消耗耗ATP，A正确；正确；DNA分分子子复复制制时时都都保保留留了了原原来来DNA分分子子中中的的一一条条链链，即即半半保保留留复制，复制，B正确；正确；DNA分分子子是是反反向向平平行行的的，而而复复制制的的时时候候只只能能从从5端端向向3端端延延伸伸，所以两条子链合成的方向相反，所以两条子链
20、合成的方向相反，C正确；正确；因因为为DNA复复制制是是以以解解开开的的每每一一条条母母链链为为模模板板按按照照碱碱基基互互补补配配对对原原则则进进行行的的，所所以以新新合合成成的的两两条条子子链链的的碱碱基基序序列列应应是是互互补补的的，D错误。错误。答案答案D名名师师点点拨拨分分析析示示意意图图可可得得出出下下列列信信息息：一一是是真真核核细细胞胞DNA复复制制过过程程需需要要解解旋旋酶酶和和DNA聚聚合合酶酶；二二是是解解旋旋时时有有ATP的的分分解解，说说明明需需要要能能量量；三三是是复复制制时时需需要要引引物物；四四是是有有两两个个反反向向的的箭箭头头，说说明明两两条条子子链链合合成
21、成的的方方向相反。向相反。2.如如图图为为真真核核生生物物染染色色体体上上DNA分分子子复复制制过过程程示示意意图图，下列有关叙述错误的是下列有关叙述错误的是()A.图中图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的分子复制是从多个起点同时开始的B.图中图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的分子复制是边解旋边双向复制的C.真核生物真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶分子复制过程需要解旋酶D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率真核生物的这种复制方式提高了复制速率解解析析从从图图中中可可以以看看出出有有多多个个复复制制起起点点，但但由由于于复复制制环的大小不同，所以复制起始的时间有先有后。环的大小不同
22、，所以复制起始的时间有先有后。DNA分分子子复复制制是是边边解解旋旋边边双双向向复复制制的的，真真核核生生物物DNA分子复制过程需要解旋酶、分子复制过程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的参与。聚合酶等酶的参与。这这种种半半保保留留复复制制的的模模式式不不仅仅保保持持了了前前后后代代的的稳稳定定性性，而而且且每每次次复复制制都都可可产产生生两两个个DNA分分子子，提提高高了了复复制制效效率。率。答案答案A总结提升DNA复制的相关问题整合分析命题视角题组二题组二DNA复制的相关计算复制的相关计算3.(2014山山东东，5)某某研研究究小小组组测测定定了了多多个个不不同同双双链链DNA分分子子的的碱碱基
23、基组组成成，根根据据测测定定结结果果绘绘制制了了DNA分分子子的的一一条条单单链链与与其其互互补补链链、一一条条单单链链与与其其所所在在DNA分分子子中中碱碱基基数数目目比比值值的的关系图，下列正确的是关系图，下列正确的是()解解析析A项项，无无论论DNA分分子子的的一一条条单单链链中中(AC)/(TG)的的值值为为多多少少，整整个个DNA分分子子中中(AC)/(TG)都都等于等于1。B项项，由由于于双双链链DNA分分子子中中A与与T配配对对、G与与C配配对对，故故一一条条单单链链中中(AC)/(TG)的的值值与与其其互互补补链链中中的的(AC)/(TG)的值互为倒数。的值互为倒数。C项项，由
24、由于于双双链链DNA分分子子中中A与与T配配对对、G与与C配配对对，故故一一条条单单链链中中(AT)/(GC)的的值值与与整整个个DNA分分子子中中(AT)/(GC)的值相等。的值相等。D项项，由由于于双双链链DNA分分子子中中A与与T配配对对、G与与C配配对对，故故一一条条单单链链中中(AT)/(GC)的的值值与与其其互互补补链链中中(AT)/(GC)的值相等。的值相等。答案答案C4.一一个个双双链链均均被被32P标标记记的的DNA分分子子由由5 000个个碱碱基基对对组组成成，其其中中腺腺嘌嘌呤呤占占20%，将将其其置置于于只只含含31P的的环环境境中中复复制制3次。下列叙述不正确的是次。
25、下列叙述不正确的是()A.该该DNA分子中含有氢键的数目为分子中含有氢键的数目为1.3104(个个)B.复制过程需要复制过程需要2.4104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C.子代子代DNA分子中含分子中含32P的单链与含的单链与含31P的单链之比为的单链之比为 17D.子代子代DNA分子中含分子中含32P与只含与只含31P的分子数之比为的分子数之比为13解析解析由题意可知，该由题意可知，该DNA分子中，分子中，AT10 00020%2 000(个个)，CG10 00030%3 000(个个)，则则含含有有的的氢氢键键数数为为2 00023 00031.3104(个个)；DNA
26、复复制制3次次形形成成8个个DNA分分子子，需需要要游游离离的的胞胞嘧嘧啶啶脱脱氧氧核核苷苷酸酸数数为为3 00072.1104(个个)；子代子代DNA分子中含有分子中含有32P的单链与含有的单链与含有31P的单链之比为的单链之比为17；子子代代DNA分分子子中中含含有有32P的的分分子子数数与与只只含含有有31P的的分分子子数数之之比比为为2613。答案答案B技法提炼1.DNA分子中有关碱基比例的计算(1)常用公式：常用公式：AT，GC；AGTCACTG50%。(2)“单链中互补碱基和单链中互补碱基和”所占该链碱基数比例所占该链碱基数比例“双链双链中互补碱基和中互补碱基和”所占双链总碱基数比
27、例。所占双链总碱基数比例。2.DNA分子复制中相关计算的规律方法DNA分分子子复复制制为为半半保保留留复复制制，若若将将一一个个被被15N标标记记的的DNA转转移移到到含含14N的的培培养养基基中中培培养养(复复制制)若若干干代代，其其结结果分析如下：果分析如下：(1)子代子代DNA分子数：分子数：2n个。个。无论复制多少次，含无论复制多少次，含15N的的DNA分子始终是分子始终是2个。个。含含14N的有的有2n个，只含个，只含14N的有的有(2n2)个，做题时应看个，做题时应看准是准是“含含”还是还是“只含只含”。(2)子代子代DNA分子的总链数：分子的总链数：2n22n1条。条。无无论论复
28、复制制多多少少次次，含含15N的的链链始始终终是是2条条。做做题题时时应应看看准准是是“DNA分子数分子数”还是还是“链数链数”。含含14N的链数是的链数是(2n12)条。条。(3)消耗的脱氧核苷酸数消耗的脱氧核苷酸数若若一一亲亲代代DNA分分子子含含有有某某种种脱脱氧氧核核苷苷酸酸m个个，则则经经过过n次次复复制制需要消耗游离的该脱氧核苷酸为需要消耗游离的该脱氧核苷酸为m(2n1)个。个。若进行第若进行第n次复制，则需消耗该脱氧核苷酸为次复制，则需消耗该脱氧核苷酸为m2n1个。个。考点三聚焦基因的表达u重点提炼u命题视角题组一以图示为载体考查转录和翻译题组二从遗传信息传递的各个过程进行考查题
29、组三对遗传分子综合考查重点提炼1.转录和翻译转录和翻译(遗传信息的表达遗传信息的表达)的常考点的常考点(1)时间：个体生长发育的整个过程。时间：个体生长发育的整个过程。(2)场场所所：转转录录细细胞胞核核(主主要要)、线线粒粒体体、叶叶绿绿体体、原原核核细细胞胞的细胞质；翻译的细胞质；翻译核糖体。核糖体。(3)模板：转录模板：转录DNA的一条链；翻译的一条链；翻译mRNA。(4)原料：转录原料：转录4种核糖核苷酸；翻译种核糖核苷酸；翻译20种氨基酸。种氨基酸。(5)酶：转录酶：转录RNA聚合酶；翻译聚合酶；翻译合成酶。合成酶。2.不同类型生物遗传信息的传递不同类型生物遗传信息的传递(1)以以D
30、NA为遗传物质的生物遗传信息的传递为遗传物质的生物遗传信息的传递(2)以以RNA为遗传物质的生物遗传信息的传递为遗传物质的生物遗传信息的传递具有具有RNA复制功能的复制功能的RNA病毒病毒(如烟草花叶病毒如烟草花叶病毒)。具有逆转录功能的具有逆转录功能的RNA病毒病毒(如艾滋病病毒如艾滋病病毒)。1.细细胞胞核核中中发发生生的的转转录录过过程程有有RNA聚聚合合酶酶的的参参与与(2014新课标新课标，5A)( )2.反反密密码码子子是是位位于于mRNA上上相相邻邻的的3个个碱碱基基(2013新新课课标标，1C)( )3.转转录录和和翻翻译译都都是是以以mRNA为为模模板板合合成成生生物物大大分
31、分子子的的过过程程(2012上海，上海，7B改编改编)( )4.每种每种tRNA只转运一种氨基酸只转运一种氨基酸(2009广东，广东，25B)( )错混诊断5.真真核核细细胞胞的的转转录录和和翻翻译译都都以以脱脱氧氧核核苷苷酸酸为为原原料料(2009海南，海南，12C)( )6.tRNA的的反反密密码码子子携携带带了了氨氨基基酸酸序序列列的的遗遗传传信信息息(2009广东，广东，25C)( )7.每每种种氨氨基基酸酸仅仅由由一一种种密密码码子子编编码码(2010广广东东，4B)( )8.DNA复制就是基因表达的过程复制就是基因表达的过程(2010广东，广东，4C)( )命题视角题组一以图示为载
32、体考查转录和翻译题组一以图示为载体考查转录和翻译1.右图所示为某原核细胞内的生理过程，右图所示为某原核细胞内的生理过程，下列说法正确的是下列说法正确的是()A.图示表明原核细胞内的转录和翻译可图示表明原核细胞内的转录和翻译可 同时进行同时进行B.图示表明两个核糖体同时开始合成两条多肽链图示表明两个核糖体同时开始合成两条多肽链C.图中核糖体上的碱基配对方式有图中核糖体上的碱基配对方式有GC、ATD.图示过程需要解旋酶、图示过程需要解旋酶、DNA聚合酶等相关酶聚合酶等相关酶解解析析图图示示表表明明原原核核细细胞胞内内的的转转录录和和翻翻译译过过程程在在同同一一时时间间、同同一地点进行，故一地点进行
33、，故A正确；正确；由由多多肽肽链链的的长长度度可可知知，图图示示两两个个核核糖糖体体不不是是同同时时开开始始合合成成多多肽肽链的，故链的，故B错误；错误；图图中中核核糖糖体体上上进进行行的的是是翻翻译译过过程程，即即mRNA和和tRNA进进行行配配对对，其碱基配对方式有其碱基配对方式有GC、AU、CG、UA，故，故C错误；错误；图示过程需要解旋酶、图示过程需要解旋酶、RNA聚合酶等相关酶，故聚合酶等相关酶，故D错误。错误。答案答案A2.以以下下甲甲、乙乙两两图图表表示示某某真真核核细细胞胞中中的的遗遗传传信信息息传传递递的某些过程，下列叙述不正确的是的某些过程，下列叙述不正确的是()A.乙图中
34、结构乙图中结构的移动方向是从右到左的移动方向是从右到左B.从化学组成上看，甲图中的从化学组成上看，甲图中的1和和6相同相同C.乙图中乙图中最终形成的物质结构相同最终形成的物质结构相同D.乙图中的乙图中的链与甲图中的链与甲图中的b链基本组成单位相同链基本组成单位相同解解析析乙乙图图中中从从右右到到左左肽肽链链越越来来越越长长，故故结结构构核核糖糖体体的的移移动动方向是从右到左，故方向是从右到左，故A正确。正确。甲甲图图表表示示转转录录，b为为信信使使RNA,1为为腺腺嘌嘌呤呤核核糖糖核核苷苷酸酸，6为为腺腺嘌嘌呤脱氧核苷酸，故呤脱氧核苷酸，故B错误。错误。乙乙图图中中肽肽链链都都是是以以同同一一
35、条条信信使使RNA为为模模板板形形成成的的，故故C正确。正确。乙图中的乙图中的链与甲图中的链与甲图中的b链都是信使链都是信使RNA，故，故D正确。正确。答案答案B技法提炼1.转录和翻译的图解判断考考查查基基因因表表达达过过程程的的题题目目多多以以图图解解的的形形式式呈呈现现信信息息，如如何在图中正确判断转录和翻译呢？以下图为例进行分析。何在图中正确判断转录和翻译呢？以下图为例进行分析。方方法法一一：看看场场所所。甲甲图图所所示示的的过过程程发发生生在在核核糖糖体体上上，所所以以为为翻翻译译过过程程；乙乙图图所所示示的的过过程程发发生生在在细细胞胞核核中中，所所以以为转录过程。为转录过程。方方法
36、法二二：看看模模板板。甲甲图图所所示示的的模模板板有有碱碱基基U，所所以以为为mRNA，所所以以甲甲图图表表示示的的是是翻翻译译过过程程；乙乙图图所所示示的的过过程程模板为模板为DNA，所以为转录过程。，所以为转录过程。方法三：看产物。甲图所示的过程形成的产物是多肽，方法三：看产物。甲图所示的过程形成的产物是多肽，所以为翻译过程；乙图所示的过程产物是所以为翻译过程；乙图所示的过程产物是RNA，所以为，所以为转录过程。转录过程。2.真核生物和原核生物基因表达过程的判断下图中有真核生物和原核生物基因表达的过程，判断下图中有真核生物和原核生物基因表达的过程，判断它们的方法是：它们的方法是：图图2方方
37、法法一一：看看细细胞胞结结构构。如如果果有有细细胞胞核核或或核核膜膜(如如图图2)，则则为为真真核核细细胞胞，无无细细胞胞核核或或核核膜膜(如如图图1)，则则为为原原核核生生物。物。方法二：看转录和翻译能否同时发生。如图方法二：看转录和翻译能否同时发生。如图1中的转中的转录和翻译能同时进行，说明该过程属于原核生物的基录和翻译能同时进行，说明该过程属于原核生物的基因表达过程。图因表达过程。图2中的转录和翻译不能同时进行中的转录和翻译不能同时进行(先转先转录后翻译录后翻译)，所以该过程属于真核生物的表达过程。，所以该过程属于真核生物的表达过程。命题视角题组二从遗传信息传递的各个过程进行考查题组二从
38、遗传信息传递的各个过程进行考查3.(2014江江苏苏，6)研研究究发发现现，人人类类免免疫疫缺缺陷陷病病毒毒(HIV)携携带带的的 RNA 在在宿宿主主细细胞胞内内不不能能直直接接作作为为合合成成蛋蛋白白质质的的模模板板。 依依据据中中心心法法则则(如如图图)，下下列列相相关关叙叙述述错错误误的的是是()A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过 环节环节B.侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C.通过通过形成的形成的 DNA 可以整合到宿主细胞的染色可以整合到宿主细胞的染色 体体DNA上上D.科学家
39、可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治 疗艾滋病疗艾滋病解解析析A项项，HIV的的遗遗传传物物质质是是RNA，经经逆逆转转录录形形成成DNA整整合合到到患患者者细细胞胞的的基基因因组组中中，再再通通过过转转录录和和翻翻译译合合成成子代病毒的蛋白质外壳。子代病毒的蛋白质外壳。B项项，侵侵染染细细胞胞时时，HIV的的RNA连连带带蛋蛋白白质质衣衣壳壳一一并并进进入入细细胞胞内内，进进入入细细胞胞后后衣衣壳壳解解聚聚，释释放放RNA，同同时时逆逆转转录录酶酶开开始催化始催化RNA逆转录产生逆转录产生DNA。C项项，经经逆逆转转录录形形成成的的DNA可可以以整整
40、合合到到宿宿主主细细胞胞的的染染色色体体DNA上。上。D项项，若若抑抑制制逆逆转转录录过过程程，则则不不能能产产生生子子代代病病毒毒的的蛋蛋白白质质和和RNA，因因此此科科研研中中可可以以研研发发特特异异性性抑抑制制逆逆转转录录酶酶的的药药物物来来治疗艾滋病。治疗艾滋病。答案答案B4.(2014海海南南，24)在在其其他他条条件件具具备备情情况况下下，在在试试管管中中加加入入物物质质X和和物物质质Z，可可得得到到相相应应产产物物Y。下下列列叙叙述述正正确确的是的是()A.若若X是是DNA，Y是是RNA，则，则Z是逆转录酶是逆转录酶B.若若X是是DNA，Y是是mRNA，则，则Z是脱氧核苷是脱氧核
41、苷C.若若X是是RNA，Y是是DNA，则，则Z是限制性内切酶是限制性内切酶D.若若X是是mRNA，Y是在核糖体上合成的大分子，则是在核糖体上合成的大分子，则Z 是氨基酸是氨基酸解析解析若若X是是DNA，Y是是RNA，则，则Z是转录酶，是转录酶，A错；错；若若X是是DNA，Y是是mRNA，则，则Z是核糖核苷酸，是核糖核苷酸，B错；错；若若X是是RNA，Y是是DNA，则，则Z是逆转录酶，是逆转录酶，C错；错；若若X是是mRNA，Y是是核核糖糖体体上上合合成成的的大大分分子子，即即蛋蛋白白质质(或多肽或多肽)，则，则Z是氨基酸，是氨基酸，D正确。正确。答案答案D技法提炼从模板及原料分析遗传信息的传递
42、方向和产物模板模板原料原料生理过程生理过程产物产物DNA脱氧核苷酸脱氧核苷酸DNA复制复制DNA核糖核苷酸核糖核苷酸DNA转录转录RNARNA脱氧核苷酸脱氧核苷酸 RNA逆转录逆转录DNA核糖核苷酸核糖核苷酸RNA复制复制RNA氨基酸氨基酸翻译翻译蛋白质蛋白质(或多肽或多肽)命题视角题组三对遗传分子综合考查题组三对遗传分子综合考查5.(2014四四川川，3)将将牛牛催催乳乳素素基基因因用用32P标标记记后后导导入入小小鼠鼠乳乳腺腺细细胞胞，选选取取仅仅有有一一条条染染色色体体上上整整合合有有单单个个目目的的基基因因的的某某个个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是细胞进行体外培养。下列叙述错误的是
43、()A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和种碱基和8种核苷酸种核苷酸B.该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNAC.连续分裂连续分裂n次，子细胞中次，子细胞中32P标记的细胞占标记的细胞占D.该基因翻译时所需该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等与氨基酸种类数不一定相等解解析析A项项，小小鼠鼠乳乳腺腺细细胞胞属属于于真真核核细细胞胞，其其细细胞胞中中的的核核酸酸有有两两种种：DNA和和RNA，DNA中中含含氮氮碱碱基基有有A、G、C、T 4种种，RNA中中含含氮氮碱碱基基有有A、G、C、U 4种种，故故小小鼠鼠乳乳腺
44、腺细细胞胞中中含含氮氮碱碱基基共共有有A、G、C、T、U 5种种；根根据据含含氮氮碱碱基基与与五五碳碳糖糖的的不不同同，细细胞胞中中DNA的的基基本本组组成成单单位位脱脱氧氧核核糖糖核核苷苷酸酸有有4种种，RNA的的基基本本组组成成单单位位核核糖核苷酸有糖核苷酸有4种，故小鼠乳腺细胞中共有种，故小鼠乳腺细胞中共有8种核苷酸。种核苷酸。B项项，基基因因的的表表达达包包括括转转录录和和翻翻译译两两个个过过程程。转转录录时时，以以基基因因(有有遗遗传传效效应应的的DNA片片段段)的的一一条条链链为为模模板板，遵遵循循碱碱基基互互补补配配对对原原则则合合成成mRNA，将将遗遗传传信信息息由由模模板板链
45、链传递到传递到mRNA。D项项，基基因因翻翻译译时时，每每种种tRNA上上的的反反密密码码子子对对应应mRNA上上一一种种决决定定氨氨基基酸酸的的密密码码子子，决决定定氨氨基基酸酸的的密密码码子子共共61种种，而而合合成成蛋蛋白白质质的的氨氨基基酸酸约约20种种，所所以以翻翻译时所需译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等。与氨基酸种类数不一定相等。答案答案C6.(2014江江苏苏，20)关关于于基基因因控控制制蛋蛋白白质质合合成成的的过过程程，下下列列叙叙述述正正确的是确的是()A.一个含一个含n个碱基的个碱基的DNA分子，转录的分子，转录的mRNA分子的碱分子的碱 基数是基数是 个个B.细
46、菌的一个基因转录时两条细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，链可同时作为模板， 提高转录效率提高转录效率C.DNA聚合酶和聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在聚合酶的结合位点分别在DNA和和 RNA上上D.在细胞周期中，在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化的种类和含量均不断发生变化解解析析A项项，一一个个DNA分分子子上上有有许许多多基基因因，这这些些基基因因不不会会同同时时转转录录，所所以以转转录的录的mRNA分子的碱基数小于分子的碱基数小于 个。个。B项项，转转录录是是指指以以DNA的的一一条条链链为为模模板板，按按照照碱碱基基互互补补配配对对原原则则，合合成成RNA的过程。的过程。C项，项，DNA聚合酶和聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在聚合酶的结合位点都在DNA上。上。D项项，在在细细胞胞周周期期中中，由由于于各各个个时时期期表表达达的的基基因因不不同同，因因此此转转录录产产生生的的mRNA的的种种类类和和含含量量均均不不断断发发生生变变化化。如如分分裂裂间间期期的的G1期期和和G2期期，mRNA的的种类和含量有所不同，在分裂期种类和含量有所不同，在分裂期mRNA的含量减少。的含量减少。答案答案D
