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1、主要内容主要内容:一、会计人员继续教育相关法规政策一、会计人员继续教育相关法规政策二、会计从业资格管理相关法规政策二、会计从业资格管理相关法规政策三、会计职业道德三、会计职业道德内容：内容：（一）会计人员继续教育相关（一）会计人员继续教育相关法规政策法规政策（二）会计人员继续教育的相（二）会计人员继续教育的相关规定关规定（一）会计人员继续教育相关法规政策（一）会计人员继续教育相关法规政策1、财政部、财政部“会计人员继续教育规定会计人员继续教育规定”2、甘肃省、甘肃省“会计人员继续教育规定会计人员继续教育规定”1 1、财政部、财政部“会计人员继续教育规定会计人员继续教育规定”发布时间发布时间:中
2、华人民共和国财政部，中华人民共和国财政部，2006年年11月月20日，财会日，财会200619号。号。内内容：共八章，容：共八章，33条。条。实施时间：实施时间：自自20072007年年1 1月月1 1日起施行。日起施行。同时废止：财政部同时废止：财政部19981998年年1 1月月2323日公布的日公布的会计人员会计人员 继续教育暂行规定继续教育暂行规定（财会字（财会字1998419984 号）、号）、19981998年年1111月月9 9日印发的日印发的财政部关财政部关 于开展中央单位会计人员继续教育工作于开展中央单位会计人员继续教育工作 有关问题的通知有关问题的通知（财会字（财会字199
3、869 199869 号）号） 2 2、甘肃省、甘肃省“会计人员继续教育规定会计人员继续教育规定”发布时间发布时间:甘肃省财政厅，甘肃省财政厅，2006年年12月。月。内内容：共九章，容：共九章，34条。条。实施时间：自实施时间：自2007年年1月月1日起施行。日起施行。（二）会计人员继续教育的相关规定（二）会计人员继续教育的相关规定1、会计人员继续教育的目标、会计人员继续教育的目标2、会计人员继续教育的要求、会计人员继续教育的要求3、会计人员继续教育应当遵循的基本原则、会计人员继续教育应当遵循的基本原则4、会计人员继续教育的对象及层次、会计人员继续教育的对象及层次5、会计人员继续教育的时间、
4、会计人员继续教育的时间6、会计人员继续教育的内容、会计人员继续教育的内容7、会计人员继续教育的形式、会计人员继续教育的形式1、会计人员继续教育的目标、会计人员继续教育的目标 推进会计人员继续教育科学推进会计人员继续教育科学化、制度化、规范化，培养造就高化、制度化、规范化，培养造就高素质的会计队伍，提高会计素质的会计队伍，提高会计人员专业胜任能力。人员专业胜任能力。 2 2、会计人员继续教育的要求、会计人员继续教育的要求 会计人员继续教育必须紧密结合经会计人员继续教育必须紧密结合经济社会发展和会计行业发展要求，统筹济社会发展和会计行业发展要求，统筹规划，分类指导，强化服务，注重质量，规划，分类指
5、导，强化服务，注重质量，全面推进会计人才队伍建设，为经济社全面推进会计人才队伍建设，为经济社会和会计行业发展提供人会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。才保证和智力支持。 3、会计人员继续教育应当遵循的基本原则、会计人员继续教育应当遵循的基本原则原则一：以人为本，按需施教原则一：以人为本，按需施教把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求，把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求，突出提升会计人员专业胜任能力，引导会计人员更新突出提升会计人员专业胜任能力，引导会计人员更新知识、拓展技能，提高解决实际问题的能力。知识、拓展技能，提高解决实际问题的能力。原则二：突出重点，提高能力原则二：突出重
6、点，提高能力会计人员继续教育面向会计队伍，创造人人皆受会计人员继续教育面向会计队伍，创造人人皆受教育、人人皆可成才的环境，全面提高会计人员整体教育、人人皆可成才的环境，全面提高会计人员整体素质。同时，突出高层次会计人才培养和提高综合能素质。同时，突出高层次会计人才培养和提高综合能力培训，进一步改善会计队伍人才结构和知识结构。力培训，进一步改善会计队伍人才结构和知识结构。 原则三：加强指导，创新机制原则三：加强指导，创新机制在统筹规划的前提下，有效利用各方面在统筹规划的前提下，有效利用各方面教育资源，引导社会办学单位参与会计人才教育资源，引导社会办学单位参与会计人才继续教育，并不断创新继续教育内
7、容，改进继续教育，并不断创新继续教育内容，改进继续教育方式，提高继续教育质量，逐步形继续教育方式，提高继续教育质量，逐步形成政府部门规划指导、社会办学单位积极参成政府部门规划指导、社会办学单位积极参与、用人单位支持督促的会计人员继续教育与、用人单位支持督促的会计人员继续教育新格局。新格局。4、会计人员继续教育的对象及层次、会计人员继续教育的对象及层次会计人员继续教育的对象：取得并持会计人员继续教育的对象：取得并持有会计从业资格证书的人员。有会计从业资格证书的人员。会计人员继续教育分为高级、中级、会计人员继续教育分为高级、中级、初级三个级别。初级三个级别。 高级会计人员继续教育的对象为取得或者受
8、聘高级会计人员继续教育的对象为取得或者受聘高级会计专业技术资格（职称）及具备相当水平的高级会计专业技术资格（职称）及具备相当水平的会计人员；会计人员； 中级会计人员继续教育的对象为取得或者受聘中级会计人员继续教育的对象为取得或者受聘中级会计专业技术资格（职称）及具备相当水平的中级会计专业技术资格（职称）及具备相当水平的会计人员；会计人员； 初级会计人员继续教育的对象为取得或者受聘初级会计人员继续教育的对象为取得或者受聘初级会计专业技术资格（职称）的会计人员，以及初级会计专业技术资格（职称）的会计人员，以及取得会计从业资格证书但未取得或者受聘初级会计取得会计从业资格证书但未取得或者受聘初级会计专
9、业技术资格（职称）的专业技术资格（职称）的会计人员。会计人员。 5、会计人员继续教育的时间、会计人员继续教育的时间会计人员每年接受培训（面授）的时间累会计人员每年接受培训（面授）的时间累计不应少于计不应少于24小时。小时。会计人员由于病假、在境外工作、生育等会计人员由于病假、在境外工作、生育等原因，无法在当年完成接受培训时间的，可由原因，无法在当年完成接受培训时间的，可由本人提供合理证明，经归口管理的当地财政部本人提供合理证明，经归口管理的当地财政部门或中央主管单位（以下简称继续教育管理部门或中央主管单位（以下简称继续教育管理部门）审核确认后，其参加继续教育时间可以顺门）审核确认后，其参加继续
10、教育时间可以顺延至以后年度完成。延至以后年度完成。 6 6、会计人员继续教育的内容、会计人员继续教育的内容会计人员继续教育的内容主要包括会计理论、会计人员继续教育的内容主要包括会计理论、政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等。政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等。（一）会计理论继续教育，重点加强会计基础（一）会计理论继续教育，重点加强会计基础理论和应用理论的培训，提高会计人员用理论指导理论和应用理论的培训，提高会计人员用理论指导实践的能力；实践的能力；（二）政策法规继续教育，重点加强会计法规（二）政策法规继续教育，重点加强会计法规制度及其他相关法规制度的培训，提高会计人员依制度及其他相关
11、法规制度的培训，提高会计人员依法理财的能力；法理财的能力；（三）业务知识培训和技能训练，重点加强履（三）业务知识培训和技能训练，重点加强履行岗位职责所必备的专业知识和经营管理、内部控行岗位职责所必备的专业知识和经营管理、内部控制、信息化等方面的培训，提高会计人员的实际工制、信息化等方面的培训，提高会计人员的实际工作能力和业务技能；作能力和业务技能；（四）职业道德继续教育，重点加强会计职业（四）职业道德继续教育，重点加强会计职业道德的培训，提高会计人员职业道德水平。道德的培训，提高会计人员职业道德水平。7、会计人员继续教育的形式、会计人员继续教育的形式会计人员继续教育的形式以接受培训为会计人员继
12、续教育的形式以接受培训为主。在职自学是会计人员继续教育的重要补主。在职自学是会计人员继续教育的重要补充。充。会计人员可以自愿选择参加继续教育主会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式：管部门认可的接受培训的形式：内容：内容：（一）会计从业资格管理相关（一）会计从业资格管理相关法规政策法规政策（二）会计从业资格管理的相（二）会计从业资格管理的相关规定关规定（一）会计从业资格管理相关法规政策（一）会计从业资格管理相关法规政策1、财政部、财政部“会计从业资格管理办法会计从业资格管理办法”2、“甘肃省会计从业资格管理实施办法甘肃省会计从业资格管理实施办法”1 1、财政部、财政部“会
13、计从业资格管理办法会计从业资格管理办法”发布时间发布时间:中华人民共和国财政部令第中华人民共和国财政部令第26号，号，2005年年1月月22日。日。内内容：共五章，容：共五章，40条。条。实施时间：实施时间：自自20052005年年3 3月月1 1日起施行。日起施行。同时废止：同时废止：财政部财政部2000年年5月月8日发布的日发布的会计从业资格管会计从业资格管理办法理办法（财会字（财会字20005号）、号）、2000年年9月月13日发布的日发布的会计从业资格管理办法会计从业资格管理办法若干问若干问题解答（一）题解答（一）（财会（财会200013号）、号）、2002年年7月月25日发布的日发布
14、的会计从业资格管理办法会计从业资格管理办法若若干问题解答（二）干问题解答（二）（财办会（财办会200228号）号）2 2、“甘肃省会计从业资格管理实施办法甘肃省会计从业资格管理实施办法”发布时间发布时间:甘肃省财政厅，甘肃省财政厅，2005年年10月月27日。日。内内容：共八章，容：共八章，37条。条。实施时间：自实施时间：自2006年年1月月1日起施行。日起施行。同时废止：甘肃省财政厅同时废止：甘肃省财政厅2001年发布的年发布的甘肃省会甘肃省会计从业资格管理实施办法财会计从业资格管理实施办法财会（2001）3号号（二）会计从业资格管理的相关规定（二）会计从业资格管理的相关规定1、会计从业资
15、格管理的目标、会计从业资格管理的目标2、会计从业资格管理的要求、会计从业资格管理的要求3、参加会计从业资格考试的条件及考试内容、参加会计从业资格考试的条件及考试内容4、会计从业资格的申请取得、会计从业资格的申请取得5、会计从业资格的管理、会计从业资格的管理1、会计从业资格管理的目标、会计从业资格管理的目标 加强会计从业资格管理，规范会计加强会计从业资格管理，规范会计人员行为人员行为 。2、会计从业资格管理的要求、会计从业资格管理的要求从事下列会计工从事下列会计工作的人员必须取得会作的人员必须取得会计从业资格计从业资格出出纳纳会计机构负责人会计机构负责人稽稽核核资本、基金核算资本、基金核算财产物
16、资的收财产物资的收发、增减核算发、增减核算会计机构内部会计机构内部会计档案管理会计档案管理财务会计报告编制财务会计报告编制工资、成本费用、工资、成本费用、财务成果核算财务成果核算总总账账收入、支出、债收入、支出、债权债务核算权债务核算 各单位不得任用（聘用）不具备各单位不得任用（聘用）不具备会计从业资格的人员从事会计工作。会计从业资格的人员从事会计工作。 不具备会计从业资格的人员，不不具备会计从业资格的人员，不得从事会计工作，不得参加会计专业得从事会计工作，不得参加会计专业技术资格考试或评审、会计专业职务技术资格考试或评审、会计专业职务的聘任，不得申请取得会计人员荣誉的聘任，不得申请取得会计人
17、员荣誉证书。证书。 3 3、参加会计从业资格考试的条件及考、参加会计从业资格考试的条件及考 试内容试内容申请参加会计从业资格考试的人员，应当符合申请参加会计从业资格考试的人员，应当符合下列基本条件：下列基本条件：（一）遵守会计和其他财经法律、法规；（一）遵守会计和其他财经法律、法规；（二）具备良好的道德品质；（二）具备良好的道德品质；（三）具备会计专业基础知识和技能。（三）具备会计专业基础知识和技能。会计从业资格考试科目为：财经法规与会计职会计从业资格考试科目为：财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化（或者珠算五业道德、会计基础、初级会计电算化（或者珠算五级）。级）。 申请人符合条件
18、且具备国家教育行政主管部门申请人符合条件且具备国家教育行政主管部门认可的中专以上（含中专）会计类专业学历（或认可的中专以上（含中专）会计类专业学历（或学位）的，自毕业之日起学位）的，自毕业之日起2 2年内（含年内（含2 2年），免试年），免试会计基础、初级会计电算化（或者珠算五级）。会计基础、初级会计电算化（或者珠算五级）。所称会计类专业包括：所称会计类专业包括：（一）会计学；（一）会计学；（二）会计电算化；（二）会计电算化；（三）注册会计师专门化；（三）注册会计师专门化；（四）审计学；（四）审计学；（五）财务管理；（五）财务管理；（六）理财学。（六）理财学。4 4、会计从业资格的申请取得、会
19、计从业资格的申请取得会计从业资格考试全科合格的申请人，可以向会会计从业资格考试全科合格的申请人，可以向会计从业资格考试所在地的县级以上地方财政部门申请计从业资格考试所在地的县级以上地方财政部门申请会计从业资格证书。会计从业资格证书。申请会计从业资格证书时，应当填写申请会计从业资格证书时，应当填写会计从业会计从业资格证书申请表资格证书申请表，并持下列材料：，并持下列材料：（一）考试成绩合格证明；（一）考试成绩合格证明；（二）有效身份证件原件；（二）有效身份证件原件；（三）近期同一底片一寸免冠证件照两张。（三）近期同一底片一寸免冠证件照两张。符合免试条件，且财经法规与会计职业道德考试符合免试条件，
20、且财经法规与会计职业道德考试成绩合格的申请人，还需持学历或学位证书原件。成绩合格的申请人，还需持学历或学位证书原件。申请人可以通过委托代理人申请会计从业资格证申请人可以通过委托代理人申请会计从业资格证书，申请人应当对其申请材料实质内容的真实性负书，申请人应当对其申请材料实质内容的真实性负责。责。5 5、会计从业资格的管理、会计从业资格的管理 持证人员应当接受继续教育，提高业务素持证人员应当接受继续教育，提高业务素质和会计职业道德水平。质和会计职业道德水平。 持证人员每年参加继续教育不得少于持证人员每年参加继续教育不得少于2424小小时。时。 会计从业资格管理机构应当加强对持证人会计从业资格管理
21、机构应当加强对持证人员继续教育工作的监督、指导。员继续教育工作的监督、指导。各单位应鼓励持证人员参加继续教育，保各单位应鼓励持证人员参加继续教育，保证学习时间，提供必要的学习条件。证学习时间，提供必要的学习条件。 会计从业资格证书实行注册登记制度。会计从业资格证书实行注册登记制度。 内容：内容：（一）会计职业道德的概念（一）会计职业道德的概念（二）会计职业道德的主要内容（二）会计职业道德的主要内容（三）会计职业道德案例分析（三）会计职业道德案例分析（一）会计职业道德的概念（一）会计职业道德的概念 会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的
22、、调整会计职业关系的的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。职业行为准则和规范。 会计职业道德的含义包括以下几个方面：会计职业道德的含义包括以下几个方面： 1 1、会计职业道德是调整会计职业活动利、会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段。益关系的手段。 2 2、会计职业道德具有相对稳定性。、会计职业道德具有相对稳定性。 3 3、会计职业道德具有广泛的社会性。、会计职业道德具有广泛的社会性。 （二）会计职业道德的主要内容二）会计职业道德的主要内容 1 1、爱岗敬业。、爱岗敬业。 2 2、诚实守信。、诚实守信。 3 3、廉洁自律。、廉洁自律。 4 4、客观公正。、客观公
23、正。 5 5、坚持准则。、坚持准则。 6 6、提高技能。、提高技能。 7 7、参与管理。、参与管理。 8 8、强化服务。、强化服务。 1 1、爱岗敬业、爱岗敬业要求会计人员正确认识会计职业，要求会计人员正确认识会计职业，树立爱岗敬业的精神，戒懒、戒惰、戒树立爱岗敬业的精神，戒懒、戒惰、戒拖；热爱会计工作，敬重社会职业；安拖；热爱会计工作，敬重社会职业；安心工作，任劳任怨；严肃认真，一丝不心工作，任劳任怨；严肃认真，一丝不苟；忠于职守，尽职尽责，切实对单苟；忠于职守，尽职尽责，切实对单位、对社会公众、对国家负责。位、对社会公众、对国家负责。 2 2、诚实守信、诚实守信要求会计人员做老实人，说老实
24、要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假；保守秘密，话，办老实事，不搞虚假；保守秘密，不为利益所诱惑。不为利益所诱惑。 3 3、廉洁自律、廉洁自律要求会计人员树立正确的人生观要求会计人员树立正确的人生观和价值观，自觉抵制享乐主义、个人和价值观，自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金主义；公私分明、不贪不主义、拜金主义；公私分明、不贪不占；遵纪守法、清正廉洁，自觉抵制占；遵纪守法、清正廉洁，自觉抵制行业不正之风。行业不正之风。4 4、客观公正、客观公正要求会计人员端正态度，依法办要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。独立性。5
25、 5、坚持准则、坚持准则要求会计人员熟悉国家法律、法要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要法律、法规和国家统一的会计制度的要求，进行会计核算，实施会计监督。求，进行会计核算，实施会计监督。6 6、提高技能、提高技能要求会计人员增强提高专业技能要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研；掌握科学的学习方法，向书本学、研；掌握科学的学习方法，向书本学、向社会学、向实际工作学，在学中思，向社会学、向实际工作学，在学中思，在思中学，努力提高业务水平。在思中
26、学，努力提高业务水平。 7 7、参与管理、参与管理要求会计人员在做好本职工作的同要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管化建议，协助领导决策，积极参与管理。理。8 8、强化服务、强化服务要求会计人员树立服务意识，摆正要求会计人员树立服务意识，摆正位置，文明服务；提高服务质量，努力位置，文明服务；提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。维护和提升会计职业的良好社会形象。 （三）会计职业道德案例分析（三）会计职业道德案例分析 案例
27、案例1 1某国有企业集团总会计师李军参加某国有企业集团总会计师李军参加了财政部门组织的会计职业道德培训班后，认识到了财政部门组织的会计职业道德培训班后，认识到会计诚信教育事关重大，随即组织了本集团会计人会计诚信教育事关重大，随即组织了本集团会计人员职业道德培训。培训结束时进行了考试，试题中员职业道德培训。培训结束时进行了考试，试题中有一案例，要求学员进行分析，案例如下：有一案例，要求学员进行分析，案例如下： 晓东电子公司会计赵丽因工作努力，钻研业务，积晓东电子公司会计赵丽因工作努力，钻研业务，积极提出合理化建议，多次被公司评为先进会计工作极提出合理化建议，多次被公司评为先进会计工作者。赵丽的丈
28、夫在一家私有电子企业任总经理，在者。赵丽的丈夫在一家私有电子企业任总经理，在其丈夫的多次请求下，赵丽将在工作中接触到的公其丈夫的多次请求下，赵丽将在工作中接触到的公司新产品研发计划及相关会计资料复印件提供给其司新产品研发计划及相关会计资料复印件提供给其丈夫，给公司带来一定的损失。公司认为赵丽不宜丈夫，给公司带来一定的损失。公司认为赵丽不宜继续担任会计工作。继续担任会计工作。 试分析回答下列问题：试分析回答下列问题： （1 1）赵丽违反了哪些会计职业道德要求？）赵丽违反了哪些会计职业道德要求？ （2 2）哪些单位或部门可以对赵丽违反会计职业道）哪些单位或部门可以对赵丽违反会计职业道德行为进行处理
29、？并说明理由。德行为进行处理？并说明理由。 【分析与提示分析与提示】 1 1赵丽违反了诚实守信、廉洁自律会计职业道德要求。赵丽违反了诚实守信、廉洁自律会计职业道德要求。 2 2财政部门、会计职业团体、本单位对赵丽违反会计职业财政部门、会计职业团体、本单位对赵丽违反会计职业道德行为，均可以在各自的职权范围内进行处理。道德行为，均可以在各自的职权范围内进行处理。 会计法会计法规定，会计人员应当遵守会计职业道德。规定，会计人员应当遵守会计职业道德。会计从业资格管理办法会计从业资格管理办法、会计专业技术资格考试暂行会计专业技术资格考试暂行办法办法等均把遵守会计职业道德作为取得会计从业资格、参等均把遵守
30、会计职业道德作为取得会计从业资格、参加会计资格考试的前提条件。所以，财政部门可以对会计职加会计资格考试的前提条件。所以，财政部门可以对会计职业道德进行监督检查，对违反职业道德行为可以在其会计从业道德进行监督检查，对违反职业道德行为可以在其会计从业资格证书上进行记载，情节严重的，将依法吊销其会计从业资格证书上进行记载，情节严重的，将依法吊销其会计从业资格证书。其次，如果会计职业组织会员违反了会计职业业资格证书。其次，如果会计职业组织会员违反了会计职业道德要求，会计职业组织可以根据行业自律性监管的有关规道德要求，会计职业组织可以根据行业自律性监管的有关规定，对其会员采取公开谴责，直至取消其会员资格
31、等惩戒措定，对其会员采取公开谴责，直至取消其会员资格等惩戒措施。此外，根据施。此外，根据会计法会计法规定，单位负责人对本单位的会规定，单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。单位负责人有责计工作和会计资料的真实性、完整性负责。单位负责人有责任建立和完善内部控制制度，开展会计职业道德教育，检查任建立和完善内部控制制度，开展会计职业道德教育，检查和考核本单位会计人员会计职业道德遵守情况，对违反会计和考核本单位会计人员会计职业道德遵守情况，对违反会计职业道德行为，可以按照单位内部有关制度进行直至除名的职业道德行为，可以按照单位内部有关制度进行直至除名的处理。处理。 【案例案例2
32、2】 20032003年年1111月，东茂公司因产品销售不畅，新产月，东茂公司因产品销售不畅，新产品研发受阻。公司财会部预测公司本年度将发生品研发受阻。公司财会部预测公司本年度将发生800800万亏损。刚刚上任的公司总经理责成总会计师万亏损。刚刚上任的公司总经理责成总会计师王某千方百计实现当年盈利目标，并说：王某千方百计实现当年盈利目标，并说：“实在不实在不行，可以对会计报表做一些会计技术处理。行，可以对会计报表做一些会计技术处理。”总会总会计师很清楚公司本年度亏损已成定局，要落实总经计师很清楚公司本年度亏损已成定局，要落实总经理的盈利目标，只能在财务会计报告上做手脚。总理的盈利目标，只能在财
33、务会计报告上做手脚。总会计师感到左右为难：如果不按总经理的意见去办，会计师感到左右为难：如果不按总经理的意见去办，自己以后在公司不好呆下去；如果照总经理意见办，自己以后在公司不好呆下去；如果照总经理意见办，对自己也有风险。为此，总会计师思想负担很重，对自己也有风险。为此，总会计师思想负担很重，不知如何是好。要求：不知如何是好。要求： 根据根据会计法会计法和会计职和会计职业道德的要求，分析总会计师王某应如何处理，并业道德的要求，分析总会计师王某应如何处理，并简要说明理由。简要说明理由。 【分析与提示分析与提示】 总会计师王某应当拒绝总经理的要求。总会计师王某应当拒绝总经理的要求。因为总经理的要求
34、不仅违反了因为总经理的要求不仅违反了会计法会计法第第四条四条“单位负责人对本单位的会计工作和会单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责计资料的真实性、完整性负责”、第五条、第五条“任何单位或者个人不得以任何方式授意、指任何单位或者个人不得以任何方式授意、指使、强令会计机构、会计人员伪造、变造会使、强令会计机构、会计人员伪造、变造会计凭证、会计账簿和其它会计资料，提供虚计凭证、会计账簿和其它会计资料，提供虚假财务会计报告假财务会计报告”，也违背了会计职业道德，也违背了会计职业道德中的会计人员应当诚实守信、客观公正、遵中的会计人员应当诚实守信、客观公正、遵守准则的要求。守准则的要
35、求。【案例案例3 3】 20022002年，年，A A公司由于经营管理和市场方面的原公司由于经营管理和市场方面的原因，经营业绩滑坡。为了获得配股资格，因，经营业绩滑坡。为了获得配股资格，A A公司的公司的主要负责人张三便要求公司财务总监李四对该年度主要负责人张三便要求公司财务总监李四对该年度的财务资料进行调整，以保证公司的净资产收益率的财务资料进行调整，以保证公司的净资产收益率符合配股条件。李四组织公司会计人员王五以虚做符合配股条件。李四组织公司会计人员王五以虚做营业额、隐瞒费用和成本开支等方法调整了公司财营业额、隐瞒费用和成本开支等方法调整了公司财务资料。务资料。A A公司根据调整后的财务资
36、料，于公司根据调整后的财务资料，于20032003年年1010月申请配股并获批准发行。月申请配股并获批准发行。 根据上述资料，试分析回答下列问题：根据上述资料，试分析回答下列问题： （1 1）指出哪些当事人存在何种违法行为？哪些当）指出哪些当事人存在何种违法行为？哪些当事人违反了哪些会计职业道德要求？事人违反了哪些会计职业道德要求？ （2 2）哪些单位或部门可以对相关当事人进行何种）哪些单位或部门可以对相关当事人进行何种处理？并说明理由。处理？并说明理由。 【分析与提示分析与提示】 A A公司张三、李四、王五均存在编制虚假财务会公司张三、李四、王五均存在编制虚假财务会计报告的行为。计报告的行为
37、。 张三是单位负责人，存在授意、指使他人编制虚张三是单位负责人，存在授意、指使他人编制虚假财务会计报告的行为。根据假财务会计报告的行为。根据会计法会计法的规定，其的规定，其构成犯罪的，司法部门依法追究刑事责任；尚不构成构成犯罪的，司法部门依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，可以处以五千元以上五万元以下的罚款。犯罪的，可以处以五千元以上五万元以下的罚款。 李四、王五作为会计人员，应当拒绝总经理的要李四、王五作为会计人员，应当拒绝总经理的要求，其行为违背了会计职业道德中的会计人员应当诚求，其行为违背了会计职业道德中的会计人员应当诚实守信、客观公正、坚持准则的要求。根据实守信、客观公正、坚持准则的要求
38、。根据会计法会计法的规定，如果构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚的规定，如果构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，由县级以上人民政府财政部门予以通不构成犯罪的，由县级以上人民政府财政部门予以通报，可以对李四、王五处三千元以上五万元以下的罚报，可以对李四、王五处三千元以上五万元以下的罚款；李四、王五为会计人员，应由县级以上人民政府款；李四、王五为会计人员，应由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。财政部门吊销会计从业资格证书。 【案例案例4 4】 安徽王某，安徽王某，23岁，大学专科毕业后分配到某市一国债服岁，大学专科毕业后分配到某市一国债服务部，担任柜台出纳兼任金库保管员。务部，
39、担任柜台出纳兼任金库保管员。1999年年5月月11月，王月，王某偷偷从金库中取出某偷偷从金库中取出1997年国库券年国库券30万元，万元，4个月后，王某个月后，王某见无人知晓，胆子开始大了起来，又取出见无人知晓，胆子开始大了起来，又取出50万元，通过证券万元，通过证券公司融资回购方法，拆借人民币公司融资回购方法，拆借人民币89.91万元，用来炒股，没想万元，用来炒股，没想到赔了钱。王某在无力返还单位债券的情况下，索性于到赔了钱。王某在无力返还单位债券的情况下，索性于1999年年12月月14、15日，将金库里剩余的日，将金库里剩余的14.03万元国库券和股市万元国库券和股市上所有的上所有的73.
40、7万元人民币全部取出后潜逃，用化名在该市一万元人民币全部取出后潜逃，用化名在该市一处民房租住隐匿。至此，王某共贪污处民房租住隐匿。至此，王某共贪污1997年国库券年国库券94.03万万元，折合人民币元，折合人民币118.51万元。案发后，当地人民检查院立案万元。案发后，当地人民检查院立案侦查，王某迫于各种压力，于侦查，王某迫于各种压力，于2000年年1月月8日投案自首，检查日投案自首，检查院依法提起公诉。院依法提起公诉。根据上述案例回答下列问题：根据上述案例回答下列问题：（1）上述案例中犯罪嫌疑人王某年轻，有学历，在比较重）上述案例中犯罪嫌疑人王某年轻，有学历，在比较重要岗位工作，但胆大妄为，
41、从学校刚刚走上工作岗位就犯罪。要岗位工作，但胆大妄为，从学校刚刚走上工作岗位就犯罪。这说明什么？这说明什么？（2）结合上述案例简述会计职业道德教育的意义？）结合上述案例简述会计职业道德教育的意义？（3）简述会计职业道德教育的层次及具体内容？）简述会计职业道德教育的层次及具体内容？参考答案：参考答案： （1 1）这说明该会计人员在学校缺乏会计职业道）这说明该会计人员在学校缺乏会计职业道德教育，没有丝毫会计职业道德观念和法制观念，德教育，没有丝毫会计职业道德观念和法制观念，内心深处没有构筑道德的防线，或者说道德防线十内心深处没有构筑道德的防线，或者说道德防线十分脆弱，不堪一击。从会计职业道德规范的
42、角度分分脆弱，不堪一击。从会计职业道德规范的角度分析，该会计人员违背了析，该会计人员违背了“爱岗敬业爱岗敬业”、“诚实守信诚实守信”、“廉洁自律廉洁自律”等会计职业道德规范。此外，此等会计职业道德规范。此外，此案也说明了建立单位内部控制制度的重要性。案也说明了建立单位内部控制制度的重要性。 （2 2）会计职业道德教育有利于提高会计职业道）会计职业道德教育有利于提高会计职业道德水平；会计职业道德教育有利于培养会计人员会德水平；会计职业道德教育有利于培养会计人员会计职业道德情感；会计职业道德教育有利于树立会计职业道德情感；会计职业道德教育有利于树立会计职业道德信念。计职业道德信念。 （3 3）层次：一是对潜在会计人员的会计职业道）层次：一是对潜在会计人员的会计职业道德教育；二是对从事会计职业的人员进行岗前会计德教育；二是对从事会计职业的人员进行岗前会计职业道德教育；三是对会计人员的继续教育。职业道德教育；三是对会计人员的继续教育。 谢谢大家！谢谢大家！
