描写景物课件

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1、描写景物描写景物描写景物描写景物描写景物描写景物的方法的方法一般描写景物有两种形式,一种是全篇以描写景一般描写景物有两种形式,一种是全篇以描写景物为主,如桂林山水、树林和草原、物为主,如桂林山水、树林和草原、春、济南的冬天。一种是在写人、记事、春、济南的冬天。一种是在写人、记事、议论中插入景物描写,如我的老师。议论中插入景物描写,如我的老师。 描写景物比比较较两两幅幅景景物物的的特特点点比较两幅景物的特点比较两幅景物的特点描写景物一、仔细观察、抓住景物的特征: 天下的景物千差万别、千姿百态,各有自己的特点。比如花,有的艳丽多姿,有的清香四溢;比如水,有的汹涌澎湃,有的水平如镜。怎样才能写出景物

2、的特点呢?关键是要善于观察丰富多彩的大千世界。要写出景物的特点,必须仔细观察:景物的形态,色泽,变化过程等等。 仔细观察才容易抓住特征进行描述。世上景物都有它自己的特点,正是这些特点决定了事物之间的区别,如果离开了这些特点,我们就无法把某一特定的景物逼真地描写出来 描写景物描写景物二、合理安排写景的顺序: 我们在描写景物中,要运用电影摄影师的技巧,合理安排描写的顺序,像我们通常所见的写景文章,要有先后顺序,有远景,有近景,有主次之分,上下之分,先总写再分写。先写静态,再写动态,或动静结合;先写形状,再写颜色,声音,气味总之,观察要仔细,描写要有一定的顺序,一定的角度。 例竹林深处人家按作者的行

3、踪(移步换景)来写,树林和草原按时间的顺序依次写了早晨、中午、午后、黄昏、夜幕降临等各个时间的景色,春依次写了草、花、风、雨、人等等。非常有条理,层次很清楚。描写景物描写景物三、做到情景交融: 任何写景文章都不是单纯为写景而写景,所描写景物总要赋予它思想、感情。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感,才能更好地表达文章中心,准确地抒发作者的情怀。另外在描写时还要做到情景交融、景中有情、情中有景。所谓“触景生情”,更要尽可能做到在修辞上多用比喻、拟人,使描绘的景物带有人的特点,及相关的事。还要使抒情和写景相互渗透,融为一体,注重在描写时让写实和想象结合。只有这样才能增加文章的感染力,引起读者的共

4、鸣。 例如:春表达作者对春天的喜爱和赞美之情,济南的冬天表达作者对济南的由衷喜爱,树林和草原表这作者对大自然的热爱。有时是直接抒发赞美之情,有时则是把感情融入到字里行间。描写景物四、综合运用多种修辞手法:1 :拟人的手法春和济南的冬天都运用了这种写作手法,把春天的生机勃勃、冬天的多姿多彩描写得活灵活现。2:用比喻的手法春一文中写春花“红的像火”、写春雨“像牛毛”、写春风“象母亲的手一样抚摸着你”,树林和草原中写晚霞“像火焰一样燃烧”、写空气“像玻璃一样”。这些比喻手法的运用,很好的表现了描写对象的特点。描写景物描写景物3、运用比较的方法济南的冬天就将济南的冬天和北平、伦敦、热带地方的冬天进行了

5、比较,突出济南冬天温晴的特点!4、用色彩来写景济南的冬天一文,写小山雪后的景色:“看吧,山上的矮松越发的青黑,山尖全白了,给蓝天镶上了一道银边。这样,一道儿白,一道暗黄,”,树林和草原中写阳光下的作物“黄灿灿的成熟了的黑麦,粉红色的荞麦田”、写黄昏时的景物:鲜红的光辉、金色光线、天空变蓝等等,写得五彩缤纷!描写景物描写景物范文:花园秋晨花园秋晨 清晨,我背着书包,高高兴兴地来到学校。偶尔从园里传来叽叽喳喳的鸟鸣声,我不觉向小花园走去。 花园里弥漫着淡淡的雾气,像一层薄纱,把花草树木都笼罩住了。我深深地吸了一口新鲜空气,有点儿清凉,有点湿润,仿佛早晨的一切都融化在这空气里了。初升的太阳在园里洒下

6、了一层金辉,树叶上、花瓣上,晶莹欲滴的露珠闪闪熠熠。我不禁被这动人的景色所吸引,颇有兴致地打量起这个早已熟悉的小花园来。 花园的四周种满了四季常绿的冬青,翠绿翠绿的,给花园镶上了一道绿边,又恰似给花园扎上了一条绿色绸缎的蝴蝶结。绿得嫩,绿得翠,绿得浓好似一条绿色的小河,潺潺流淌。 描写景物 在花园的南面,种着好多黄扬。那是绿色的瓜子黄杨。顾名思义,就是叶子像瓜子的黄扬。也正是因为这个,人们常常把它和冬青混为一体。经过园丁的精心修剪,这些黄杨显得十分美观、整齐,有球形的,也有圆锥形的。 在花园的东边,放着四盆睡莲。那是几个褐色的大瓷缸,缸壁上雕刻着龙凤呈祥、翩翩浮莲的精美图案。缸里盛着一坛明净如

7、镜的清水,一朵朵嫩绿色的睡莲轻盈而又悠然地漂浮在水面上,很是可爱!瞧,那些莲叶既像小孩张开的手掌,娇滴滴的;又像一把把撑开的绿伞,静静地躺着。这时,一条红色的小金鱼,悠闲地摇摆着尾巴,向水面游来;与此同时,顺着莲叶,一颗晶莹的露珠刚巧落在了水面上,圆一圈一圈地扩展开去,好看极了。这可惊动了小金鱼,它扭转身子,头也不回地向水深处游去了 描写景物 在花园的西边儿,种着数十颗柏树。它苍劲的躯干和顶天立地的高大形象,使人肃然起敬。忽然,在一片浓绿之中,一大片常春藤闯入我的眼帘。那枝条细长而柔软,攀附着花架爬得高高的。虽已是秋天了,它的叶子却茂密地遮住了花园的一角,保护着它下面的花和草。 花园的正中是一块小草坪。草坪中央有一个椭圆形的花坛,花坛的四周摆着两排月季。月季开得真旺,淡红的花瓣随风微微颤动,好像每片花瓣都各有自己的生命。这时,我看见了一株黄色月季。听爸爸说过,黄色月季是非常名贵的。俗语说得好:百闻不如一见。今日一见,果然不假,那嫩黄色的花瓣,沐浴着阳光,闪耀着象牙般的光泽,在绿叶花丛中,亭亭玉立,高傲地昂着头,似乎不屑光顾别人一眼。 描写景物作业完成一篇写景的文章。(写作方法可参考P81的描写景物的内容)作文字数不少于300字,星期一上交!题目自拟:(以下为参考题目) 家乡的秋天 月到中秋 秋天的田野 美丽的家乡描写景物

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