《陕西省石泉县池河中学八年级政治下册第17课建设社会主义法治国家课件鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省石泉县池河中学八年级政治下册第17课建设社会主义法治国家课件鲁教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第第一一板块板块1、保持安静；、保持安静；2、做好上课的准备；、做好上课的准备；3、注意坐姿；、注意坐姿；4、上课积极举手发言。、上课积极举手发言。第17课建设社会主义法治国家 学习目标学习目标 1、知道实施依法治国方略的基本要求，理、知道实施依法治国方略的基本要求，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义。的意义。 2、知道监督和制约机制的几种基本形式，、知道监督和制约机制的几种基本形式，理解建立健全监督和制约机制是法律有效实施理解建立健全监督和制约机制是法律有效实施及司法公正的保障。及司法公正的保障。 加强法制建设加强法制建设 树立法制观念
2、树立法制观念健全法律监督和制约机制健全法律监督和制约机制自学指导：自学指导：自学课本自学课本p97104页思考（页思考（时间：时间：7分钟小分钟小字内容略读，大字内容细读理解，把答案找出来，画上线，看字内容略读，大字内容细读理解，把答案找出来，画上线，看谁能正确回答。谁能正确回答。 ） 1、我国社会主义法制建设的基本要求是什么？、我国社会主义法制建设的基本要求是什么？其各自的含义及意义是什么？其各自的含义及意义是什么？ 2、依法治国对青少年提出了怎样的要求？、依法治国对青少年提出了怎样的要求？ 3、法律监督的主要内容及地位是怎样的？、法律监督的主要内容及地位是怎样的？4、公民行使监督权有什么重
3、要意义？这启示我们、公民行使监督权有什么重要意义？这启示我们青少年应该怎样做？青少年应该怎样做？ 1、我国社会主义法制建设的基本要求是、我国社会主义法制建设的基本要求是什么？其各自的含义及意义是什么？什么？其各自的含义及意义是什么？项项 目目含含 义义地位或意义地位或意义有法可依有法可依有法必依有法必依执法必严执法必严违法必究违法必究国家要高度重视和加强立法工作，制定完国家要高度重视和加强立法工作，制定完备的法律，使人们在社会生活的各方面做备的法律，使人们在社会生活的各方面做到有章可循、有法可依。到有章可循、有法可依。任何组织和个人严格遵守法律。任何组织和个人严格遵守法律。执法机关和执法人员在
4、执行法律时执法机关和执法人员在执行法律时必须做到严格、严肃、严明。必须做到严格、严肃、严明。对一切违法犯罪行为都依法追究对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任，并予以追究。法律责任，并予以追究。前提和前提和先决条件先决条件中心环节中心环节重要条件重要条件重要保障重要保障醉醉酒酒驾驾车车 药家鑫药家鑫西安音乐学院西安音乐学院大三的大三的学生。学生。2010年年10月月20日深夜，驾日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。附近群众抓获。2011年年1
5、月月11日，日，西安市检察院以故意杀人罪对药西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。同年家鑫提起了公诉。同年4月月22日日在西安市中级人民法院一审宣判，在西安市中级人民法院一审宣判，药家鑫犯药家鑫犯故意杀人罪故意杀人罪，被，被判处死判处死刑刑，剥夺，剥夺政治权利终身政治权利终身，并处赔，并处赔偿被害人家属经济损失偿被害人家属经济损失45498.5元。元。5月月20日，陕西省高级人民法院日，陕西省高级人民法院对药家鑫案二审维持一审死刑判对药家鑫案二审维持一审死刑判决。决。2011年年6月月7日上午，药家鑫日上午，药家鑫被执行死刑。被执行死刑。 最高人民法院副院最高人民法院副院长黄松有涉嫌贪污
6、舞弊长黄松有涉嫌贪污舞弊涉案金额涉案金额4 4亿被免职亿被免职 ，经法院审理判处无期徒经法院审理判处无期徒刑。刑。 原重庆市公安局副局长，原重庆市公安局副局长，司法局局长因贪污罪、受贿司法局局长因贪污罪、受贿罪、包庇黑社会性质罪、巨罪、包庇黑社会性质罪、巨额财产来源不明罪等数罪并额财产来源不明罪等数罪并罚，被判处死刑罚，被判处死刑。黄松有、文强等受到法律的严惩说明了什么？黄松有、文强等受到法律的严惩说明了什么？执法必严，违法必究执法必严，违法必究2、依法治国对青少年提出了怎样的要求？、依法治国对青少年提出了怎样的要求？ 青少年要认真学法，对法律提倡做的事青少年要认真学法，对法律提倡做的事情积极
7、去做，法律规定做的事情一定去做，情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做，逐步增强守法律不允许做的事情坚决不做，逐步增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建设法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献。社会主义法治国家做出应有的贡献。3、法律监督的主要内容及地位是怎样的？、法律监督的主要内容及地位是怎样的？ 立法监督立法监督：对国家、地方和行政立法活：对国家、地方和行政立法活动的监督，防止违宪立法。动的监督，防止违宪立法。 执法监督执法监督：为保证各项法律法规的贯彻：为保证各项法律法规的贯彻实施，促进执法机关和执法人员依法行使职实施，促进执法
8、机关和执法人员依法行使职权而进行的监督。权而进行的监督。 司法监督司法监督：对司法活动的合法性进行的：对司法活动的合法性进行的监督。监督。 地位：地位：法律监督是整个社会主义法制的重法律监督是整个社会主义法制的重要环节，是实行依法治国的重要手段。要环节，是实行依法治国的重要手段。法律监督对比法律监督对比法律监督法律监督主体主体对象对象目的目的立法监督立法监督执法监督执法监督司法监督司法监督国家权力机关。国家权力机关。对国家、地方对国家、地方和行政立法活和行政立法活动的监督。动的监督。防止违宪立法，防止违宪立法，保证宪法的尊严保证宪法的尊严和社会主义法制和社会主义法制的统一。的统一。全国人大常委
9、会全国人大常委会和地方各级人大和地方各级人大常委会。常委会。执法机关和执法机关和执法人员。执法人员。保证各项法律、法保证各项法律、法规的贯彻实施，促规的贯彻实施，促进执法机关和执法进执法机关和执法人员依法行使执法人员依法行使执法权。权。国家权力机关、中国家权力机关、中国共产党和各民主国共产党和各民主党派、中国人民政党派、中国人民政治协商会议、各种治协商会议、各种社会团体和公民个社会团体和公民个人，以及司法机关人，以及司法机关对自身系统的监督。对自身系统的监督。司法活动的合司法活动的合法性进行监督。法性进行监督。实现司法公正。实现司法公正。知识反馈材料一：截止材料一：截止2008年年3月月8日，
10、十届全国人大常委日，十届全国人大常委会共审议宪法修正案草案，法律草案和有关法律会共审议宪法修正案草案，法律草案和有关法律问题的决定草案问题的决定草案106件，通过了其中的件，通过了其中的100件。件。材料二：我市人大常委会每年都采取听取汇材料二：我市人大常委会每年都采取听取汇报、召开座谈会、个别访问、实地考察等形报、召开座谈会、个别访问、实地考察等形式，了解实施宪法和法律的情况，研究执法式，了解实施宪法和法律的情况，研究执法工作中存在的问题。工作中存在的问题。材料三：材料三：2007年年11月初，南京市下关区法院，面向全社会月初，南京市下关区法院，面向全社会选拔人民陪审员，使市民真正参与到案件
11、的审理中，提高选拔人民陪审员，使市民真正参与到案件的审理中，提高了司法的透明度和公正性，得到广大市民的好评。了司法的透明度和公正性，得到广大市民的好评。立法监督立法监督执法监督执法监督司法监督司法监督 4、公民行使监督权有什么重要意义？这启公民行使监督权有什么重要意义？这启示我们青少年应该怎样做？示我们青少年应该怎样做？ 、有利于加强国家机关的廉政建设，督、有利于加强国家机关的廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象。乱纪现象。 、有利于促进国家机关提高决策水平和、有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率办事效率。 青少年要学会依法行
12、使监督权利，为健全青少年要学会依法行使监督权利，为健全社会主义法律监督和制约机制作出应有的贡献。社会主义法律监督和制约机制作出应有的贡献。法律监督的对象和渠道分别是：法律监督的对象和渠道分别是：国家机关和国家机关工作人员。国家机关和国家机关工作人员。可以直接向人大代表或人大常委会反映；可以直接向人大代表或人大常委会反映；采用书信、电子邮件、电话等形式，向检采用书信、电子邮件、电话等形式，向检察机关、纪委、人民政协等有关部门举报或察机关、纪委、人民政协等有关部门举报或反映；反映；通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行监督；监督；加加强强法法制制建建设设，健健全全
13、法法律律监监督督加强法制建设加强法制建设树立法制观念树立法制观念健全法律监督健全法律监督和制约机制和制约机制（国家）社会主（国家）社会主义法制的基本要义法制的基本要求（含义、地位）求（含义、地位）（公民）（公民） 知法、知法、守法、护法守法、护法有法可依有法可依有法必依有法必依执法必严执法必严违法必究违法必究主要内容主要内容立法监督立法监督执法监督执法监督地位地位是整个社会主义法制的重是整个社会主义法制的重要环节，是实行依法治国要环节，是实行依法治国的重要手段的重要手段公民：公民：依法行使监督权依法行使监督权途径途径意义意义前提、先决条件前提、先决条件中心环节中心环节重要条件重要条件重要保障重
14、要保障国家：国家：加强法律监督加强法律监督司法监督司法监督课内练习课内练习课内练习课内练习：1 1 1 1、对于依法治国，下列说法错误的是、对于依法治国，下列说法错误的是、对于依法治国，下列说法错误的是、对于依法治国，下列说法错误的是A A A A、是治理国家的基本方略、是治理国家的基本方略、是治理国家的基本方略、是治理国家的基本方略B B B B、依照宪法和法律的规定、依照宪法和法律的规定、依照宪法和法律的规定、依照宪法和法律的规定C C C C、是我国自古就有的民主管理国家的传统特色、是我国自古就有的民主管理国家的传统特色、是我国自古就有的民主管理国家的传统特色、是我国自古就有的民主管理国
15、家的传统特色2 2 2 2、发展社会主义，必须依法治国，因为、发展社会主义，必须依法治国，因为、发展社会主义，必须依法治国，因为、发展社会主义，必须依法治国，因为、发展社会主义民主政治的基本要求、发展社会主义民主政治的基本要求、发展社会主义民主政治的基本要求、发展社会主义民主政治的基本要求、市场经济需要法律的规范引导、制约和保障、市场经济需要法律的规范引导、制约和保障、市场经济需要法律的规范引导、制约和保障、市场经济需要法律的规范引导、制约和保障、国家、社会安定的根本保障、国家、社会安定的根本保障、国家、社会安定的根本保障、国家、社会安定的根本保障、社会文明进步的需要、社会文明进步的需要、社会
16、文明进步的需要、社会文明进步的需要 A. B. C. A. B. C. A. B. C. A. B. C. 3、在我国，公民在法律一律平等，任何人都、在我国，公民在法律一律平等，任何人都没有超越法律的特权，体现的是（没有超越法律的特权，体现的是（ ） A、有法可依、有法可依 B、有法必依、有法必依 C、执法必严、执法必严 D、 违法必究违法必究4、某初中生向镇政府提出：增设法治专栏，、某初中生向镇政府提出：增设法治专栏，帮助人们了解帮助人们了解宪法修正案宪法修正案的内容。该同的内容。该同学的做法是在行使公民的（学的做法是在行使公民的（ ） A、建议权、建议权 B、 批评权批评权 C、自我保护权、自我保护权 D、 选举权选举权DA
