苏教初中生物七下《13第2节 保护生物圈—从自身做起》word教案 (3)

上传人:壹****1 文档编号:569246529 上传时间:2024-07-28 格式:PPT 页数:14 大小:738.50KB
返回 下载 相关 举报
苏教初中生物七下《13第2节 保护生物圈—从自身做起》word教案 (3)_第1页
第1页 / 共14页
苏教初中生物七下《13第2节 保护生物圈—从自身做起》word教案 (3)_第2页
第2页 / 共14页
苏教初中生物七下《13第2节 保护生物圈—从自身做起》word教案 (3)_第3页
第3页 / 共14页
苏教初中生物七下《13第2节 保护生物圈—从自身做起》word教案 (3)_第4页
第4页 / 共14页
苏教初中生物七下《13第2节 保护生物圈—从自身做起》word教案 (3)_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《苏教初中生物七下《13第2节 保护生物圈—从自身做起》word教案 (3)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教初中生物七下《13第2节 保护生物圈—从自身做起》word教案 (3)(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、金丝猴别名仰鼻猴。在中国四川省西部、北部山地,云杉、冷杉、槭、桦、箭竹、杜鹃等丛生的针阔混交原始林里,有时听到远远传来咔嚓、咔嚓声。走近些,能辨出是在攀折树枝,却听不到任何动物叫唤声。远眺,只见皑皑白雪覆盖着山林,一年倒有近半年积雪,山境显得格外幽静。近看,在林海中抬头留神观察,才能见到树枝间穿梭闪跃而过的金灰色猴子。它就是世界上鼎鼎有名的金丝猴,不论野生或饲养的,都只中国才有。白唇鹿科别鹿科,是中国特产动物。顾名思义,其特征是唇部白色。的确,就凭这一点便能区别于其他鹿类。白唇鹿毛长而粗硬,保温性能优良,保证它能在青藏高原三千五百米以上的高山林带严寒环境自由生活。在四川西部和祁连山区也有分布。

2、丹顶鹤蜥蜴虎回首人类走过的历程,我们看到,随着人口的迅速增加和经济的高速发展,生态环境和自然资源在不断地遭到破坏。人类在尽情享受自己创造的文明成果的同时,也在遭受大自然的无情报复:耕地贫瘠化、土地荒漠化、气候反常、江河干枯、洪灾频发。我们身边的野生动植物加速消亡。古化石告诉我们,远古时代200万年才有一种鸟类灭绝,60万年才有一种兽类灭绝;在十年前,4天就有一种脊椎动物灭绝,到今天,已恶化到每4小时就有一种脊椎动物灭绝,而且这一趋势还在加速。据科学家统计,在我们的共同家园中,有5205种野生动物濒临灭绝边缘,其中我国已达370多种。如今这种破坏过程发展得如此迅猛,以致热带雨林正面临着在几十年内

3、完全消失的危险。当森林死亡的时候,死亡的不仅仅是树木,而是一个生态系统。失去绿色的土地,无疑会面临接踵而至的生态灾难和许多物种因而灭绝。如此众多的生物种类,如此繁多的生物数量,如此复杂的生态状况,生物的多样性与人类及人类生存的环境有何关系呢?生物的多样性给人们带来了怎样的好处?1.维持自然生态平衡,保持人类的生存环境2.人类生存所需的食物3.药物的来源4.工业原料5.生物多样性是人类生存的基础保护动物世界上野生动物的种类正在迅速减少。怎样才能阻止它们的灭绝呢?有些动物,如加利福尼亚的秃鹰和爪哇的犀牛等,现存的数量极少,拯救它们的希望已经很渺茫。如果某种动物仍有一定数目,可以人工饲养,助其繁殖,

4、原产于中国的麋鹿和原产蒙古的普氏野马就是这样保存下来的。首先,捕捉一群这样的动物,让它们在动物园里繁殖,待数量增加后,将一部分送到其它的动物园,如果野外环境适当,还可让它们重返自然。政府还可以建立自然保护区,并且派警卫巡逻,阻止牧民、农民、伐木工人和偷猎者进入。目前,最大的自然保护区是加拿大的伍德布法罗国家公园。另外,蓝鲸需要多国合作,共同禁止捕杀,才能得以保护。总之,要尽一切努力来保护那些快要灭绝的动物,否则大自然会变得越来越单调乏味。保护植被针对日益严重的植被破坏现象,我国政府采取了一系列的措施,制定了全国造林绿化规划纲要,并取得了一些成果。野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部

5、分。野生动物和人类一样,是共同家园地球上相互依存的重要成员。保护野生动物,保护生物多样性,才能维护自然生态平衡。这不仅关系到人类未来的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族社会文明进步的重要标志之一。我们的倡议书:我们的倡议书:保护野生动物保护野生动物 珍爱共同家园珍爱共同家园 荀子(战国):天行有常,不为尧存,不为桀亡。丰子恺:自然是美的源泉、艺术的源泉,亦可说是人生的源泉。席勒(德):真正美的东西,必须一方面跟自然一致,另一方面跟理想一致。罗曼罗兰(法):世界上只有一种英雄主义:看到世界的本来面目并热爱它。亚里士多德(古希腊):大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。叔本华(德):人只有按照自然所启示的经验来生活。金大中(韩):通过与花和鸟的交际,我再一次真切感受到爱之伟大。只有爱才是使人与人、人与自然融为一体的整个宇宙的宪法。邦达列夫(俄):美与生命连在一起,生命与爱连在一起,而爱则和人类连在一起。一旦这些联系的纽带中断,大自然中的美就会和人类一起灭亡。让我们一起来保护我们身边的生物吧,这就是在保护我们赖以生存的环境,这就是在保护我们自已,让我们一起努力吧,努力使物种的灭绝慢些再慢些,让各种生物和平共处的时间长些再长些,让我们的子孙后代多看一些活生生的生物,这需要我们大家的努力,是的,大家的努力!同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号