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1、汾阳市西河小学任建芬1、读通课文,把带有生字的句子多读几遍。2、给课文标上小节号。3、文中有你喜欢的句子吗?找出来,多读读。 秋天的雨,是一把钥匙。它带着秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。没留意,把秋天的大门打开了。 秋天的雨,有一盒秋天的雨,有一盒 的颜料。的颜料。 你看,它把你看,它把黄色黄色给了银给了银杏树,黄黄的叶子像一把杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。走了夏天的炎热。黄色黄色shnshnshnshnshnshn 它它把把红色给了枫树,红红色给了枫树,
2、红红的枫叶像一枚枚邮票,飘红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。红色红色 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。扇哪,扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。飘哇,邮来了秋天的凉爽。像像像像 金黄色是给田野的,看,金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。田野像金色的海洋。金黄色金黄色 橙红色是给果树的,橘子、橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!摘呢!橙红色橙红色好一个丰收的季节!好一个丰收的季节! 菊花仙子
3、得到的颜色就更多了,菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的紫红的、淡黄的、雪白的 美丽美丽的菊花在秋雨里频频点头。的菊花在秋雨里频频点头。 紫红紫红淡黄淡黄雪白雪白 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢小雨滴里呢! !小朋友的脚,常被那香味小朋友的脚,常被那香味勾住。勾住。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。它们都在准备过冬了。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。翘舌音前鼻音匙匙趁趁紧紧柿柿衔衔裳裳趁趁1 1、收集描写秋天的语句。、收集描写秋天的语句。2 2、把秋天的景物画下来。、把秋天的景物画下来。3 3、和同学们秋游时,把看到、和同学们秋游时,把看到的景色写成一段话的景色写成一段话。