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手绘线条图像的表达教学目标 1、通过学习让学生理解线条与图像的意义，以及如何利用它们去表达自我的思想和情感2、培养学生的审美能力、发展终身学习的能力。 重点、难点重点：认识线条，线条构成的图像，图像的表达。 难点：灵活的应用线进行变化、组合、抽象具体 事物。 赏析、理解学生作品 大家知道手绘线条有多了不起吗？打开教科书第9页，找出手绘线条图像是除了口语、文字以外的第三语言，学会了它我们也就了不起了，因为又多掌握了一门语言，今天啊我们只是接下来还有好多好多有趣的关于手绘线条的知识等着我们去开发呢，什么工程师的图纸啊、地理学家的地图啊、数学家的数轴啊几何图形啊、可以说是生活中无处不在。怎么样？值得我们去学吧 我们已经有了了不起的开始了，接下来大家就要在生活中处处去观察去积累。为我们了不起的开始和将来鼓掌吧下课。课堂小结
