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1、会计学1包豪斯校舍包豪斯校舍(xiosh)分析分析第一页，共12页。包包豪豪斯斯校校舍舍(xiosh)设计者：设计者：瓦尔特瓦尔特.格罗皮乌斯格罗皮乌斯瓦尔特瓦尔特.格罗皮乌斯（格罗皮乌斯（1883-1969）是德）是德国现代建筑师和建筑教育家，现代主义国现代建筑师和建筑教育家，现代主义建筑学派建筑学派(xupi)的倡导人和奠基人之的倡导人和奠基人之一，公立包豪斯学校的创办人。他积极一，公立包豪斯学校的创办人。他积极提倡建筑设计与工艺的统一，艺术与技提倡建筑设计与工艺的统一，艺术与技术的结合，讲究功能、技术和经济效益。术的结合，讲究功能、技术和经济效益。第1页/共11页第二页，共12页。平面平
2、面(pngmin)布局布局特点：不规特点：不规则、不对称则、不对称(duchn)、自由灵活、自由灵活、多条轴线。多条轴线。这种从功能出发的这种从功能出发的布局让建筑使用起布局让建筑使用起来来(q li)更加实用更加实用方便方便(例如食堂和礼例如食堂和礼堂布置在教学楼和堂布置在教学楼和宿舍之间，联系方宿舍之间，联系方便便)，其次是形成多，其次是形成多个出入口，与外界个出入口，与外界交通便利。交通便利。工艺美术学校公寓办公作坊教室、餐厅、健身房第2页/共11页第三页，共12页。立立面面造造型型(zoxng)由于建筑整体是由不同的功能区组合而成的，因此建筑形体变化丰富，既有竖直与水平(shupng)
3、体量的对比，又有位置前后左右的比对，使得构图和谐统一。立面处理极为简洁，摒弃过去(guq)繁琐的装饰、干净的墙面和简洁的檐口。第3页/共11页第四页，共12页。剖面剖面(pumin)空空间形态间形态空间形态主要是以几个空间形态主要是以几个 不同不同(b tn)功能的体块功能的体块组合而成，通过连接两边的办公楼，使得各个空间组合而成，通过连接两边的办公楼，使得各个空间贯通起来，加强了各个功能区之间的联系。主要强贯通起来，加强了各个功能区之间的联系。主要强调功能实用方便。调功能实用方便。第4页/共11页第五页，共12页。采采光光(cigung)形形式式主要的采光方式是运用主要的采光方式是运用(yn
4、yng)大片的玻璃幕大片的玻璃幕墙，为工作和学习提供良墙，为工作和学习提供良好的采光。好的采光。第5页/共11页第六页，共12页。装饰装饰(zhungsh)手法手法显然，相比于过去的建筑，包豪斯新校舍并没有显然，相比于过去的建筑，包豪斯新校舍并没有(mi yu)过多的装饰，去除了传统的柱式、挑檐等，使得整体异常简约清新，也一定程度上反映了工业化的精神。过多的装饰，去除了传统的柱式、挑檐等，使得整体异常简约清新，也一定程度上反映了工业化的精神。第6页/共11页第七页，共12页。材材料料与与结结构构(jigu)形形式式材料主要运用了现代常见材料主要运用了现代常见(chn jin)的钢筋混凝土与玻璃
5、。的钢筋混凝土与玻璃。主体结构为钢筋混凝土框架结构，因而可以大面积开窗使得主体结构为钢筋混凝土框架结构，因而可以大面积开窗使得建筑显得轻盈简洁，而且还能适应未来的变化，给建筑用房建筑显得轻盈简洁，而且还能适应未来的变化，给建筑用房提供了相应的可调节性。提供了相应的可调节性。第7页/共11页第八页，共12页。1.从功能从功能(gngnng)出发，出发，由内而外进行设计。不同于以由内而外进行设计。不同于以往的又外到内的形式主义往的又外到内的形式主义2.底层架底层架空，可供空，可供人车通行，人车通行，又起到了又起到了联系其他联系其他(qt)空空间的作用间的作用3.充分发挥出现充分发挥出现代建筑材料的
6、代建筑材料的特点，不作过特点，不作过多的修饰多的修饰(xish)，又使，又使材料与结构紧材料与结构紧密结合密结合第8页/共11页第九页，共12页。与雅典卫城与雅典卫城(y din wi chn)相比相比它们两者在平面布它们两者在平面布局局(bj)上有相似上有相似之处，都是不对称，之处，都是不对称，多条轴线，根据不多条轴线，根据不同的需要灵活布置。同的需要灵活布置。因而使得建筑（群）因而使得建筑（群）各个部分形态变化各个部分形态变化丰富，显得活泼丰富，显得活泼第9页/共11页第十页，共12页。人像柱帕提农神庙(shn mio)复原图包豪斯新校舍(xiosh)两者最明显的不同便是它们的装饰两者最明
7、显的不同便是它们的装饰风格。一个富丽堂皇，一个简约至风格。一个富丽堂皇，一个简约至极。从中可以反映出两者所处时代极。从中可以反映出两者所处时代的不同的精神追求的不同的精神追求(zhuqi)。由此。由此感悟到建筑本身就是多种因素（政感悟到建筑本身就是多种因素（政治、时代、观念等）影响的结果。治、时代、观念等）影响的结果。正因如此，世界留下从古至今各种正因如此，世界留下从古至今各种丰富多样的建筑。这也是我们学习丰富多样的建筑。这也是我们学习建筑史的目的，了解不同前人的创建筑史的目的，了解不同前人的创作，才会为今后的设计奠定基础。作，才会为今后的设计奠定基础。第10页/共11页第十一页，共12页。内容(nirng)总结会计学。这种从功能出发的布局让建筑使用起来更加实用方便(例如食堂和礼堂布置在教学楼和宿舍(ssh)之间，联系方便)，其次是形成多个出入口，与外界交通便利。立面处理极为简洁，摒弃过去繁琐的装饰、干净的墙面和简洁的檐口。不同于以往的又外到内的形式主义。2.底层架空，可供人车通行，又起到了联系其他空间的作用。它们两者在平面布局上有相似之处，都是不对称，多条轴线，根据不同的需要灵活布置。两者最明显的不同便是它们的装饰风格第十二页，共12页。
