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學校整體課程規畫系列學校整體課程規畫系列-強化小學與中學課程的銜接強化小學與中學課程的銜接發展目標 ( (兒童為本、全人發展兒童為本、全人發展) )四個核心科目:中國語文、英國語文、數學、通識教育2-3個選修科目，從高中選修科目、應用學習課程或其他語言課程中選擇2-3個科目其他學習經歷，包括德育及公民教育、社會服務、體藝及與工作有關的經驗學前教育、基礎教育及新高中課程架構價值觀和態度共通能力小一至中三 基礎教育新高中學前教育價值觀和態度藝術體能與健康語文科學與科技早期數學個人與群體常識科基本能力2工作坊關注項目討論結果中國語文：l文言文的理解l閱讀理解的答題要求及高階思維問題l教學模式差異l預備初中寫作實用文和論說文英國語文：l寫作和閱讀方面，小學重視故事性；中學重視實用性 l詞彙不足l口語表達信心不足9工作坊關注項目討論結果數學：l課程詮釋差異，對彼此的課程了解不夠l英語詞彙難理解l計算準確度、速度和審題嚴緊度l不習慣詳列步驟常識： l未適應英語授課l對銜接個人、社會及人文教育、科學教育和通識科感困難10研討會目標加深認識學生升讀中學前後要面對的轉變及需要分享促進中小銜接的策略及實踐經驗加強中學和小學的溝通 讓學生適應得更好 學得更好!11課程發展處 幼稚園及小學組 结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！13
